2022年校长年度个人述职报告.docx

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1、2022年校长年度个人述职报告 随着时间的消逝，我们总会对过去工作中的得失产生感慨，作为小学副校长自然要对教化事业仔细负责，做好相应的述职报告。下面就让我带你去看看校长年度个人述职报告范文5篇，希望对你有所帮助吧 校长述职报告1 一,校长,要做一个思想者 有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想确定了一所学校的发展方向.校长要有大局观,要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当.有思想,出思路,就要加强自身文化素养的重塑,不断提升自己的思维品质,增加自己的文化底蕴. 1,修人品.1)正人先正己,身先士卒是作为领导必需具备的品行,也是领导的艺术.校长,作为行政领导班子的班长,更要带好头.激励老师钻研业务

2、,自己先深化课堂,上课听课评课,促膝交谈中互增了解,传递信息;开展课题探讨,自己先行一步,学深学透一点,思维碰撞中厘清头绪,明确方向;学校师资紧缺,自己主动要求顶班上课,理解支持中多数难题,迎刃而解;关切老师专业发展,自己带头参评中高职称,创设各种机会,磨砺中加速成长,推出新人;暑期基建修理,主动争取经费立项目做规划从头学起,同心协力中办学条件,逐步改善.虽然,校长不行能事必躬亲,但我和老师们一起上公开课,批阅卷子,参与课例研讨,撰写教学论文,进行质量分析,感受教学的困惑和压力;整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关.2)待人重坦诚,人品是处事为人之基,我告诫自己要懂得敬重,诚信

3、,宽容,坚决.老师是培育学生的职业,校长是塑造良师的职务,没有老师自身的进步,就不会有学生的全面发展;没有老师的不断发展,也就无从谈起学校的发展,要把发展老师与发展学校融为一体.我常常反思:我为老师的发展做了什么 老师取得了哪些进步 获得了哪些发展 无论探讨公事或者处理私事,做到光明正大,正确相识每一位老师的价值,知人善任,人尽其才,赐予适时的点拨和恰当的助推,帮助老师更好更快地成长.所谓当局者迷,旁观者清.作为校长的这点醒悟,是老师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证.长此以往,老师队伍才会充溢活力,学校才会长盛不衰.3)为人轻名利,找准定位是处事不惊的关键.面对来 自学校教化内部外部的

4、种.种,明确将促进学校发展视为自己最基本的立场,时时提示自己:校长的使命是促进这个学校的发展,立足学校发展,扎根教化改革,有了这样的自我意识,便拥有了一颗素心,创建性地利用各种资源,凝合成学校教化的不断变革,学校自身的不断发展.学校的发展,成为自身发展的一部分;老师,学生的成长,成为自身生命质量的构成,我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体,只有这样的校长,才是丰富的,独特的,有生命力的. 2,增底蕴.教化呼喊才智,学校管理更须要才智.从实践中省思,从书本中吸取,从团队中获得成为我学习提高的主要途径与渠道.空余时间,我大量阅读教化网站,翻阅上海教化,上海教化科研,小学语文教学等杂志,吸取前沿教

5、化咨讯;仔细拜读学校财政战略规划和管理,学校人力资源领导,革新的课程领导等学校经营管理丛书,虚心求教名师专家,兄弟学校同仁,不管是教学业务,还是管理策略,文化素养,还是德性修养,学无止境. 3,尽责任.校长,不是权力,在我眼里,校长,这个职务,更多的是责任,敢于担当责任,才不愧为校长.为了食堂扩建,线路改造,用电增容,连廊加固,校内灯光,平安通道,多方筹措资金;师资紧缺,极力沟通争取编制;为了老师发展,拜名师找专家创建条件;为了打造办学特色,搭建活动平台争取展示机会. 校长述职报告2 2022年来，在上级的正确领导和村党政的大力支持下，全校教职工通力协作，艰苦奋斗，学校各方面的工作取得了肯定的

6、发展，我诚心感谢上级领导和学校全体同事。下面，我就一年来的工作状况进行述职。 一、明确目标，统一思想。 只有明确目标，才有奋斗的方向。依据上级的指导精神，结合本校实际，细致思索、仔细规划，制订学校办学目标：营造良好校风，提升办学质量，办人民满足的教化。明确了目标，师生统一思想、同心协力，为提升办学质量仔细求索、努力进取。 二、不断学习，提高自身实力，更好地服务学校工作。 作为学校管理的新手，自感责任重，压力大。只有通过不断学习，更新观念，提高自己的管理水平，才能适应教化新形势发展需求。所以，我坚持不断学习，虚心求教，以提高自身实力，更好地服务学校工作。工作中，我以身作则、务实奉献，全身心投入，

