2022学校学期工作计划汇总.docx

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1、2022学校学期工作计划学校学期工作安排集锦六篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候起先制定安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是我帮大家整理的学校学期工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校学期工作安排 篇1仔细全面贯彻市教委、xx区教化局20xx年教化工作精神，聚焦课程与教学，加强老师队伍建设，提升德育教化质量，促进学生综合素养提高，提高老师探讨教学、有效教学实力，主动遵循学校教化理念，不断为学生创设良好成长环境，加强因材施教和分层教化，强化服务意识，全力保障教化教学的需求，保证学校各项工作高效顺当进行。一、依法办学、规范制度建设仔细落实依法办学、

2、民主管理思想，通过各类学习方式，不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围，进一步完善绩效工资方案，以建校20周年为契机，推动让人民群众满足的好学校建设。加强行政干部的职业操守要求，切实履行岗位职责，加强协调，相互支持，持续关注所担当的学科组，刚好对学科的教学工作进行监督与检查，切实做好服务老师、满意教学需求各项工作。加强党员模范引领作用，调动团员及骨干老师队伍的精神热忱，不断创建良好的教化教学风气。加强老师职业道德建设要求，强化为人师表、学生至上的基本观念，关爱学生、热心教化、对学生的将来成长负责，仔细探讨课程安排，保证课程标准的执行，科学支配好学生的校内外各项教化教学活动。中小学各年段

3、的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责，仔细履职、模范示范。教学协助人员主动服务一线教学，努力保障各项教化教学工作须要。全体老师加强自身的教化形象，以健全优秀的人格来影响学生，以良好的道德规范培育学生，以规范的言行教化学生，严格执行教化系统各项要求，严于律己，求进尚德，主动为“温柔立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围，努力以自身行动创建华蜜xx的美妙环境。二、立德树人、突出教化效果加强德育工作要求，不断推动工作质量，主动保障校内教化环境健康、有序、科学。切实贯彻xx市学生民族精神教化指导纲要和xx市中小学生生命教化指导纲要精神，充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民

4、族精神、诚信遵守法律、尊老孝亲、平安防范等教化，并保证使相应教化内容融入日常教化工作中，不断渗透，润物无声。主动参加社会实践教化活动并保证健康平安。任课老师要依据自身学科特点，科学合理渗透思想道德教化的基本内容。班主任仔细执行课程标准中的德育教化各项要求，刚好对学生进行生命教化、法制教化、民族精神教化、爱国主义教化和良好行规教化等。保证与家长的信息合适沟通，建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱惜校内、文明自律、爱惜公物、仔细学习的教化，主动营造温馨优雅、乐学向上的健康环境。接着保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力气的沟通，突出“人人都是德育工作者”工作氛围。依据年级、班级学生特点，加强

5、学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教化效果。接着借助警署力气做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教化，加强对学生的健康心理疏导，主动预防未成年人犯罪管理工作，确保学校犯罪率为零。加强团委及少先队建设，注意团队小干部的表率作用影响。接着发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用，走出校内，以服务、熬炼、宣扬为基础加强对学生的思想教化要求，主动体现学生的责任、主子、精神等良好品质。接着结合传统节日与日常活动，借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等，提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节约、孝亲敬老、健身审美、平安防范等意识。三

6、、课堂有效、促进教学质量接着加强教研组建设，切实保证教研活动、备课组工作质量，突出探讨教学、立足课堂、高效教学的基本思想。完善优秀教研组建设方案，接着以学科节活动推动课堂教学质量提高，主动探究科学的课堂教学活动，努力完善教学活动的各个环节，保证教学各项活动的根本效果。加强试验学科的要求及试验室的常规管理，主动带动学生参加试验，培育学生的验证和试验端正看法，保证明验课及试验室的教学运用效果。接着探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准，优化教学过程，保证课堂质量。敬重学生差异，合理因材施教，关注学生需求，作业合理，批阅刚好、反馈有效。主动创设良好的课堂学习情境，不断激励学生，促进学习兴致，引导主

