2022学校校长竞聘演讲稿例文0.docx

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1、2022学校校长竞聘演讲稿关于学校校长竞聘演讲稿合集七篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在快速改变和不断变革的新时代，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我收集整理的学校校长竞聘演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校校长竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位老师：大家早上好！我竞聘的职位是校区校长。我是一名军队退役干部，军队工作期间，受党和军队的教化和培育，个人思想政治觉悟、专业技术素养和综合管理实力得到了熬炼和提高，具备了肯定的工作实践基础和组织协调实力。在国家社会主义市场经济实现跨越式发展的新时期，在国家对军队转业干部实行安排制度改革

2、的时候，我选择了自主择业，希望通过自己的努力，为个人的事业发展打开更广袤的空间，也为社会做出更多的贡献。退役后，参加了工厂管理和市场开拓，体会到了民营企业发展的困难，感受最深的是企业人才短缺给企业发展造成的制约。企业既须要高级经营管理人才，更须要能在生产、服务、技术、管理一线工作的，适应企业不断发展改变的，具有肯定专业技术素养和优秀职业道德素养的青年。我国由于长期以安排经济为主导，企业进入自由市场竞争环境的时间不长，大多没有实力设立特地的人才培育机构，加之国家教化体制改革时间短、高等专业学校培育人才方式僵化，社会人才供应已经不能适应我国业已成为全球制造业大国的形势和现实。另外，大批没能进入高等

3、学府的青年，没有接受专业技能培训就进入社会，他们的就业和生活遇到了很大困难，也给社会造成了巨大的负担。近几年来，国家大力发展多种形势的中等职业教化，取得了明显的效果。中职教化迎来了大发展的好时期。顺应社会需求，这也是我将投身中职教化工作的一个缘由。一、我对中等职业教化的相识自军队退役后，起先关切地方政治、经济发展的方方面面状况，在中等职业教化方面，也有过一些思索和调研。通过教化部网站、广播电视等媒体关注了解有关中职教化方面的信息，有了一些心得体会。（一）大力发展中职教化是目前我国社会经济发呈现实的追切要求。在社会需求上详细表现有：1、存在大量人员失业，同时企业又招不到有专业技能的人才；2、每年

4、有大量初中、中学甚至高校毕业生走入社会，没有一技之长或专业不对口而找不到工作；3、大量工人由于没有专业技术，只能从事简洁劳动而面临或已经失业；4、有相当一部分企业没有实力对内部员工进行技术培训，在产业结构调整、产业升级时遇到困难；5、部份高校高等教化由于培育模式单一，专业课程设置僵化、脱离社会需求、没有前瞻性，造成大量高校毕业生走出校内即面临失业。以上客观事实证明白大力发展中职教化的必要性、紧迫性。近年来，中职学校毕业生就业率达到90%以上，这也事实上证明白中职教化的现实需求是旺盛的。（二）职业教化是国家教化体系的重要组成部分（三）中职教化坚持以服务为宗旨，以就业为导向要不断满意社会对学校多元

5、化的人才需求。服务社会就是社会须要什么样的人才，我们就要设立什么样的专业，培育什么样的人才。充分发挥中职学校办学方式敏捷、培训周期短的特点，教学内容、教学方法紧跟社会经济发展的步伐，与社会实践和生产劳动相结合，努力提高学生青年就业与创业实力。中职教化可以为社会担当更多的责任，为经济社会发展做出更大的贡献。（四）目前中职教化存在的问题1、宣扬力度不够。广阔民众的就业观、成才观，亟待转变。政府应接着加大宣扬引导力度，加大资金投入，普及中职教化。2、应主动引导更多社会资金投入，大力改善中职学校的硬件、软件环境，提中学职老师待遇。组织形式、办学模式集团化，创品牌、创名校。3、老师队伍整体素养不高，且不