7、用实际行动做为对老师最好的号召。 三、加强班子、队伍建设，提升凝合力、战斗力。 老师的工作是体现良心的工作，事业心、责任感是老师的良心的充分体现。通过师德教化，进一步统一班子成员、老师的思想，提高老师的事业心、责任感，为教书育人奠定思想基础。同时，着力培育团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大力推动制度化管理中渗透情感，使学校的管理有人情味，老师工作布置从不相互推诿，遇到难题总是同心同德。学校不断完善老师工作制度、绩效考核制度等工作、评价制度，在日常工作中实行，有效的推动老师工作的规范化，更好的服务于教化教学工作。 四、抓好教化教学管理工作，提高办学质量。 质量就是生命。结合学校实际存在

8、的问题，有针对性的开展教化教学工作，力争全面提高办学质量。 (一)、抓好德育、平安工作，促进良好校风的形成。 1、教化德为先，培育人才，素养为重。依据学校的实际状况，充分发挥德育职能部门的作用，把“养成良好行为习惯、营造良好校风”作为德育工作目标，充分发挥学校、家庭、社会合力，利用校会、班会、广播、板报等进行宣扬教化，通过开展手抄报竞赛、诵读弟子规、征文、朗诵竞赛等活动深化教化，并利用“四赛评比”、“班风建设督查活动”、“文明班评比”等形式进行检查评价，同时加强家校联系、村校合作，逐步形成一个德育系统工程，有效地推动学校德育工作，良好校风逐步形成，较好地促进学校的健康发展。 2、落实责任，严抓

9、平安。教化与演练齐步，校内与校外并行，共同促进，系统监控，防范于未然，确保学校平安无事故。 (二)、切实抓好教学工作，逐步提高教学质量。 对于_小学来说，教学质量是当前最为严峻的问题，我深知教学质量的好坏干脆影响到每一个学生、每一个家庭，所以，我视学校教学质量为生命，深化课堂，听课、评课，驾驭教学第一手资料，切实抓好教学工作。 1.做好基础性管理工作。 严格执照校历，贯彻教化行为的规范化，全面落实课程安排，做到开齐、开足课时。利用老师教学常规、“教学常规工作检查”等加强教学常规管理的力度，充分发挥教务处的管理职能，细化教学管理流程，推动教学管理的规范化。 2、结合班级实际，落实“培优辅后促中”

10、措施。任课老师根据学校要求制定出“培优辅潜”安排，做好培优与辅导工作，抓好课堂效益，加强课外辅导，因材施教，真正使每个学生都学有所成、学有所长，有效提升教学质量。 3、进一步加强校本教研工作。 贯彻上级校本教研指导精神，充分发挥教育处、教研组的组织、督促作用，针对我校师资薄弱、专业不匀称、课堂教学效果不志向等实际状况，以“提高老师教学业务水平、提升课堂教学质量”为目标，通过教学反思、互听互评、课堂教学研讨会等一系列教学教研活动，竭力解决校本问题，促进教学质量提升。 (三)、努力提升校内文化。 打造清爽、整齐的校内环境，充分利用好学校橱窗、广播等加强文化渲染，利用课间、课外时间，开展丰富多彩的文

11、化活动;另一方面，主动争取上级支持，争取当地村政加大对学校办学设施的投入，改善办学条件，不断优化育人环境。通过努力，校容校貌、办学条件都得到逐步改善，从精神、物质等不同方面提升校内文化底蕴。 五、主要成果。 (一)、学校团结和谐，师生同心协力，圆满完成上级布置的各项任务，学校全年平安无事故，没有违规违纪事务发生。 (二)、学校各项制度健全，实行，没有乱收费行为。 (三)、校内文化建设推动效果好，顺当通过上级复评，学校硬件设施逐步改善，良好校风基本形成。 (四)、适龄儿童入学率100%以上、巩固率达到100%，学生整体素养有明显提高。所派学生参与镇竞赛获得优异成果，其中荣获县四年语文竞赛三等奖一

