《2022学校校长年度述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学校校长年度述职报告.docx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022学校校长年度述职报告学校校长年度述职报告汇总5篇随着个人的素养不断提高,报告与我们愈发关系亲密,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,以下是我收集整理的学校校长年度述职报告5篇,欢迎阅读与保藏。学校校长年度述职报告 篇1我是心怀着对教化的幻想到北郊学校任职的,我心中常常在追问,什么是真正的教化,办怎样一所学校才可以实现真正的教化。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在北郊学校工作的两年多来我特别华蜜,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许
2、对将来有用的东西,我的心中充溢欢乐。刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年,我们有特别难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教化关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期盼,而且,我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工同心协力,靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽志向的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差平安隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观心情和充分的自信中,北
3、郊学校反而一越而成为令整个上海教化界瞩目和振动的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教化局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教化代表团达47 批。我校由一所被兄弟学校怜悯的学校一变为关注和争议的对象,成为令很多名校恐惊的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项 308人次,共213项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满足率达78.66%,年投诉率共76起,小于千分之三。教职工对学校很满足和较满足率达97.56%。今年暑期学校
4、克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于其次期办学设施改造,进一步为师生供应良好的环境。今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元。今年也是老师福利待遇最好的一年,奖金福利达3729288.60元,含学校担当的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将担当三十二册的一课一练编撰任务,预料明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面熬炼和培育了我校老师的命题实力,为这些老师成为北郊学校引以为豪的名师创建了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴发展创建了较好的条件。今年区
5、教化督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初,我校正式被区教化局认定为重点扶持的初中,将在将来三年内受到政府赐予的特别实惠政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我信任,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,北郊学校肯定有美妙的将来,肯定能成为上海名校。总结一年来取得的成果,我认为我们做对了三件事,这三件事却围围着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。我们做的三件事分别是:一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年,20xx学年度的学
6、习与服务年,20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中,我们初步建构了教化服务诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量管理制度,3是改革质量管理部门,4是建设校内人才市场。这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺当完成,竞聘上岗的教职工工作非常努力,团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年,我校胜利地完成合并任务,并胜利地管理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转” 树立了典范。今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子创
