2022学校校长竞聘演讲稿例文86.docx
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1、2022学校校长竞聘演讲稿关于学校校长竞聘演讲稿集合6篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在社会一步步向前发展的今日,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我为大家收集的学校校长竞聘演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位专家和领导:你们好!站在你们面前向大家行礼致意的,是来自初中的。我给我今日的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充溢了难以言表的感谢之情。今日,我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲,
2、心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特殊兴奋,也特别庆幸,自己能有今日这样一个难得的机会,向各位敬重的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成果,赢得大家的喝彩!假如说老师是学生的表率,那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长,首先必需是一个优秀的老师。在这一点上,我显得特殊的自信。我自198年参与工作以来,始终刻苦钻研教化教学基本功,不断提升自己作为一个优秀老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果(工作阅历)。让我感到特殊欣慰,也特殊感到傲慢的是,在我用汗水换取这些成果和荣誉
3、的过程中,我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担当教研组长,团总支书记,教育处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历,使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念,显得义正词严,心中有数。在我担当初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六仔细,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,
4、奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发主动性为学校教化教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基矗有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,假如这句话的意思是说,作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养,也就是说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人,我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜爱装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去
5、的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。在很多学校的校长室一个比一个美丽、一个比一个现代化的今日,人们对地处南通的初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁,一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众,校长随时驾驭学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑,我作为
6、校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定,我又坚决了自己的想法和做法。好几个挚友问我:“每天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,假如我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指
7、责,心里却有着说不出的难过。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力气,自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是,通过我们一班人的同心同德,科学管理,食堂办得绘声绘色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,慢慢的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量,建立奖惩制度,提倡多劳多得,优绩优酬,须要我们靠着自己的力气筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消
8、费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一起先就正常有序的运作,学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。敬重的各位专家和领导,我说过,我今日演讲的题目是“真心谢真爱,信念换信任”。不管您将手中庄重的一票投给哪一位应聘者,您都是对我们学校的巨大支持,都是对我们学校的真爱,因此,假如大家允许的话,我在这里不仅要以我个人的名义,还想代表初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和真诚的敬意。与此同时,我对我自己充溢了信念,对初中美妙的明天充溢了信念。我在这里也期盼着各位专家和领导会赐予我信念和力气
9、,信任和支持,犹如你们长期以来就始终信任我们、支持我们一样。说到这里,我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简洁的词汇我诚惶诚恐,只好将这一词语搬来,权且当作我今日演讲的结束语。这两个字就是 感谢学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委:大家好!感谢组织多年的培育,让我有机会参与这次校长竞聘。我今日演讲的题目是心无旁骛,一心办学,为我县教化事业做贡献,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请指责指正!我1969年2月诞生,1990年参与教化工作,1992年加入中国共产党,高校本科学历,中学高级老师。现任中学党支部书记、副校长。今日,我之所以参与校长岗位的竞聘,基于下面三点:1追求卓越,敬业
10、奉献我酷爱党,酷爱人民,酷爱教化事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘平凡,不甘孤独,敢于挑战自我。既然选择了老师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!2.经验丰富,实力突出1990年在乡镇中学参与工作,从1992年起,曾经担当过学区团支书记、中学副校长、学区教育主任、小学校长、中学校长等,20xx年调入县直中学,历任政教副主任、团委书记、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部书记、副校长(正科)。熟识学校各部门工作,积累了较为丰富的管理阅历,特殊是担当党支部书记、副校长以来,组织协调实力得到了进一步的提升。
11、3.精益求精,勇于创新我思路开阔,敢为人先,多年来,始终坚持在教化教学第一线,大胆探究教化教学改革,带领广阔老师进行校本课程开发和课题探讨,取得了肯定的成果。尤其在我县“向包头学习,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的 “先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题语文学问与语文实力的相互转化探讨已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教化教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委政府、教化局党委评委优秀教化工作者和优秀党务工作者。各位评委,假如我能竞聘上岗,我的办学目标是:将学校办成一所学生乐学、老师乐业、家长放心、社会满足的既有显明时
12、代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此,我准备从以下三个方面努力改进学校工作。1科学管理,以正确的办学思路引领学校发展遵循教化规律,心无旁骛,一心办学。依法治校,坚持正确的办学思路,明确学校的培育目标,贯彻党的教化方针,全面实施课程改革。加强领导班子建设,团结广阔教职员工,做教职工坚毅的后盾,主动接受上级和群众监督,定期召开教职工代表大会和学生代表大会,让广阔师生主动参加学校管理。2.以人为本,以优良的校风促进师生共同成长我要加强“三风”建设,优化用人机制,主动为老师的专业成长和事业胜利创建一个良好的环境。变更评价方式,敬重生命、敬重学生,为学生的一生发展负责,让学校成为老师和学生的精神家园。