6、够稳定详细来讲，我个人认为，依据中职学校培育对象和就业特点的要求，中职老师应主要由以三部分组成：一是“双师型”班主任，既能传授基础理论学问，又有实践教学方面的实力，更要有学生一日生活正规化管理实力。能做好学生的思想政治工作，培育学生正确的人生观、价值观，指导学生进行职业规划等。这一部份老师要做为骨干培育和保留。二是“双师型”一般专业老师，既能传授理论学问，同时又要有较强的实践教学方面的实力，这部份老师要相对稳定。三是签约兼职老师。加大与大专院校和企业的联系，建立各专业兼职讲师、工程师数据库，共享社会教化资源，以缓解目前资金投入不足的冲突，提高办学效益。二、我怎样开展校区校长的工作我们学校就像一

7、个珠宝公司，而分校是公司的生产车间。公司主要担当宝石原材料选购和玉器产品销售，生产车间在公司的领导下根据公司的要求完成玉石的锯割、琢磨、抛光、上蜡等生产加工任务，输出合格的美伦美焕的玉器产品。（一）校区校长的工作职责校区校长在总校的领导下依据总校的要求，团结和带领校区全体教职员工，完成总校下达的各项教学培训安排，负责校区全部工作制度的落实。简要概括为：全面贯彻执行国家教化方针，贯彻执行总校的指示和决议；组织实施学年、学期工作安排；领导教学工作；管理老师队伍；管理学生一日生活；加强平安保卫工作；加强校内文化建设和精神文明建设；领导后勤工作等。（二）我的管理理念是：以人为本，教化引导，按章办事，依

8、法治校以人为本，就是学校全体教职员工和学生人格上是同等的，大家相聚在一起是有着共同的目标，即为国家、为社会、为人民而工作和学习，为自己创建美妙的生活和将来。为了这些共同的目标，我们相互敬重、团结互助、共同进步。要创建和谐的人际关系，使人的潜能得到最大程度的发挥，人的价值得到最大程度的体现。针对中职学生的特点，注意心理疏导，培育正确的人生观、价值观，不抛弃、不放弃，量才施教，为每一个孩子设计美妙的前程。注意学生人格塑造，做敢于担当责任的青年，对国家、社会、学校、班级、父母和自己负责，在家中是乖孩子，在学校是好学生，走向社会是有德有才有理想的好青年。教化引导，就是把思想政治工作摆在第一位，行政惩罚

9、摆在其次位。“人之初，性本善；性相近，习相远”。教化师生从自身做起，从点滴养成。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；由行为形成习惯，由习惯养成性格，而性格确定命运；不拘小节无以成大事。学校无小事。学校的一草一木，老师的一言一行都会给学生的思想和行为产生影响。注意中华民族文化传统教化，注意社会主义核心价值观培育，引导老师严于律己、爱岗敬业、刻苦治学、乐于奉献；引导学生勤奋好学、遵纪遵守法律、行为端庄、团结友爱，将自己的人生志向、目标与国家的前途、社会的责任融合在一起。按章办事，就是严格执行学校的各项管理制度，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。好的校风养成是全体师生从点滴做起、日积月累形成的。坚持

10、制度管人。管理制度细化量化，到处事事有章可循，对事不对人。定期组织学习研讨、比照检查，预防第一，刚好发觉和订正错误。严格执行管理制度是促进校内和谐、公允正义、共同进步的保证。依法治校，就是严格执行国家的各种法律法规。从宪法到各类民法、刑法、特地法和各部委法规制度，都是我们管理学校的依据。要依法制订各项规章制度，在法律许可的范围内修改和完善各项规章制度，在执行规章制度时更要依法进行。校领导和各类行政管理人员更要有剧烈的法规意识，法律面前人人同等，违法必究。定期对师生进行法制教化，人人懂法，杜绝法盲。（三）管理工作重点1、以党支部为核心加强领导班子建设。班子成员要注意学习，讲政治、讲大局、讲团结、