7、建美妙将来的办学理念,初步完成教化以人为本的观念转变的关键一年,预料这一年中,将发生很多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必定的过程,我希望通过这一年的学习与争辩,我校将形成教化服务观念,为下一学年的质量与创新年打下思想基础。二是我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业发展创建良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步变更了学校管理方式,我信任,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式肯定会在北郊学校形成。三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的学问世界,向
8、善的人际世界,美妙的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,或许须要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展,我想北郊学校的崛起将不是偶然的,而是长久的。为了有效地带领这所学校成向胜利,这一年中我个人做了以下几件事:1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教化、企业经营管理、文学艺术等方面的
9、新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索、写作成为我生命中不行缺少的习惯。2、我努力完成自己的角色转变,努力由老师转变成时代所须要的教化思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教化思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参与各种各样的应景的应酬活动,放弃了很多休息的时间。3、我在努力使自己保持醒悟。首先对自己的言行保持醒悟,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充溢个人价值得到实现后的喜悦,但是,我醒悟地知道
10、,是这所学校中每一个人的努力造就了我,假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣羞辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。其次,对这所学校的现状保持醒悟,我醒悟地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,假如我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会许久。因此,我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意揣测我将要离开北郊学校,虽然我不会一辈子留在这里,我把我离开北郊学校的时间设定为:(1)、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地位不行动摇。(2)、
11、大家对我厌倦了之前我会自动退出,总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜爱新事物,我也喜爱新事物。(3)、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。我常常犯错误,因为我喜爱挑战权威挑战很多司空见惯的东西,喜爱冒险,所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法宽恕的错误时,我自动走下主席台,我不会恳求宽恕,假如我的所做所为不符合学校利益,我应当对自己的行为负责,应当付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我现在并不准备离开,我还有许多事没有做,我还有那么多幻想。到今日为止,没有一个领导找我谈过话,征求过我看法,我打算了一大堆话准
12、备在领导找我谈话时要说,可没人找我谈。最终,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与中层以上干部合作特别开心,他们特别尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们骄傲。我与老师们合作也特别开心,正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我期盼着明年,我们合作开心。学校校长年度述职报告 篇2各位老师,下午好!今日,作为*中学校长在这里向各位做年度,我是第*次,也是最终一次了。时间过得真快,再过半年,我到*就*年了,我也快到该离开*校长岗位的时候了。基于这样的相识,过去的一年中,我工作的基本指导思想就是:“站好最
13、终一班岗”。要站好最终一班岗,就要进一步夯实*中学可持续发展的基础,努力开拓一个我们的老师和将来*的校长能广袤发展的空间。为此,一年来,在学校党总支的领导和保证下,在工会和教代会以及全体教职工的主动参加与支持下,我做了以下几个方面的工作:一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为*师生共同的精神财宝一所学校要走上可持续发展的道路,关键要有自己独特的,又具有时代特征的,代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力,*中学找寻到了走向二十一世纪,步入学问经济时代的先进办学理念:“以爱国精神激励人,以科学精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在这个理念指导下,在全体师生员工的努力下,*中学发生了很大的改