13、3.厚积薄发,以先进的办学理念打造独特的校内文化 抓住教化均衡发展的大好机遇,注意学校品牌建设,不断积淀学校文化内涵,传承和发扬校本文化。我要把改善办学条件、提升教学质量、培育新型师生关系、美化校内环境,让学生在富有现代气息、充溢爱和活力的校内环境中健康成长,作为校内文化建设的目标。各位评委,假如我能竞聘胜利,决不辜负县委政府、教化局党组的对我的信任,我有信念、更有决心做好校长工作;假如我不能竞聘上岗,我会加倍努力工作,一心一意在自己的岗位上为我县教化事业添砖加瓦!我的演讲到此结束,感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委、同行们:大家好!本人xxx,38岁,中共党员,本科学历。
14、首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘XX中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念:首先,我认为校长应有很高的政治道德素养。详细工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热忱,增加干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做老师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用观赏的眼光看待师生,做师生的知心人。其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必需要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教化教学有关的法规政策,把握办学方向。要擅长通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广阔老师的工作热忱集中到以学生为主、
15、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教化培育人才的使命,办好人民满足的教化第三,要有创新精神和实力。现代型的校长应当具有创新精神,有科学的推断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我特性化的心理构造,确定当不好校长。第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和超群处事艺术能够团结人、凝合人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、怜悯心、宽容心;要信任人、激励人、成就人,创建条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,指责用电话,使其有暖和感;对取得成果的老师赐予激励,使其有成就感;对精彩老
16、师评优、入党、提干赐予倾斜,使其有归属感。当前,教化战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养教化实施正方兴未艾。倘如这次竞聘胜利,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。详细的办学思路如下:一、实施“以人为本”的管理,培育团对精神世间万物,人是最珍贵的资源。而老师则是办好学校的中坚力气,是搞好教化教学工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对老师有更多的人文关怀。只有充分发挥老师的主动性、主动性和创建性,才能不断提高教化教学质量,把学校渐渐办成家长满足的学校。1、树立榜样形成学校的核心力气我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每
17、位老师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,根据老师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的安排制度。同时,我会以身作则并要求职工常常关切有困难的老师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给老师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为老师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚恳可信的言行赢得广阔老师的信任,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干老师队伍。2、树立共同远景并努力为之奋斗老师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,老师有决策权、参加权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听
18、取广阔老师提出的具有建设性与前瞻性的看法或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的老师队伍、一流的教化质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终达到学校办学模式新、教化设施优、教学效果好、学生实力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将主动争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。3、树立师德至上为学生服务的思想老师的人格魅力、道德品位是教化学生影响学生的最大力气
19、。所以我会要求每位老师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织老师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代老师新形象”为主题的系列活动,老师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广阔老师把成为有高尚师德、精神品行的人作为毕生的追求。二、抓好老师业务提高,保持学校的可持续性发展要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的老师队伍了。因此,我不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。一是选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。二是为老师搭建展示的平
20、台,激励老师参与各种大赛活动,使老师从中相识自我,展示自我,增加自信念、竞争意识和才能。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题探讨”“阅历沟通”等活动,从而培育提高老师的业务素养和实力。四是建立嘉奖机制,可以设立“先进人物奖”“教化科研奖”“老师技能竞赛奖”“教学达标奖”等嘉奖项目,激发广阔老师的工作主动性和创建性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励老师在学历上达到合格。六是为老师订阅适用的学习资料,让老师不断学习充电。七是为老师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、文体竞赛等。通过以上活动的开展,可以使老师特殊是青年老师得到熬炼,快速成长起来。三、敬重
21、差异发展特性,全面提高教化质量实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展,满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、Ji励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精神与创新实力。三是使老师素养得以提高。在教化科研的实践中,学校将渐渐形成“先学后讲,
22、当堂训练”的教学特色。由此,变更了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。老师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的特性特长得到培育。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可依据自己的爱好进行走班学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的特性特长全面和谐发展。总结昨天,抓住今日,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的主动参加者,我希望在竞争中获得胜利。因为我信任,靠着我的政治素养,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热忱和管理阅历,我肯定能把校长的工作做好。感谢大家学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委:今日演讲的题目是我当校长的三板斧。各
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