7、动思索，提高课堂效率，不断提升学生的感悟实力和综合素养。日常教学要刚好了解学情，关注学生心理，要充分考虑学生质量改变状况，并快速制定应对方略。要留意各类测评成果所显现出的学生信息变动，刚好调整和改进方法，确保质量稳定提高提高。各年级组、教研组接着要发挥团体凝合力的优势，在优秀年级组教研组的考评方案实施基础上不断完善。主动借助校内文化加强年级文化的对应要求，不断加强基础学段学生的课堂学习规范，留意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升。加强毕业年级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。四、提升素养、加强师资建设借助xx教化师资培训平台，加强师资培训，以共同促进教学质量

8、提高为目的，促进老师队伍不断成长。创建条件支持老师进修学业、开拓视野、沟通阅历、扩大影响。主动营造敬重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围，主动关注和激励老师教学实力的不断提高，加强教研组建设，加强优秀老师队伍建设，完善优秀老师评价标准。主动为青年老师的健康成长创建条件，不断提高带教引领和示范水平。加强教化科研工作，继承传统，循序突破。留意对中等生问题的深化探讨，探究新科研课题项目，确保各级科研课题的有效持续开展。接着激励老师参加科研探究的主动性，并拓展课堂探讨内容与教学艺术的范围，激励老师主动参加区、市组织的各项科技活动，接着保障教科研的经费正常投入。加强学校信息技术与课堂教学的有效结合

9、。借助各项多媒体先进设施，提高运用率，留意课堂教学内容与多媒体展示的亲密对应关系，加强课堂效果。主动调动学生参加热忱，让学生对信息学问和技能不断了解、熟识、驾驭，提升学生的信息技术操作实力，并激励学生主动参加信息科技的各项活动。加强体育、艺术、卫生、语言文字工作。接着充溢和完善体育资源，不断推动校内健康运动开展，并通过多渠道展示方式做好学校特色课程的宣扬，以扩大影响。加强对学生课堂质量的要求，培育学生互助关爱、吃苦拼搏、团队协作精神，主动提高学生身体素养。保证学生三课、两操、两活动的效果，提高学生体育课堂中的训练爱好，主动以自身的体育专长优势，不断影响和激励学生的课堂学习心情，努力让学生初步驾

10、驭基本的体育活动技能。接着搞好小学生对应的各类活动方式，保证特色体育项目的质量，办好第20届学生校内运动会和秋季教工运动会。加强学生的艺术教化，肃穆课堂要求，加强对学生审美和创建美的实力的熏陶和培育，主动借助校外指导与校本资源结合、充分利用与合理开发相结合、艺术观赏与艺术创建相结合、学生动手与专业运作结合，为学生的艺术训练创建条件，保证训练的频率和效果。加强卫生防疫的宣扬和落实工作，主动做好各类常见病、传染病和流行病的防治工作，加强饮食卫生的检查和监督工作，消退可能引起食物中毒的一切因素，保障师生健康。加强图书馆工作质量，接着推动图书进课堂活动，全力营造乐学、悦读、善思的读书氛围。接着推动语言

11、文字规范工作，关注老师课堂教学中的表达、展示和示范技巧，接着加强授课、教案、作业批改和板书等规范和示范要求。五、服务教学、完善基础工作加强各处室的自觉服务意识，保证一线教化教学工作顺当畅通。加强教化教学设施的检查、管理与维护，保障师生教化活动平安顺当。接着加强校内环境建设，营造文化育人、环境育人、榜样育人的效果，保证校内文化的才智、科学、健康。加强校内环境的平安防范工作，保障人身平安、物品平安、设施平安。多渠道、多种形式加强对教化学生的平安意识和自我爱护意识教化，加强学生消防平安、灾困毒害防范意识。严格规范财务制度的管理，肃穆财经纪律，提高教化经费的运用效果。做好全校师生的餐饮管理工作，保证饮