14、变,走上了良性循环之路。近几年来,这个理念的探讨和又转化为有2/3以上教职工干脆参加的市级科研课题。*年是这个课题探讨和结题的关键年。在专家指导下,通过全体参加课题同志的探讨和全校师生的支持,我校老师将先进的办学理念渐渐融入了自己的教化、教学、管理、服务工作,不仅出了丰硕的、引起教化界各方人士瞩目的教科研成果,而且带动了全体教职工教化、管理理念的深刻改变,使先进的教化理念变成为*师生共同的精神财宝,成为*学校文化传统积淀中的不行或缺的组成,保证了*中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人,校长我去年一年中全力以赴,主动策划、组织并亲自,保证这项工作完成。二、进一步深化学校教化改革,营
15、造学校可持续发展的运行机制先进的教化理念要变为现实,须要一个有效的运行机制来保证,我们从以下两个方面来构建这个运行机制。1、抓好干部队伍调整,试行公开竞聘上岗,建立一个精悍、协作、进娶高效的管理队伍。去年初,我们在多年的视察并广泛听取群众看法的基础上,调整了现有干部队伍,并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明,这次干部调整是胜利的。一支能正确全面贯彻党的教化方针,能仔细贯彻学校“爱国科学人文”办学理念,敢于负责,专业性强,能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成,与此同时,我们又对现有“校长提名,党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革,试行将这个制度与“自荐,公开竞聘”的方
16、法结合起来,在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点,收到了较好的效果。它为广阔中青年老师的脱颖而出,为人才的发觉和培育供应了又一个广袤的舞台,为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。2、将大幅度提高广阔教职工的待遇与深化安排制度的改革结合起来,以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化经过*多年的艰苦努力,我们最终不是依靠“三产”,而是依靠教化教学质量的提高,办学特色的形成,社会影响的扩大,彻底摆脱了*过去经济困难的状况,这使我们有可能在过去“小步走,不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上,较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取看法,汇合教职工才
17、智的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的,进一步向教学第一线倾斜,向关键岗位(如高三)倾斜,向教化科研倾斜,向教化改革探究者倾斜的结构工资和奖金安排方案。实现了由“以档案工资为主,课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收,平均年收入增加额达*%的同时,调动了广阔教职工主动性,确保了学校各项改革的运行,收到了良好的效益,进一步促进了学校的可持续发展。3、改革学下基层管理体制,确保学校教学改革和教学中心地位的确立本学期,我们进行了学校基层管理体制的改革,将*个教研组整合为*个大教研组,并给予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作,确保教学
18、的中心地位,加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。另外,为了支持西部大开发,支持浦东的教化,本学期我又担当了七名见习校长的培训任务,我尽心做好这些工作,取得了较好的效果。三、依法治校,科学管理,努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道,使廉政工作规范化、制度化“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来,我们结合“会计法”的学习和实施,进一步规范了我校财会管理制度,以最大的力度和决心整顿清理小金库,使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习,全力协作党组织和工会,提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用,结合校内工程、饮水问题,全力
19、支持工会财经监督小组的工作,以主动的看法和实际行动支持协作党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上,我们又帮助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件,使联合办学从人治走向法治,走向规范。这些措施,加上多年来各条线的规章制度建设,学校的管理最终逐步走上了大事有法可依,小事照章办理,决策民主透亮,过程监督有效有力,管理科学高效的法治、民主和科学的轨道,确保廉政工作制度化、规范化。四、制定第三个三年办学规划,构筑*可持续发展的人才高地,以信息化、网络化带动*教化的现代化为了实现*的可持续发展,去年上半年我们广泛听取和征求广阔教职工、干部和学生的看法,集大家才智于一体,几易其稿,完
20、成了“勇于大胆创新为实现爱国科学人文办学理念而奋斗”的*中学第三个三年办学规划,提出了努力构筑*发展的人才高地,以信息网络技术的应用为突破口,实现管理、教化教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想,深化的背景现状分析,清楚的条块和阶段目标及责任人,近一年来,该规划的很多目标已变为现实。特殊值得一提的是,关系到*持续发展的校内网建设,以其理念清楚,规划合理前卫,立意高远,培训管理同步和日益充溢丰富的网上资源,必将对*中学今后的管理、教学、教化、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成,预示着*中学在现代与传统,东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。五、教学质量进一
