2022年校园趣事作文小学生.docx

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1、2022年校园趣事作文小学生 在漂亮的校内里，我曾经有过很多好玩的事情，比如：竞赛炒菜时，点火烧光了一盒火柴，还把自己搞得到处都是灰;在沙地里跳远，一不当心与沙地来了个“密切接触”变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶;要倒掉画画时用的水，这里给大家共享一些关于校内趣事作文小学生，供大家学习。 校内趣事作文小学生1 今日，我和张宇打羽毛球时一不当心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还

2、是新买的呢!对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢? 正值我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好办法：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下，发觉花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，似乎正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“感谢!”，便飞速地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高!” 竹竿太重，我们俩同心协力，使出了浑身的力气，最终把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地 我拿着竹竿正兴奋时，屋顶的主子从阳台上走了出来，气概汹

3、汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走!当心弄到了人”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样，听着主子的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就指责了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂没关系，球拍和球最终回到了我们手中。 这可真是件好玩的事啊! 校内趣事作文小学生2 步入校内，一阵清香，一切都显得如此美妙。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中起先一天惊慌的生活，这里记录着我们充溢活力的岁月。它，便是校内故事。初三的生活是惊慌而充溢的，所以就要“沉醉浓郁，含英咀华”。同学们经常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都

4、笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。出名同学填的江城子写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信念倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个学问点仿佛也充溢活力，微笑着向我们走来。 中午，同学们说说笑笑，教室里一派朝气。可那一天，我们流泪了。老师用嘶哑的声音为我们加油。望着老师那乏累而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们肯定尽我们所能，取得优秀的成果回报老师。会的，肯定会!因为我们的活力和爱会创建奇迹! 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败

5、、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和憧憬是人生必需的，而真正的胜利却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充溢阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而欢乐的日子。 菁菁校内，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友情，有竞赛场上飞扬着的欢呼与呼喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完备意境;这里有静默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的惊慌，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充溢活力的岁月，写下我们难以遗忘的校内故事。 校内趣事作文小学生3 回忆是那么美妙，记录着一点一滴，最终便汇成海洋，浩

6、瀚无边。而那里面也是五味杂陈-酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。 而转瞬间，从初一便到了初三，看着校内里的改变，以及老师与同学们的改变。 那时候，我们刚来这个生疏的地方。生疏的地方、生疏的脸面、生疏的老师、生疏的同学们，甚至连我都觉得是那么得生疏。而也就是这个时候，我起先去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也慢慢融入了其中，不在那样孤独、孤独，也让我感觉了初中生活的别出心裁。 慢慢得进入初中最重要的时期-初二。在这团结的大家庭中，当然也避开不了冲突。经过了这段时间，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理?这可真是吃了一把“咸”呀!而转瞬间便悄然离开了初二

7、的生活了。 而现在，我们处于了初中最美妙、也是最惊慌的时期。而现在我放下了从前养下了一些毛病，起先抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得还在讪笑别人似乎是只大熊猫似的，而我们似乎是从动物园里运来一大批珍惜动物呢! 而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在暖和的家，但觉得校内才是一个真正的家。 我们相处、我们快乐、我们哀痛，我们一起共渡难，这么漂亮的'校内中，充溢我们留下的踪迹与回忆，而在这漂亮的校内里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美妙的回忆。 校内趣事作文小学生4 校内

8、生活就是一首奏鸣曲，你听，它已经悄然起先了 第一旋律，就是大门。 这扇不锈钢的、拉锁的铁门，这扇坚韧无比的大门，在校内口耸立!这扇多少人进进出出的大铁门，在校内口耸立!这扇带领我们通往学问殿堂的大门，在学校口傲然耸立! 那是我第一次进入学校，爸爸拉着我的手来到教室，对我说：“孩子，再见。”不知怎么的，一丝恐惊从我的心里油然而生：爸爸这次走，不是短暂不见，而是恒久不要我了!望着眼前那么多的生疏人，我多想拉住爸爸的手，但是爸爸却已经走了!这时，朱老师似乎看出了我的恐惊，走过来对我说：“孩子，不要胆怯，这里是学校，下午放学后，爸爸会来接你的。还有这些小挚友，都是你的同学，你们会成为好挚友的!”听了朱

9、老师的这番话后，我立刻破涕为笑!这扇大门是我入学的象征，也是我恒久不能忘怀的一扇门。 其次旋律，就是那棵大榕树。 那棵大榕树“身高”有3层教学楼那么高，“四肢”是那么伸展，“身体”是那么挺立!那棵大榕树的枝叶是那么的茂密，它饱经苍桑，从1986年建校到现在已经有80周年的“高龄”了!记得有一次科学课上，老师让我们抓蚯蚓。正是在这棵大榕树下，一条条蚯蚓敏捷地从我们手中逃脱。虽然最终我们一条也没抓住，但是，我们从中得到了乐趣，把笑声留在了大榕树下!大榕树，我们乐趣的象征!我们努力的象征! 第三旋律，就是书香花园。 这个书香花园里，到处是一簇簇艳丽的小花、一棵棵挺立的小草!墙上布满了美丽的诗和画!那

10、一次，我们大家在一起排练剧本，我说：“我们先把人物支配一下吧!”大家纷纷表示赞成，经过一番探讨，我们最终把人物定下来。通过大家的分工合作，我们熟读了剧本，过程中大家有说有笑，排练相当胜利。有时候，我们还会来写写作业，背背古诗!书香花园，我们友情的象征!欢乐的象征! 校内趣事作文小学生5 我信任，每一位同学都酷爱自己的校内，喜爱自己的校内。在我们每一位同学的心里，自己的校内都是最美的。 我一名普一般通的学生，我也很喜爱自己的校内。虽然我们的校内不大，也不是那么的华丽，但它是一个藏着漂亮风景的地方，只要你专心去感受，就会发觉它的美。 每天早晨，我踏着欢快的步伐走进校内。那金光闪闪的五个大字：李介甫

11、小学呈现在我眼前。穿过铁闸，来到校内。一声嘹亮悦耳的“老师早上好”在我耳边响起，啊!原来是值日的同学在向老师问好。门口两旁的花朵儿芳香扑鼻，这花香是从花坛里散发出来的。花坛里的花儿分两种：一种叫九里香，这种花儿的花瓣有些粗糙，能散发出浓郁的香味;另一种不知名的小红花的花瓣非常柔嫩，摸起来非常光滑，而散发出来的香味也不见得比“九里香”差。花坛里不光有花儿，还有一棵大树。花儿们像是蜂拥着它们的国王一样，将大树围在中心。 迎着花香往前走，就来到了两栋不算太高的教学楼前。在这里有一棵木棉树，这木棉树枝干粗大，直达楼顶。从楼顶上看，木棉树的花苞犹如绿色的果实。突然，“啪”的一声，花苞炸开了嘴，露出了粉嫩

12、粉嫩的花心。这时，两只可爱的杜鹃鸟飞到了这棵木棉树上，在花之间穿梭着，最终停在了树中间的枝干上便起先欢快的唱歌。一只唱“叽”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“叽”就这样“叽喳、叽喳”的唱个不停。小蜜蜂在花朵间翩翩起舞;漂亮的蝴蝶把花朵当作舞台，绽开翅膀，呈现自己的美;一阵微风吹来，花姑娘和叶弟弟同小鸟、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞 我们的校内真美呀!我爱我的校内。 校内趣事作文小学生第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页