2022学校社团活动总结范本1.docx

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1、2022学校社团活动总结学校社团活动总结五篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的学校社团活动总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校社团活动总结 篇1太极社是由太极爱好者自由组建的以熬炼身体为主并增加传统文化意识的社团集体，本社团接受体卫处和校党团委的领导。本社团的宗旨：修身养性，强身健体，弘扬太极文化。本社团

2、奉行自愿、友爱、互助、求真务实、共同学习、共同进步的原则。杨氏太极拳拳架伸展美丽、身法中正、动作和顺、平正扑实、由松入柔、刚柔相济，一挥而就，如同湖中泛舟轻灵镇静兼而有之。练法简洁，深受一般大众的宠爱，故而流传最广。杨氏太极拳动作要求如长江大河，滔滔不绝。此动作之完成，乃下一动作开端，绵延相续。心法上亦要求一挥而就。杨式太极强调“立身”、“中正”、“安舒”。本学期由于受到客观缘由如雨水天气，学校组织考试等因素影响，到目前为止共活动6次。参加人员以高一年级学员为主，高二部分学员。每周六下午5.00，地点泗洪中学训育广场南侧。由于高一学员多为初学者，高二学员都有了肯定基础，所以我在教学中就因材施教

3、，对高二学员以巩固为目的，对高一以传授新课为主旨，按部就班。我不仅教他们太极，还教他们做人。我们的教学以“二十四简化太极拳”为主，它是以杨式太极为主，融合了陈式，孙式和吴式，由国家体育总局编排设定的竞赛套路。杨式太极强调“立身”、“中正”、“安舒”，对于手，掌和拳都有肯定的说法，我对他们从最基本处入手。对于每期支配一些新的动作，教学时温故而知新。对于学员有一套严格的管理程序，有事请假，需经班主任同意或家长同意。参加演练的学员都能克服困难仔细听讲，主动参加。对于每次的活动，我们有专人负责记录。练拳与做人，两相结合。修身养性，强身健体。我们安排在以后的教学中主动听取学员的建议，把社团活动开展得更加

4、有序，富有特色，为泗洪中学的精神文明建设作出一点贡献。学校社团活动总结 篇2书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为社团活动的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。一、书法爱好小组活动稳步发展。在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时

5、也激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；驾驭“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理支配学习内容，按部就班学书法。为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手

6、，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中部分同

7、学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好，部分学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在今后的教学工作中，以主动的工作看法去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。学校社团活动总结 篇3一.活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办，为八社团供应口才熬炼的平台。二活动主题团结八社，共同熬炼口才，打造辩论的听觉盛宴。三.活动前打算1.我们活动部针对初赛，复赛，决赛制定了周密具体可行的竞赛策划书。2.活动部将各个任务细分给每个干事，

8、各干事仔细负责的打算着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。3.我们部协调各个社团及本社宣扬部，网络部做好宣扬工作，干事们做好场地的布置及设备到位工作。4.各个社团主动参与报名，宣扬部将竞赛大力宣扬。四.活动过程1.初赛：11月22号，地点：公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐，四组团队在八组参赛队中脱颖而出，同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。2.复赛：11月25号地点：公共教学楼210自告奋勇的四组团队起先了更加精彩的辩论，较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈，辩手个个激情高涨，如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业权威的评论下，翔火组合，猎人组

9、合最终杀出重围进入决赛。3.决赛.11月29号，地点:公教楼310，进入决赛的两组团队严阵以待，场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次竞赛推向高潮，真正的打造了一场空前绝后的辩论战，每个选手自信而又激扬的攻击反对对方，尤其到了最精彩的自由辩论阶段，更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断，最终在评委细致公允公正的评分下，正方翔火组合战胜反方。最终竞赛特别圆满的落下帷幕。五.活动中存在的问题1.对辩论赛的宣扬力度不够大，很多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。2.初赛时大多选手不够重视，打算不够充分，未能脱稿陈述自己的观点，干脆削减竞赛的精彩。3.初赛宣扬通知不到位，导致观众人数不是很志向。4.参

10、赛选手对于辩论赛的规则不是很了解，导致初赛一起先对决时很乱。六.活动中的亮点1.增加了八个兄弟社团的感情，让我们八社团更加亲近，更加友好，共同进步，共同学习，八个社团组成一个大的集体，让邢台学院社团建设更加强大，活动更加丰富多彩。2.本次活动干事们主动参加，即熬炼了实力，又使大家更加团结，加深感情。3.评委都是来自每个社团的权威专业人士，并且制定了严格的评分细则，保证了竞赛的公允公正。4.每次竞赛结尾时穿插的才艺表演，即调整活跃了现场的气氛，观众得到了放松，同时使得竞赛更加精彩。5.竞赛结尾时评委的具体而又专业的评论，不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点，更发觉自己的不足。6.八社团的联谊让各社

11、团的舍友走到一起，扩大了每个人的交际圈。七：活动的启发1.以后的活动中要加大宣扬力度，激励更多的同学踊跃报名，把更具体的竞赛信息告知他们。2.争取赞助商的合作，加大奖品的投入，使得竞赛更加吸引人。3.将活动考虑的再周全点，制定更具体的方案。八.活动感受回顾总结本次竞赛，选手们一路走来，真的很不简单。不仅更加了解辩论赛，而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队，鹰一样的个人”我们更加团结。大家相互帮助，相互学习。八个社团走在一起，相互了解相互借鉴，让我们走的更近，更远。同时有了这次举办节目的阅历，我们对以后的工作更加自信。我们信任，在以后的工作里，我们会做的更好，

12、更精彩!最终，真心的祝福明年的八社联谊辩论竞赛更加精彩!学校社团活动总结 篇4横扇中学篮球社团在xx学年开展活动一切顺当，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：一、本学期篮球社活动概述：1、我社团在开学初就制定了一系列的工作安排，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部仔细负责，为社团活动的良好进行供应了保障。2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的支配对我们社团的活动开展很有利，我们在足够的时间里练习了大量的基本功。社员们也渐渐能够从对篮球的模糊

13、相识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的娴熟，有的社员已经起先有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚起先对篮球的一窍不通，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。3、本学期主要活动之二观赏篮球赛事。依据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组观赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的胜利来更好的激发学生对篮球的爱好，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的输赢的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内沟通。4、本学期活动之三扎实的开展篮球竞赛。一方面社团指导老师能够引

14、导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐性开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的竞赛。学生通过竞赛对篮球的理解更深刻，对篮球的爱好更高了。二、社员们的收获颇丰：1、社员们对篮球的相识有了变更。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的.了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的学问，并变更了以往对篮球的相识，起先自觉运用篮球来熬炼身体。同时，我们驾驭了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等实力。2、通过篮球竞赛，积累了阅历。在社团成员的同心协力和小组长的组织下，各

15、小组的竞赛也在社员们的努力下开展得绘声绘色，三个组练习亲密，真正地把篮球和我们的爱好相互联系起来，丰富了我们的校内生活，提高了我们的凝合力。3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇中学社团的活动添砖加瓦，呈现出新的风采。学校社团活动总结 篇5我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参与的原则，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几

16、点工作：1、熟识歌曲，驾驭旋律在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在驾驭了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们刚好地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声

17、音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发学生学习音乐的爱好，通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页