12、食质量，培育珍爱粮食意识，拒绝资源奢侈。保持好校内清洁工作，提高绿化工作质量，进一步营造漂亮、优雅的校内环境，提升健康校内、绿色校内质量。加强人事管理和规范档案管理工作，规范教工职称、骨干、评优、人事聘任合同程序。进一步关切教职工生活，保障教职工合法权益，主动用好教工福利费用。关切退休教职工的生活，主动努力提升全体教职工的生活质量。xx市xx学校20xx年9月学校学期工作安排 篇2学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，本学期的平安工作，仍以提高全体师生的平安意识为主旨，以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教化和培训，强化监督检查，深化

13、开展平安专项.治，避开各类事故的发生。一、指导思想：坚固树立科学发展、和谐发展和平安稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，深化开展道路交通平安、卫生平安、学生假期平安、校内平安、消防平安和校内周边平安等专项.治工作，强化平安工作责任追究制度，以迎省督导评估为契机，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使师生有一个平安祥的学习环境。二、工作目标:坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，力争实现“零死亡、零事故、零犯罪”目标，争创平安平安校内。三、主要工作：（一）加强平安法制教化，增加广阔

14、师生的平安防护意识發揮制副校长、班主任和任课老师的作用，广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。依据学生的年龄特点、认知实力和行为实力，有安排、有重点地开展主题显明、形式多样的平安常识教化。帮助学生初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警、求助电话的运用，驾驭躲避危急和自救的简易方法。在搞好宣扬教化的基础上，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如平安教化课、劳技课等开展形式多样的平安技能的学习和训练，训练中要突出紧急状况的下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。为防止意外交

15、通事故的发生，学校在开学初、放假前利用告家长书的形式，向家长宣扬交通平安常识和自租车辆应具备的平安要求，提示家长为自己的子女选择手续健全，驾驶技术高，车况好的交通工具，确保学生上下学平安。（二）加强组织制度建设，把校内平安纳入正规化轨道1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支专职或兼职的学校平安及综治工作队伍，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复

16、查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。3、执行请示报告制度。坚持每月一次平安工作例会和班子每周一平安例会制度，重大问题刚好上报。一旦发生突发事务，刚好上报，刚好处理，妥当解决。4、平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事务，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失限制到最低限度。（三）加强校内内部平安管理，努力营造安静详和的校内环境1、加强门卫平安管理。校门口不得乱停车辆，严格落实门卫工作制度，把好校内

17、入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教化和业务实力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必需有完备的登记手续和正值的.由方可进入校内，对不能说明状况的的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门刚好处置。2、教化教学平安管理：任课老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。课间值班老师要按时上岗，加强督导，教化学生课间不大閙，上下楼不推搡，靠右行走；放学各班排好队，有依次下楼，离校。等学生全部离开教学楼后方可回家。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得运用明火，师生宿舍均不得运

18、用电炉等大功率电器。体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。3、校内饮食饮水卫生及防病平安管理：按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。各种食品必需从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。坚持校内卫生日检查，评比制度，确保校内卫生理治。教化和培育学生养成良好的个人卫生习惯。校医务人员要加强对常见传染病和季节性的传染病的宣扬教化工作和预防监控工作，发觉异样状况的应刚好报告妥当处置。4、平安管理：各

19、班主任应把严格遵守交通法规作为每天平安教化必讲内容，在假期要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。协作交警大队做好对学生上学、放学接送车的管理工作，加强学生等车及坐车时的平安教化。学生出操、升旗.合，要按班级由班主任带队有序上、下楼梯，并由课间值班老师在楼梯间负责维护秩序，管理学生。加强对学生进行日常的行为规范教化，上下楼梯靠右走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。坚持排队放学制度，切实执行学校按时放学的规定。严禁学生骑车上学。若的确须要骑车，则须与学校签定骑车协议。5、防盗、消防、平安管理：逐步建立起人防、物防、技防相结合，加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。值班人员要熟知报警装置和报警方

20、法，做好值班记录，在任何状况的下都不得擅离职守。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况的下领导到位，组织到位，措施到位。校内平安管理。加强校内内消防设施建设，确保消防平安。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况的下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。校舍平安管理：定期进行校舍勘验检查，每月不少于一次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，刚好消退平安隐患。发觉问题刚好汇报后勤（朱红负责）。7、体育活动平安管理：切实加强体育课、课间活动的组织管理，防止发生意外事故。对不相宜参与体育竞赛以及其他猛烈运动的学生，应予劝阻。运动

