2022学校校长竞聘演讲稿例文39.docx
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1、2022学校校长竞聘演讲稿有关学校校长竞聘演讲稿范文6篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在不断进步的社会中,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我收集整理的学校校长竞聘演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委:大家好!有一句大家耳熟能详的格言是:“人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你情愿表演,还是选择躲避。”靠着这句话,也靠着十多年的工作阅历,今日,我英勇的站在演讲台上,接受大家的选择。我要竞聘的职位是xx一中校长。首先请允许我作一下简洁的自我介绍。我叫xxx,今年39岁,中
2、共党员,中学高级老师职称,本科学历。19xx年以来,我始终在教学一线工作,由于成果精彩,从19xx年至20xx年,我担当了xx中学副校长,在职期间,我主动帮助校长,抓好了教学管理和其他份内工作,促进了学校的发展。20xx年至今,我担当xx中学校长,我仔细履行了校长职能,完成了工作目标,确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘,一份收获。20xx年,我被评为省级先进教化工作者和优秀老师,我还获得了其他荣誉(列举出来)。这既是一种激励,也是一种鞭策!接下来,我谈谈工作目标。假如我能走上校长岗位,我将完成任期内两大目标:其一,实现高考上线率达80,其中本科上线率达60%的质量目标。其二,使学校
3、办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。经过综合权衡,竞聘这一职位,我认为有如下优势:第一,我具备良好的思想政治素养。我能坚持四项基本原则,把坚决正确的政治方向方向放在首位,具有肯定的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,并团结、敬重和依靠教职工;能实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉洁,艰苦奋斗,严于律己;对工作仔细负责,一丝不苟;具有勇于进取和创新精神。其次,我具有丰富的管理阅历。教化界有句名言:“一个好校长,就是一所好学校”。因此,从某种意义上说,办好学校的关键在于校长,为了搞好管理,在近十年的管理工作
4、中,我抓住了一个“善”字。我擅长充分发扬民主。我曾激励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法,对学校管理工作提出看法,我听取了他们的看法和看法,针对问题做出了整改,并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度,我集思广益,立足本校实际,依据时代的发展,不断的充溢和修正了管理制度。我完善了自身管理实力。在新形势下,教化管理方式正在不断地改变革新,为了紧跟时代步伐,从20xx年至20xx年,我参与了省高完中校长培训,提高了自身管理水平。丰富的管理阅历为我做好校长工作奠定了坚实的基础。第三,我具有良好的学问素养。培根有一句名言:“学问就是力气”。我是物理专业科班出身,具备
5、了丰富的物理专业理论学问,在多年的教学中,我不断改进和完善了学问结构和实力目标。我还具有肯定的教化学、心理学、教材教法、教化史学问,能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教化史,驾驭了肯定程度的科学管理学问,特殊是教化管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的学问,知晓一般的社会科学、自然科学学问,熟识社会生活方面的学问。良好的学问素养为我做好校长供应了保障。第四,我有较强的教学实力。我多年在教学一线工作。在进行物理教学时,我擅长思索,以自己的独特的见解,运用了一套科学的教学方法,取得了卓越的成果,得到了老师和学生的一样好评。在促进学生发展方面,我做到了从实际动
6、身,以发展学生全面实力为主的方式,取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀老师”和“先进教化工作者”。在担当校领导期间,我还常常深化老师们的教学活动中,学习他们先进的教学方法,进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的实力,具有了指导老师提高业务水平及改进教学方法的实力。各位领导,同志们,假如承蒙各位的信任,让我走上校长的工作岗位,我将不辱使命,勤奋工作,开拓创新,与时俱进,用自己的行动来回报各位领导和同志们的厚望。详细来讲,我将做到:第一,为了完成既定目标,加强学校制度建设。管理是办学的灵魂,制度是管理的保证。上任后,我将首先致力于管理制度、改革方案
7、的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念,据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本动身点,注意学生主体地位的落实,强调学生主体精神的张扬,使具有不同特性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才,使xx中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想,老师的价值通过学生的成长发展来实现,学生的成长发展来促进老师的发展。从而达到教学双赢的目的,完成既定质量目标。其次,加强学校内部管理,全面实施教化综合改革。我将实行教职工全员竞聘制,通过签订聘用合同,明确学校与受聘人员的权利和义务,建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制,对不适合工作的可以
8、转岗、试岗和待岗,对不听从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、老师的主动性和创建性,全面推行绩效工资制,建立和完善重实绩、比贡献,体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效安排机制,拉开收入差距,使收入安排向一线老师倾斜。第三,以人为本,充分调动老师主动性。我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待老师的政治待遇和经济待遇。在政治上要同等,无论是入党提干、评职评先、进修学习,乃至会议上的表扬、指责,都要以无私的政治眼光对待每一位老师。经济上,要秉着实事求是、公开公正的原则,坚持按劳安排,要努力提高教职工福利待遇,充分调动老师的主动性。在情感上,要敬重、信任老师,关切、爱惜老师,和老师交挚友
9、。要创建优良的环境吸引老师。要花力气,花资金,尽力改善学校的教学和生活环境。第四,促成师生合力,为提高教学质量作保障。为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中,我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主子翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的才智,发挥集体的力气,显示合力的作用。为了营造这种合力,对老师,我将在在生活上关切,在工作上支持,在政治上培育。树立教职工的质量意识、责随意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深化人心。对学生,我将尽我所能,主动为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们仔细学习的主动性和自信念,努力培育他们的创新精神和实践实
