2022学校的保证书范文0.docx
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1、2022学校的保证书关于学校的保证书模板汇总10篇在现在的社会生活中,保证书运用的频率越来越高,保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。为了让您不再为写保证书头疼,以下是我帮大家整理的学校的保证书10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学校的保证书 篇1为切实加强学生平安教化管理,落实平安责任,确保学生生命平安,创建文明、平安、和谐的校内环境,构建学校、家庭、社会平安教化管理一体化网络。依据相关法规及文件精神,结合我校实际状况,特制订长青小学学生平安教化管理承诺书。1.自觉接受学校的平安及纪律教化,遵守学校平安规章制度,听从学校平安教化管理。2.不迟到、不早退、不旷课,有事有病必需
2、向班主任请假。若有特别状况不能当面请假,学生或家长要提前告知班主任。3.不翻越围墙、门窗、校门和各种护栏,不追逐嬉闹,上下楼道靠右走并不得拥挤推搡。4.上体育课、试验课或其它活动课时,要严格遵守操作规程和相关规定,听从老师指导。5.留意交通平安,预防交通事故发生,不驾驶摩托车(含电动摩托车)上放学,不骑自行车载人,遵守交通规则,文明出行,平安出行。6.留意饮食卫生,防止食物中毒,不购买吃食劣质、变质及不符合卫生标准的食品及饮品。7.留意劳动平安,参与劳动或打扫卫生时,要听从老师的指导。参与其它校外实践活动,应根据规定的时间、地点、路途,听从老师的支配,遵守相关平安规则。8.不携带管制刀具、棍棒
3、、玩具枪等器具进入校内,不玩各种危急性的玩具及易燃易爆物品。9.不抽烟、不喝酒、不赌博、不看色情书刊、网站及音像制品,不进各种营业性消遣场所。10.不私自由河边玩耍和下河游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到不熟识的、无平安设施、无救援人员的水域游泳。学校的保证书 篇2敬重的XX老师:本人于20xx年5月24日中午放学时间在宿舍里与舍友一起打麻将,结果被学生会巡查发觉!事后辅导员老师将我这样的行为作出严峻批。我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和保证。首先,我知道我在宿舍打牌这一行为,严峻的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严峻行为。这是一个正处于
4、学习阶段的学生最要不得的,要知道无规则不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风,同样使得班级蒙受了耻辱。老师,我保证在今后的学校学习生活中,肯定严以律己,老醇厚实地遵守学校各项规章制度,不吸烟,不随地乱扔果皮纸屑,不做有损学校纪律的事情。今后保证绝不在校玩麻将,送上这份深刻的保证,字虽少,悔意诚。请求您的宽恕。XXX20xx年X月XX日学校的保证书 篇3为切实加强老师职业道德建设,规范学校办学行为和老师职业行为,深化治理在职老师有偿补课的问题,依据教化法、老师法、老师资格条例、中小学老师违反职业道德行为处理方法、山东省教化厅关于大力
5、开展师德教化禁止中小学老师从事有偿家教的通知、山东省对违规从事一般中小学办学行为责任追究方法和泰安市中小学师德建设工作考核方法(试行)等法律法规和文件精神,结合当前实际,特作如下规定。一、学校是治理在职老师有偿补课的重要责任主体,学校将通过与老师签订禁止在职老师从事有偿补课保证书、不定期巡查、明察暗访、接受举报等方式,严厉禁止在职老师有偿补课行为,若有被发觉查实坚决、坚决、刚好按规定处理,否则,接受教化局赐予的通报指责,学校和校长年度考核取消评优资格,接受上级按有关规定追究校长责任。二、把落实严禁在职老师有偿补课的规定作为老师管理和老师师德建设的重要任务。进一步加强督促检查,建立健全教化、监督
6、和惩治相结合的治理机制。进一步建立健全老师管理制度,在学校章程、老师聘用合同、绩效工资考核发放方法及其他相关管理制度中明确规定在职老师不得从事有偿补课。同时,扎实开展常常性的老师职业道德教化活动,努力营造全体老师自觉抵制有偿补课的良好氛围。三、加大宣扬力度,主动通过新闻媒体引导学生、家长和社会各界对在职老师有偿补课现象进行有力监督。对学生、家长、教化行风监督员、社会公众和媒体记者等通过电话、网络、信访等各种渠道反映的在职老师有偿补课线索,刚好仔细开展调查核实,坚决做到发觉一起,查实一起,肃穆处理一起。四、向社会公开关于对在职老师从事有偿补课行为进行检举揭发的举报电话和邮箱。举报电话:xxxxx
7、xxxxxx举报邮箱:试验中学20xx年xx月xx日学校的保证书 篇4为了强化学生、家长和学校的平安意识,增加平安责任,保障学生的身体健康,依据国家有关条款,根据职责分明,责任落实的原则,学校与家长签订本责任保证书。一、学校方面在实施教化教学活动中,学校有责任供应符合平安标准的教化教学设施、生活设施,保障校舍平安、食品平安和用电用水平安,严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教,严格按上级规定从事教化教学工作,促进学生的身心健康发展。有下列情形之一,学校行为并无不当的,不担当责任。1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的,2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。3、在放学后、节假日放假等
8、学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的,或其他在学校管理职责范围外发生的。二、学生及家长方面学生应遵守学校制度和纪律,学生父母或其他监护人应依法履行监护职责,协作学校对学生进行平安和纪律教化,学生或其监护人有下列情形之一造成学生损害的,应担当相应责任(学校无责任)。1、学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施具有危急或者可能危及他人的行为的。2、学生行为具有危急性,学校、老师已经告诫、订正,但学生不听劝阻、拒不改正的。3、家长或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的。4、未成年学生的身体状况、行为、心情等有异样状况,监护人
9、知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外损害等。6、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。三、家校的协作教化工作建立家校联系制度,家长加强同学校特殊是班主任的联系,希望家长切实履行好监护人的职责。1、水上平安(1)我市有水库,各家长要特殊留意做好学生溺水伤亡事故的防范工作;(2)教化子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍,家长严密防范学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发的事故。2、交通平安(1)不准骑摩托车到学校,特殊不允许学生乘坐货运车辆和无牌无照无证及报废车辆;(2)有牌有照的车辆,也应当做到所乘人员不能超过车辆
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