2022年校园艺术节活动策划书范文.docx
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1、2022年校园艺术节活动策划书范文 许多学校都会开艺术节活动,呈现学校学生的青春风采和精神面貌,那么你知道校内艺术节活动策划书怎么写吗?以下是我给大家整理的2022校内艺术节活动策划书范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 2022校内艺术节活动策划书范文1 为进一步丰富校内文化生活,努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定,五月份实行华山小学第十一届艺术节活动。 【一】指导思想 进一步旺盛校内文化生活,促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境,不断提高学生自身
2、的综合素养,进一步开发学生智力,发展学生实力、特性特长和爱好爱好,激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参加、胜利意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。 【二】活动主题 搭建发展平台展示特性特长 亮出艺术风采放飞缤纷幻想 【三】艺术节评委会成员 李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军 张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨 乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名 【四】艺术节日程支配 【五】详细活动支配 (一)开幕式 时间:20x年5月4日上午升旗仪式 地点:学校篮球场 (二)校内古诗词吟唱活动 为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,
3、同时深厚校内的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将实行“诗香四溢”校内古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下: 一、活动组织形式: 全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参与表演。由年级组长负责落实,各班主任协作,共同参加完成节目打算。 二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出 三、表演要求: 1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右; 2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜寻); 3、演出时服装统一,必需用伴奏带。 (三)艺术学问大家谈 为了营造深厚的校内艺术氛围,同时丰富学生的艺
4、术学问,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术学问大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下: 一、参加对象:全校学生 二、活动时间:每天谈话课 三、详细形式: 1、各班主任发动班内学生搜集艺术学问(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器学问;音乐、美术小故事等); 2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参加介绍一次)。 3、三至六年级各年级举荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级起先,内容不要重复。由年级组长落实人选。 (四)艺术节节徽设计大赛 一、设计要求 1、图案简洁,易于记忆。用彩色图形设计,最多不超过4色;可采纳手绘或电脑设计的形式 2、设
5、计纸规格为A4纸。 3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。 4、必需是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。 二、附加说明 各班限交2件作品,5月15日前上交到艺术组李老师处,届时,将评比出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。 (五)现场摄影、制作、粘贴竞赛 一、竞赛内容: 五、六年级现场摄影 三、四年级现场制作 一、二年级现场粘贴 二、竞赛要求: 1、摄影竞赛以“漂亮校内欢乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,结束后,每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。 2、
6、制作竞赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。竞赛地点:综合楼一楼美术教室。 3、粘贴竞赛主题不限,可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作,每班限报2名,材料自备。竞赛地点:综合楼一楼美术教室 三、竞赛时间: 现场摄影竞赛:5月19日中午 现场制作竞赛:5月18日中午 现场粘贴竞赛:5月20日中午 四、评奖方法: 届时,按年级段评比出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。 (六)文化衫现场涂鸦大赛 一、竞赛主题:节水 二、竞赛要求: 1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。 2、文化衫自备,必需全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画
7、。 3、绘画工具、材料自备,举荐用丙烯颜料。 4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。 三、竞赛时间:5月18日(详细时间另定) 四、竞赛地点:篮球场 五、留意事项: 竞赛起先前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。 六、评奖方法: 按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名 (七)书法竞赛: 一、竞赛内容 1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)竞赛 2、中高段(36年级),软笔竞赛 二、竞赛要求: 1、每班限报两名,工具自备 2、软笔、硬笔书写用纸由学校供应 3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限 三、竞赛时间、地点: 5月7日中