21、步提高,德育工作、教学改革成果显著20xx年,我们在教学上承受了巨大的压力,高三毕业班不仅进分低,而且毕业生人数是上海之最,我们的老师面对如此巨大的压力,还要完成教科研论文,编写校本教材,指导探讨性学习,探究课堂教学改革但,我们*人成功地走过来了,我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖,市级教科研二等奖,而且获得了上海市科技成果奖的殊荣。我们的校本课程、校本教材、探讨性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛,文艺体育竞赛捷报频传,我们的德育工作不仅形成了心理健康教化、学生社团和自主发展的特色,在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶。“以学生发展
22、为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为*人在管理、教化、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年,*人取得了开门红,夯实了持续发展的基矗在新世纪里,*人在这个基础上将跳得更高,建设更宏大的大厦,放射上天揽月的火箭。六、存在的不足与问题1、在今年招生中,由于突然取消直升考试,时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减,这是我思想打算不足,未刚好想出应对方法所致。肯定要在今年招生工作中有备无患,变更被动局面。2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致,致使我校今年高三上线率高而录用率(升学率)低,我难辞其咎。3、始终没有制定好支持优秀中青年老师进修高学历政策,致使培育高层次人才安排有落空的危急。各位老师
23、,我还有好多想听的课没有听,有好多想和老师谈心的愿望没有变成现实,有好多想做的事没有去做,但我想我的这些缺憾、缺陷不正是我们的老师、*将来校长施展才华的新起点吗?本年度我个人被评为社发局优秀党员;获全国“*”征文大赛一等奖;获“*”、“*”、“*”、“*”。学校校长年度述职报告 篇3敬重的各位领导:20xx年,我们逸夫小学在教委的正确领导下,扎实工作,开拓创新,较好地完成了各项工作任务,现将我校一年来的工作状况汇报如下:一、老师素养呈现了新面貌xx年,我们紧紧抓住老师素养提高年这一契机,把老师队伍建设作为学校的头等大事来抓,制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严,宏观与
24、微观相结合;二是培训严,理论与实践相结合;三是管理严,弹性与刚性相结合;四是考评严,量化与细化相结合。本着四严的指导思想,通过透亮化管理,阳光操作方法,使老师们工作起来能小处着手,大处着眼,有章可循,有据可依,塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好老师队伍形象。二、教学质量迈上了新台阶xx年,我们仍旧把提高教学质量作为学校发展的中心工作,深化实施课程改革,以课堂教学为重点,以转变学生学习方式为主线,逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标,详细做法是实现五高。一是教学制度高标准;二是教学活动高质量;三是教学常规高要求;四是教学方法高品位;五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下,我们对老师的教学
25、、常规管理,都制定了严格的高标准考核方法,以文化涵养魅力,以品位提升质量。老师的核心工作要体现一个爱字,要让课堂上有爱在流淌,课下有爱在涌动,生活中有爱在暖和。为全面提高教学质量,我们先后在老师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型老师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的实力创新课、青年老师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学,并通过切实可行的竞赛活动,使学生的综合实力得到更好的熬炼和提高,使我校的教学质量又迈上了新的台阶。三、管理工作实现了新突破管理工作中,我们重点体现人本位思想,以实现自我管理、无因管理为目
26、标。在六育人精神统领下,主要做到三常。一是常规管理常抓不懈;二是校内活动经常更新;三是平安工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核方法,但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教化活动,以广播宣扬、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式,来教化、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后,组织师生刚好捐款捐物,累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行酷爱祖国,酷爱家乡教化,并以捐资助学、手拉手等活动推动控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透亮处。xx年,投入万余元用于校内环境建设及办公设施改造;投入近8万元用于教化教学活动管理;投入近6万元用于老师外出学习及校本
