2022年校园读书活动个人总结最新版.docx

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1、2022年校园读书活动个人总结最新版 喜爱读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了宏伟壮美的山川河流，看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到胜利的喜悦与失败的哀痛。更多总结范本点击“活动总结”查看。 校内读书活动个人总结最新版1 为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，激励学生以书为友，“爱读书，会读书，读好书”，提高学生的审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。本学期初，我们五年级组开展了一系列读书活动。现将活动总结如下： 1、整合学科，举荐书目。 学期初，依据学校的工作支配，结合本学期教材特点向学生举荐上下五千年、名人故事两本

2、书作为必读书目。同时，结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎，激励学生由教材的名著选段延长到去阅读有关的中外名著。 2、深化宣扬，营造氛围。 除班主任老师及语文老师主动为本次读书活动做好动员工作的同时，活动期间，每班在学习园地上张贴学生的读书体会、摘抄的名言、警句，充分发挥班级学习园地的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处相识到读书的重要意义。 3、开展活动，提升修养。 (1)完善班级图书角的建设。各班发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充溢班级图书角。至少达到了一人三书。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志

3、，也好玩味幽默大全等等，各班学生自发实行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (2)召开非常钟队会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、读后感沟通会。总结沟通心得体会，相互介绍读书阅历，通过沟通，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时也是学生明确了读书的好处，促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (3)“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，由学生举荐，每班评比出5名读书之星。 (4)读书沟通卡、名著便览、作家卡片的制作。各班学生发挥聪慧才智，设计制作了精致的读书沟通卡片、名著便览、作家卡

4、片。 4、效果明显，意义深远. 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，读书的人多起来了，一些家长在孩子的带动下也爱看书了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教化工作者，感到了一种莫大的欣慰。 本次的读书活动暂告一段落，但我们要把读书之风深化长久地延长下去，并不断得到充溢、丰富和升华，直到读书之风在我们校内内蔚然成风。 校内读书活动个人总结最新版2 1、做活动的做好充分的打算工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外事务。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申

5、请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的打算，考虑周全。 2、做事得要有责任心，细致，仔细。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我相识到，做事肯定得仔细细致了，不行马虎让人家笑话。 3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这

6、次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。 4、这次活动的确熬炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们相识到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，打算工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的打算的并不是很充分。 举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面

7、，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会慢慢的变得完善。 校内读书活动个人总结最新版3 人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上劳碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。“避开陷入这种“更可悲

8、“状况的最可行的方法，是老师必需“关注自己的内心世界“，谋求自我的灵魂充溢和精神生长。 作为一项为孩子“打底“的工程，教化自然须要老师具有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完备人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充溢的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是-读书。 只有读书，并且在读书的同时进行实践探讨、反思和写作，才是实现老师专业化发展，并进而促进老师人生发展和生命成长的最好的途径。读书活动为老师供应了选择不同学习内容的余地，因此，它更能充分调动广阔老师参与读书活动的主动性，使读书活动深化开展。我校在全校老师中开展读书活动，引导老师读书、明理、做人、成才，为学

9、校生存发展培育所需的高素养老师队伍。老师的学习应秉承“学高为师，身正乃范“的原则，在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习教化名著、原著，提高教化理论水平，转变教化理念。 通过学习教化理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教化实践，激发老师的思维实力和对教化问题的指责性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新。定期撰写读书笔记、学习心得或阅历总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教化教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推动新课改的试验工作全面实施素养教化。依据学校要求，定期组织的读书辅导、读书沙龙、读书报告会、探讨会、评比优秀读书演讲竞赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读

10、书活动，真正让老师们在读书中真正成长起来。巴丹说：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。” 培根说：“读书足以怡情，足以成才”。老师们，为了以后我们的人生依旧丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今日的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧! 校内读书活动个人总结最新版4 为进一步提高同学们的劳动主动性、增加劳动意识，使同学们更加酷爱校内卫生，共同营造美妙校内环境。经学校劳动部的批准，11级英语师范3班全体同学下午在学校组织了一次义务劳动，并取得了圆满胜利。 在此次劳动中

11、我们打扫的面积广，劳动工具较为缺乏，大家面临的任务相当艰难。在开展活动的过程中得到了各位班委的大力支持，尤其是班干始终奔跑在劳动第一线，带领同学们发扬吃苦耐劳、敬业奉献的优良品质，对垃圾散乱的卫生区进行了彻底清扫。我们统筹兼顾、各司其职、相互帮助，提高了劳动效率，缩短了劳动时间，提高了劳动质量。把事先预料两小时的活动提前将近一小时完成。 这次劳动不仅让我们有了一个舒适的学习、生活环境，而且让我们的身体得到了熬炼。但更重要的是它促进了我们同学之间的沟通、班干之间的合作。我们从全国各地来到了这个新环境，大家面对的都是一张张生疏面孔，对同学及周边环境都不是很熟识。经过这次活动，增加了我们同学之间的沟

12、通，我们同学之间有了更进一步的了解，为我们以后建立深厚的同学友情奠定了坚实的基础。它也让我们感受到了集体的团结与暖和，让我们更加深刻地理解到“团结就是力气”“众人拾柴火焰高”的道理。 在我们辛勤汗水的浇灌下，卫生区由垃圾散乱到一尘不染，这都凝合了我们无尽的心血。俗话说：“劳动的人最懂得珍惜劳动成果”。在以后的生活中，我们会更加酷爱校内环境，更加懂得珍惜劳动成果。 我们关切公共事业的热忱也在此得到了提高。 义务劳动启示我们无论做什么事情都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，以后的工作也如此。我们只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断、水滴石穿” 我们会在以后的人生道路上，接着发扬