8、午 硬笔:综合楼一楼书法室 软笔:综合楼一楼美术室 四、评奖方法: 按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。 (八)三独竞赛(一到四年级) 一、竞赛内容: 1、独唱(包括二重唱、三重唱) 2、独奏(包括二重奏、三重奏) 3、独舞(包括双人舞、三人舞) 二、竞赛要求: 1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项; 2、服装自备; 3、音乐须自备,独唱伴奏带中不行以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可); 4、表演时间限制在3分钟内 5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。 三、竞赛时间: 独唱5月12日中午 独奏5月13日中午 独舞5月14日中午 四、竞赛地点:星星剧场 五、评奖方法:以段为单位,评比
9、一、二、三等奖若干。 (九)语言类竞赛(五、六年级) 一、竞赛内容: 1、五年级相声、双簧 2、六年级课本剧、小品 二、竞赛要求: 1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项; 2、服装、道具自备; 3、表演时间限制在6分钟内 三、竞赛时间:5月17日中午 四、竞赛地点:星星剧场 五、评奖方法:按年级段评比1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。 (十)艺术节黑板报评比 一、黑板报主题: 五月艺术节 二、内容要求: 1、版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。 2、板书整齐、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果,运用规范字,无错别字。 3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清晰美观,
10、给人一种美的享受。 三、时间要求 5月18日中午进行评比 四、评奖方法: 1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校内博客。 2、奖项设置:分低、中、高三段进行评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。 2022校内艺术节活动策划书范文2 为了丰富校内文化生活,展示学校素养教化的成果,努力营造主动向上、人人参加、百花齐放、健康文明的校内氛围,培育学生的集体意识及感受美、观赏美的实力。学校确定开展艺术节活动。 一、指导思想: 为加强校内精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广阔学生爱党、爱国、爱校和酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力,培育学
11、生感受美、表现美,鉴赏美、创建美的实力,使学生的情操得到陶冶,特性得到发展,才智得到启迪,创新意识和创建实力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。 二、参与对象:全体师生。 三、领导小组: 组 长: 田洪军 副组长: 蒋守成 刘月明 杨亦峰 组 员: 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任 四、艺术节总体要求: 以育人为宗旨,坚持面对全体学生。各班要依据学校艺术节活动方案和各个项目竞赛的要求,加强对活动的组织、宣扬发动和落实工作,做到人人参加。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满胜利。 五、活动内容和时间支配
12、: 活动内容: 以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌颂我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校内气息和时代感,注意文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 活动形式:音乐、美术、书法。 1.音乐类: 声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱 舞蹈:独舞、双人舞、群舞 器乐:独奏、合奏 短剧:音乐剧、课本剧、情景剧 2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等) 详细要求: 1.书法类: 书法类(硬软笔)为现场竞赛;书写内容在现场公布。 参赛对象:16年级 参赛要求
13、:13年级硬笔,4-6年级软笔,用具自带。竞赛评比出优秀班集体一、二、三等奖若干。 竞赛时间:2022年10月 活动负责人:黄春根 2.美术类(绘画、工艺、) 主 题:主动向上,反映美妙生活。 对 象:16年级。 参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。 参赛时间:2022年5月4日至5月16日打算阶段。 2022年5月19日至20日上交作品。 2022年5月21日至23日评比阶段。 2022年5月26日至30日制作展板阶段。 2022年6月优秀作品展示阶段。 活动负责人:吕伟国 3.音乐类: “课本歌曲我会唱
14、”竞赛 参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。 参赛年级: 16年级 竞赛时间:2022年5月19日21日 竞赛地点:阶梯教室 参赛要求:合唱要求全班参与,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。 活动负责人:施月琴 李媛媛 “文明礼仪与我同行”短剧创作竞赛 参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间510分钟,并将创作剧本一并上交评奖。 参赛年级: 16年级评出一、二、三等奖若干名。 竞赛时间:2022年5月22日23日 竞赛地点:阶梯教室 活动负责人:高 慧 各班主任 “今日我来露一手”竞赛: 活动项目:独奏、独舞、独唱 活动对象:一至六年级每班
15、选派学生参与。评出个人一、二、三等奖若干名。 竞赛时间:2022年10月 竞赛地点:阶梯教室 活动负责人:施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞) (4)“我是小明星”才艺秀 参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。 参赛年级:全体学生 竞赛时间:五月中旬(待定) 竞赛地点:阶梯教室 活动负责人:高慧 吕伟国 艺术节优秀节目展示: “六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。 六、评比嘉奖方法: 1.每项竞赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的竞赛。竞赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。 2.本届艺术节成果由参
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