2022学校工作计划精选5.docx

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1、2022学校工作计划学校工作安排模板合集七篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我为大家整理的学校工作安排7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校工作安排 篇1一、指导思想：依据中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教化紧密结合起来，形成三位一体的教化氛围，促进青少年全面健康地成长。二、工作目标：、按教学安排圆满完成教材家教课程,使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。驾驭家庭教化的方法，提高教化效果及家

2、教学问普及率。、大力宣扬“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广阔家长的家教意识。宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。三、详细要求及措施：、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工

3、作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问。依据不同年龄段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级、分班进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3、健全各项制度，规范管理。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评比一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4、加强教学探讨，提高业务水。定期

4、组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文。5、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化细致地了解学校。聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。四、组织支配：1、领导组成员：组长：黄汉强 副组长：朱成仁、黄河筹、吴云峰组员：谢景旭、邝艳姬、黄瑞雯、周泳娜、欧利君、吴瑞香、林少琼

5、、张艳芳、吴宝琼、赵卫忠2、老师名单及分工支配：班别 正班主任 副班主任 班别 正班主任 副班主任一（）班 林艳媛 黄淑玲 四（1）班 周淑贞 梁丽婵一（）班 曾玉姬 何小芹 四（2）班 黄素梅 何美婷一（）班 邝美丹 叶样甜 四（3）班 聂月明 张艳芳一（）班 周慧敏 吴宝琼 四（4）班 黄岸鸣 周业玲一（）班 邝杏平 叶细兰 四（5）班 容碧珊 莫燕珍一（）班 陈惠碧 黄淑娟 五（1）班 梁艳云 关宝文一（）班 黄惠行 赵东华 五（2）班 汤惠芳 区汉荣二（1）班 叶凤珍 林珠满 五（3）班 吴翠云 黄珠艳二（2）班 吴瑞香（美） 王志珍 五（4）班 张燕芬 秦德礼二（3）班 麦春梅 陈雪

6、梅 五（5）班 何淑娟 林超群二（4）班 欧锦云 刘以瑞 五（6）班 肖木仙 林腊梅二（5）班 马秀云 赵玉梅 六（1）班 杨翠莲 朱美笑二（6）班 郭小燕 赵穗金 六（2）班 林梅清 侯春霞三（1）班 林齐笑 林美仙 六（3）班 周秀霞 姚文君三（2）班 张 惠 阮宝凝 六（4）班 黄斌强 周沛贤三（3）班 吴约芬 梁均良 六（5）班 周伟玲 邝贞甜三（4）班 关玉桃 梁秀玲 六（6）班 何秀静 张锦庆三（5）班 周碧云 陈翠琼 六（7）班 周淑冰 李青梅学校工作安排 篇2我校的教化教学、学校管理和办学发展，将紧紧以党的十八大精神为指导，以国家教化方针和素养教化思想为指南，进一步深化实施素养

7、教化、优化教学特色的办学思路和工作重点，努力促进教化成效和办学发展的不断提升。本学期，校历时间比较短，教学任务比较重，当抓紧珍贵时间完成上级任务、落实学校工作，促进办学发展。我们仔细贯彻市教化局的工作部署和镇教委办的学期工作思路，全面开展教化教学和主题活动，努力完成创建平安校内、实施素养教化、促进学生发展的工作任务。在20xx秋季，我校接受实施素养教化工作新一轮督导评估，从评估反馈看法和整改方案中，我们确立深化实施素养教化、强化学校管理、优化教化理念特色的办学思路，自20xx春天就必需在教化教学和学校管理工作中，端正办学思想理念、强化学校发展意识，进一步落实“以人为本、以德育人”的办学思想、学