27、培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用,使有形的资金催生出了无穷的力气。为完善管理工作,我们接着推动师生对话日记的开展,通过这一活动,使学生的语言实力、作文水平均得到了提高,对班主任工作的顺当开展也起到了良好的推动作用。我本人也主动进行这一课题的实践探究。在今年5月份撰写的论文对话日记架起师生心灵的桥梁在省级督导期刊上发表,并获得好评。本年度,在构建平安和谐校内这一主题的引领下,我们先推出给你欢乐我就欢乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而暖和自我,以欢乐别人来欢乐自己。提出的口号是欢乐可以生产,欢乐可以传染,欢乐可以创建。把自己的欢乐传递给别人,达到欢乐共享。在此基础上,又提出
28、给你欢乐我才更欢乐的人文理念,把让别人欢乐比自己欢乐看得更重要,把关爱别人,爱护别人作为自己的欢乐准则,这样生活在集体中的每个人都是欢乐的华蜜的。四、幼儿工作取得了新成果xx年,我校幼儿园接着巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读;二是双语教学;三是手指速算;四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发和口语表达,为使幼儿从小宠爱阅读,我们抓住36岁儿童语言发展和书面语言的关键期,开展各种阅读识字活动,促使幼儿在小学前就具备初步的阅读实力,为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培育幼儿阅读实力,还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培育亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思,还能在短文中相识
29、汉字,使幼儿树立阅读观,从小学会思索,思维得到更好的拓展和延长。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。各位领导,以上是我校本年度主要工作内容,这些成果的取得得益于教委领导的倾力支持;得益于兄弟学校的亲切关怀;得益于逸夫全部教职员工的辛勤努力,在取得成果的同时,我们也醒悟地看到工作中还存在这样那样的不足,教学硬件设施还相对落后,学困生较多,学生两极分化还比较严峻,这些问题,我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教化教学的更大飞跃。学校校长年度述职报告 篇4一年来,在上级领导的正确领导和亲切关怀下,本人强化有效管理,重抓有效教学;立足常规工作,主抓特色工作,有力地促进了教学质量的稳步提升,得到
30、了社会各界的认可和赞誉,现将有关状况作如下汇报。一、主要成果我校在有效管理方面突出以主题教化活动、全员导师制、创建文明卫生特色校、全方位的补差、多层面的视导为载体,取得了实质性的成果;有效教学方面突出课堂互动模式的构建,扎实地备课、听课和评课,强化教学资料校本化,有机地学习和培训等工作,基础年级实绩稳中求升,中考成果创历史最优;有效学习方面突出成立学习小组、重视学法指导、重抓学生预习和作业、有机地组织竞赛和成果展示,促进教学工作中的“学”的工作;有效服务方面在中学部全部搬入新校区以后,因为有72个班,后勤服务工作相当繁重,面对这种状况,我带领后勤一班人超负荷地做好各方面的服务工作,为学校的正常
31、运转做了大量的工作。其他各处室、各部门的同志在个人教学工作非常繁重的状况下(绝大多数中层以上干部都是双班)仔细做好服务于老师,服务于学生的工作,受到大家的一样好评。比照县局下发的学校工作考核细则和县初中教学质量考核奖惩方案的文件精神,完成县局下达的质量目标任务,今年中考创历史最好成果,全县前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部录用的正取生375名中占220人,取得本部入学资格的共有777人,荣获县局颁发的“初中教学质量优秀奖”,“中片教研中心质量管理奖”,初三物理、政治备课组被表彰为优秀备课组,物理、英语学科被评为省新课程改革试点优秀校。近年来,我校有300余名师生在各级
32、各类竞赛中获奖,其中在市中学生塑身操竞赛中获团体二等奖,40多名同学在市、县中学生才艺大赛中获一、二等奖,解吉庆、单海霞、吴晓娟等老师在县学科竞赛中获一等奖,陈刚、朱建中、王永花、周德进、朱乃娣、周荣春、周晓燕等老师在省、市学科竞赛中获一、二等奖,在县组织的庆祝建国60周年合唱竞赛中我校合唱团获中学组一等奖。同时,比照我校出台的关于师德师风建设的规范要求,加强老师队伍建设,无一起违反师德师风的事务,今年我校被评为城市师德建设工作先进学校;针对我校校内构成困难,管理难度大的实际状况,全天候地严抓细管,本学期先后两次请法制校长来校做法制讲座,并要求学生撰写心得体会,组织全校性的评比活动;观看平安教
33、化图片展,并组织骑电动车必需戴头盔的专项行动,同学生家长签订责任书,全面提升师生的平安意识,无一起平安责任事故,特殊是在组织小高考、中考和高考工作的过程中实现了零失误。日常工作中我到处以身作则,廉洁自律,凡是要求别人做到的自己首先做到,擅长团结领导班子和全体教职工,形成很好的工作活力。并非常重视“节约第一”,把每一分钱都用在刀口上,一切按章办事,从不徇私情。同时,重视学校管理方面的“空白点”,如教职工的思想工作、学生进出校内的管理、晚间学生宿舍的平安工作等等。我个人带头全天候24小时在学校特殊是在夜间值班,在我的带动下量管组、年级部、德育一线的同志工作责任心不断增加,工作的创新意识亦有所提高,
