2022学期教学计划精选14.docx

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1、2022学期教学计划好用的学期教学安排集锦五篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻我们须要起先制定一个安排。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的学期教学安排6篇，欢迎阅读与保藏。 学期教学安排 篇1依据学院期中教学检查相关文件的精神,结合我系实际,现对我系本学期期中教学检查作如下支配:一、成立系教学检查领导小组组长:z副组长:z成员:z二、检查方式以教研室自查为主,系抽查为辅。系期中教学检查小组对检查状况及结果进行督促、抽查;三、检查内容1、重点检查(1)老师课堂教学检查:包括老师课堂教学状况、教学进度、学生到课状况、课堂学习状况

2、等(见附表1、2)。(2)老师教学教案检查2、其他常规检查(1)、教学秩序稳定状况检查:统计本系老师1-9周的调代课状况(见附表3)。(2)、教研活动开展状况:教研活动开展的次数、教研活动主要成果、开展教研活动存在的问题及看法与建议(见附表4)。(3)、召开老师座谈会,听取老师对系及学院的教学建设、教学改革和教学管理等方面的看法和建议;召开学生座谈会,听取学生对系及学院各方面的看法和建议(见附表5、6)。(4)、教学档案等文件整改:对教学大纲、教学进度表、多媒体课件、作业等教学资料进行全面检查,特殊检查期初教学检查中存在的整改状况。四、日程支配时间 内容 参与人员 地点 负责人第9周周二，14

3、:30。1、布置我系期中教学检查工作2、老师座谈会全系教职工3栋一楼会议室z第9周周二第10周周二教研室对教学检查内容进行自查,并提交相关资料以及自查报告全系老师3栋5楼教研室z第9周周一第10周周五教材满足度网上问卷调查-各班辅导员第10周周二，14:40。学生座谈会每个教学班派2名学生参与3栋202周育山第10周周二系教学检查小组抽查各教研室检查状况系教学检查小组成员3栋一楼会议室z第11周周二，14:40分教研室进行期中教学检查总结会全系教职工3栋一楼会议室z五、提交总结向学院提交期中教学检查总结学期教学安排 篇2一、指导思想：围绕县教研室学期工作重点，接着规范教学常规管理，深化课堂教学

4、改革，严把教学质量观，全面推动课改进程。二、工作目标：1扎实推动名校工程建设，努力创建管理规范示范校。2加强队伍建设，更新老师观念，促进骨干老师的成长。3以“三备二磨”和“高效课堂”为重点，扎实推动老师校本培训，创新校本培训模式。4完善、优化教学评价机制。5强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成xxxx年各项教学教学质量指标。6接着实施科研兴校战略，进一步营造教化科研氛围，规范课题探讨，带动和推动教科研的良性发展。三、工作重点及措施：（一）抓好师资队伍建设，努力提高老师素养。1加强学习，使老师树立起先进的教化观、学生观和质量观，各校要定期组织老师，采纳集中和自学相结合的形式，学习名家教化理论

5、和教化阅历，以提高老师的教化教学理论水平。2强化课改，重视老师的素养培育。课改老师要不断丰富自己的教学实践才智，勇于探究教学新思路，刚好总结教学中典型案例。3加强老师的基本功训练(即钢笔字、粉笔字、毛笔字、一般话)。(二)开展多种形式的校本教研，提高教研的实效性。1接着推动“名师工程”，做好“传”、“帮”、“带”工作，强化团队意识，加强教研凝合力。2老师要按时参与各级教研，骨干老师参与学习活动后，要刚好开展二次培训，进行精神传达。3加强各学校“三备二磨”和“阅读工程”的指导工作，切实搞好符合各校实际的教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。4各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。5