21、前要进行详尽的技能教学和平安教化，要仔细检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必需摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动爱护。运动后要做好.活动。加强体育熬炼器械的修理保养，有平安隐患的必需撤除。8、教学设施平安：加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作电器，禁止乱拉电线。体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。（四）加强与平安职能部门的协作协作，仔细.治校内周边环境主动协作派出所、交通、工商等部门，加强学校周边环境治理。平安

22、工作人命关天，责任重于泰山。学校平安工作事关社会稳定和学校的教化、教学秩序，让我们全体教职工主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家.体财产的平安。学校学期工作安排 篇3课堂教学是实施素养教化的主渠道，是教化改革的永恒主题。素养教化最终要通过课堂教学过程来实现，优化教学过程，有利于调动学生的学习主体作用，激发学生的主动性，主动性，引导学生生动活泼地学习，培育学生的综合实力，为了提高今后课堂教学改革的水平和教学质量，现将本次的学习安排拟定如下：一、加强课堂教学管理仔细落实课堂安排，努力上好每堂课，实现学

23、科素养教化目标。老师在工作中要加强对课堂教学的管理，指导，按学科素养教化的要求备好课，上好课，不断提高课堂教学质量，建立良好的课堂教学秩序，指导学生生动，活泼，主动学习。二、丰富课堂教学内容在教学过程中，老师要依据教学大纲，对每节课的教学内容要做到精选，仔细分析，探讨，理解教材，在授课过程中，突出教学重点和难点，抓好关键学问的联系，构建学问结构，教学内容的支配要有序，抓好技能训练，智力开发及非智力因素的结合，培育学生的智能及良好品质。三、采纳多种课堂教学方法教学有法，教无定法，贵在得法，老师在课堂教学中要依据目标，内容及学生状况确定自己的教学方法，坚决清除应试教化在课堂教学中的不足，坚持“一法

24、为主，多法协作”的原则，改革教学方法，提高学生整体素养，多角度，多层次，全方位调动学生的学习主动性。四、做好课堂教学评价工作在课堂教学中要通过多种测评方式，刚好回收反馈信息，找到与教学目标之间的差距，主动实行措施进行学问补救回授与学生，在测评的过程中要注意抓重点，考虑不同程度的实际状况。学校学期工作安排 篇4校内文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一，为全面深化校内文化建设，加强校内人文管理，渗透人文素养教化，特制定xxxx年我校校内文化建设工作安排。一、指导思想以学校工作安排为指导，以校内文化建设为导向，以渗透人文素养教化为目标，通过实行一系列措施，促进学生综合素养整体提高，丰

25、富学生校内文化生活，创设良好的育人氛围，促进学校整体工作再上新台阶，作出应有的贡献。二、目标任务1加强礼仪文化教化，营造师生互尊互爱的良好氛围。2加强学生养成教化，形成良好的行为习惯。3加强室内文化建设，构建师生良好的工作育人环境。4抓住重大节日，有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教化。5广泛开展文体活动，让学生体验到校内中的人文关怀。6办好校内报放飞7有安排地在校内花池，种植原地种植、栽植花草，树木。8设置心理询问室，全面开展心理询问活动，促进学生身心健康。9组建各种形式学生爱好小组，组织小制作、小独创竞赛和科普作品展览等活动，要让学生充分感受到深厚的艺术氛围和无穷的科技魅

26、力，让他们的特性得到充分的张扬。三、实施措施1实行有效措施，加强礼仪文化教化政教处将进一步规范礼仪教化常规，要结合学校实际，不断补充和完善学生礼仪教化条例，要充分利用广播、板报、校报的载体作用，大力营造礼仪教化的良好氛围；要建立礼仪教化的监督机制，设立文明礼仪教化监督岗，切实订正礼仪教化的不良行为，要建立有效的礼仪文化教化考核机制，通过有效考核切实加强礼仪文化教化。2进一步加强室内文化建设，构建良好的师生学习工作环境。xxxx年室内文化的重点是补充老师办公室文化，完善教室文化、试验室文化和体育室文化，音乐室文化，美术室文化，微机室文化，突出做好各室文化建设工作。3抓住重大节日，广泛开展爱国主义

