2022学校办公室主任述职报告精选.docx

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1、2022学校办公室主任述职报告学校办公室主任述职报告学校办公室主任述职报告1因工作须要，我于19xx年10月担当东明镇总校长职务。20xx年5月教化体制改革转任东明镇教化办公室主任至今。在上级主管部门及地方党委政府的正确领导和大力支持下，在全体老师的共同努力下，近十年来东明的教化呈现出蒸蒸而上的喜人局面。按教办的工作部署，今年我将在各校长工作述职报告之后进行述职报告。现将十年来的工作按德育工作、队伍建设、教学管理、基础建设、文体卫生、勤工俭学、其他工作等几个方面择要汇报给大家。19xx年上任伊始，东明的教化面临着普及九年义务教化、校舍达标、老师队伍偏老化等急需解决的问题;教化教学管理有较强的基

2、础，如何保持和提高的问题;东明镇教化如何保持强劲发展势头的问题。这些问题，对我的压力很大。为此，我在上任之初就跑遍了全镇十九所学校，在充分听取各级领导及广阔老师看法的基础上，确定今后一段时间内的基本工作思路为抓德育，促成果，保普九，变校貌，求发展。基本工作思路确定后，总校一班人就紧紧围绕这个中心开展工作。20xx年5月教化体制改革、20xx年9月原浩特乡教办撤并到东明教办，尽管当时的教化都面临着新的形势、新的挑战，但基本工作思路没变。后来的实践证明，这个基本工作思路不仅是当时的工作中心，也是近十年来的工作重点。一、德育工作统一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是统一人的思想的有利手段。

3、德育工作的开展主要是围绕自身德育修养、老师德育工作、学生德育教化三方面绽开的。1、加强自身德育修养古语说其身正，不令而行，只有自己领先垂范、以身作则，才能对广阔老师和学生具有劝服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各项规章制度二十余个，在各项规章制度的执行上，我可以说为广阔教职工做出了表率，节假日很少休息，常常加班加点;在利益面前不争不抢，在1995年的考核中主动放弃评优指标，在1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，在1997年的3%调资时又主动放弃。全部的这些我只想说明一点：我是领导，只有吃苦在前，才能产生榜样的力气。2、完善老师德育考核体制以老师职业道德规范为依托，建立了老师德育考核

4、体系，从爱岗、协作、敬业、爱生等方面对老师进行全面的德育考核，并将此项考核作为老师年度考核的重点，实行德育考核一票推翻制。由于老师德育教化得体得法，使我镇的老师队伍呈现出一种蓬勃向上的精神状态，一种昂扬进取的拼搏风貌，一种同步时代的开拓意识。10年来，全镇累计有103人次受到镇党委、政府及教办的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教体局的表彰，8人次受到旗级以上部门表彰。全镇无一例老师违法违纪现象。尽管这是看似平凡的成就，但却是广阔老师精神风貌的完备体现，是老师德育教化的丰硕果实。3、规范学生德育教化工作经长期的探究，现我镇的学生德育教化工作已形成了课堂德育渗透、班队主题教化、社会巩固监督的良好格

5、局。课堂德育教化以思想品德课为主阵地，结合其他科的德育渗透，使学生接受系统而全面的德育教化;利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站、板报、手抄报、扶贫助残等主题形式对学生进行德育主题教化，升华课堂德育渗透;建立德育三结合网络，吸纳社会和家庭参加到学生德育教化中来，使学生在学校受到的德育教化在社会和家庭得以巩固，并能处在社会和家庭的监督之下，从而强化德育教化效果。长期的实践证明，这种德育教化格局效果良好，全镇各校都形成了校风正、学风浓的良好局面。二、队伍建设队伍建设主要体现在校长队伍建设和老师队伍建设两个方面，在这方面，我的详细做法是：充分发扬民主，广泛调动教职工的主动性，真正做到人尽其材。1、建立

6、一支高素养的校长队伍，强化学校一线工作的第一管理校长的素养凹凸、实力大小干脆影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教化教学工作这个整体。可以说，一个好的校长就是一所好的学校。因而，经充分的考察和选拔，在我的建议和主持下，10年来更换了基层校领导13人次，将一批年轻有为、文化学问较丰富、具有开拓创新精神的年轻老师推上了领导岗位。这些年轻人的上任，使东明教化的决策层有了年轻化、学问化、专业化的特点，为东明教化的发展奠定了良好的坚实基础。光有素养高、实力强的校长而没有严格的监督管理体制不行。为了使各校的工作在各校长的领导下全面而有序的绽开，教办有针对性的制定了相应的措施，以规范校长的行为。在校长队伍建设