6、开展老师优质课堂竞赛、综合素养竞赛提高老师专业素养。(二)实施校本培训，切实提升老师素养。1仔细开展校本培训活动。各学校教务处要依据学科特点，细心组织以“高效课堂”为主题的校内公开课、示范课、探讨课活动。2由学校组织本老师进行业务学习，开展读一本教化名著的读书活动，组织收看优秀老师的录像课等活动，提升老师素养。3召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师课堂实录，探讨教法和学法。(三)狠抓教学常规管理，规范老师教学行为。1根据大纲标准开齐、开足课程。严格执行作息时间，任何老师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。2修改完善教学常规管理制度，加强过程化管理，强

7、化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。3加强对教学各个重要环节的管理，完善常规要求（备课及教案检查上课听课作业及教学测评），不断提高老师的自身素养。联合校将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成果等对老师进行综合量化评估，为老师评优，晋级供应客观依据。（四）立足课堂，全面提高教学质量课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教化教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们将做好一下几方面的教学工作：1加强素养教学，巩固学生基础学问，提高学生的素养，既重开发智力，又重培育实力。2立足改革创新，各科教学都要体现培育学生的创新意识

8、和创新实力，兼顾各类学生，每一节课要关切到全体学生。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。3开展各类活动，提高学生综合素养开展古诗词背诵、写字竞赛、绘画竞赛、读书活动等各项活动，提高学生综合素养。4仔细做好每学期的教化质量调研与指导工作，不定期分学科、分年级进行学生各项实力水平竞赛活动，不断培育学生的创新精神和实践实力，促使学生全面发展，促进学校整体教化教学质量的提升。学期教学安排 篇3一、指导思想本学期,英语组工作的指导思想是:紧紧围绕教研中心、学校工作要点,全面实施素养教化,深化推动课程改革,以提高教化教学质量为核心,以加强毕业班教学为重点,以

9、提高老师专业化水平为目标,以开展网上教研为突破口,深化校本教研,以新课程理念指导教研工作,找寻扎实有效的教学方式,努力开创我我校英语组教化教学的新局面。二、工作目标1、加强政治业务理论学习,仔细学习十六届六中全会精神,深化落实新义务教化法,不断提高自身素养和业务实力。2、针对首届课改毕业班,实行有效措施,加强毕业复习探讨,做月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导,确保20xx年英语中考成果获教学进步奖,争取获教学优秀奖。3、坚持科研先行,本学期英语组全体老师申报了校本教研课题,以课题来带动课堂教学管理。4、结合学校优质课的评比,组织本组老师主动参加,以评促研。促教。5、仔细撰写教案,仔

10、细探讨教案与学案的结合,使课堂教学效果更加有效,定点定时加强集体备课。定期沟通个人教案,取长补短。6、开展丰富多彩的课外活动,创设浓郁的英语学习氛围,培育学生的学习爱好。三、工作措施1.接着加强集体备课备课组必需坚持集体备课,有中心发言人,有活动记录。活动内容包括:钻研教材,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动。探讨学情:分析教学状况,特殊是学生的学习状况,探讨教法和学法。重视培育学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。精选例题和习题,合理限制作业量。加强考法探讨,做好教学质量分析,刚好进行教学反思。在日常教学工作中,要坚持备好每一节课,上好第一堂课,批好每一本作业,辅导好每一

11、位学生。2、狠抓落实,提高教学质量落实各阶段的质量分析:各备课组仔细对上学期的统考成果进行质量分析,并做好本学期每次月考的质量分析,找出提升空间,进一步细化各班目标。落实基础七年级英语要进一步强化英语学习习惯的培育,落实基础,确保进入八年级后,大大缩小差生面,对基础特差的学生要“低起点、小步走”,依据我校的实际,实行切实有效的措施,分层教学,打好基础。各备课组进一步落实学生英语学问的积累,促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间,落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练、口语训练及测试,为学生听说读写打下基础。深化进行学情探讨,确定培优补差对象与措施,落实分层教学。落实学习困难生的