8、校文化和教化行动，完成教化教学的常规工作任务，加强平安校内的管理和创建，现将本学期的工作规划如下。一、创建平安校内。1接着完成综治平安责任制考评的整改工作。在20xx春的开局学期，我们树立学校综治平安目标管理责任制考评的意识和目标，必需仔细贯彻学校平安工作的考评要求，完成平安管理细则任务，创建平安校内，履行一岗双责的职责任务。接着整改20xx年考评的反馈看法和整改方案，仔细完成平安管理制度和责任，留意平安管理过程性材料的整理归档。注意校内消防、食品卫生等平安，严格规范校内消防器材管理，整顿老师食堂食品的卫生，加强食堂平安的管理。2努力完成镇教委平安卫生管理目标100分常规工作。仔细执行学校平安

9、管理常态工作，比照要求注意细微环节落实过程，把平安管理工作落实在行动。仔细参与平安会议和培训，健全制度明确职责，加强分工完成责任，注意过程积累材料，把校内平安管理强化于心、实践于行。3加强平安校内和平安发展学校的达标创建。长期以来我校重视平安工作，取得良好的平安管理成效，必需在现有成果的基础上努力提升平安管理标准。在整改的基础上努力创新，遵照标准要求，常抓平安管理，完成校内平安四位一体的管理标准精神，创建XX市平安校内、平安发展学校、平安行动提升工程。4加强校内及周边环境的平安管护。（1）树立平安意识，强化主动宣扬教化的观念，注意校内平安隐患排查，注意细微环节行为的管理。建立学前班的家长接送制

10、度，与家长签订接送约定；强化平安管理职责，与家长签订学生平安责任书；节假日，加强平安宣扬教化，提示家长尽职管护注意平安。（2）加强平安宣扬，充分利用各种渠道和形式让平安防范意识深化人心，变成家长和学生的自觉行动。加强平安责任书、宣扬单、电话短信家访、led显示屏、板报广播的平安宣扬；开展平安早会、五分钟平安、主题班队会、主题活动、家委会、家长会的平安宣扬。开展平安演练活动，在实践中提高平安意识和实力。如开展防水防火、防震减灾、消防逃命、防骗防拐等演练活动，开展平安防范、卫生防控的宣扬教化管理。二、追求教学质量。1加强学科教学，追求教学质量。教学质量是办学的追求和目标，是学校提升的基础，是老师和

11、学生发展的表现。本学期教学时间短，但是任务重，必需保证课程时间和教学任务，讲究教学方法和效果，专心教学和辅导，争取让学生学有所得、学有所进。可利用作业检查、案例沟通、教研探讨、集体备课、课堂磨课、随机听课等形式，加强课堂的管理和监控。2加强毕业班质量的监管。老师和家长的共同愿望，希望学生成长成才，关注毕业班学生的质量。学校必需注意学生学习效果和毕业班质量，本学期加大力度强化教学、复习、辅导、考试、监测等环节，努力提高教学效果。实行教学沟通、考试练兵、考试分析、家长会等形式，提高协作力度，多管齐下抓教学质量。3加强教学常规管理和实践。落实教学常规，细化教学管理，仔细执行教学的规范行为，全面完成课

12、程安排，深化课程实施力度，强化学校教学常规管理夯实教学质量。（1）完成课程安排的制定，抓好课例设计，抓好课堂调控，抓好教学反思，抓好案例实施，抓好作业规范。引导老师学习教化理论和课程标准，分析探讨教学案例，提升教化教学的效果。（2）完成班队管理、主题活动、减负工作、心理辅导，重点抓好对外来学生的关切辅导，抓好对学困生、后进生的转化，抓好对学生心理问题的引导，抓好平安管理和班 级常规。（3）建立综合评价机制，科学考量老师的德、识、才、能、教、研、责任、方法、看法、成果荣誉等绩效。全面考查学生学习成果、行为习惯、爱好爱好、身心素养、道德品质等素养。三、深化校本教研。1接着开展课题探讨。立足于校本实

13、际，加强立项课题的深化探讨，是本学期校本教研的重点任务。以数学教研组为基础，以课堂教学问题为导向，以老师的教学案例和反思分析为重点，以课堂研讨专家引领为策略，集中典型形成资料深化成果。2开展课堂校本研讨。制定校本教研常规制度，开展课堂探讨和磨课活动，带动语文教研组的研讨活动，带动新老师的课堂掌控。对于教学中的重点问题、疑难困惑进行研讨沟通；对于校本小专题、期中考试、期末考试进行研讨；对于老师专业成长、课堂汇报、集体备课、课例设计进行探究。3拓展教研平台渠道。主动参与教委办和各名校开展的教研活动，主动参与老师专业学习和岗位培训，提倡老师阅读书报、学习教化理论、参训培训进修，开展校本学习培训和研讨