7、方面主要抓好以下几项工作：(1)重视对校长工作的考核。针对校长工作的特点，教办制定了校长工作考核细则，全方位、多层面的考核校长的工作。学期末由教办负责对各校进步行定量考核，考核成果作为校长年度考核的重要组成部分记入个人档案;学年末校长在全镇老师大会上进行述职，这样各校长之间相互沟通了阅历，使各校在管理上取长补短，起到了相互促进的作用。(2)要求校长任主课。校长不仅要有精彩的管理才能，还要有过硬的教学基本功,这样才具有劝服力，才能在广阔老师中树立起威信。为此，在我的建议下，教办制定了相应的规定，要求各校长必需担当一门语文或数学的教学任务，并且与其他老师同等条件参加教学成果评比。这不仅使校长没有高

8、人一筹的特权优越感，使广阔老师乐于听从管理，也为校长能更好的指导教学工作供应了最充分的第一手资料，同时为各校教化教学质量的提高打下一个良好的基础。(3)充分敬重各校长的管理权。依据我镇校点较多，教办人员少的实际状况，教办刚好转变职能，集中精力抓大事，工作重点放在宏观调控督导上，充分发挥各校长的管理才能，敬重各校长的管理权，放手让各校长管理校内事务，教办对各校的校务工作主要负责检查和考核，当好参谋，做好服务，绝不无原则的横加干涉。(4)加强岗位培训工作和外出学习沟通。对于上岗的校长，教办要求必需无条件的接受岗前培训。自1994年以来，全镇中小学校长已累计培训58人次，其中现任中小学校长均参与过两

9、次以上培训。每次校长培训期间，教办与老师进修校都相互沟通，请老师进修校将各校进步修期间的表现刚好反馈，以便教办全面驾驭校长培训状况。为了拓宽各校长的视野，教办还主动组织校长外出学习和沟通。曾先后去过通辽、大镇、太和及区外一些发达地区参观学习。由于教办在校长队伍建设中抓住了关键环节，因而使得整个校长队伍体现出了专业、民主、干练、进取的管理特点。近十年来，没有一位校长因学校管理而受到纪律处分。2、建设高素养的老师队伍，充分调动老师的工作主动性，强化学校的一线工作老师是教化工作的中坚力气，老师素养的凹凸干脆影响到学生的成果好坏，进而影响到全镇的教化教学质量。为此，教办非常注意老师队伍整体建设。(1)

10、为老师队伍注入簇新血液。自财政统筹以来，各个乡镇几乎都不情愿接受新大中专毕业生。我多次向教体局争取，和镇党委政府协商，自1997年以来，在我镇财政也特别困难的状况下，新接受大中专毕业生63名。对于那些因病、因年龄等缘由不相宜在教化一线工作的同志，教办制定相应的政策，允许他们内退。现全镇老师平均年龄只有42岁;初中老师学历合格率为89%，小学老师学历合格率为100%，其中小学老师大专学历占20%，现全镇有24名老师正参与大专以上函授学习;经过近几年的调整，我镇老师队伍已实现了向年轻化、学问化、专业化的转变。(2)全员参政，民主管理，公允竞争，充分调动老师的工作主动性。在老师管理中，只有真正的敬重

11、老师的劳动，使老师的劳动得到公正的评价，才能充分的调动老师的工作主动性。客观、公正的教化评价机制是形成性评价的核心，有利于培育老师的上进心和荣誉感。以成果说话，避开评优、晋级、调资等老师敏感问题的暗箱操作影响老师的工作主动性，努力创建人人争先但和谐有序的良好氛围。自1997年以来，我们就探究老师考核评价方法。经过反复的探讨及在实施中的逐步完善，最终形成了一套全员参政，相互评价，民主监督的老师工作考核评价管理方法。这套方法有三个突出的特点：其一，成立教办和学校或学区两级考核领导组织，教办考核领导小组由全体老师民主选举产生，统筹全镇老师考核评价的总体工作;学校或学区考核领导小组由本校或本学区老师民

