2022学校推广普通话活动方案.docx

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1、2022学校推广普通话活动方案学校推广一般话活动方案做好推广一般话的方案，让同学们明白推广一般话并不是要人为地歼灭方言，主要是为了消退方言隔阂，以利社会交际。我带来了相关活动方案示例，欢迎参考。学校推广一般话活动方案篇1一、指导思想语言是最重要的交际工具和信念载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应当重视一般话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习一般话，做到人人运用一般话交际生活。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征，运用一般话不但可以显示个人修养，也可以促进人们之间的沟通与沟通。一般话是老师的职业语言，老师法规定：“一般话是老师的职业语言”、“能用一般话进行教学是合格老师的必备条

2、件之一”。在学校推广一般话，加强校内精神 精神文明建设，提升师生的语言素养和综合人文素养刻不待时。为此，学校确定在全校开展推广一般话工作。宣扬国家通用语言文字法，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内和平安文明校内营造良好的语言环境。通过本次活动，充分相识推广一般话对消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。二、活动主题心相印 语相通三、活动时间2022年春季学期四、活动内容及支配：（一）由学校推广一般话领导小组负责组织、培训、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：牟朝军 副组长

3、：刘兴寿成员：蒋道顺、杨朝祥组员：各科室、各班班主任及任课老师（二）推广宣扬动员，营造氛围。（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。（2）在教学楼处张贴以宣扬推广一般话为为主题的标语和宣扬画，悬挂“说好一般话、写好规范字、做文明”、“说好一般话、沟通你我他，运用规范字，便利千万家”宣扬横幅，形成推广一般话良好氛围。（三）利用学校宣扬（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬在校内选拔出24名推广一般话形象大使做宣扬演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。“写好规范字，讲好一般话”主题班会。各班实行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。（3）

4、开展“红诗颂党恩”朗诵竞赛各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派12名学生参与学校组织的“红诗颂党恩”朗诵竞赛（三月底开展详细事宜后有通知）。五、老师方面。（1）学校要求，全部任课老师上课时必需运用一般话授课，不会一般话的老师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校全部教职员工与学生交谈时要尽量运用一般话，将一般话作为工作语言。（2）学校将对全体教职员工进行一般话培训，支配专人进行辅导，全体教职员工在公共场所必需坚持练习运用一般话，促进一般话水平提高。（3）结合推广一般话，学校将每学期开展老师演讲竞赛，（事宜详细支配）（4）学校把推广一般话作为日常工作检查，在全校范围营造讲一般话的良好氛围，

5、六、学生方面。（1）学校要求学生在校期间必需讲一般话。（2）各班级要选出两名推广一般话委员，在班级利用课余时间指导、监督同学们说一般话。（3）学生做好一般话测试考试。（4）开展一些关于推广一般话有实际意思的有效活动，比如朗诵、演讲等。七、总结评比。对各班推广一般话实际状况作全面检查，如：课间学生沟通一般话运用情那个状况，老师讲课一般话运用状况等等，对于推广一般话工作实施仔细，的确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推广一般话为契机，接着坚持时时讲一般话。持之以恒并养成好习惯（评比方法附后）。经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体老师

6、把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的教化教学中，我们要求学生在校内中日常用语都用一般话，并将推广一般话工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名推普员。学校推广一般话活动方案篇2xx年9月15日至21日是第18届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。为仔细实行教化部等九部门联合下发的关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知（教语用xxxx号）和xx市教化局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周xx市系列活动的通知的通知精神，大力提倡“说一般话，写规范字”，充分发挥学校在普及一般话和规范汉字中的基础作用，结合我

7、校实际状况，特制定本届推普周系列活动方案。一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用实力，增加我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广一般话的参加意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广一般话和语言文字规范化工作的不断深化，构建文明和谐的书香校内。二、活动主题说好一般话，共圆外校梦。三、组织机构为确保推普周工作顺当开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。（一）组长：xx xx（二）副组长：xx xx（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。 办公室主任：xx xx 办公室成员：xx xx（四）成员： 年级主任：xx x

8、x 部门主任：xx xx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。四、活动目标做好宣扬，扩大一般话、规范汉字的影响力；增加国家通用语言文字法的校内知晓度。细心策划，力求实效，把普及一般话、促进语言文字规范化活动同学校的教化教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过开展各具特色、形式多样的宣扬教化活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教化，促进校内文化建设。将说一般话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。五、活动内容围绕“说好一般话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣扬

9、和实践工作。（一）宣扬工作印发语言文字规范化政策法规资料国家通用语言文字法（科研处）设立校内语言文字规范化宣扬展板2块，悬挂宣扬条幅5条，在全校师生中掀起说一般话，用规范字的热潮。（校办、总务处、科研处）展板2块： 第1块展板：酷爱祖国语言文字 构建和谐语言生活（附：参考图如下） image002 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 宣扬语“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。第2块展板：国家通用语言文字法（附：参考图如下） image004 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 文字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清楚、无错、别字。 条幅5条：条幅文字内容 悬挂位置第1条

10、说一般话写规范字，用文明语做文明人 1号和2号楼之间连廊第2条 一般话同青春携手，文明语和时代并肩。 2号和3号楼之间连廊第3条 构建和谐语言环境，营造共有精神家园。 3号和试验楼之间连廊第4条 说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情。 4号和5号楼之间连廊第5条 运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 灯光球场南入口处备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣扬氛围。（信宣处）电子屏幕滚动显示如下内容： xx外国语学校第18届全国推广一般话宣扬周（固定

11、） 说好一般话，共圆外校梦。（滚动） 主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力。（滚动） 一般话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动） 沟通，从一般话起先。（滚动） 师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动） 备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏起先滚动显示以上内容。利用校内网进行刚好广泛的宣扬，扩大宣扬普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处）备注：信宣扬负责在校内网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校内网上（“推普周”活动方案内容由科研处供应）。发出致家长的一封信，引导广阔学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的一般话水平，开展群众性