14、活动，激励老师撰写教学案例、反思、论文、随笔，以促进老师的专业发展。四、加强老师管理。1完善老师工作制度和绩效考评细则。进一步规范老师管理和师资队伍建设，以促进教学和办学的发展。为了规范老师的管理，激发老师的工作主动热忱，确定老师的工作责任和成效，我们将修正和完善工作制度和绩效考评。如老师的考勤制度、护导护校制度、教学考评机制、师德规范、平安管理、教学常规、教研成果、班级管理等工作任务和要求。结合老师的工作责任感、方法、看法、成效等，制定老师绩效考评实施细则，以激发热忱体现公允规范管理。2贯彻老师职务考评管理机制。为了连接上级对老师的人事管理，我们组织老师重点学习领悟人事管理文件的精神，组织老

15、师根据规定执行，并建立相应的工作要求和管理机制。如，刚建立的合同制老师管理，新老师三年试岗期的培训和考核，老师职务评聘的管理方案和要求等。五、精化主题活动。1突出教化重点、精选活动主题。为了更好的实施素养教化，优化学校的教学特色，对于学校的主题活动、校本课程，进行优化整合，以教务组、少先队、德育为牵头，精选教化主题、活动主题，让活动的开展更具主题化、系列化、教化化、特色化，这是我们努力整改的方向。2开发校本教材、开展校本活动。为了贯彻学校的办学理念，深化教学特色，要立足于校本实际，合理的开发校本教材。在原有德育主题、艺术主题的校本教材基础上更行充溢和完善。在综合实践活动和爱好小组活动中，增加校

16、本课程、校本活动的内容和重量，以强化校本课程的实施。六、优化校内文化。1教化文化的营造。结合少先队、德育组、教务组的活动支配，优化主题活动的开展，选择校内读书、演讲、书法、绘画、美工、阳光体育、大课间活动等形式的文化活动，要彰显德育和艺术的主题。在校内环境建设中，以德育宣扬、平安宣导、书香校内、素养活动、艺术成果为主题，来营造校内文化。2校内艺术节的开展。为彰显学校教学特色，弘扬校内书香文化，培育学生的特长爱好，增加六一儿童节的氛围，我们结合校内文化节、艺术节，开展文艺活动庆祝六一节。将发动校董会、村委会、家委会主动参加共同关切少年儿童的健康成长。七、规范学前教化管理。1重视平安管理。学前班必

17、需重视平安教化和管理，严格要求家长履行接送责任，期初与家长签订接送责任书、平安责任书。在每天的教学时段必需重视平安教化和管理；在接送时段，老师和护导师必需仔细完成门岗执勤职责；在节假日和周末，重视平安宣扬让家长高度重视与尽职监护。2规范管理机制和教学行为。学前班必需规范办学、规范管理，本学期就招生行为、教学方法、教学内容等方面加强管理，让附设园班的教化和管理规范化。严格上下学时间和离校管护，严格班级学生行为和平安的管理，严格老师的教学方法和内容的规范。八、完善办学条件。1完成校内环境绿化美化。在现有校内环境，完成绿化美化的项目，因为须要补充植树和植草，拟定在春天季节进行。为呈现校内文化环境，呈

18、现书香校内，拟定更换和补充文化宣扬板块，进一步美化文化书香化。2利用“改薄”契机，完善办学条件。对于体育室不断运用而破损的用具器材，进行更新和补充；对于综合实践室设备和桌椅进行更新和扩充；对于科学室、音美室的设备进行补充。3不断改善办公条件。因为办公耗材耗费多，本学期有意增加几台办公电脑、几台打印机电视机、一套广播话筒，以便利办公和活动的运用。4完成校内篮球场地的塑胶化。校内环境虽然经过改造。但是校内面积狭窄有限，篮球场地粗糙，我们申报在20xx年镇政府办实事的项目中，完成篮球场地的塑胶化，以净化美化校内环境。总之，“培育品德营造书香校内、陶冶艺术形成文化校内、优化教学打造特色校内、强化平安创