12、主选举产生，负责本校或本学区老师考核工作的详细事宜，并对教办考核领导小组负责;其二，备、讲、批、辅、考等常规教学的考核由各校或学区考核领导小组组织量化，在量化时能真正做到有的放矢。由于各校或学区的打分标准有差别，所以量化结果由教办考核领导小组统一平衡排名，尽量保证全体老师处在同一起点上;其三，取消了传统的全体老师投票评优选模的做法，把评优选模的指标以候选人的形式按比例安排给各校或学区，按考核结果由高到低确定候选人，候选人上报教办后，由全镇考核领导小组依据全镇平均考核结果确定正式评优评模人员。这三个突出的特点，使老师考核评价工作全程体现出公允、公正、公开的基本原则，极大的调动了老师的工作主动性，

13、有力的促进了教化教学工作的全面开展。(3)抓好老师在职学习工作。依据上级工作支配，仔细组织老师参与接着教化、计算机培训、一般话学习等在职培训，主动组织老师参与丁培忠、瞿如和等专家的讲座。每年教办都组织两次以上全镇规模的主任专题讲座，并且要求各校长、教育主任每人每学期在校内至少做一次专题讲座。这多种在职学习形式，从不同的侧面提高了老师的素养。三、教学管理教学工作是学校的中心工作，是学校全部工作的核心。教学质量是学校生存的基础，是老师的事业生命。同时教学质量又是老百姓最关切的热门话题之一。提高教学质量既是老百姓所期盼的事情，又是老师所努力的最终目标。教学工作周期长，成果回报隐形大，因而管理上有较大

14、的难度。近十年来，教办在按时组织各校按大纲及上级要求仔细完成各项常规教学任务的同时，在教学管理上形成了以下几大特点：1、制定相关制度，规范老师教化教学行为依据我镇的实际状况，教办在近十年中逐步建立和完善了包括老师职业道德规范、老师常规教学要求、考勤制度、课堂常规、教科研制度等在内的规范老师教化教学行为的各项制度12个。这些制度，几乎涵盖了老师教化教学的全部方面，大到老师职业道德，小到作业批改日期的写法，规定的都特别具体，便于老师操作，便于领导检查，同样也便于规范学生的学习。2、加强教学探讨，提高老师教化教学实力教科研是提高老师素养的基本手段之一，教办深知这一点，因而十年来努力构建东明镇教科研体

15、系。现我镇已形成了教办-学区-学校-教研组教科研四级网络。教办教育处负责全镇教科研主题确定、落实及检查指导等全面工作;全镇划分为6个学区，每个学区设中心教研组，负责学区内的教科研支配组织工作，对教办教育处负责;完小教育主任及校点负责人负责本校教科研组织支配工作，对中心教研组及教办教育处负责;学校内设教研组，为教科研基本载体，担当教科研的详细工作。在活动内容上，教办教育处结合全镇实际确定大的教科研课题，分解到学区中心教研组或各校，再转分到教研组或个人。对于老师或基层教研单位所确立的教研专题，必需逐级上报至教办教育处备案。在活动时间上，要求教研组每两周至少一次，学校每月至少一次，学区每学期至少两次

16、，教办每学期至少组织一次全镇规模的大型教科研活动。在活动形式上，老师必需有活动记录，教研组、学校、学区中心组必需有教研活动报表，并且附原始材料上报。教科研网络的形成和运作，对提高我镇老师队伍素养起到了很大的作用。3、落实素养教化，变更老师教化教学观念在很长一段时间内，我们的教化都徘徊在应试教化的阴影下，尽管素养教化已喊了多年，但由于众所周知的体制等缘由，老百姓甚至是一些老师，还始终把升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准，结果导致一些老师片面追求升学率，从而放弃原本就很脆弱的素养教化。针对这种现象，教办用几年的时间，通过对各项制度的完善和调整，逐步变更了老师的这种教化教学观念。主要做法是：首先取

17、消将升学率作为考核学校和老师的一项主要指标;其次在成果评比中不单纯的计算学生的平均分，加大优秀率、及格率、巩固率的参评比重;再次在常规教学要求中加大素养教化方面的考核权重;第四在考核中以附加分的形式为在素养教化方面取得成果的老师加分。第五是教办自1996年以来每年都组织校内文化艺术节、小学生技能技巧竞赛等全镇大型活动，检验我镇素养教化的成果，展示我镇中小学生素养教化的风采。上述种种努力，使素养教化在我镇得以较全面的落实，基本上变更了老师应试教化的观念。4、应用信息手段，开发老师教化教学渠道现代化和信息化教化是教化的最终发展方向，是提高教化教学质量的有力途径和有力保障。近十年来，我们抓住一切机会