12、人，县四年抽考前200名一人，县六年语文竞赛三等奖一人，两位老师被县局评为优秀指导老师。 六、存在问题。 (一)、由于本人实力和管理阅历限制，老师工作、学生日常行为的规范化还须下苦功夫。 (二)、师资薄弱、专业不均衡状况未能得到较好改善，很大程度制约着学校办学质量的提高。 (三)、受资源限制，校本教研、校本培训效果不明显，校本问题未能得到志向解决，部分学科教学质量未能得到提升。 成果是对我工作最大的激励，不足之处是我今后努力的方向。我决心在上级领导和全体老师的督促与支持下，增加信念，坚决信念，务实求进，使今后的工作做得更好，最大力度推动_小学办学质量的提升。 以上述职，敬请各位领导、老师指责指

13、正。 校长述职报告3 敬重的领导： “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的托付，我接着担当_小学副校长，分管学校教化教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。在校长的领导下，在全校老师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺当进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上

14、主动要求上进，坚持学习，关切国家大事，不断提高自身的政治思想素养，全面贯彻执行教化方针，仔细落实上级主管部门的各项政策。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的相识。 1、以身作则是做好工作的基础 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归。我可心安理得地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份

15、内的事。既做领导，又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教化、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务管理实力及理论水平。一年来，我主动组织老师不断地学习先进的教化理念，汲取教化教学的先进阅历，还主动参与机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教化的自我学习，使自己的实力不断的提高。 3、不断地改革创新，使学

16、校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教化教学工作有很多领域值得我们去探讨，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培育、校内文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用 学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心同德是做好学校工作的关健。而学校的教化教学工作落实于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的

17、潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。 5、主动组织开展教学科研活动 一所学校假如没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人常常听“推门课”，刚好与老师进行沟通，探讨教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。 三、主要工作实绩 比较精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、

18、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。科研工作开展有序，青年老师的培育卓有成效。常常性地深化课堂，不但提高了自身的工作实力和业务水平，同时也能刚好对老师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。主动帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展。主动组织老师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带领老师勤奋工作，静默耕耘。本人的努力，

19、工作多次受到上级领导的确定，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重老师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己心安理得，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人

20、：_ 2022年_月_日 校长述职报告4 敬重的各位领导、各位同仁：大家好! 春花秋实，岁月荏苒。岁月的脚步引领我们步入201_年，在农历的春节即将到来之际，将一年的工作总结回顾如下： 我分管学校后勤工作。主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。带着全体老师的信任与期盼，我仔细地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。我是后者，始终在奉献着热忱和真诚。逝者如斯，不觉间，我在怀周学校这片热土上，已经辛勤耕耘了二十四个年头。多年来我肩挑重担，静默前行，追寻着“舍我为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。尽管我的工作岗位变了，但

21、肩负的责任没有变，劳碌而充溢的生活节奏没有变，对生活的酷爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着静默奉献的那份美妙!现在我将一年来的工作向大家汇报如下，请审议： 一、修身立德，领先垂范 我自己的标准是“做事先做人，高起点、严要求，力求做得更好，做教职工的表率”。 1、加强学习，提高实力与素养。有理论才有水平，有水平才有实力。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。通过学习，我深深感到加强理论学习，仔细落实科学发展观，增加政治意识，责随意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题，我主

22、动反思，更主动虚心地向老师请教，吸取珍贵的看法;对不同的看法，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求的解决方法。工作之余，常常学习一些教化教学理论和学校管理学问，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和学问功底。 2、以身作则，做教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。在工作实践中，我时时提示自己是一个一般的服务者,做任何工作，处理任何事,都必需树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责随意识,坚固树立为全体师生服务的思想，增加自律意识，才不会走错路,走弯路。每天我坚持到校早，

23、离校晚，始终把学校工作放在第一位，遇到维护与修理工作我亲子下手、身先士卒带头干。虽然有时觉得累，但生活得很充溢;同事们在生活和工作中信任与支持我，而我始终认为是群众中的一员，一名一般的老师。我喜爱和同事们探讨后勤保障工作中的各类疑难问题，也喜爱和大家谈生活中各个方面的问题，当大家须要帮助时，我会主动伸出援手。主动帮助同事解决问题是我的乐趣，真诚做大家的知心挚友更是我的追求。 二、勤恳工作，真诚为校 后勤工作是学校开展教化教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏干脆影响到学校工作的有序进行。作为分管后勤工作的副校长，要全力为学校做好前勤服务工作，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头