27、教化。政教处、少先队要充分利用重大节日，有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教化，并通过此活动来激发广阔学生爱学校、爱老师、爱家乡的热忱。4大力开展文体活动，加强学生人文素养教化。良好的文化活动对学生身心健康发展起着主动作用，为此，少先队在做好重大节日文艺汇演的前提下，大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动，开展定期考核制度，并做为文明班级考核的主要依据之一。5有安排地载植花草树木，建设绿色校内。总务处以“绿色学校”为挈机，结合“绿色学校”创建的要求，并结合学校实际，制定具体的栽植树、种植安排，要以种花草树木为目标，栽种花草树木，既要体现经济原则，又要体现美观校内的原则，努力发挥了花草树木

28、的育人作用。校内文化建设是一项困难的工程，各室、各班级要切实履行职责，共同为xxxx年校内文化建设做出应有的贡献.学校学期工作安排 篇5本学期是学校十三五发展规划起始年，学校工作要紧紧围绕学校十三五发展规划目标，仔细贯彻市、区教化工作会议和市基础教化工作会议、区教学工作会议精神，以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机，坚持改革创新，高起点、严要求，实施科学、精细管理，全面推动素养教化，不断提高教化教学质量，不断提升办学水平，为学校新一轮的发展奠定扎实的基础，实现学校跨域发展。一、重点工作1注意“四个至上”，提升师德建设水平。一是“服务至上”，崇尚敬业、奉献精神；二是“和谐至上”，崇尚团队合作精

29、神；三是“质量至上”，崇尚规范卓越精神；四是“学生至上”,营造平安欢乐校内。2树立“八个拥有”，提升班子领导水平。一有激情，永不满意；二有思想，充溢才智；三有创新，不断探究；四有力度，加强执行；五有承诺，勇于担当；六有共赢，协调合作；七有感召，提升自我；八有观赏，信任他人。3转变评价理念，推动等第制评价。一是学习“指南”，构建年级学科评价方案；二是围绕课标，开展评价实践探讨，初步形成学科评价体系；三是围绕“三个维度”（学习习惯、学习爱好、学习成果），探究实践评价策略与方法，让评价融入教学全过程，培育学生核心素养。4稳中求进，传承创新，谋划学校发展规划。一是集思广益、凝合才智，确立学校发展目标；

30、二是总结提炼、传承创新，分块设计、制定目标与措施；三是提交审议、明确方向，形成学校规划方案；四是依法治校、落实措施，分块、分段实施推动。11月份，召开教代会，审议通过学校十三五发展规划。5依据政策，结合实际，修订绩效安排方案。一是根据人事政策要求，体现多劳多酬；根据积累贡献，向老老师适当倾斜；根据项目、质量、特色，体现优劳优酬。二是广泛征求看法与建议，形成共识，提交教代会审议，通过之后实施，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。11月份，召开教代会审议通过学校绩效工资安排方案。6多方协调，全力协作，承办市学生运动会竞赛项目。11月，学校担当20xx年上海市学生运动会（射箭项目）。一

31、是根据组委会要求，多方协调，做好前期方案。二是根据要求，高质量做好竞赛场地、设施、器具，加强志愿者培训，确保竞赛活动平安有序。二、常规工作（一）队伍建设。“三个为本”注提升以校为本，以师为本，以发展为本，以校本研训为载体，全面实行“强师兴校”安排，着力提高学校师资队伍的整体水平，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、敬业乐群的老师队伍。1完善机制体系。全面落实区“强师兴校”行动安排，进一步完善学校校本研训机制和体系，构建师资培育梯队机制，搭建老师成长的平台。2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主发展师资队伍培育机制。主动实施和全面推动学校师资队伍建设发展规划，实施“强

