2022学期工作计划精选3.docx
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1、2022学期工作计划学期工作安排模板汇总5篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写安排了。好的安排是什么样的呢?下面是我为大家整理的学期工作安排5篇,欢迎阅读与保藏。 学期工作安排 篇1一、指导思想以少先队大队部工作安排为指导,围绕我校的中心工作,结合五9中队的实际状况,落实各项常规工作,开展丰富多彩的活动。二、学生基本状况分析五年级9中队现共有学生60名,其中男生27名,女生23名。在各科老师的辛勤工作下,已经渐渐成为了一个班风较正、学风较好的中队。三、五9中队建设规划努力搞好五年级9中队建设,把中队建设成为学生健康成长的家园。四、教化目标及详细措施(一
2、)培育中队干部,充分发挥中队干部的作用1、利用队会会时间进行竞职演说和无计名投票选举。2、定期召开队干部会议。(二)培育队员良好的行为习惯。1、开学初,每个队员确立本学期的奋斗目标。2、充分利用队会和夕会,对队员进行各项常规教化,引导队员争做学校的好队员、家庭的好孩子、社会的好公民。3、培育学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高队员的动手实力、自主实力和自我爱护实力。4、主动主动和班主任以及其它任课老师协同工作,搞好中队的建设。5、加强平安教化,将行路平安和课间嬉戏平安接着定为学期平安工作的重点。随时视察孩子们的行为,刚好订正危急的行动。6、培育队员的节约意识,引导学生要爱惜公共
3、财物:不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电,做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。(三)以月主题活动为载体,切实抓好学生的思想道德教化各月重点工作支配三月:1、第一周内巡查小队安排的制订状况。2、开展养成教化活动,学生行为规范训练(乘车、上下楼、集合、路队等)3、结合植树节节开展各种活动。四月:1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。2、中队社会实践活动3、本月黑板报主题:拥抱大自然。队会主题:我爱自然,我爱环保五月:1、各中队开展劳动小能手的评比2、校内科技文化月3、本月黑板报主题:劳动最光荣班队会主题:酷爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起六月:1、协作庆六一文艺会演
4、活动2、本月黑板报主题:庆祝六一3、班队会主题:欢乐童年4、工作总结学期工作安排 篇2一、依据课程标准,加强理论学习我们要通过一系列教研活动,提高本教研组老师的教学水平和探讨水平。主动组织全组老师仔细学习新课程理论,学习探讨政治、历史、地理、生物学科的课程标准,不断提高自身的理论素养与水平。结合课程改革,用好新教材,引导老师改进教学方式,在教学中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、“探究”方向发展,提高教学效益。主动参与“创建学习型学校,争做学问型老师”的活动,把学习理论与学习专业学问紧密结合起来,以更新老师教化观念,明确素养教化的内涵,提高老师的素养。二、落实教学常规,深化教学改革
5、接着做好教学常规工作,使教学工作有条不紊的进行。这学期,备课要充分,三维目标要明确。要求老师备详案,每课一案,有反思。特殊留意加强有关老师的教法、学生的学法及课后小记的记载。必需以课程标准为依据,实行提前一周备课制度。上课要精细,方法要敏捷,做到“三个不”。即不上无打算、无教案的课;不上无目的、无要求的课;不上无容量、无密度的课。老师仔细对待,做到上课不迟到、不运用手机;课堂教学要坚持“老师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,实力为目标”的教学原则,充分运用多媒体,提高课堂教学效率。作业方面,严格限制作业量,在课堂内完成,不增加学生的作业负担;老师要仔细批改作业。教育处和教研组将定期和
6、不定期进行检查。主动参与老师课堂教学竞赛活动,加强对老师平常教学的督促。通过老师课堂教学竞赛等活动,加强对青年老师的培育,提高青年老师的业务水平。教研组要协作教育处,做好老师“公开课”的活动;同时,教研组将组织组内的听评课活动,从而促进本教研组老师的教学水平。主动组织教研组内的公开课,使老师不仅完成15节的听课任务,而且还通过说课、听课、评课过程,提升专业化素养。三、优化老师素养,打造精品队伍这学期通过活动要使全组老师相互关切,互帮互学,团结协作,形成良好的工作氛围。发挥集体的力气和才智,主动参与各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动,不断提高学科质量,力求使每一位老师都得到发展。组织全组
7、老师仔细参与各种类型的学习,完成读书笔记和业务学习笔记,主动撰写教学论文。政史地生组的全体老师将在平常的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神,立足岗位,履行职责,扎实搞好本职工作。把崇尚师德化为实际的行动,把教学的高质量作为工作追求的目标,把教科研的实力作为自我培育的重点,力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。每位老师结合学科特点,学习了解本学科最新信息和动态,丰富自己的学问结构,使自己的教学常教常新,富有时代特征。我们要通过日积月累、点点滴滴的努力,使我们政史地生教研组成为一支思想水平高、业务实力强的队伍。学期工作安排 篇3一、 指导思想本学期我园接着贯彻实施幼儿