11、讲奉献，有剧烈的事业心和责任心。2、教学质量督促教务科严格执行教学安排，仔细考核、合理评价老师工作业绩，加强督促检查。重视定期召开教学研讨会。3、“双师型”班主任培育，加强班主任做政治思想工作实力的培育，以定期组织学习、阅历沟通会等形式，共同提高管理水平。重视老师职业前途，为老师自身进步创建条件。4、重视学生会工作，引导学生有限自治。将学生会培育成学校管理的左右手，从教学、一日生活制度、文娱体育活动等方面全方位参加管理或自主管理，培育学生民办法识，集体荣誉意识。5、重视校纪校规的实行，严格一日生活制度，严格落实管理细则，加强量化考评工作，坚决树立和维护学校管理制度的权威性。6、重视平安保卫工作

12、。加强学校平安保卫、食堂卫生、防火防灾工作，定期督促检查。对各类可能的突发事务要制订应急予案定期演练，程序科学、责任到人。以上是我对中职教化和校区校长工作的一些粗浅相识，错误之处请各位领导和老师指责指正！假如我竞聘胜利，我将在新的工作岗位上努力学习，虚心向各位领导和老师们求教，尽快全面驾驭学校各部门、各类岗位和人员的工作制度和管理制度，用最短的时间适应和开展工作，尽快为总校独当一面，让总校领导放心！感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇2各位领导、评委、在座的同仁们：很兴奋有机会站在这里，参与农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教化人才能上能下、能进能出的教化体制改革的重要举措，这也给了我们这些有

13、志于在郇封镇教化事业上有所成就的年轻人一个机会，一个平台，借此可以实现自己的教化志向，为郇封镇的教化事业添砖加瓦。一、自我介绍我叫*，现年31岁，河南高校汉语言文学自修本科学历。8月参与工作，连续三年担当九年级毕业班班主任，教化教学成果突出，已累计向修武一中输送学生24人，受到上级领导的一样好评，并产生广泛的社会影响。近三年来，连续被评为“市先进教化工作者”、“县模范班主任”、“县精彩老师”、“教化质量奖”，这些成果的取得，离不开在座的各位领导的关怀和指导，也离不开各位教化同仁的鼎力支持和帮助。同时，在繁重的教化教学工作之余，我还担当郇封一中的团支部书记，在上级团委和学校领导的带领下，创建性的

14、开展工作，学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”，我本人也被评为县精彩团干部。十多年的基层教化教学，不断的锤炼着我，使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风，我自信我肯定可以完成从教学工作者向教学管理者的完备转变，在农村小学校长的岗位上大放光线。二、对教化工作的相识(一)教化是一项培育人终身华蜜的事业。教化应当使我们的师生从中感受到华蜜，真正实现老师乐教，学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的埋怨声，有太多老师身心乏累的牢骚声，有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片，高考前两天，高三的学生为了缓解高考的压力，集体撕书，片

15、片纸片如同六月飞雪，这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店高级中学的真实事务。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的，而不是手段。考高校是为了接受高等教化，使自己过上华蜜的生活。可以想象，一旦这些学生考上高校之后，目的达到了，还会主动进取，充溢和丰富自己吗?要不有人总结了一句话，在中国的高校，要么成为人才。我们或许不能够变更中国教化的大气侯，但是我们可以变更学校教化的小环境。多年之后，学生的记忆中不仅应当有作业、训练，更应当有嬉戏的欢乐、发觉的趣味以及人的良好特性的发展。这是我们在座的同仁们都应当认同并着力去实践的。(二)教化是一项关注人终身发展的事业。中国有一句老话，

16、“三岁看大，七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家探讨：21次是行为变成习惯的平均数，3岁是语言期，6岁是性格形成期，12岁是心理断奶期。所以，在小学，我们应当注意学生的行为习惯养成，以初步培育学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有许多老师和家长都会发出这样的感慨：*在小学的时候学习很好，为什么到初中就退化了呢?在初中的这些年的任教经验中，我对此是深有体会。许多学生在小学有老师看着、催着、逼着，学习成果会很不错，在这种近乎“保姆式”的教化中，孩子的自办法识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行，到中学更不行。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。作为教化工作者，要交给孩子修行