32、师兴校”战略。以校为本，充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干老师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用，以教学中的问题为课题，以课堂教学为阵地，开展有效校本研训活动，全面提升学校老师的专业化水平。3技能评比展示。细心组织与策划，供应老师专业成长展示与熬炼的舞台，宣扬好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、有提高、有收获、有感悟，发挥团队协作精神，资源共享，力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。（二）管理工作。严谨和谐施精细坚持“以法治校，以德立校，和谐建校”并举，主动探究实践“严谨和谐”的管理机制，全面推动实施精细化管理，逐步形成现代学校管理制度，主动推动民主管理，切实提

33、高管理效能。1严谨治校。强化“以法治校”，强化学校法人的治理，实行领导干部问责制。仔细学习、实行教化部关于全面推动依法治校实施纲要，行政管理人员要变更工作作风，强化服务意识。严格落实中心八项规定，扎实推动“两个责任制常态化”、“三重一大”制度。校务管理提倡“无为而治”。所谓“无为而治”，并不是真的无为，而是不妄为、不乱为，要按肯定的规则而为，强化集体民主决策，要靠制度、规则、自由与合作，谁分管谁负责谁落实，要有担当精神，做到分工不分家，强调合作，形成合力。制定学校“十三五”发展规划，依据学校发展规划的工作目标和工作措施，健全和完善学校各类管理制度和规章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考

34、核、评价做到公开、公允、公正。本学期重点做好绩效工资安排方案修订，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。2和谐建校。在“以法治校”的同时，坚持以德立校、和谐建校，充分发扬民主，实施和谐建校，主动推动校务公开制度，增加校务、行政的透亮度。激发教工参加学校管理，注意人文关怀，开展形式多样的关爱、消遣等活动，树立“学校是我家，发展靠大家”，开展文明创建活动，提升人文境界，促进学校持续和谐发展。3精细管理。仔细实行区“精细化管理的指导看法”，强化过程管理，突出“实、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”：有安排、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反馈整改等关键环节；管理

35、工作追求“三精”：精致、精细、精品；管理过程强调“六化”：细化目标，详化安排程序，优化手段方法，强化检查考核，重化总结反思，追求效益最大化。（三）德育工作。文明礼仪守规范关注学生全面健康发展，围绕学校培育目标和学生核心素养培育，主动开展文明礼仪规范养成教化，不断提高学生的道德相识，养成良好的文明行为。1建设好德育队伍。树立“立德树人”、“人人都是德育工作者”的教化理念。进一步建立健全学校德育工作管理网络，完善德育工作常规和管理制度，以及考核评价制度。组织全体老师仔细学习、贯彻教化部印发中小学班主任工作规定，依据学校的状况，进一步完善细化学校正副班主任的岗位职责和工作规范，形成全员、全程、全方位

36、的学校德育工作管理体系，切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题，加强学生行为规范的养成教化。通过一日常规的检查评比、礼仪教化、文明之星评比等活动，不断提高学生的文明素养，主动争创市级行为规范示范校。3开展好体验活动。接着探究实践与构建学校体验型的德育课程体系，开展体验式的主题教化实践活动。结合重大节庆和事务，重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚恳守信等基础道德教化。4整合好德育资源。发挥好少先队组织自主管理、自主教化的功能，开展温馨教室内涵建设，注意班级文化建设，主动开展主题实践探讨。充分利用各种教化资源，主动探究构建

37、学校、家庭、社会三位一体的育人机制，主动开展心理健康教化和家庭教化指导工作。（四）教学工作。聚焦课堂求有效以常规建校为抓手，仔细实行区教学工作会议精神，进一步完善教学管理各项制度，聚焦课堂，强化教学的过程管理，加强教学探讨，实施有效教学，全面提高学校的教学质量。1完善教学管理制度。围绕教学精细化管理目标，进一步建立、健全与完善教学各项制度，细化教学五环节的详细目标要求和操作规范，促进老师向规范、精细求质量。围绕绩效工资实施方案的修改，制定新的教学质量嘉奖方案。2加强教学过程管理。关注教学细微环节，注意过程管理，聚焦课堂教学，细化、深化教学五环节。接着贯彻“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原