13、吃苦耐劳，敬业奉献的优良品质。我们会更加英勇更加坚毅地正视一切挫折、不屈不饶，勇往直前。 义务劳动培育了我们社会实践实力，它使我们相识到：学习课本学问是远远不够的，我们还应主动投身于社会实践中，经风雨、见世面、丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为祖国的旺盛富强添砖加瓦，为中华民族的宏大复兴奉献自己的一份力气。 义务劳动培育了我们的责任心，使我们树立了回报社会、回报人民的人生观。它使我们相识到：职业没有凹凸贵贱之分。我们要在自己的岗位上，兢兢业业、尽职尽责、吃苦在前、享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 参与这次义务劳动的同学都有许多自己的感受，在此不能做一一列举，正所谓“劳动有尽、

14、意味无穷”。我们将会在以后漫漫的人生道路上勇挑重担、锐意进取、不畏艰险、奋勉有为! 校内读书活动个人总结最新版5 经过一个时期的努力，x中心小学“建设华蜜中国”读书教化活动取得了阶段性成功。在此期间，我校全体学生能够在校领导的领导下，在老师的指导下，充分相识到“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，掀起了读书热潮，使爱国主义读书教化活动取得了可喜的成果。现在从以下三个方面对读书教化活动进行总结。 一、正确领导 不失时机 我校读书教化活动成果的取得，主要在于以校长为首的组委会的正确领导，领导的高度重视与正确指引是做好学校工作的前提，也正是学校读书教化活动组委会的决策与部署，才使全校广阔师生能够领悟

15、活动宗旨、明确活动目的、懂得活动要求、驾驭活动方法。 我校在读书教化活动开展期间，适逢本学期开学初，而这一时期正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵循小学生守则而把读书学习引向深化的关键时期，正是这一提高学生思想道德素养的最佳时期，对其进行爱国主义教化，才能使教化起到事半功倍的效应。 所以说，这次爱国主义读书教化活动，我们驾驭了良好的时机，因而，取得了更为满足的教化效果。 二、围绕主题 抓住契机 在爱国主义读书教化活动开展之初，我校就紧紧围绕这次读书教化活动的主题，充分利用有利契机，适时对学生进行爱国主义教化。这样，学生在读书的同时，受到了良好的思想教化，既增长了学问，内心又受到了熏陶

16、感染，而使此次读书教化活动真正地成为了一次学生心灵的荡涤。 1、广阔老师能够主动投身于爱国主义读书教化活动之中，细心组织学生读书学习，耐性指导学生深刻感悟，这样，切实提高了学生的思想道德素养，更使学生学会了读书、学会了思索、学会了做人。 2、在此次读书活动中，我校的全体学生能够把读书活动与社会实践活动相结合，因而使读书教化活动大放异彩。我们在读书教化活动中，并不只走“单行路”，而是在加强读书教化的同时，不失时机地开展社会实践活动。活动中，我们注意突出了爱国主义、集体主义、社会主义思想教化内涵，根据“三贴近”的原则，和实践育人的要求，细心组织内容丰富、形式新奇、吸引力强的活动，从而把读书教化活动

17、引向深化。 如，我校组织六年级学生走访镇卫生院，进行“小记者”采访活动，同时了解到一些卫生学问，提高了学生的实践实力。因而，走访之后，学生的收获甚广。 三、总结阅历 改革创新 这次读书教化活动中，我校学生在读书时做到了一个“活”字，并把读书融入了“创新”的情愫。 1、无论读书活动，还是社会实践活动，我们都坚持不断地总结阅历，深刻反思，扬长避短，并坚持以改革创新为活动的宗旨，“读”出新意、“做”出新招。如，四年一班的学生董思语在走访镇卫生院的时候，自己能够仔细思索，并擅长视察，顺便采访了一位患者，依据了解到的素材，她写了一篇题为笑脸的文章，这篇文章题材新奇，中心突出，感染力强，在全校“建设华蜜中

18、国”征文评比中被评为一等奖。另外，五年二班的赵金萍同学、三年四班的王艺睿同学的征文也赢得了评委的好评。 2、读书就要擅长思索，这正是我校学生在此次读书教化活动中恪守的信条。在这次读书教化活动中，同学们能够在仔细读书的同时，深刻地进行思索，与文本对话，与现实对话，这样，使我校的读书教化活动开展得绘声绘色。这在四年一班的罗钦予同学的获奖征文我的读书格言一文中体现的最为突出。 3、我校在20x年4月13日对此次读书教化活动进行了仔细、全面的总结，会上确定了同学们读书的成果，尤其是读书方法的创新，得到了大家的一样认可。并在总结会上，表彰了一部分读书先进个人，要求大家向先进学习，刻苦读书，“读”出情感、

19、“读”出创意、“读”出心声。 总之，根据县教化局的工作部署与文件精神，在第十九届全国青少年爱国主义读书教化活动中，经过辛勤的努力与不懈的奋斗，我们成功地完成了此项活动，取得了可喜的成就。但是，今日成果的取得，不过是青少年爱国主义读书教化活动的起先，对青少年的思想教化任重而道远，我们还将加倍努力，切实提高全镇小学生的思想道德素养，并接着把读书教化活动引向深化。 校内读书活动个人总结最新版第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页