19、建平安校内”是我们追求的教化理念和教学特色。全力以赴追求教学效果的最优化，细心设计和完成具有特色的校内主题活动，努力开展庆祝六一的校内艺术节活动，不断优化学校的教化理念和办学特色，努力深化实施素养教化和均衡教化的学校办学发展之路。在上级教化主管和领导的关切和指导下，我们将端正办学思想、树立明确办学发展思路，立足学校的实际和发展规划，脚踏实地、求真务实、协作共进，求得学校的稳定和提升，努力创办让人民满足和放心的学校教化。促进学生和老师的有效发展和共同成长。“毓德树仁以人为本，艺术书香以德育人，平安欢乐成长身心，德智体美发展素养。”学校工作安排 篇3一、指导思想：本学期教学部门将坚持“以人为本，质

20、量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以中小学平安教化指导纲要为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。 二、主要工作及措施： （一）加强领导明确责任 1、成立领导小组组长：副组长：组员： 2、明确责任每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负

21、责。 （二）加强教化增加素养 1、加强学校心理健康教化，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。平安教化工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对

22、性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和。(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。(3)学校对学生进行教化的同时，要存在的平安

23、隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。（三）抓住重点确保平安1、规范教化教学行为，消退平安隐患。教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步规范学校和老师的教化教学行为，禁止老师体罚和变相体罚学生，禁止男老师摩挲女生或带女生回家补习，体育老师在学生自由活动时要加强平安教化，不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。2、要仔细学习学校平安

24、意外事故处置预案制度。建立教学部门事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，在教学中如发生平安事故要根据预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要刚好上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不刚好上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有刚好上报，才会有利于事故的处理。平安无小事，在学校平安领导小组的领导下仔细开展平安教化工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。学校工作安排 篇4一指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。我们进一步贯彻家庭教化实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教化，充分发挥家

25、庭教化的特别功能，提高家长的教化素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。二目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三家长学校详细工作：1、依据学校有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训。2、结合实际状况，对家长予以家

26、庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教化学生良方。本期召开家长会两次.4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评比校级优秀家长每班2人。5、老师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参加活动）7、在学校教化工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理实力的提高。聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。学校工作安排 篇5一、指导思想。20xx年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。坚持以德

27、育为首，教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，强抓素养教化，与时俱进，努力实现“一项新的突破，确立两个新的思路”的工作目标，主动推动我校教化教学工作健康发展。二、主要的目标和任务。（一）实现一项新的突破。按上级部门要求，为培育女干部，本期确定增加女班主任的数量。（二）确立两个新的方向。1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成果跃上新台阶。2、学生就餐和用水问题要有新的管理。（三）确保六个新的思路。1、德育工作要有新的思路。坚持以人为本，德法兼治， 德育管理方法，使学校德育整体化工作有明显成效，德育工作的针对性，时效性，实效性进一步增加。2、教化教学要有创新的思路。（1）

28、初一任课老师必需进行培训上岗，提高教学创新实力。（2）各处室配置电脑，学校电脑力争进入宽带网。（3）对全校教职工进行电脑基础学问和操作技能的培训。3、学校基建有新的思路。抓好挖井工程，主动向上争取项目和资金，筹建学校综合大楼和学生宿舍。4、勤工俭学要有新的思路。做好果园护理工作，力争明年大丰收。5、校内文化建设要有新的思路。做好填塘工程，美化校内环境，推动学校文化建设，争取校内美化达标。6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。三、主要的工作措施。在切实抓好教化教学常规管理工作的基础上，扎扎实实做好如下工作。（一）切实抓好学校德育工作。1、全面实行中共中心关于进一步加强和改革德育工作的若干看法和