38、则，重点围绕“教学五环节”，开展对老师各项教学常规工作的检查与督促，制定好老师教学常规工作考核指标体系，把考核结果纳入老师绩效考核之中。3强化质量过程监控。教学质量实施过程监控，校长室时时关注，教育处时时监管，教研组（备课组）时时上报。加强各年级学科阶段性的质量监测，要注意监测之后的质量分析，制定好相应的措施，落实好整改方案和帮教措施。重点关注中高年级的教学质量，常开教学质量分析会，制定各项措施，激发学生的学习动机。4推动等第制评价。基于课标，围绕学生学科素养的培育，主动开展学科过程性表现性评价的探讨，在前两年一二年级试点的基础上，深化探讨，研读课标和评价指南，全面推动中高年级等第制评价，形成

39、学校自有的等第制、过程性、综合评价体系。5开展有效教研活动。加强教研组（备课组）建设，各教研组（备课组）围绕“课题学习探讨实践反思提升”活动模式，开展有效的教研活动。每个教研组（备课组）必需确立一个探讨课题，围绕课题，开展课堂教学探讨，主动实施有效教学。6加强课题过程管理。加强对课题的申报、立项、开题、中期检查、结题验收等环节的过程管理，力争课题区级以上课题不空缺，争取区级以上重点课题。（五）艺科体卫工作。务实求新创特色1艺教工作。坚持艺术特色建设，加强学校艺术教化，形成艺术教化文化氛围，激发学生对艺术的爱好，对学生进行艺术熏陶，培育学生艺术之长。设置丰富多彩的艺术课程，组织好、开展好各类艺术

40、教化活动。2科技工作。加强科技宣扬力度，营造科技氛围，激发科技创新意识，培育学生动手操作实力和创新思维。发挥好学校科技特色老师作用，开设好科技类爱好班，加强对科技辅导老师的专业培训，提高辅导实力，确保区级以上的参赛率，力争取得佳绩，巩固好市级科技特色学校这块品牌。3体育工作。全面实行“健康第一”的教化理念，加强体育常规工作，确保学生每天活动一小时，落实三课两操两活动，主动开展阳光体育活动，全面提高学生的身体素养。一是加强学校业余运动队的训练，选好项目和队员，建立常训机制，确保训练时间和训练强度，力争在区校内运动会上取得佳绩。二是巩固好、建设好学校体育特色项目（击剑、射箭）。三是激发学生运动爱好

41、，引进、购买体育项目（轮滑、武术、足球、击剑）服务。4卫生工作。加强卫生健康宣扬教化，培育学生良好的卫生习惯。加强晨检，坚持日报制度，制定好预案，做好传染病防控工作。（六）条线工作。落实常规有创意学校的卫生、图书、档案、信息、教务、校务等部门，要进一步建立健全常规管理制度和工作制度，把各项常规工作做实做细，力求管理工作规范有序。为老师、学生供应资源、服务，确保学校中心工作顺当开展。学校的工会、团支部、妇联等组织，协作学校的文明创建、师德建设，老师专业发展，主动开展富有创意的活动，丰富教工的精神文化消遣生活，努力提高教工的工作质量和生活质量。（七）后勤保障。平安服务讲节俭1.平安工作。坚固树立“

42、平安第一”意识，确保万无一失。巩固市平安文明校内的成果，平安工作做到“每天讲、时时讲、到处讲”。平安防患措施要到位，责任要到人，鉴定好各层面的平安责任书，做到常规工作与动态应变相结合，加强平安防范教化，建立和健全各种预案，开展平安演练，平安工作做到全覆盖。加强食品卫生、食品平安的检查，做好食堂的监管。2财产管理。加强资产管理，做到财帐相符，刚好做好修缮工作，使其发挥最大的效能。严格执行财务纪律，做到专款专用。从紧开支，讲求节俭，运作好有限的资金，确保良性运作，正常运转。物资选购严格执行“申请审批选购”程序。3保障供应。坚固树立服务师生、服务教化教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，规范后勤人