12、补差工作,为提高合格率、平均分及优秀率打下基础。3、抓好毕业班复习工作,努力提高教学质量我们组将紧密团结迎中考,充分发挥初四年级骨干老师的主动带头作用,全组老师齐参加探究中考的方向与重点,在复习效率和方法上努力探究。创建扎实有效的复习模式,主动迎接2-4周教研室对初四工作的巡察,细心按排好教研室、学校组织的月考、摸底、毕业、模拟等考试,并仔细做好质量分析和检测,刚好为学校的复习调控供应依据。4、营造英语氛围,开展丰富多彩的课外活动。以备课组为单位,初一、初二从学生的年龄特点和各阶段的学习要求动身,组织开展有效活动(详细活动安排由各备课组制定),如词汇学问竞赛、朗读竞赛、英语短剧、英语演讲、英语

13、书法竞赛等。激发学生学习英语的爱好、热忱和主动性。拓展学生的学问面。让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。接着进行英语阅读、词汇、全能竞赛,为期中、期末考试进行热身。虽然本学期时间紧任务重,但只要我们人心齐,事事做到心中有数,脑中有事,手中有活就肯定能使王明口一中英语教学质量再上一个新台阶。时间活动内容参与人员主持人第一周3月8日传达教研工作安排全体老师教研员其次周3月15日七年级单词竞赛七年级全体学生于敏第三周3月22日校级优质课评比全组老师郑克庄二至四周3月12-30复习教学视导九年级老师教研员第四周3月29日七年级教学案的初步运用示范课观摩八年级英语扩大阅读课堂观摩七

14、八年级老师郑克庄第六周4月12日七、八年级阅读竞赛全体学生于敏种明华第七周4月19日学习阅历观摩课七年级至九年级三老师教研员第十周5月10日毕业考试质量分析九年级老师教研员第十一周5月17日七年级至九年级竞赛全体学生陈子锋第十三周5月31日中考信息沟通九年级老师教研员第十六周6月10日教研工作总结教研组长教研员活动时辰表:学期教学安排 篇4指导思想：以北京市金盏中学20xx-20xx学年其次学期学校工作安排中的指导思想为依据，以提高教化教学质量为核心，在校长的正确领导下，进一步强化教学管理，优化管理过程，加强质量监控，提高老师课堂教学的实力。全面完成我校“初中建设工程”规划的目标，合理、稳步地

15、推动我校“质量工程”各项规划。重点工作：1、加强教研组、备课组的建设工作2、通过开展各种活动加强老师队伍的建设3、做好毕业年级的各项工作工作目标：1、教学质量目标（全区统一考试平均分，及格率）初一年级：力争进入农村中学前7名。初二年级：各学科在朝阳区统考中各项指标达到区同类校平均线以上，确保进农村中学前8名。初三年级：初三20xx年中考报考率、中考成果和中考流程落实状况，这三项指标综合成果达到区同类学校前列。非统考科目参与各级各类竞赛获奖状况要达到区同类校平均水平以上。2、群体建设建设达标年级组、教研组，争创优秀年级组、教研组。3、青年老师培育有3-4位老师在市区学科探讨课中获奖，力争有2-3

16、名老师在朝阳区范围内做公开课。有更多的青年老师获得朝阳区农村优秀教学人员称号。4、骨干老师培育有3-4名老师获金盏中学骨干老师称号，举荐1名老师参评区骨干老师。5、其次课堂初见成效，有若干名学生在各类竞赛中得奖。6、把教学制度建设推向深化，把课堂教学有效性的观念植根于心。详细内容：一、加强教研组、备课组建设，使各教研组顺当完成达标验收工作依据区达标教研组、优秀教研组评比条件，仔细找差距，教研组要刚好总结上学期工作中的阅历和教训，仔细开展校本研讨，找准突破口，在“研”字上下苦功夫下狠功夫。要在安排中把本学期教学研讨的活动时间、地点、专题内容、主讲人在安排中具体列出并切实实行（学校行政参与），要兴