8、园教化指导纲要及幼儿园工作规程,坚持以“发展孩子,服务价值,成就老师”为教学宗旨。全面实施素养教化,并提倡品德教化,不断规范幼儿园的管理,努力建设一支团结协作、有爱心的老师队伍,为幼儿园树立文化品牌,打好坚实的基础,为幼儿园建立一个美妙的学习环境。二、 工作目标1、规范幼儿园的各项管理工作制度,加大管理执行力,实行奖罚制度,使各项工作细致、有效,力争做到“稳、实、细”,2、全面实施教学课程,加强特色教学,完善园本教学,把园本课程探讨作为本学期教研重点工作,力求这些课程在得到更好的发挥。3、强化老师队伍的建设,建立一支团结协作、有爱心的老师队伍,。以抓教化教学活动研讨为核心,合理支配一日常规,优
9、化教学活动的组织。4、进一步完善保育员的工作职责,规范保育员的工作行为,加强后勤人员伍队建设,提高保育员素养修养,促进保教结合。5、加强各项平安管理工作,提高每个教职工的平安意识,杜绝平安事故的发生。6、为家长们供应优质的服务,开展各个家园互动活动,让家长了解我园各项工作,并争取得到家长的支持与协作,同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。三、详细工作措施(一)管理工作1、完善一日活动的保教制度,规范常规工作要求,从入园、晨间活动、早操、教学活动、嬉戏活动、午睡、离园,每个环节对老师幼儿都有明确的要求,从而细化每个环节的管理,向每一日活动要质量。2、加强班级管理力度,依据老
10、师的管理职责,加强班级管理规范和管理意识,要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议,合理地分工支配,明确各自的.职责。3、加强全园的各项平安管理、完善幼儿园的平安管理制度,提高员工的平安意识。4、在日常生活中穿插平安教化,加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能,提高 老师的责任心,细心解除一切担心全因素。5、注意管理中情感艺术的运用,不管在工作中或是在生活中都赐予老师关切,常常与老师进行沟通沟通,同等对等每位老师、敬重和常识每位老师,使幼儿园成为一个凝合力强、战斗力强的团体。(二)教化教学工作1、老师要制定好学期安排,周安排,月安排等,并仔细按安排实施,每次教学活动都
11、要 仔细设计和充分打算,以提高自身的教学水平。2、组织老师学习规程精神,学习幼儿园教化指导纲要、吸纳幼教最新信息,不断 更新教化教学观念,主动探究适合本园的教化教学新方法,促进保教质量不断提高。3、老师依据幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,严格要求每日 活动做到有安排、有目的、有打算、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,并确保每个活动的有效开展。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。6、结合幼儿园工作目标,加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度,以检查促规范, 经指导促发展,以评比促提高。并通过评课了解
12、保教人员执教状况及幼儿活动状况,确保幼儿园一日活动有条不紊。7、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有特性的发展。6、加强幼儿园的特色教学,英语作为我园的教学特色,要求全体老师帮助英语专科老师,做好巩固复习工作,确保幼儿能学以致用,并要求老师在工作中运用日常英语口语与幼儿在教学活动中沟通。7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作,为幼儿创设良好的教化环境,坚持以嬉戏化教学为中心,督导老师的教学活动,并赐予适当的指导,并通过对老师的教学活动的观摩,评价、和对课程的探讨,探讨来提高
13、老师的教学水平。8、定期开展教研会议,组织老师进行一系列培训活动,结合一日活动的组织及班级管理、开展常规工作培训、如何撰写各类安排,老师保育工作培训,老师与家长沟通的艺术等,希望通过各种培训,能切实加强老师专业学问的提高。(三)、老师队伍建设工作1、组织老师进行师德师风培训,学习老师岗位制度,提面提高老师的职业素养,用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教化教学岗位的思想观念。2、做好各项的教学培训工作,加大园本培训与园本教研的力度,留意理论与实践相结合,注意老师业务实力的提高,要求老师仔细对待教化各个环节。3、组织老师相互听
14、课、学习,不断获得幼教最新信息,拓展思路、开阔眼界,使老师的思想更具时代化。4、每月评比一位“微笑老师”对表现精彩的老师赐予工作的确定,并激励全体老师共同成长。5、全园开展老师环保体育器械制作评比。(四)、保教工作1、优化一日活动,通一日活动,如:排队、喝水、如厕、午睡等,培育幼儿适应集体生活的规则,树立集体观念和纪律观念。2、定时组织老师针对日常教学中遇到的问题进行研讨,进一步提高老师的组织实力及教学实力。3、依据幼儿的年龄特点,重新调整幼儿每天的作息时间,并动静相结合,合理地支配每天教学活动。4、遵循幼儿年龄特点,开展一系列的德育教化活动,如:开展“我是好孩子”主题教化活动,从立队、做好操
15、、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操熬炼、区域活动,让幼儿在学中玩、玩中学。6、依据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教化活动,如:老师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日,对幼儿进行爱国、爱园、爱家、爱集体及感恩教化。7、结合“健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域,对各班进行区域及主题墙、吊饰的布置,并让幼儿参加其中,让幼儿在环境中成长。8、定期组织保育员学习保育业务学问,卫生保健常识,明确保育员的工作任务,加强对保育工作的检查、督促与指导。不断提高保育员的业务水平
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