18、为我镇争取各类现代化的教学设施。1996年在我地区最先进的教学设施是一机一幕，我镇争取到17套;1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚到我地区，我镇就争取到1套，并指派专人送录像下乡;自20xx年以来，教办又抓住一切契机共为11所学校争取到了百年树人、李嘉诚现代远程教化项目，为镇中学争取到了语音室、微机室项目。同时，加强老师信息技术培训工作，20xx年派4名老师参与了自治区现代信息技术培训，到今年老师完成了计算机全员初级培训，并有38名老师完成了计算机中级培训。可以看出，我镇的现代信息技术教化，无论是硬件设施还是软环境建设，都已基本满意我镇教化的当前要求，开发了老师教化教学渠道，为实现全

19、镇电化教学及校校通工程奠定了坚实的基础。5、适时学习观摩，拓宽老师教化教学视野他山之石，可以攻玉，老师只局限在自己的小圈子内，时常时拓宽自己的视野，只能是故步自封。为此，教办抓住一切机会，为老师供应学习观摩的机会。1997年瞿如和到开鲁讲座，1998年丁培忠到奈曼讲座，20xx年在奈曼实行自治区小语基本功竞赛，20xx年在奈曼实行自治区小语基本功竞赛，这都为我们供应了难得的观摩学习机会。每次观摩学习我们都统一组织，细心支配，使每次活动都井然有序。为了使广阔老师学有所得，每次活动前教办都统一下发学习观摩重点，让老师有针对性的参加。每次活动结束，教办都要检查老师听课记录，并要求与会老师每人写一份学

20、习观摩心得，在校内沟通。由于每次活动的组织和支配工作圆满周到，所以都收到了很明显的学习效果。四、基础建设1994年上任之时，正值全旗大力推动环境育人理念之际。各校在歼灭危房的前提下，实行香化、美化、净化工程，全面优化育人环境。学校办公室主任述职报告220xx年春季开学，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意踏上了这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室副主任这个岗位，“怯意” 是因为我胆怯做不好这份工作。如今，在各位领导的关切和帮助下，在全体同事的支持协作下，尤其是闫老师的言传身教下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作实力和综合素养，较好的完成

21、了各项目标任务。自从20xx年春季，我上手这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，其中有喜乐，也有苦恼，但更多的是心存感谢，因为在这里我不仅学到了与工作相关的学问、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还熬炼了自己的意志，这是比任何东西都珍贵并将受益终生的人生财宝。因此，我始终怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思索着。现在把我本学期的工作向大家做一个述职报告：一、仔细履行职责，主动开展工作(一)脚踏实地，努力工作是重点我始终以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应当主动的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个

22、团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作支配还是处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，全部这些都是办公室人员不行推卸的职责。长此以往，我坚固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增加了自己的政治敏锐性和鉴别力，增加了贯彻执行党的路途、方针和政策的信念和决心，增加了用理论指导工作的意识和实力。(二)端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，仔细做好工作。听从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作

23、上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的看法和建议，与他们一同进步，一起为学校出力。自工作以来，不耽搁任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，敬重领导，团结同事，同等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。(三)工作完成状况1、帮助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议打算以及学校各项活动的通知、组织等工作;2、仔细做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。帮助领导做好各种文件的收发，保管和

24、运用好学校印章、介绍信和证明等管理工作;3、完成了20xx年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作;4、帮助师资管理人员公允公正地做好各项人事调动、职称评定等工作;5、做好全国老师信息系统全员录入工作，让我们全部的老师信息全部录入系统，并维护系统。6、有效完成我校教学设备统计及管理;7、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题刚好反馈、上报;8、完成领导布置的其他工作。二、存在问题及今后努力方向(一)存在的主要问题一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合实力提高还不够快，离领导们的.要求和同事们的期望还有肯定差距;二是服务质量还不够高，办会、办