10、力。用这样的方式来提高教学质量。敬重的各位领导,同志们,校长不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!假如能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作。最终,请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲:“我所能奉献的,只有热血、辛苦、汗水与眼泪。”感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同行们:大家好!本人xxx,38岁,中共党员,本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘XX中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念:首先,我认为校长应有很高的政治道德素养。详细工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热忱,增加干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人
11、文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做老师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用观赏的眼光看待师生,做师生的知心人。其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必需要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教化教学有关的法规政策,把握办学方向。要擅长通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广阔老师的工作热忱集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教化培育人才的使命,办好人民满足的教化。第三,要有创新精神和实力。现代型的校长应当具有创新精神,有科学的推断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自
12、我特性化的心理构造,确定当不好校长。第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和超群处事艺术能够团结人、凝合人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、怜悯心、宽容心;要信任人、激励人、成就人,创建条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,指责用电话,使其有暖和感;对取得成果的老师赐予激励,使其有成就感;对精彩老师评优、入党、提干赐予倾斜,使其有归属感。当前,教化战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养教化实施正方兴未艾。倘如这次竞聘胜利,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。详细的办学思路如下:一、实施“以人为本”
13、的管理,培育团对精神世间万物,人是最珍贵的资源。而老师则是办好学校的中坚力气,是搞好教化教学工作的.主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对老师有更多的人文关怀。只有充分发挥老师的主动性、主动性和创建性,才能不断提高教化教学质量,把学校渐渐办成家长满足的学校。1、树立榜样形成学校的核心力气我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位老师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,根据老师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的安排制度。同时,我会以身作则并要求职工常常关切有困难的老师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每
14、个月中给老师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为老师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚恳可信的言行赢得广阔老师的信任,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干老师队伍。2、树立共同远景并努力为之奋斗老师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,老师有决策权、参加权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广阔老师提出的具有建设性与前瞻性的看法或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一
15、流的学校管理、一流的老师队伍、一流的教化质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终达到学校办学模式新、教化设施优、教学效果好、学生实力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将主动争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。3、树立师德至上为学生服务的思想老师的人格魅力、道德品位是教化学生影响学生的最大力气。所以我会要求每位老师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织老师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代老师新形象”为主题的系列活动,老师间不断进行自我评价、相互评价等措
16、施,可以使广阔老师把成为有高尚师德、精神品行的人作为毕生的追求。二、抓好老师业务提高,保持学校的可持续性发展要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的老师队伍了。因此,我不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。一是选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。二是为老师搭建展示的平台,激励老师参与各种大赛活动,使老师从中相识自我,展示自我,增加自信念、竞争意识和才能。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题探讨”“阅历沟通”等活动,从而培育提高老师的业务素养和实力。四是建立嘉奖机制
17、,可以设立“先进人物奖”“教化科研奖”“老师技能竞赛奖”“教学达标奖”等嘉奖项目,激发广阔老师的工作主动性和创建性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励老师在学历上达到合格。六是为老师订阅适用的学习资料,让老师不断学习充电。七是为老师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、文体竞赛等。通过以上活动的开展,可以使老师特殊是青年老师得到熬炼,快速成长起来。三、敬重差异发展特性,全面提高教化质量实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展,满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个
18、体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精神与创新实力。三是使老师素养得以提高。在教化科研的实践中,学校将渐渐形成“先学后讲,当堂训练”的教学特色。由此,变更了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。老师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的特性特长得到培育。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可依据
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