17、的本事，让他们自己能主动的吸取学问，即使将来不上学了，也能够自主发展。(三)教化是创建和谐的教化。假如我们的教化不能够给学生供应华蜜、及终身发展的基础，那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘，差之千里”，小学教化是基础，是根本。所以我此次来竞聘校长，很有一种“我不下地狱，谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识，想郇封教化之所想，急郇封教化之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业，就在大街上来回游逛，无所事事的时候，我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为变更一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。三、自身优势

18、1、过高的个人素养。我的素养用一句话来概括就是“提笔能写，张嘴能说”，这是作为一个教化工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写，包括两个方面，一是美丽的字体，我曾经在2022年获得河南省教化系统硬笔书法三等奖;二是我老到流畅的文笔，常常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科，提高了自己的专业理论水平，可以使自己驾轻就熟的开展工作。2、过强的业务素养。从参与工作以来，始终担当班主任工作，工作卓有成效。工作中，我擅长反思，找方法，班级各项工作总是走在前列。特殊是今年的一届毕业班，因为升九年级分班时精彩生分布不均，我班的精彩生只有4个，每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信，

19、多为胜利找方法，少为失败找理由。胜利不在于拿到一副好牌，而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考试被一中录用8人。教学中，我特别注意工作阅历的总结和提高。有多篇论文获省市嘉奖。3、剧烈的奉献精神。我的心底有一种对教化事业的痴迷和酷爱。教化是一种良心活儿，而我做人的原则是做醇厚人，干醇厚事。从教这十多年，我始终是这样干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚归，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教化当作是一种事业来做。4、对小学教化的深刻相识和体悟。我的父亲、爱人都在小学任教，我本人也曾经有过两年小学任教的经验，所以，我对小学的教学有更深刻的相识和体悟。以上是我的竞职

20、理由，假如我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以精彩的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。四、工作思路我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的提倡者。经营之神王永庆曾经说过，一群老虎让一只羊做首领，这群老虎都会变成羊，一群羊让始终老虎做首领，那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本事，做一个强干的领导。做好全校师生的服务，让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获，让学生得到人生之初的良好教化。最终就是做学校精神的提倡者，以一种精神去凝合并激励全校师生。假如我竞聘校长胜利，我将

21、从一下几个方面开展工作：(一)建设一支召之即来、来即能战的老师队伍。1、以精神激励为主，淡化物质刺激，加强师德师风建设，增加老师的向心力和凝合力。2、开展“名师”安排，重点培育一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。3、完善老师量化考核体系，激发老师的上进心。(二)紧紧抓好教化教学生命线1、常规教学不放松，上好课堂40分钟。向课堂要质量，提高课堂效率。2、抓好常规教学检查，以检查促发展。3、定期实行老师赛课活动，提高老师课堂教学水平。4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。(三)促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯1、以班主任为主力军，全体师生共同参加，制定班级行为养成量化细则，并和评比

22、精彩班主任和老师考核挂钩。2、通过升旗会、班会、自习课等形式加高校生行为习惯养成教化。3、通过校内文化建设，营造良好的育人环境。4、切实加强孝道教化，教化学生学会感恩，激发剧烈学习动机，形成正确的学习目的，更许久、自觉、自主的学习。各位领导、评委、老师，亚里士多德有一句名言，“给我一个支点，我将翘起整个地球”。可以信任，我竞聘校长，将为我找到一个支点，我可以借此实现我的教化志向，为郇封镇的教化事业增加一抹亮丽的色调!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委：大家好！有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你情愿表演，还是选择躲避。”靠着这句话，也靠着