12、宣扬和询问活动。（科研处）（二）实践工作书法竞赛（七年级负责落实）协作体：七年级、校办、总务处 “书法竞赛规则”由年级协同语文组自行制定，竞赛时间、地点由年级自行支配，竞赛规则、时间、地点、获奖结果等活动支配随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校内醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。开展主题为“我与一般话”的征文活动（八年级负责落实）协作体：八年级、校办、总务处 “我与一般话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，竞赛时间、方式由年级自行支配，竞赛规则、时间、方式及获奖结果等活动支配随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展

13、板在校内醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。假如须要征文稿纸等活动资源，请总务处予以帮助。开展校内内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一年级负责落实)协作体：高一年级、校办 “啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行支配，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需支配老师全程带队，确保学生平安。刚好采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实）协作体：高二年级、校办、总务 规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校内醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予

14、以帮助。备注： (1)请年级支配专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师（xxxx）。(2)凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动安排作为过程材料随活动总结一并报送科研处。六、宣扬口号说好一般话，共圆外校梦。主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力。一般话同青春携手，文明语与时代并肩。沟通，从一般话起先。师生齐心共推普，文明和谐外校人。七、活动奖项设置书法竞赛（七年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个； 个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。开展主题为“我与

15、一般话”征文活动（八年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个； 个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。开展走进社区，“啄木鸟”挑错字活动（高一年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个； 个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责实施）班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个； 个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。年级组织奖一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个 备注：全部奖项汇总后，报送科研处，由学校统一颁发获奖证书。八、详细实施时间段： 9月5日-9月14日，宣扬启动阶段； 9月

16、15日-10月15日，各年级实施阶段； 10月20日，各年级上报活动总结阶段。 备注：各年级“推普周活动落实“负责人，将本年级活动总结（含文本材料、图片资料等）于10月20日前，打包发送到科研处邮箱：xxxx。学校推广一般话活动方案篇320*年9月14日至20日是我国第11届全国推广一般话宣扬周。依据xx市教化局、xx市语言文字工作委员会关于开展20*年推广一般话宣扬月活动的通知的精神，为充分发挥学校在推广普及一般话和规范汉字中的基础和辐射作用，我校在9月推广一般话宣扬月里将广泛开展形式多样的推普宣扬教化活动，主要是通过开展“创建人人都讲一般话，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周一般话朗诵

17、竞赛等活动结合起来，主动开展宣扬教化活动。现结合我校实际，特制定本方案，详细内容如下：一、指导思想深化学习贯彻党的xxx精神，实践科学发展观，仔细宣扬贯彻国家通用语言文字法，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。以“民族精神”教化为切入口，把语言文字的宣扬工作与德育教化结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参加意识，不断提高应用实力，促进我校推普工作持续发展。二、宣扬主题构建和谐语言生活，营造共有精神家园。三、活动支配（一）通过多种渠道，营造宣扬氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣扬横幅-“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通

18、道张贴推普宣扬标语，营造良好的推普氛围。2、利用学校广播站开展推普专题广播，向师生宣扬9月推广一般话宣扬月及第十一届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。3、利用每周一的国旗下讲话、老师例会向师生宣扬推普意义。4、校内网更新语言文字栏，增加本次推普周宣扬的内容。5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，第四周学校进行评比。6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的详细要求，布置推普周的有关工作。（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推

19、普教化引向深化1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习国家通用语言文字法。2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教化活动：一年级：儿歌朗诵竞赛。二年级：古诗朗诵竞赛。三、四年级：小手拉大手，教家人学说一般话。组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣扬推普学问，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣扬活动。五年级：开展“找寻奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。六年级：美丽散文诵读活动。3、在9月10日老师节当天，实行“园丁杯”老师朗诵竞赛，各年级举荐年级人数40的老师参赛；在第11届推普周的17、18日两天，分别实行低、高年段学生歌颂老师（祖国）一般话朗诵竞赛，进一步增加

20、师生语言规范意识和一般话应用实力。4、三五年级各班每周结合班队会，开展非常钟语言文字宣扬活动。5、在校内内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。（二、三年级百灵鸟纠错队）6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）xx县振兴小学学校推广一般话活动方案篇420*年9月13日至19日是第*届全国推广一般话宣扬周（以下简称推普周），教化部、省教化厅、XX市语委会、市教化局等部门近日印发了关于开展

21、第12届全国推广一般话宣扬周活动的通知。依据文件（通知）精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定 “推普周”活动方案一、指导思想今年推普周的宣扬主题是“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，仔细开展普法宣扬，依据学生年龄特点，宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>方法，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。二、活动内容1、学校是推广一般话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广一般话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班依据学生作业规范状况

22、，朗读水平，举荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以酷爱祖国、讴歌新中国宏大成就、学做小陶子为主题的活动。3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等竞赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校内内的用语用字。（由中段大队部负责）4、全校老师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的老师在周五中饭前将老师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。三、有关要求1、各班要重视第12届推普周宣扬活动，加大教化力度，创新活动形式，主动组织开展活动；2、各班

23、主任、任课老师要充分发挥“随笔”作用，撰写教化教学、学习随笔，并刚好上传于学校网站或“平湖新教化博客老师”网站。3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。学校推广一般话活动方案篇5一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日-9月19日三、活动主题：规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言

24、生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成"说好一般话、写好规范字"的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。(二)宣扬动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。(三)活动支配：1、一至三年级学生应主动讲规范的一般话，写规范字。2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日9月19日)。3、五年级学生开展"吴江话一般话英语"口语竞赛(9月14日)。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页