29、公民道德实施纲要。2、以德育为首，建立健全德育工作队伍，责任到位。3、成立家长委员会或家长学校。4、推动学校德育教化基地建设，创设德育教化场所。5、强化值日工作，提高值日质量。6、加强政治业务学习，健全学习制度，规定星期四下午第七节业务学习时间，星期五第七节后为政治学习时间。7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。8、聘请法制副校长，扎实开展法制教化活动。9、抓老师形象，组织好“我心中的好老师”的评比活动。10、加强校风、班风、学风建设。（1）抓 好主题班会和团支部活动，扎扎实实地开展“三观”教化和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教化。（2）接着开展文明创建活动和流淌红旗评比。（3）开展

30、“三+一”主题活动。11、主动开展各项德育活动。（1）开好教代会、团代会、家长会。（2）广泛开展学校文艺活动，丰富校内文化生活。（3）组织学校文艺队，参与钦南区文艺汇演。（4）做好各节日的庆祝活动。（5）接着做好警民共建活动。（6）组织好社会实践活动。（二）主动开展教化科研活动。1、接着坚持实行学校领导兼课和全体老师听课评课制度，领导听课肯定要达到上级指标。2、加强学校教研队伍建设。（1）举办教研组长培训班，推动校本探讨骨干队伍建设。（2）实行初一新教材培训。（3）建立和完善校本探讨课题档案。3、组织开呈现代教化理论学习活动，切实转变教化观念。4、加强学籍管理。5、实行有效措施，要夺取巩固率和

31、反辍学率的成功。6、接着实行领导包班蹲点制度。7、做好培优工作，以优带差。8、开够开足全部课程，坚持工作量，工作成效与酬劳挂钩的原则。9、激励老师多写教化论文，开拓创新精神。10、接着做好教职工的考勤制度。（三）后勤工作。1、依据收费标准，亮证收费。2、管理好学生食堂工作。（1）加强食堂人员的思想教化。（2）做好“三防，三无”的卫生工作。3、搞好学校小卖部的管理工作。4、加快学校基础设施建设步伐。（1）绿化、美化校内。（2）综合楼的申报工作。5、加强勤工俭学勤工俭学工作。（四）平安工作。1、进一步完善平安 工作制度，明确岗位平安工作责任。2、完善平安防范的设施，努力消退平安隐患。3、加强对学校

32、设施和设备平安，消防平安，食品卫生平安监督工作。每期组织2-3次全面检查，并做好检查记录。（五）成教工作。1、巩固、 发展“两基”成果。2、办好成人技术培训班学校工作安排 篇6一、指导思想我校将接着坚持“育人先育德，教人先教心”、的教化思路，以“暖和教化，华蜜人生”为办学理念，坚固树立科学发展观，全面贯彻党的教化方针，以深化推动素养教化为核心，以全面提高教化质量为重点，以特色建设为突破口，以强化管理为抓手，仔细扎实搞好华龙教化创建工作，规范办学行为，创建平安、和谐校内，加快教化现代化建设，促进全校教化均衡、协调、可持续发展，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充溢、质量较高、特色明显、

33、提升品位”的新型民办学校。二、主要工作目标1、加强学校的宣扬招生工作，做到个人招生区域内无死角，确保宣扬工作达到周边地区的每村每户，使学校的办学规模在秋季开学时，小学一年级招生人数突破100人，争取120人，小学人数到达240人左右。幼儿园学生生源保持260人到280人，全校总人数力争在秋季开学到达550人左右。2、加强德育工作，搞好家、校之间的联系，营造良好的育人环境，培育学生良好的人格、品质。3、提高老师素养，加强老师学习培训工作，增加老师竞争意识和服务意识，坚持走老师专业化之路，提高我校老师的师德修养和育人水平，推动学校内涵发展。4、定期组织月考，接着组织经典生活、阅读教学和音乐教学等一