34、为学校各方面工作的顺当开展奠定了很好的基础。二、特色工作我们强调备课组安排是学校的第一安排,必需通过多次审定后再付诸实施,每次校务会、教研会、周前会第一项议程就是通报备课、听课等教研状况。集体备课方面实行“大集体”和“小集体”相结合的方法,每天下午支配一门学科大组教研,有教研活动的学科组老师当天下午不排课,听课后马上评课,每周三、四、日晚各备课组组织小组教研,重点研讨教案和学案。定期和滨海第一初中进行互动式教研,两校老师派代表上同一个课题的课,并马上评课,对老师的课堂教学有很大促动,亦让两校老师都有许多感悟。我校的听课活动注意多层面、多角度地向纵深发展,同学科之间广泛听课,不同学科之间交叉听课
35、,班主任听本班课任老师的课,挂蹲班级的校领导听挂蹲班级的课,全体班主任听每周一次的主题班会示范课。同时,每周都进行随机点课,定期不定期地请学生家长代表随堂听课,组织老师到兄弟学校听课学习,请兄弟学校领导、老师到我校随机听课,组织骨干老师到中片的有关学校全天侯听课,同时,在校内的显著位置定期向全体师生、学生家长代表展示老师的听课笔记,每周校务会、周前会和教研会第一议程就是通报听课状况。20xx年春学期本人在县局组织的听课工作评比中被表彰为先进个人,本学期听课就有100多节。县文明卫生教化特色校创建活动动员会之后,我校马上在升旗仪式上进行动员,并将文件印发给全体教职工,张贴到校门口及各个班级。在校
36、内内挂竖幅,并以电子大屏、文化长廊、画廊、板报、路牌栏等为阵地营建浓烈的创建氛围,开展清除卫生死角、用语文明等系列活动和文明班级、文明宿舍的评比活动,前不久,省语言文字规范化工作检查组一行对我校的校内环境、师生的精神面貌、学生的文明习惯等方面都赐予了充分的确定。我校注意培育学生良好的学习、书写、阅读、平安等方面的习惯,以形式多样的活动为载体,收到了很好的效果。每班设立专栏展示学生的练字状况,专栏的主题是“认仔细真写字,踏踏实实做人”,将写字与做人联系起来,初一初二学生每天练字,初三学生每周末练字,争写规范字,争当文明人;每班设立“阅读角”、“精品美文栏”,提倡学生献出自己身边的优秀读物,互为阅
37、读,营造“阅读好书美文,共享欢乐时间”的良好氛围,并组织全校性的作文大赛予以促进,前不久,我校韩辛敏同学在全省现场作文大赛中获二等奖(城市仅两人获奖),这是我校此项赛事取得的历史性突破。三、新的目标1、随着新校区的落成并投入运用,切实做好过渡时期搬迁、稳定等工作。2、进一步加强师德师风建设工作,确保社会满足度不低于90%。3、做好有效教学攻坚年的各项工作,在操作和技术层面再优化,完成或超额完成县局下达的质量目标,力争在优秀率、优良率、及格率分别提升23%、35%和68%,确保县内第一,市内一流。4、进一步深化文明卫生教化特色校创建工作,促进学校德育工作向纵深发展。5、进一步确立“平安第一”的理
38、念,确保学校平安工作无事故。四、新的举措1、成立领导小组,明确责任主动主动地做好新区建设的各项工作。2、巩固讲师德、重品德、爱教化、争贡献主题教化活动的成果,启动名师工程,重视学习和培训,打造人民满足的老师队伍。3、进一步广泛开展听课活动,扎实完成县局组织的有效课堂达标活动的各项工作,并结合我校实际,在高效评课上求突破,在高效教学上求突破。4、比照县文明卫生特色校百分考核表的要求,对教室卫生、卫生区、宿舍卫生、厕所卫生、食堂卫生等方面进一步高标准、严要求。学校校长年度述职报告 篇5从我担当杜泽镇中心小学校长以来,始终坚持“让全部学生都得到和谐发展,让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新
39、学校工作,对工作任劳任怨,尽心尽责,做到为人师表,言传身教。在组织纪律上严格要求自己,团结同志,不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系,始终把全面提高学生素养、促进老师专业发展、提高教化教学质量和变更学校面貌放在首位,在上级组织和领导的关切下,在全体教职工的帮助和支持下,圆满地完成了一学年来的各项目标任务,学校在各方面取得了较好的成果。现就20xx学年度履职状况作如下汇报。(一)抓好“两支队伍”建设,提升办学实力1、抓领导班子队伍建设。班子建设一是和谐,二是实力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整,进一步完善了领导岗位的责任制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,各司其职,形成
40、事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位熬炼。坚持两周一次的班子例会制度,学习上级有关精神及学校有关工作部署,听取来自各方面的看法和建议,刚好统一班子成员思想上、工作上存在的不同看法,提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习,以开阔眼界,增长见识,提升实力。作为校长,我一方面坚持业务学习,不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念,努力使自己的教化教学理念走在前列,更好地服务于教化教学工作。一学年来先后参与了省教化厅组织的校长信息化领导力培训班和教化部组织的校长高级研修班;另一方面,我
41、大胆放权,要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁,锐意进取,创建性地开展各项工作。从一年来的运行状况看,学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。2、抓老师队伍建设。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。师德方面:通过学习践行最美老师活动和价值观大探讨活动,发挥先进典型的示范引领、辐射作用,促进整体师德水平的提升,在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教化人”的良好氛围。教化教学方面:一、结合学校实际,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听