17、学习探讨之风。我校对每个教研组的要求是成为达标教研组，力争优秀。因此在这学期加强教研组长的培训，每周一次例会，单周为工作布置会，双周为学习培训会，逐步加强教研组长的管理实力。要求教研组的教研活动要针对本组实际状况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、课改最新信息、教改方法等）为主，创建性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、传递信息、提高实力的重要阵地。1、工作常规方面教研组工作有思路、有目标、有详细落实的步骤；主动组织全组老师参与学校各种活动、会议等；每学期开展至少六次全组教研活动，开学初定好活动主题，每次主题活动后刚好总结与反思。帮助每一位老师确定开设选修课或

18、活动课的内容；教研组集体备课，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组内的随堂听课活动。完成学校对教研组长每月至少听课4节的要求，同时，每学期听本组全部老师讲课至少一节。仔细探讨“如何落实双基”，刚好总结胜利阅历。学期结束每位老师写一篇论文或案例。2、开展活动方面主动组织本组公开课探讨活动，并在探讨探讨的基础上形成书面评价报告；组织老师主动参与、参加、组织各种学科教学探讨活动；督促老师主动参与区进修活动。发展青年老师学校和骨干老师培育工程，为老师发展搭建平台，提升本校老师综合素养和实力。加强考试探讨和试题探讨。教研组要仔细探讨考试的形式、难度、信度，在考前、后都要做好仔细分析。接着做好片组联合教

19、研活动，主动开发多方面资源，提升教化教学质量。接着做好农村老师教学实力提升工程，让我校老师走出去，把先进教化资源、师资引进来，指导我校教化教学提升。3、教化科研方面制定全组的教科研规划，并主动围绕课题开展探讨课活动，刚好总结、沟通、反思、成果物化；各教研组、备课组要采纳多种形式，有安排、有步骤地开展理论学习活动，切实提高老师素养。理论学习肯定要以解决实际问题为目的；要探讨考试评价、分析学生、分析反馈信息、调整学习策略等。如：如何抓好个别生辅导工作、如何抓好学生学习习惯的培育和巩固等。充分相识“双基过关”在课堂上实践操作的重要意义，切实推动落实各教研组工作安排中的各项内容，并能不断反思改进。在提

20、高教学质量的同时，不失特性成长、人文关怀、资料积累。从学科发展角度动身，开发拓展性选修课、活动课或讲座等内容，探究校本教研、校本课程探讨之路；主动开展学科探讨性学习、竞赛辅导等探讨工作。4、考试探讨方面期中和期末考试结束后，教研组长要完成本组教学质量分析报告，并对本组今后的教学工作赐予指导、要求和建议。5、备课组工作。加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势。完善集体备课制度，抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。备课组活动要做到“三定”、“三备”和“三统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生个案、备教学组织；统一教学进度、统一目的要求

21、、统一重点难点。本学期实行备课组活动月安排汇报，即每月的第一周备课组长要把本月备课安排上报教育处，教育处将对本月本科组活动进行抽查，落实检查与备课的实效性。加强备课组长的责随意识，使他们在本学科教研组的建设中，作好教研组长的助手。每个备课组推出一节校级探讨课。二、通过开展各种活动加强老师队伍的建设1、通过达标课、探讨课、示范课、师带徒等教研活动，加强学校教学探讨气氛，为老师的成长搭建舞台，发挥老中青老师的作用。2、做好师训工作，切实为老师服务，制定和实施金盏中学校及骨干老师评比方案和金盏中学校级骨干老师培训安排。3、以专家指导团为抓手，实行多种形式加大对教化教学探讨的指导力度。请专家，学者来校

22、做讲座、报告或沟通，参与听评课，教育处支配一些教化教学讲座。营造校内学术探讨氛围。召开青年老师拜师会，实施师徒相互听课制度，确立师徒关系后，徒弟每月至少听课4节，师傅每月至少听课2节。4、接着以课前、课中、课后三大教学环节为核心，加强教学常规制度的建设，落实好基础课程的设置。（1）加大教学常规检查力度。通过老师自主发展手册引领老师的日常教学活动。加强各项常规工作检查，备课、批阅学生作业状况、辅导学生状况、上课到岗状况等，尤其关注老师特性化的作业布置方式。重视教学案例的撰写，激励老师刚好撰写教学反思。本学期将老师教案检查和学生作业批改状况检查作为教学监督与管理的重点工作，并对老师教案和作业批改进