34、些列的教学内容。学校接着开展丰富多彩的活动，包括春季运动会、毕业班旅行、拔河竞赛以及春游等一些项目，使教学模式多样化。5、抓好学校的体育、艺术、卫生教化，扎实推动素养教化，提高学校特色办学水平。6、本期将接着推广“校内榜样工程”。三、工作措施以提高教化教学质量为中心，努力创建华龙“教化示范学校”，从加强德育教化，提高精细化管理水平，搞活校本教研，美化校内环境、扎实搞好体艺教化等几方面开展工作，努力开创我校和谐、平安、有序、高效的教化教学新局面。（一）、德育工作以文明礼仪教化为基础，以感恩教化为核心，以养成教化活动为载体，不断提升我校德育教化质量。1、建立“以德治校与依法治教”并举的长效机制，完

35、善各种制度，制定“以德治校与依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、规范化、科学化。2、以活动为载体，寓德育于各项活动之中。根据“教学中渗透、活动中培育、管理中规范、实践中强化”的思路，充分发挥少先队的模范先锋作用，创新德育内容，将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合，开展渗透教化。以荣辱观为导向，加强学校三风建设，营造人文、和谐的校内环境，让校内的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的教化资源，在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯的教化。常常组织学生开展爱国主义教化活动，利用班刊、黑板报等宣扬栏向学生宣扬爱国主义事例；组织和支配学生观看爱国主义教化题材的影片；学唱爱国主义和革命传

36、统歌曲；组织学生参与各种爱国主义教化活动等等。接着扎实开展学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教化系列活动。3、充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。 每学期组织一次班主任阅历沟通座谈会，主动开展班级流淌红旗评比，加强对学生一日常规的教化和管理等，切实培育学生遵章守纪、文明有礼的好习惯。4、努力做好家、校、社区三位一体的育人工作。通过家访、家长会、学生社会实践等多种途径，加强学校、家庭、社会三位一体的管理和教化，以此促进学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。（二）、教化教学工作本学期，以提升教化教学质量为中心，不断深化教化教学改革，优化教化教学模式，扎实推动素养教化。1、

37、教化管理本学期教化管理做到“五重”重安排落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高。努力实现管理四化规范化、科学化、精细化、人文化。创新管理模式，建立长效管理机制，特殊是考勤制度、奖罚制度、平安制度，实现平常工作的规范化、制度化、高质量、严要求。要发挥奖惩激励导向作用，严格落实老师绩效工资方案，使老师工作变无型为有型，奖优罚劣，充分调动老师的主动性，使老师以饱满的工作热忱主动投入工作，争先创优。确保学校各项工作都能平稳、和谐进行。2、教学管理狠抓教学常规管理，向管理要质量争效益。坚持领导蹲点校制度、“三册”检查制度、课堂巡察制度，全面落实教学常规要求。坚持定期和不定期检查老师教案、作

38、业批改和练习册的运用状况。学校建立教学工作信息反馈制度。通过月考、期中、期末检测、优质课评比等一系列活动，培育老师的竞争意识，促进老师专业成长。接着抓好教学质量监控及管理。留意做好单元、期中、期末检测工作，做好质量分析，并有针对性地解决检测中所暴露出来的问题。每次考试后，各老师都要做教学质量分析。为了实现明年小学毕业测试总合格率超标，要加强对六年级毕业测试备考探讨和指导力度。（三）、教研教改工作科学建立校本教研长效机制，加强教研工作安排的建设和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求发展,努力探讨 “负担轻，质量高” 课堂教学模式，帮助学生欢乐学习，从容发展。1、健全教科研机构,保障活动有序进

39、行。加强对教化科研工作的组织领导,由中心校教研室负责各校教科研工作，教研工作要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上常常化、制度化、规范化的轨道。2、主动参与市区组织的课改培训，开展形式多样校本教研活动，使全体老师转变教学观念，更新教化思想和教学方法，树立现代教化理念。3、通过公开课、示范课及“教学能手”评比活动，成就一批有影响的学科带头人，努力打造一支品德优、素养高、业务精的骨干老师队伍。4、搞好教学开放周和随堂听课月活动，为各老师构建相互沟通、学习的平台。5、充分利用每周的业务学习、例会时间，各教研组要坚持“一周一活动”,搞好教化教学理论学习、课改沙龙、