42、课、教研等十多个方面进行优化限制。实施课堂全开放制,全部课堂教学随时向老师、向家长全面开放。培育学生的主体精神,变要我学为我要学。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法,形成了独立作业,诚恳考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础,以芦花工作室为辐射,以学科组建设为主阵地,围绕校本教研活动主题,提升青年老师教学理念、教学技能和探讨水平,通过“请进来、走出去”的形式,增加老师学习沟通的机会,拓展老师视野。校本教研参加面100%,提高了老师整体素养。重视表彰嘉奖,刚好宣扬报导在教化教学中表现突出的先进老
43、师,形成了主动向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市试验学校共同体教改之星,叶章召被评为市学科带头人。(二)抓学生培育,推动素养教化1、德育首位,全面育人学校以培育人才为根本任务。成才先成人,因此,我们把德育放在首位,强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则,提出学生五爱:即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展,全部工作都向“在学校,我欢乐”这个目标靠拢。抓中队活动,充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教化活动,感恩教化活动,社会实践活动,献爱心活动,环保教化活动,文明养成教化等。全面育人,激发学生“今日我以杜小为荣,
44、明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教化管理机制。在校内,健全德育处和少先队大队、班级二级责任教化;在校外,通过家长学校、家长委员会、家长会,常常与家长保持联系,通过家校联手,把家庭教化与学校教化相互结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系,形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。2、特色活动,呈现风采依据学生自愿和爱好,接着开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动,定期开展活动。各年级、班级实行朗诵、演讲竞赛,开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动,组织参与各级各类学生竞赛活动等,既丰富了校内文化生活,又展示出学校素养教化成果
45、,对培育学生综合素养起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖,羽毛球队获小学甲组第一名,在全区中小学田径运动会中学校获全区总分其次,乒乓球、围棋、美术也在区级竞赛中屡获佳绩。(三)改善办学条件,不断推动信息化建设随着教化形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我醒悟地相识到,加快教化发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创建美丽的教学环境是人民群众对一所学校的剧烈愿望。在学校经费非常困难的状况下,主动筹措资金,为全校师生解决了一些燃眉之急的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多
46、媒体班套比达到1:1,在校内内实现无线覆盖,畅通了校内网,建立了校内网站。还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对老师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。(四)高度重视师生平安,平安措施落到实处我深刻相识到,平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校内平安重新进行分工,不留一个平安死角,做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。依据责任分工相关老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发觉隐患,刚好解除。加强值班巡逻,做好重点时段和课间
47、活动的平安管理和放学路队护送工作。做好平安预防,通过观看平安光碟、办板报、书写标语、张贴平安教化挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外损害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通平安事故等平安教化。根据要求定期开展平安演练,增加学生的平安防范意识和应变实力。常常到各校区检查平安教化工作开展状况,各校区做到了学校平安教化有记录。班级平安教化有教材、有教案、有作业。本年度学校无平安责任事故发生。(五)存在问题1、传统的教学模式未得到彻底的变更,应试教化依旧存在。新理念实践少,校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,老师整体素养急需快速提高。2、由于近几年来学校建设量大、步伐快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到刚好的添置,特殊是计算机缺口较大。以上所做的述职报告,请领导、老师们评议。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页
限制150内