23、十多年的工作阅历，今日，我英勇的站在演讲台上，接受大家的选择。我要竞聘的职位是xx一中校长。首先请允许我作一下简洁的自我介绍。我叫xxx，今年39岁，中共党员，中学高级老师职称，本科学历。19xx年以来，我始终在教学一线工作，由于成果精彩，从19xx年至20xx年，我担当了xx中学副校长，在职期间，我主动帮助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校的发展。20xx年至今，我担当xx中学校长，我仔细履行了校长职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘，一份收获。20xx年，我被评为省级先进教化工作者和优秀老师，我还获得了其他荣誉（列举出来）。这既是一种激励，也是一

24、种鞭策！接下来，我谈谈工作目标。假如我能走上校长岗位，我将完成任期内两大目标：其一，实现高考上线率达80，其中本科上线率达60%的质量目标。其二，使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。经过综合权衡，竞聘这一职位，我认为有如下优势：第一，我具备良好的思想政治素养。我能坚持四项基本原则，把坚决正确的政治方向方向放在首位，具有肯定的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，并团结、敬重和依靠教职工；能实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；对工作仔细负责，一丝不苟；具有勇于进取和创新精神。其

25、次，我具有丰富的管理阅历。教化界有句名言：“一个好校长，就是一所好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，为了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一个“善”字。我擅长充分发扬民主。我曾激励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提出看法，我听取了他们的看法和看法，针对问题做出了整改，并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，立足本校实际，依据时代的发展，不断的充溢和修正了管理制度。我完善了自身管理实力。在新形势下，教化管理方式正在不断地改变革新，为了紧跟时代步伐，从20xx年至20xx年，我参与了省高完中校长培训，提高

26、了自身管理水平。丰富的管理阅历为我做好校长工作奠定了坚实的基础。第三，我具有良好的学问素养。培根有一句名言：“学问就是力气”。我是物理专业科班出身，具备了丰富的物理专业理论学问，在多年的教学中，我不断改进和完善了学问结构和实力目标。我还具有肯定的教化学、心理学、教材教法、教化史学问，能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教化史，驾驭了肯定程度的科学管理学问，特殊是教化管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的学问，知晓一般的社会科学、自然科学学问，熟识社会生活方面的学问。良好的学问素养为我做好校长供应了保障。第四，我有较强的教学实力。我多年在教学一线工作。在进行

27、物理教学时，我擅长思索，以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越的成果，得到了老师和学生的一样好评。在促进学生发展方面，我做到了从实际动身，以发展学生全面实力为主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀老师”和“先进教化工作者”。在担当校领导期间，我还常常深化老师们的教学活动中，学习他们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的实力，具有了指导老师提高业务水平及改进教学方法的实力。各位领导，同志们，假如承蒙各位的信任，让我走上校长的工作岗位，我将不辱使命，勤奋工作，开拓创新，与时俱进，用自己的行动来回报各位领导和

28、同志们的厚望。详细来讲，我将做到：第一，为了完成既定目标，加强学校制度建设。管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念，据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本动身点，注意学生主体地位的落实，强调学生主体精神的张扬，使具有不同特性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才，使xx中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想，老师的价值通过学生的成长发展来实现，学生的成长发展来促进老师的发展。从而达到教学双赢的目的，完成既定质量目标。其次，加强学校内部管理，全面实施教化综合改革。我将

29、实行教职工全员竞聘制，通过签订聘用合同，明确学校与受聘人员的权利和义务，建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制，对不适合工作的可以转岗、试岗和待岗，对不听从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、老师的主动性和创建性，全面推行绩效工资制，建立和完善重实绩、比贡献，体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效安排机制，拉开收入差距，使收入安排向一线老师倾斜。第三，以人为本，充分调动老师主动性。我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待老师的政治待遇和经济待遇。在政治上要同等，无论是入党提干、评职评先、进修学习，乃至会议上的表扬、指责，都要以无私的政治眼光对待每一位老师。经济上