40、集体备课、专题研讨。6、加强新老师教学常规的培训工作。各科教研员要采纳跟踪调研视导的方式，帮助新老师提高业务水平。7、教研组每学期组织组内老师到外校去参观学习和沟通，通过走出去的方式开阔老师们的视野和借鉴他人优秀教学阅历。8、坚持开展“五个一”活动，要求老师每学期撰写一篇优秀教学论文、阅读一本专业书籍，上一堂教学公开课，完成一份教学反思和一份提问专用本。9、加大课题的试验探讨力度。利用和挖掘本地教化资源，开发校本课程，主动开展选修课，不断完善课程体系。搞好“神指飞扬科技英语”课程，扎实开展系列活动，不断积累探讨资料，切实提高探讨成果，扩大受益面。（四）、队伍建设工作完善各种制度，形成良好的竞争

41、意识，实施过程评价，使全体老师工作有目标、有信念、都能享受胜利的体验。1、领导班子建设学校班子做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一样，开拓创新，依法办事，增加执行力，当好服务员，树立整体意识、责随意识、群众意识和民办法识。2、老师队伍建设。强化接着教化和老师专项技能培训，要确保接着教化参训、合格率均达100%，优秀率85%以上，要通过培训提高老师素养，做到一专多能。实行走出去请进来等措施，使我校老师开拓视野，增加自身素养，进而达到全面提升育人质量的目的。建好老师成长档案袋，使之成为提高老师素养的有效途径。（五）、体艺工作。仔细落实上级有关工作精神，贯彻“健康第一”的指导

42、思想。本学期要加大体育艺术课程的监管力度，重点抓好欢乐大课间活动，加强新广播操教学管理工作，确保每一位学生会做新广播操，确保学生每天熬炼一小时，提升办学活力。创建特色学校，变更单一的教学模式，在“特”字上下功夫，依据本校老师的爱好爱好、专长及教学设施等方面，因校制宜，尽展其才，物尽其用。打造“学校有特色，老师有特点、学生有特长”的特色学校。（六）、狠抓平安工作，确保校内平安稳定和谐将平安工作列入学校工作重点，常抓不懈，确保学校稳定、快速、和谐发展，创建教化示范镇。实行平安工作检查制度。校内坚持每周一小查，每月一大查，检查的重点放在学校电脑室、教室门窗、教学楼梯口、围墙、宿舍等，主要查看是否存在

43、平安隐患；校外，通过多种形式全面排查影响校内稳定和治安平安的问题，仔细分析。学校工作安排 篇7一、指导思想以群众路途实践教化活动为指针，坚持科学发展观，坚固树立以提高质量为核心的职业教化发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。二、总体目标坚持学历教化为主体，开放教化、培训教化为支撑，注意六个关注点：师资队伍建设；信息化基础实力建设；质量评估体系建设；服务经济实力建设；专业（群）建设；校内文化建设。三、重点目标1.加强思想政治工作。以开展党的群众路

44、途实践教化活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推动科学发展的领导力。2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注意重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推动专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率；提高技能教学水平，全力做好XX级学生技能水平抽测的打算工作，力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上；加强综合中学管理工作，实行切实举措，确保综合中学教学的优势突破。4.加强师资队伍建设。组织老师主动参与创新大赛、技能

45、大赛、状元大赛，促进老师本事提升；支持老师外出培训，下企熬炼，激励青年老师在职研修，攻读探讨生学历。加强教科研工作，激励老师参与课题探讨，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。5.完善人才培育模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培育方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培育，确保每个学生至少有一次到企业熬炼的机会。6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能爱好小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。7.主动拓展培训渠道。

46、充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校内资产管理。开展厉行节约活动，提倡勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校内。四、主要措施（一）强基固本，提高教学质量教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探究高效课堂有效途径，实行切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动；立足质量督查体制，优化过程管理；依托联盟共享资源，提高单招实绩。1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注意“演练互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做；优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领老师通过开展一系列的教学研讨、沟