43、员的工作制度和管理制度，切实做好各项保障工作。20xx年9月学校学期工作安排 篇6一指导思想以十八大精神为指导，深化实行国家中长期教化改革和发展规划纲要和省市教化工作会议精神，紧紧围绕海陵区教化局20xx年下半年的工作要点，坚持以质量为中心，以创新“国学”教化为抓手，进一步推动学校的特色发展和精致管理，优化教化环境，丰富办学内涵，促进学校持续健康向前发展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。二主要工作（一）开展基层实践活动，引领老师师德水平再提高1加大老师学习力度，提高老师师德水平。仔细贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会，紧紧围绕“五有两确保”基本要求，全面实施基层党组织“

44、统一活动日”和党员“集中学习日”制度，不断丰富“三会一课”内容，实现党组织活动有新气象、党员学习教化有新格局、党建工作科学化水平有新突破，为学校党性教化供应坚毅有力的组织保证。2规范师德师风建设，树立老师良好形象。通过多种途径驾驭学校老师师德师风整体状况，弘扬先进，限制落后，并通过开展丰富多彩的师德教化活动把“弘扬高尚师德，建树良好形象”、“立师德、正师风、铸师魂”、“仁者爱人”的思想教化落到实处，从而打造一支品德高尚、学问渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满足的老师队伍，努力实现在老师政治素养和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立老师良好形象上有新的

45、提升。（二）利用各种优质资源，提升师生思想道德素养1优化活动，在多元实践中提升学生的素养。围绕“五节”活动和节日资源，开展丰富多彩的主题活动，丰富校内生活；依托晨会国学，让学生树正气，心善渊；接着将文明礼仪教化作为工作的重心，常抓不懈，有的放矢，持续发力，形成良好的文明风气，提升学生的综合素养。2优化机制，在常态环境中搭建沟通的平台。接着秉承家长委员会建会宗旨，坚持家校沟通与合作，进一步健全家委会组织构建，通过多种形式的活动推动家委会的科学运行；与家长增进沟通，让家长走进学校，转一转、看一看，了解学校的改变，感受学校的底蕴；进一步挖掘家委会资源优势，让家长充分参加学校管理，实现家长对学校教化教

46、学工作的知情权、评议权、参加权和监督权，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系。接着开展家长学校培训，开展“家长达人”评比，让家长把握教化脉搏，了解教化动态，关注学校发展。3优化转型，在动态改变中积淀创新的底气。本学期，将以科普社团建设为平台，紧跟步伐，优化效能，做实做强新项目，将现有的科技特色转化为科技文化。将上学期新建的“我爱独创吧”社团、“小手拉大手”科普宣讲社团、金钥匙科普社团做强，做出特色。力争在九月份的江苏省金钥匙科普学问竞赛和年底的省、市科技创新大赛中取得佳绩。高质量开展20xx年“爱科学月”暨“科技节”活动。力求将这项普适性的活动覆盖全员，让全体学生都能在科技实践中欢乐成长。将

47、学生参观“科技馆”和“向阳娃娃农科院”纳入科学学科的教学安排，编入教学进度，让每位学生在一年内，都有一次进入实践的机会，从而使优质的科普教化资源不再是接待专用的“盆景”，更是素养教化的舞台。（三）加强教学常规管理，引领老师确立素养教化理念1教化教学常规管理常抓不懈。教学管理立足实效，坚固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，从实际动身，对老师的安排、总结、备课、作业布置与批改、测试与辅导、从质和量上形成常规检查，并仔细作好记录，检查结果与考核挂钩。严格根据省、市、区教化部门的有关要求，切实抓好学校教化教学常规管理，与德育处和大队部协作抓好学生的常规养成教化。突出教学工作的中心地位，做到：一以老师为中心，强化服务意识，创建良好环境，调动广阔老师教学的主动性和主动性；二以课堂为中心，落实教学常规，优化教学过程，提高教学效益；三以学生为中心，传授学问，培育实力，提高素养。仔细实行学校新修订的考勤管理制度，加强对教职工的考勤管理，确保学校各项工作的正常开展。2加强课程管理和班主任工作的指导培训。仔细执行课程安排，开足