30、，要秉着实事求是、公开公正的原则，坚持按劳安排，要努力提高教职工福利待遇，充分调动老师的主动性。在情感上，要敬重、信任老师，关切、爱惜老师，和老师交挚友。要创建优良的环境吸引老师。要花力气，花资金，尽力改善学校的教学和生活环境。第四，促成师生合力，为提高教学质量作保障。为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中，我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主子翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的才智，发挥集体的力气，显示合力的作用。为了营造这种合力，对老师，我将在在生活上关切，在工作上支持，在政治上培育。树立教职工的质量意识、责随意识和忧患意识，使得“校兴我

31、荣，校衰我耻”的观念深化人心。对学生，我将尽我所能，主动为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们仔细学习的主动性和自信念，努力培育他们的创新精神和实践实力。用这样的方式来提高教学质量。敬重的各位领导，同志们，校长不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！假如能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作。最终，请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲：“我所能奉献的，只有热血、辛苦、汗水与眼泪。”感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委,同志们：大家好！下面，我向大家汇报我一下我的基本状况职业中专校长助理竞聘演讲，好让大家对我有一个更加深刻的相识和了解。可

32、以说，我是教化战线上的一名老兵了，在教化战线上一干就是*年。*年来，我把我人生中最珍贵的青春献给了中国的教化事业，我在工作中也找到了乐趣，实现了自己的人生价值，我深深地爱着教化事业。并且我情愿，把我毕生的精力都献给中国的教化事业。*年来的磨练和时间积累，使我熬炼了较强的工作实力，积累了丰富的工作阅历。尤其两年校长的工作经验，更是使我的各项实力都有了很大提高具备了作为一名校长所要求的综合素养。在两年的校长工作中，我做到了以下几点：第一，注意“两支队伍”建设，提高教职工整体素养。两年来，我严格以“学高为师、身正为范”为指导，把不断学习、驾驭党和国家在教化改革与发展等方面的精神、把更新教化理念、把提

33、升管理教化教学等方面的实力写进自己的日常工作；并针对学校06年前出现的特别状况，狠抓中层领导的政治思想，激励和鞭策他们惩前毖后、找回自信、团结协作、尽快进入角色、全身心投入到工作中。同时，坚持把师德师风作为老师考核、评聘、晋升等的必要条件，并实行师德“一票推翻”制。通过一系列的工作，师德师风明显好转，广阔老师的主动性进一步提高，实现了学校工作“要我做”到“我要做”的转变，比师德、比奉献、比成果的良好氛围已经形成。其次，扎实推动素养教化，稳步提高教化质量综合学校校长竞聘演讲稿。我在胜利推动教化人事制度改革，优化学校人才队伍建设的同时，切实加强了对我校课程改革及试验工作的领导，通过集中培训、送上级

34、培训、自学等，使老师们端正了教化思想，转变了教化观念，为课程改革的实施奠定了坚实的基础。并严格执行县颁安排，以培育学生创新精神和实践活动实力，促进人的全面发展为重点，主动推动了课程体系、教学过程、教学方法的改革。今年我强化质量意识，加大了教化质量评估力度，做到了事事重质量，人人讲质量，工作凭质量。切实抓好了毕业班工作。加大了毕业班教化教学的管理、指导力度，教学质量也有了很大提高。第三，顺当通过了“普九”和“农远”两大工程的验收。为拿到“农远”工程，我们经过探讨确定投入资金近10万元作为远程教化设备的配套资金和前期工程。并成立了远程教化工作领导小组，分工明确、责任明确。为了做好远程教化工程的前期

35、打算工作，我多次率专职人员亲自到村到点落实，并主动发动群众，落实竞聘初中校长演讲稿光盘播放室及信号接收室等，在学校不花钱的状况下，完成了18个模式、21个模式的前期打算工作。07年底，我校的工作得到了州县电教馆的充分确定，并将我校确定为远程教化工程亮点学校，08年6月，顺当通过了省的验收。第四，多渠道筹措资金，进一步改善办学条件。两年中，除了赔还历欠的债务40余万元外，还争取省希望办资金、合资金57万元改造了东风小学，共解除危房655，新建校舍869，解除该校多年来存在的平安隐患，为东风小学集中办学、提高教化教学质量打下了基础。同时，为进一步改善办学条件、提高办学效益，变更多年来校内面积狭小、

