2022学校校长竞聘演讲稿精品0.docx
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1、2022学校校长竞聘演讲稿有关学校校长竞聘演讲稿模板汇编7篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的学校校长竞聘演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位专家和领导:你们好!站在你们面前向大家行礼致意的,是来自初中的。我给我今日的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充溢了难以言表的感谢之情。
2、今日,我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特殊兴奋,也特别庆幸,自己能有今日这样一个难得的机会,向各位敬重的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成果,赢得大家的喝彩!假如说老师是学生的表率,那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个精彩的校长,首先必需是一个精彩的老师。在这一点上,我显得特殊的自信。我自19xx年参与工作以来,始终刻苦钻研教化教学基本功,不断提升自己作为一个精彩老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果。让我感到特殊欣慰,也特殊感到傲慢的
3、是,在我用汗水换取这些成果和荣誉的过程中,我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担当教研组长,团总支书记,教育处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历,使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念,显得义正词严,心中有数。在我担当初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六仔细,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐
4、头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发主动性为学校教化教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,假如这句话的意思是说,作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养,也就是说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人,我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜爱装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的
5、错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。在很多学校的校长室一个比一个美丽、一个比一个现代化的今日,人们对地处南通的xx初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁,一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众,校长随时驾驭学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起
6、到了很好的作用。出于同样的考虑,我作为校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定,我又坚决了自己的想法和做法。好几个挚友问我:“每天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,假如我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待,
7、可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指责,心里却有着说不出的难过。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力气,自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是,通过我们一班人的同心同德,科学管理,食堂办得绘声绘色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,慢慢的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量,建立奖惩制度,提倡多劳多得,优绩优酬,须要我们靠着自己的力气筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利
8、的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一起先就正常有序的运作,学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。敬重的各位专家和领导,我说过,我今日演讲的题目是“真心谢真爱,信念换信任”。不管您将手中庄重的一票投给哪一位应聘者,您都是对我们学校的巨大支持,都是对我们学校的真爱,因此,假如大家允许的话,我在这里不仅要以我个人的名义,还想代表初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和真诚的敬意。与此同时,我对我自己充溢了信念,对初中美妙的明天充溢了信念。我在这里也
9、期盼着各位专家和领导会赐予我信念和力气,信任和支持,犹如你们长期以来就始终信任我们、支持我们一样。说到这里,我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简洁的词汇我诚惶诚恐,只好将这一词语搬来,权且当作我今日演讲的结束语。这两个字就是感谢。学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委:大家上午好!今日,县委、县政府强化人事制度改革,引入竞争机制,公开选聘职业中学校长,这为我们供应了一个展示自己才智,实现人生价值的机会和平台。我主动响应号召,特别自信地报名参与了这次公选。我的自信来源于以下两个方面:一是我有较为丰富的教学阅历。高校毕业至今二十余年来,我始终坚持战斗在教学一线。在工作中,我勇挑重担,
10、潜心教研,不懈教改,始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师,德高为范”的教化者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。恰当处理初一生物教材中的理化学问、加强试验教学,提高学习化学的主动性等十多篇教学论文被评为省级奖,教化就是爱等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”,我多次被评为市县“优秀老师”、“十佳老师”。二是我有较为丰富的管理阅历。参与工作以来,从班主任到教务主任,再到校长;从农村中学到乡镇中学,再到县直中学,二十多年的管理之路,十二年的校长经验,我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人,我曾用三年
11、时间把一所就任时只有百余名学生,三个教学班的学校扩大到9个教学班,在校生超过500名,我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教化工作者”,两次获得县级“名校长”称号,是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获,取得的荣誉是慰勉更是激励,激励我信念百倍的走入今日这个竞技场,比我的信念更重的是我干事创业的激情,比激情更重要的是我工作的思路。组织假如选择了我,我将从以下三个方面做好职业教化这篇大文章:一是精准定位,确立办学方向。当今世界,教化同产业的结合愈来愈亲密。无论是发达国家,还是发展中国家,都把发展职业教化作为振兴经济、增加国力的战略选择。德国“双元制”模式是
12、使其在战后经济快速复苏和崛起的根本保证。胜利阅历告知我们,职业教化要想有大的发展,必需明确自己的办学方向是为当地行业、企业培育有一技之长的娴熟的技工,是为新农村培育懂技术、会经营的新型农夫。欣逢盛世,刚刚落幕的党大代会、人代会,提出了“六化三xx”的奋斗目标,xx职业教化必需围绕“十二五”规划而规划,必需针对“六化三xx”建设而铺排,成为行业、企业农村所需人才的第一车间,真正摆正职业教化的办学方向。三是精细管理,确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际,借鉴先进职业中学管理阅历,嫁接企业管理模式,探讨制定一套使过程管理常态化,结果兑现具有劝服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘
13、总务、政教分管领导,在更大区域内聘请教学分管领导,严格推行中层领导末位淘汰制,形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学,力争把畜牧基地建在花坡岭上,把煤焦基地建在李元工业园区,把种植基地建在中峪龙头,甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地,总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”老师建设上下功夫。对现任老师实行全员下岗,经过全面培训后,二次竞聘,对新进的老师要严格把关,摒弃“职业中学是老师的养老院”的传统观念;培育一批好学生。做好生源的招收宣扬工作,尽最大努力扩大优秀生源面积,扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印