25、文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够刚好对我工作中的不足指责指正。总之，在这学期里，我虽然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我肯定要仔细查找不足，主动改正，不断探究新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。最终，我想与大家共享“欢乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫，但是欢乐都是最重要的。然而回头再想，我们怎样才会欢乐?欢乐须要去争取!通过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、

26、把握机会、欢乐工作，这就是我的目标。”以上述职请各位领导和同事指责指正，感谢大家!学校办公室主任述职报告3一年来，在领导的关切和帮助下，在全体同志们的支持协作下，我听从工作支配，加强学习，坚持“干大事，从细微环节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将一年的状况总结如下：一、仔细履行职责，主动开展工作1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事务。2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保刚好撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，刚好请领导阅办，按时布置

27、，做到了每天的文件转接登记。3、完成了学校年度工作安排及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。4、做好老师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透亮运作，做到公允、公正、公开。5、仔细做好上传下达、协调服务工作。坚固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣扬和说明工作。6、关切教职工生活。与其他处室协作做好困难教职工、女教职工、离退休老师的慰问工作。7、与各部门协调做好其它各项工作，主动完成学校临时性任务。8、帮助校长做好人事支配工作。9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。依据年级组和各处室的考核项目

28、，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。10、做好老师接着教化工作。二、工作相识和体会做了三年的办公室工作，从最初的一窍不通到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个熬炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论学问，学习他人，勤记录，就肯定能做好。幸运的是，这些工作基本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助，全部的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成果，但存在着很多问题和不足，主要表现在：1、在工作中与领导和同志们沟通沟通不够

29、，有时候只知道埋头苦干。2、改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁心情。3、宣扬工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。总之，办公室将接着在学校领导的大力支持和全体教职工的共同协作下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。学校办公室主任述职报告4自从20年3月至今从事办公室工作一年以来，在上级领导的关切信任指导下，在同事们的工作支持中，以服务学校大局、团结协作共同进取为主要目的，紧紧围绕学校的中心工作，主动履行办公室主任岗位职责，我努力地完成每一项工作。一个学校的办公室工作主要是帮助校长办理特地事项、协助和协调整

30、个日常工作，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通学校上下级的咽喉，联系左右的纽带，对外沟通的窗口，传递信息的中枢，领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参加学校政务、管理事务、搞好服务，详细地说有：协助决策、管理事务、起草学校方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查探讨、收集信息、制定规章制度、管理睬议、收发信函、接待来访、款待客人、支配车辆、整理文档等。下面我就一年以来办公室工作做一下汇报，若有不当之处，敬请领导们指责指正：1、学校平常的接待工作。搞好接待工作可以使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我努力做到待客恳切、热忱、细致，保证了每次接待工作的顺当

31、完成，努力为学校创建一个良好的对外形象。2、学校会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参与的大型会议，还是部分老师、职工参与的中型会议，以及领导班子成员参与的小型会议，我都是会前仔细打算（校内广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等）；会议中精确仔细地做好记录、并且供应热忱周到的服务；会后刚好清理睬场、督促落实会议精神、搞好调查探讨。3、学校办公室基本职责。学校办公室当好领导的“参谋”对办公室主任而言，责无旁贷。为此，我主动进行调查探讨、收集各方面信息，把获得的大量信息第一手资料进行综合分析，刚好向校长反馈，帮助领导决策。对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再详细落实到位。4

32、、学校办公室管理职责。作为领导工作的帮助者和参谋，办公室主任既要参加政务，又要承办大量的事务，事务管理是办公室主任不行推卸的责任。因此，不论是与领导工作有关的活动，还是其他各组各室不管的杂事，我都做到了主动加以关注和协调。5、办公室协调职责。联系内外，沟通上下左右等各方面，是办公室主任应有的职责。在这一年里，我努力搞好纵向协调，致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行，上情下达，上下紧密协作，步调一样的工作。其次，我也注意横向协调，致力于各组各室之间的平衡协调，对于各组各室的一些安排，重要工作部署，我都主动去了解，统筹平衡、刚好沟通、统一协调。6、办公室服务职责。平常工作中办公室起到上传下达，完