24、万绪。一年来，为做好学校各项后勤保障工作，为抓好学校学生公寓管理、抓好学生食堂就餐环境和就餐质量，要协调各方面关系。我主动努力地投身工作，总感觉有做不完的工作，忙不完的事。但我从未在工作上讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。 为搞好学校后勤保障工作，我如履薄冰，脑中那根经济无小事之弦时时都绷得紧紧的，时刻想着八百余名学生、七十多位职工的生活和工作。在教委与刘保国校长的领导下，餐厅全体员工的共同努力下，通过了卫生监督局、教化局对我校学生食堂卫生、管理的全面评估，学校餐厅荣获我市首批“放心食堂”的光荣称号。总之，一年中，我

25、时刻关注着学校的后勤保障工作，与总务处的同志一起做好全校的水、电、暖等设施的维护与修理工作，为学校的教化教学工作供应了有力保障。 201_年，我校迎接了各种检查，在刘保国校长的领导下，我与后勤全体工作人员一起为“均衡办学检查”“中小学视导”“全面督导”以及音体美抽测等工作供应了有力的后勤保障。 三、自律廉洁，奉公遵守法律 作为详细分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财、物相当多，特殊是餐厅在粮油面等大宗物品选购等方面，要和许多商家打交道，一不当心就会有失足的危急。因此，在平常我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，在实际工作中自觉地遵纪遵守法律和学校的各种规

26、章制度，要求别人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施与人”;工作中时刻提示自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行运作。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。我努力做到并常常教化师生员工不奢侈一滴水，不奢侈一度电，不奢侈一张纸，加强管理，制止铺张奢侈行为。生活作风上，能做到廉洁自律，拘小节，忌随意，做好四个“管好”，即管好自己的脑，不该想的坚决不想;管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃;管好自己的腿，不该去的

27、地方坚决不去;管好自己身边的同事，不该照看的坚决不照看;干干净净做人，明明白白办事。作风严谨，提倡节俭，反对奢侈，严把廉政关。从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请，摆正了自己的角色，体现了阳光做人的本色。 四、敬业爱岗，教学中心 24年来我始终未脱离教学第一线，在教学中严格执行备课、上课、作业批改等各项制度，努力做一名学生喜爱、家长认可的老师，在教学岗位上，我不仅授业、解惑而且传道，教给学生做人的的道理、教会他们雪狐学习、学会生存、学会与人和谐相处。现在我已经完成本学期的英语教学，等待与同学们在期末考试中一起收获。 五、存在问题与不足 回顾一年来的工作开展状况，我是尽职尽责的，后勤工作真正为

28、学校发展起到保驾护航作用。在此，我要感谢全部支持我工作的教职工特殊是后勤人员。在取得成果的同时，也存在着问题与不足。 1.在学校后勤工作上虽已不遗余力，但后勤保障实力仍需加强。对于出现的问题，作为分管学校后勤工作的副校长，我难辞其咎。 2.多少年来无论做事，还是做人我都是放开心扉，从不隐瞒自己的观点。俗话说：“一人难称百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广，在工作中难免会对一些教职工关照不过来，甚至招致很多误会。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”! 3.庞杂的后勤工作对我的教学工作牵扯太多精力，英语教学的质量需进一步提高，我将更急努力，更好的完成教学工作。 “路漫漫其修

29、远兮，吾将上下而求索”，靠着对学校的酷爱，靠着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，始终以来我抱着“再苦不能苦别人，再累也要先扛着”的信念，尽职尽责，不遗余力，坚决撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生平安，确保了学校的稳步发展。我的述职完毕。感谢! 校长述职报告5 各位领导： 下面我就五年来的工作状况向组织及各位领导作如下述职，并恳切地接受各位领导的指责指正。 一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素养，与实际工作紧密联系，和谐发展。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己政治上的坚决性和

30、敏锐性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性，本 人主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。特殊是在学校中层领导干部中，加强学习，让他们懂得如何做一名中层领导，如何管理好学校，让他们把所学理论与自己的思想相识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。这两年来建立健全了阿热吾斯塘乡中学老师量化考评制度阿热吾斯塘乡中学班主任量化考评制度等各项制度。在学校事务管理中，本人一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，