36、学生活动场地、门前通道狭窄的局面，经过多方努力、多次反映，学校大门和运动场的土地征用和兴建问题得到了县委政府的高度重视，现已申报到州，正待批立项，经过努力*学校的办学水平逐步提高。假如承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱，让我走上*校长的初中校长竞聘稿领导岗位，我将不负众望，不辱使命，努力把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我肯定努力做好如下几点：第一，真诚讲团结，创建性的开展工作。多年的工作阅历告知我，同事之间团结比什么都重要。在团结方面，肯定要摆正位置，正确相识和看待自己，胸怀全局，当好主角。在工作中和生活上肯定要平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。尤其留意那些与

37、自己有不同看法的同志，团结他们一道献身教化事业，在工作上，恪守职责，大胆创新，创建性的开展各项工作，使各项工作落到实处。其次，主动带领学校领导班子做好内部管理。在学校管理中，管理也能出效益我要向管理要效益。我将重点抓好教职工的绩效管理。我将不断找寻工作的新思路、新方法，主动带领学校领导班子成员做好学校内部的管理工作，进一步提高工作质量和效率，建立完善的内部管理流程，使各项工作详细化和量化，具备可操作性。设置相应的中小学校长竞聘演讲规章制度，使教职工有据可循。明确各岗位职责，使每位教职工知道自己须要干什么和怎么去干。第三，以人为本，维护教职工利益，激发教职工斗志。以人为本，切实做到关切人、爱惜人

38、、理解人、敬重人、培育人，坚持把维护广阔教职工的根本利益，促进职工的全面发展，作为我们一切工作的动身点和落脚点。同时，我将主动解决内部教职工人员工作、学习和生活中的困难和问题，如工资、奖金、福利、评比、提职晋升等待实际问题。更好地调动他们主动进取，勤奋工作的主动性，形成一个“求实、公正、廉洁、奉献”的集体，增加思想、政治工作的劝服力，影响力和感召力。第四，注意调查探讨，提高工作质量上任后，我将坚持做到深化教学一线、深化班级、深化基层调查探讨，广泛听取各方面的看法和建议，切实改进工作中的不足，不断创新工作机制，力求在工作上再有新的突破。另外，坚固树立服务意识，端正工作作风。第五，努力学习，加强自

39、身素养建设打铁先要自身硬。假如我能够竞聘胜利，我将努力加强自身修养，勤奋学习，不断提高业务实力，增加自身综合素养。在地为教化的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁困难的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一颗赤诚的心奉献给我国宏大竞聘中学副校长演讲稿的教化事业。岁月有情时间荏苒，山长水远时不我待。我年轻有为，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。假如竞聘胜利，我知道，那里凝聚的不仅仅是我个人的汗水，更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期盼，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信念和百倍的努力，为*学校的发展而贡献自己的力气！我的竞聘演讲完毕，感谢

40、大家！学校校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委、同志们：大家好！物换星移，时间飞逝。不经意间，我已步入了人生的不惑之年。回眸往日，我才发觉，我人生的大部分时间都是在校内里度过的。是啊，小学、中学、高校，一路下来，我又在中学的讲台和管理岗位上度过了近二十年的青春岁月，竞聘中学副校长演讲稿可以说，我与学校之间有着一份美妙的不解之缘。首先借这个机会，我要对教化局各位领导多年来的支持与信任表示诚心地感谢，对学校各位同仁的关切和帮助，表示真诚的谢意。正是有了你们的关爱和帮助，我才一步一个脚印，在历练中变得理性与成熟；也正是你们的激励和支持，给了我信念和志气，让我毅然走上演讲台发表这样一个演说。我