33、成中心校和校长临时交办的工作，而且对于老师们的困难主动地做力所能及的事情，向校长反映老师们的看法和建议。管理好学校办公室资源用品和耗材，对于各室不管是哪一方面出现的问题都尽量去协调解决。除了平常的办公室日常工作外，对于我分管的一些工作也给领导们汇报一下：1、品牌学校建设。帮助校长做好品牌学校创建三年行动安排，仔细做好每一次培训的资料收集整理并且归档。2、督导评估。自三月份以来，我都仔细做好每一次学校重大活动信息简报，平常的比较凌乱的事情，如收悉的文件，平常的照片我都统一做了整理归档，今年的督导评估资料相对来说得到县评估团的好评，迎接评估的前两天，没有号召老师们集体化太多时间像以往长达几个星期的

34、加班加点整理资料，只是布置让老师们下去打算一些印证性的资料交到我处进行统一归档整理，在整理资料类别、时间依次和打印书目方面因为人力不够，号召全体老师加了两个下午班，还顺便将校内文化橱窗、班级文化建设美化好。仔细地做了督导评估自查自评报告，具体地编撰了学校督导评估汇报材料。在督导评估期间，对督导评估团一行做了充分的打算和款待，得到评估团专家们的一样好评，同时评估结果也令全体老师欣慰。3、禁毒工作只是提示和督促禁毒专干胡小福老师照实如期地做好平常的禁毒常规工作资料。并且仔细地做好相关的工作资料和归档。4、老师培训工作。老师培训工作主要是在多媒体会议室进行，假如遇到外出培训老师回到学校，我都组织了让

35、他们进行二级培训。平常的每周一会议没有特殊事情，都仔细组织了老师观摩视频沟通等学习。在工作中虽然为老师们做了一些有求必应地帮助服务，但在实际工作中暴露出不少缺点和不足，距离更高的目标还存在一些差距，比如遇事可能显得较慢，加上学校没有网络，在收发文件过程中可能不是太刚好，还有学校工作中协调各室的实力还有待加强，团结协作精神有待提高等，还要在今后的工作中改进，也真诚地希望得到大家的指导和帮助。在今后的工作中，我将接着努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。学校办公室主任述职报告5各位领导、各位同事：大家好！依据中层干部竞聘原则，学校领导支配，今日我在此做本学期工作总结。20年2

36、月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我胆怯做不好这份工作。如今，在各位领导的关切和帮助下，在全体同事的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作实力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。凭心而论，我喜爱我们的学校，喜爱我的学生，更喜爱我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。自从20年春季，我从书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有苦恼，但更多的是心存感谢，因为

37、在这里我不仅学到了与工作相关的学问、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还熬炼了自己的意志，这是比任何东西都珍贵并将受益终生的人生财宝。因此，我始终怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思索着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报：一、仔细履行职责，主动开展工作（一）脚踏实地，努力工作是重点我始终以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应当主动的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作支配还是处理问题时，都得慎重考虑

38、，做到能独挡一面，全部这些都是办公室人员不行推卸的职责。长此以往，我坚固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增加了自己的政治敏锐性和鉴别力，增加了贯彻执行党的路途、方针和政策的信念和决心，增加了用理论指导工作的意识和实力。（二）端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，仔细做好工作。听从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的看法和建议，与他们一同进步，一起为学校出力。

39、自工作以来，不耽搁任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，敬重领导，团结同事，同等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。（三）工作完成状况1、帮助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议打算以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作；2、仔细做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。帮助领导做好各种文件的收发，保管和运用好学校印章、介绍信和证明等管理工作；3、完成了20年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作；4、帮助

40、师资管理人员公允公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；5、做好全校老师接着教化工作，让我们全部的老师在玩中学，学中乐；6、有效完成我校教学设备统计及管理；7、参加县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏竞赛，我校获得了优异的成果；8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题刚好反馈、上报；9、完成领导布置的其他工作。二、秋季工作准备、从学校的发展及办公室的工作性质来看，要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序，让我们的集体成为管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体

41、。2、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥参谋作用，主动为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。3、主动与领导和各办公室间进行沟通学习，使工作能够更加完善。三、存在问题及今后努力方向（一）存在的主要问题一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合实力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有肯定差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够刚好对我工作中的不足指责指正。总之，在这学期里，我虽然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很

42、大差距，所以在新学期里，我肯定要仔细查找不足，主动改正，不断探究新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。最终，我想与大家共享“欢乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫？但是欢乐都是最重要的。然而回头再想，我们怎样才会欢乐？欢乐须要去争取！通过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机会、欢乐工作，这就是我的目标。”以上述职请各位领导和同事指责指正，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页