31、坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力，才能办好教化的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、加强领导班子建设，努力开创中学与各小学之间和谐发展的工作局面。 一个好的班子，确定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。五年来，我坚持走群众路途，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自已的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各部门分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，的管理模式，并主动提倡教职工要创建性地完成 工作。这样充分调动了各

32、部门管理者的主动性，又为他们施展自己的聪慧才智供应了一个宽敞的展示平台。 其次、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主探讨，集体决事，分工负责，协调协作”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。如：每年学校的经费预算均经过学校校委会商讨进行、学校每年的大型活动都做到了有安排、有步骤地进行，充分发挥集体的才智和实力。 第三，在班子组织建设上，本人特殊强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素养和管理实力。因为，现在社会的发展日新月异，人民群众的生活丰富多彩，不学习势必就会落伍，难以胜任自己肩负的重大责任。领导班子不学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。我是这样说的，也是这样做的，对于上级文

33、件精神，我首先主动主动的进行学习，融会贯穿，然后才对学校老师们传达。同时，我还极力支持选派有阅历的骨干老师外出参与观摩、学习活动。如：教研中心开展的片区教研活动、教学能手大赛、各类学问竞赛等我都激励他们走出去。 三、以现代化教化为切入点，变更学校软件和硬件，实现了我校教化的和谐、均衡发展。 五年来阿热吾斯塘乡中学作为全乡的最高学府，从刚起先的一台电脑都没有到现在的多媒体、远程教化、从老师的手写办公到如今的 网上查询、电脑备课，从以前的两人共用一张办工桌到现在的一人一套办公桌等方面来看，办公条件有了很大的改善。我校的各器材室也基本齐全了，图书室、试验室、音乐室等在现代教学中都发挥着极大的作用。

34、四、素养教化与课程改革和谐发展，德智体工作百花齐放，百鸟争鸣。千头万绪抓根本。教学上围绕校本教研，我与主管教学的负责人常常召开教研室内部会议，本着“分工合作”的原则，由中心校人员分管各科，包点到片，于学期中，深化各小学，听课、检查，相互促进，共同提高，做到了“观念到位、管理到位、指导到位、落实到位”。 一份耕耘，一份收获，五来年获得的荣誉有 _ _ 五、不遗余力地促进布局调整工作，加强学校标准化建设 _小学教化分布点多面广，老师老龄化加剧，严峻制约小学教化的发展，布局调整势在必行。在充分调研的基础上，做好群众的工作，将原官桥小学并入平坦小学;原五星小学和受泉小学并入中心学校。使这两所学校规模扩

35、大，成了_小学教化的窗口学校。削减代课老师十余人，节约资金近七万元。拟将四联村所在的两所小学合并，由于两村历史积怨较深，工作开展极不顺当，阻碍了小学布局调整的深 度行进。多方筹措资金改造了良湖小学教学楼和老师宿舍平房，毛安小学、杨旗小学厕所，兴建平坦小学“东芝楼”。 六、背负沉重的债务，带着镣铐起舞 接手_中心学校工作之始，就背上了沉重的债务，在当年高达一百一十余万的债务基础上开展工作，莲山课件 举步维艰，维持正常的工作都勉为其难，更奢谈老师福利，要想发展又举新债，每年还要支付高达十几万元的利息，为使学校工作正常开展不得不厚着颜面四处借贷，分身乏术，疲于奔命，放松了教学质量的集中检测而饱受诟病

36、。 七、不足与思索 过去的工作在上级教化主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力协作和共同努力下，取得了一些成果。但回顾过去，展望将来，我的工作存在以下一些问题。 1、由于布局调整工作未取得广泛的支持，政策的不连续，狭窄的地方爱护努力的干扰，工作一度反复，陷入被动，对个人及学校形象有负面影响。不得不在教学质量评比工作上作出让步，弱化了学校的教学质量管理，教学质量有所下滑。 2、由于债务过多又不得不维持正常运转，校容校貌改造滞后，借进借出转账过多，化债时原始证据流失而使化债工作极不彻底。 以上述职如有不妥之处，敬请各位领导、同志们提出珍贵看法!感谢大家! 校长年度个人述职报告第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页