23、行评比。（2）强化随堂听课制度仔细抓好备课、上课的常规检查与管理，落实开课工作，加强听、评课工作的力度。本学期教学处要加大随堂听课力度，并制订合理的听课安排，组织人员深化课堂听课、重点听“推门课”。教学管理人员每月至少听课15节，教研组长和备课组长每月至少听课4节，其他老师每月至少听课2节。（3）坚持领导干部深化教研组、年级组参与教化教学研讨活动的制度。初一年级组、数学和理化生教研组负责人：田准初二年级组、语文和音体美教研组负责人：邵文杰初三年级组、英语和史地政负责人：崔彬5、接着加强教学常规管理，不断规范老师的教学行为。（1）、本学期教育处会同校务会接着做好各种听课活动，从老师的做课中来看老

24、师的教学常规意识。（2）、接着加强质量监控。坚持周练月考制度，实施期中、期末质量考核，并依据考试结果分年级进行质量分析，增加老师的质量意识，分析得失，找寻差距，明确努力方向。（3）、教育处会对老师的教化教学成果进行精细化管理，年级组长和班主任也要对全年级、全班的教化教学状况进行精细化管理。（4）、对老师工作的评价采纳多元评价方案（老师自主发展手册），初步建立金盏中学师徒结对指导制度和评价制度。6、通过小升初招生工作中宣扬、报名、测试等环节，强化老师主子翁意识，强化对老师发展、学生发展、学校发展三位一体的相识。学期教学安排 篇5在不知不觉之中，伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高

25、了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期是我班孩子在百花幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着创建性的开展各项工作，为孩子的健康成长供应良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、做法习惯和各地方的实力；为孩子们在百花幼儿园的生活画上一个精彩的句号；为早日适应小学生活打下良好基础。班级状况分析：大二班人数现有28位幼儿，其中有5位是新生，经过上学期的学习与生活，本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：1、个人心情浮燥；2、自觉实力

26、差；3、与人相处、交往实力还有待于提高。4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：1、全面的入学打算工作详细包括：a、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。b、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。c、发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言实力。d、培育幼儿动手操作的实力。学会运用简

27、洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。e、培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。2、对大班的教学安排的要求：a、培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。b、留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。c、不断提高幼儿的学

28、习实力，特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。d、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。3、常规工作：a、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到“四

29、个有序”。b、激励幼儿在集风光前大胆地表达自己，创建更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。c、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。d、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。e、接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。f、刚好视察幼儿的学习与发展状况，依据视察到的不良习惯刚好调整改进自己的教化教学。g、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的

30、劳动成果。h、通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。4、家长工作：a、注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。b、主动、热忱、主动地向家长宣扬本园的办园理念和本班幼儿的教化任务。c、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章，希望给有困惑的家长供应一些实际的帮助。d、以电话、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。e、主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步。f、激励更多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。g、利用各种亲子活动促进良好

31、的亲子关系。h、对新生的父母多于沟通，尽快熟识新生的优点与缺点，以便教学上更好的发挥。5、卫生保健工作：a、为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。b、加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。c、培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。d、培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管好自己的物品。e、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。f、教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。g、帮助部分幼儿度过换牙期的不适。6、个人需加强处：a、要加强自身的学习和修练，提高教化理论水平和实际操作实力。b、加强英

32、语口语的练习，驾驭更多的日常用语。c、提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作。d、加强与幼儿、家长的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。7、对差生及新生的要求：加强认字、写字、手指引读字、数学加减运算。在新的一年，我将以班为家，主动、主动、创建性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页