2022学生上课打架检讨书.docx
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1、2022学生上课打架检讨书学生上课打架检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候要留意用语恳切。你所见过的检讨书是什么样的呢?以下是我为大家收集的学生上课打架检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。学生上课打架检讨书1敬重的班主任老师:您好!老师,我要跟您坦白,我今日就是因为什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩处我可以,但是给xx的惩处必需比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:今日上午第四节课上书法课的时候,老师在上
2、面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔起先练习了,写了一个感谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就起先在那讪笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在四周的几个同学讲,弄得大家都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那讪笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得
3、掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都知道了,我就不说了。老师,我知道,在课堂上大家是不对的,既不敬重课堂,有没有把老师的面子放在心里当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严峻而又深刻地自我反省,这段时间始终处在后悔心情了,老师您就不要生气了,宽恕我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师致歉,我没有敬重老师,我对不起他。但是老师,您现在也知道事情的起因经过,
4、明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要惩罚的话,他的惩罚必需比我重,不然我是不会接受对我的惩处的,而且他还必需向我先致歉才行。以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够宽恕我。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日学生上课打架检讨书2敬重的老师:您好!在此我怀着深深惭愧的心情向你递交这份检讨,以深化检讨我在心情烦躁、心情失控状态下对xx同学所做的不理智行为。回顾错误当天,在xx这节课,老师公布了我们的考试成果,我也知道了我期中考试失利,语文数学的分数都是班级倒数几名,心情就特别愁闷。正值此时xx同学过来了向我借PSP,我说不借,他说一句“真吝啬”,让
5、我心中更生委屈。当看到xx同学还喋喋不休,我就气不打一处来,上前就给了xx同学一拳,随后我和xx同学在课堂上打起架来。现在看来,我当时的行为是多么的茹莽与笨拙啊。作为一位受学校良好教化的中学生,我理应当遵守学校各种规章制度,特殊是应当疼惜同学、与同学和谐相处。而我这样的行为深深地损害了同学,让同学在身体上、精神上都遭遇摧残。啊!我这样的行为是多么的残暴啊。总的来讲,现在我终究知道错了,我要向您表达歉意,并且做出深化的悔改。在此我要严厉而慎重得向老师保证,从今以后,我要仔细面对本身思想与行为,努力限制并调理好个人心情,不再做出如此过激的行为了。此致敬礼!检讨人:日期:学生上课打架检讨书3敬重的老
6、师:您好!在上课的时候做出了这么严峻,这么过分的事情,我觉得有些惭愧,因为一些事情,我和xx大打出手,没有丝毫顾忌这是在课堂,有这么的同学正在上课,因为我们两个打斗,导致整个课堂的纪律都无法接着维持下去,我觉得很对不起班上的同学们。因为我和xx打架,让您不得不停下讲课,让他们也奢侈了时间,没法接着听课下去。这一次打架的缘由,说出来我很惭愧,就是我在上课的时候偷偷在底下打嬉戏。咱们班上课的纪律始终比较松散,终归是高校了嘛,大家都是成年人了,也不多加管束了。听不听课许多是都是看同学们自己愿不情愿听,有想好好学习的,那就做教室前排仔细听课。不想搞学习的呢,就坐老师后面,睡觉也好,干别的什么也好,只要
7、不打搅老师上课,干扰其他同学听课都没问题。很惭愧,我是属于后者。就今日在上课的时候,拿着手机在打嬉戏,而xx呢,就特无聊的始终在旁边干扰我,弄的我很烦。我让他别闹,他不听,还是照样。然后我那嬉戏,就在打团的时候,就很重要,到了确定输赢的时候,他干脆把我手机抢过了去,还对我嘿嘿直笑。我原来就被他弄的不安的,他抢走了我手机还这么的嚣张,我生气不已,没有克制住怒火,一拳头打了过去。他被我打懵了,可能在他看来,只是在和我开玩笑吧,却不知道他这样的玩笑根本一点都不好笑。被我打了之后,他觉的有些不爽,然后回了我一拳,这一拳干脆把我仅剩的理智给打没了,我们另个就这么扭打在一起,动静弄得太大了。我们这么打架,
8、自然是影响到了周边同学的上课的,也让您不得不来管我们而中止讲课。 耽搁了同学们上课,我很愧疚。也为自己在课堂上打嬉戏,在课堂上打架像您致歉。对不起,老师!对不起,同学们!我给你们添麻烦了,耽搁了你们的时间。我们学生,本该好好学习专业学问,提升自己,毕业之后也好找工作,但是我却在课堂里虚度光阴,做着各种无关学习的事情,和你们一比,我自愧不如。但是这次打架的事情,也让我警醒,我不该就这么接着沉迷嬉戏下去,我会变更的,请你们宽恕。此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x日学生上课打架检讨书4敬重的老师:您好!我知错了,今日我怀着万分愧疚和后悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书。以向您表示我对打架这种不
9、良行为的深刻相识以及再也不参加打架的决心。这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,特殊是自己作为一个中学上课时间和同学打架,对于自己不理智的行为,我很自责。我触犯了学校的铁律,深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成
10、了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么
11、是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家反省了半个月,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜
12、子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力学习。我也要通过这次事务,提高我的思想相识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师赐予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认仔细真的去学习,那样的生活充溢,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题
13、,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以
14、生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。希望老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的.悔过看法,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以宽恕我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。致此敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日学生上课打架检讨书5敬重的老师:您好!我要跟
15、您坦白,我就是因为什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩处我可以,但是给xx的惩处必需比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:今日上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔起先练习了,写了一个感谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就起先在那讪笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在四周的几个同学讲,弄得都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢
16、走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那讪笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都了,我就不说了。老师,我知道,在课堂上大家对的,既不敬重课堂,有没有把老师的面子放在
17、心里当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严峻而又深刻地自我反省,这段时间始终处在后悔心情了,老师您就不要生气了,宽恕我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师致歉,我没有敬重老师,我对不起他。但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要惩罚的话,他的惩罚必需比我重,不然我是不会接受对我的惩处的,而且他还必需向我先致歉才行。以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够宽恕我。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日学生上课打架检讨书6敬重的老师:您好!事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给
18、自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,
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