14、象。做好在校生的管理工作,做到学校无小事,事事有人管,学校无闲人,人人皆育人。丰富学生课余生活,大张旗鼓表彰和激励先进典型,让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学,对口升学,做到“低进高出,高进优出”,增加招生引力;帮助学生拓宽就业渠道,扩大就业感召力,激发学生学习热忱和树立胜利成才的志向信念。让职业中学通过科学、高效的管理,确保质量提升,真正办好“让人民满足的教化”。敬重的各位领导、各位评委,以上举措是我的基本思路,在详细的工作中,我还会结合实际,集思广益,刚好做出调整和补充。假如我能荣幸的被选中,我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望,将在新的工作岗位上殚精竭虑,为我县的职业
15、教化事业而努力奋斗!即使我落选了,我也会再接再厉,以更加饱满的热忱接着为我县的教化事业奋斗终身!我的竞职陈述完毕,不妥之处敬请各位指正。感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委:大家好!我毕业于玉林师范学院,本科毕业。1995年7月参与工作,在12年的教化教学工作中,曾担当过村小教育主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。从去年9月到现在担当*中心小学副校长职务。我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而,我喜爱挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步;也只有不断的挑战,我们才
16、能更加地完善自己。假如我当选为小学校长,我信任我有信念,有实力做好校长的工作,为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。一、 注意管理,不断创新,巩固提高两基工作成果。今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺当通过“国检”。目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而,不行否认地说,“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校内,外出打工。再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后,干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长,只有注意管理,
17、不断创新,才能更好地巩固和提高两基工作成果。要做好两基工作的巩固与提高,我想,可以从如下三个方面入手:(一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果,虽然今年顺当地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足,有志气去面对,才能更完善我们的工作。在成功之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。(二)、加强联系,亲密协作,进一步巩固两基成果。“一所好的学校
18、,要一位好的校长”这话当然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部,我们在工作中,要注意加强团结,处理好纵横向的联系,处理好校长与各小学校长、老师的关系,处理好政府部门与学校的关系,处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力,在工作上能亲密地协作,在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利,巩固原来取得的成果也更为简单。(三)、注意管理,不断创新,务实细致,全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教化工作,就像是在大海中行驶不前的船舶,随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长,要注意管理工作的科学性,民主性和艺术性,不断创
19、新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法,仔细贯彻方针精神,落实措施,从而全面地提高两基工作,争取工作迈上一个新的台阶。二、加强管理,锐意改革,全面提高农村教化教学质量。“两基”的巩固提高,促进了我县教化教学质量的提高,农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过,作为教化事业中最基础的小学教化教学工作,就目前而言,在新的形势下,仍存在很多的不足。例如:城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流;教学设施陈旧,教学条件与城镇有肯定的差距;学校教化管理不到位;老师专业素养不高,创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教化教学质量的提高。质量是关键!质量是生命!我们
20、的学校是育人的地方,人的质量就是国家的质量。因此,作为一名校长,要有超强的质量意识,要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端,全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理,锐意改革。关于管理,我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此,我们有了一个好校长,加上一个好的制度,那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。其次、严、实、有效地抓好常规工作,确保教化教学
21、的可持续发展。教化教学质量的提高,不是喊喊口号就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严,做扎实,我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位,老师专业素养不高,创新意识不强的状况下,抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础,胜利是没有什么不行以的。近年来,正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心,不够踏实,从而影响了质量的提高。我认为,抓常规,就要从管理、学习、自主、探究等入手。管理,制度管理与人文管理结合,使教化教学的工作常规化,长久化,注意监督与辅导,评估与考核;注意情感与价值的体现。学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高,创新意识要进一步
22、增加,就要我们不断地学习,不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。自主,工作有的时候是须要领导的督促,但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自主能动性,工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利,这样,他们才能不断地创新,才能在改革中站在潮流的前列。探究,探究中前进,前进中发展。特殊是在新课程改革下,探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。第三,爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的,在教化教学中,在管理中,有时候爱能化解不少问题。作为一名校长,我想,我会把自己真诚的爱倾注到工作
23、与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长,你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞许”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。如此,领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了,工作也就顺了。总之,全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求,也是小学教化内在发展的须要,其任务任重而道远,须要各方主动协作,通力协作,特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践,只有这样,才能避开
24、“纸上谈兵”,取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”,工作中,老师必定“报之以李”。敬重的各位领导、评委,没有什么比挑战更让人斗志昂扬,没有什么比创业更激烈人心,没有什么比胜利更令人渴望!所以,我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为教化事业的发展贡献自己的才智和才能!当然,在这次竞聘中,无论胜利与否,我都会一如既往地做好自己的本职工作,做一名合格的老师!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加xx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上
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