41、是两年前来到*中学担当后勤主管副校长的，在这之前曾经担当了十年的*中学校长。我们*中学作为全市建校时间最长、人数最多、规模最大的学校，初中校长竞聘演讲稿深厚的文化底蕴铸就了我校百年的辉煌，近一个世纪以来先后培育了不少各界名人，如：xxxxxxxxx等。百年名校赐予了我厚重的历史感，先进的办学理念、宽松的教学环境又使我找到了施展才华的广袤舞台。两年来，我全身心地投入到学校后勤工作的管理当中，为学校的后勤保障、校容校貌的改观做出了主动的贡献。学校教职员工的福利与两年前相比得到了大幅提高，既稳定了教职工队伍，又充分调动了广阔老师的工作主动性。学校的校容校貌得到很大改观，在社会上树立了我校良好的形象，

42、更重要的是学校的声誉快速提升，招生生源得到扩大。可以说，对过去的工作，我是心安理得、中小学校长竞聘演讲不遗余力的，对今后的职位，我是充溢信念的。展望将来，面对一个个学生求知的目光，面对一位位家长期盼的眼神，面对教化局领导和社会上关注的目光，我深知一名中学校长肩上的担子有多重。党的十六大报告指出“坚持教化创新，深化教化改革”，“全面推动素养教化”。仔细实行党的教化方针，科学规划学校发展，将是我面临的首要课题。闻名的教化家陶行知先生说过，“校长是一所学校的灵魂”。我希望自己即使不能成为学校的灵魂，也要成为学校的旗帜！各位领导、同志们，自从当年选择成为一名人民老师起，我就将自己的前途与命运和学生、校

43、内紧紧地连在了一起。不管岁月如何变更，我想，我对教化工作的诚心、对学生的爱心、对校内的痴心都丝毫不会变更。我信任，在教化局领导的正确领导下，在学校各位领导和老师的大力支持下，我定会扎实初中校长竞聘稿工作，努力奋进，开拓创新，把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去，为把我校打造成一流中学而努力。我的竞聘初中校长演讲稿完成了，感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委：大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，举荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。一、个人基本状况我叫 xx，现年岁。年参与教化工作，中共党

44、员，本科学历，中学一级老师。现任*二中副校长，分管教学工作。二、任职优势：1、熟识管理，阅历丰富从教二十二年，我从一般老师逐步成长为一名管理工作者，先后担当过*乡中教育主任，副校长、校长、*乡中心学校校长，*中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟识学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理阅历，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。17年的管理岗位，我走过的路犹如一条抛物线。但无论是5年政治管理工作，还是XX年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远，还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。

45、环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。2、精通业务，勇于创新参与工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐性细致的教学看法，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教育主任、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成果和阅历。教化是创建性的事业，一模一样，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我常常教化老师，勉励自己，要给学生一滴水，老师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的学问长河。多年来，我始终带头参与各种

46、教研活动，参加教改。主动向其他老师请教，博采众长，夯实自己的教化理论学问和专业技能。洋思中学教改阅历报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，洋思却能创建出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新奇的课堂模式，以及先进的管理制度和补差阅历，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行洋思阅历”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已渐渐形成。3、熟识校情，成竹在胸近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟识这里的一草一木，一师一生，我的为人和实力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目，我若竞选胜利

47、则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。三、规划设想敬重的各位评委，今日我肩负着城关二中600余名师生的重托和希望走上竞聘席，胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱!我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝合干部;用崇高的目标激励老师;用优秀的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。同时，还要结合我们二中这所特别学校的特别状况，努力解决好当务之急的几项工作。针对我校学生学科学问基础薄弱，差生面积大，学生厌学心情高涨这种现状，我会通过加强特色教化来提升学生的综合素养，激发学习爱好，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。首先，主动响应教化局“国粹进校内”活动，选择简单入门的书法、绘画项目，专设特色机构，狠抓特色教化，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素养，提升办学品位。在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特别的教学要求。要求老师面对全体学生，注意基础学问讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显