2022学校的建议书例文.docx

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1、2022学校的建议书关于学校的建议书 关于学校的建议书 对学校的看法建议1、多开展一些有益于学生的文体活动，留意学生的全面发展。(23)2、老师多与家长沟通沟通。(9)3、多开展各种平安纪律教化活动(8)4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透亮。(8)5、老师要驾驭学生的实际状况，以便于因材施教，不要卑视差生。(7)6、对学生要严格要求，加强管理。(7)7、老师应多做耐性教化，多表扬学生。(6)8、建筑工地肯定要实行措施爱护学生的平安。(6)10、优化育人环境，解除社会不良青年到校扰乱。(6)11、老师要多关切爱护学生，培育学生的学习爱好。(4)12、加强对学生的品德教化，有部分学生在路上违反

2、群众纪律。(4)13、老师要留意身心健康。(3)14、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。(1)15、让学生多实践学到的学问。(1)16、现在部分学生的学习压力太轻。(1)17、号召学生用英语交谈提高口语实力。(1)教化局向全区学生家长发放了致家长的一封信，向家长们介绍了全区2022年的教化状况。为了学校的教化更好的发展，向家长同志们征求下一步的工作看法和建议。我校共计发放教化局致全区学生家长一封信1229份，收回1229份，其中收到有效建议30余条，共405份。整体分析主要体现在以下几个方面。一、 关于对全区及学校工作的满足度通过的收到的家长反馈看法来看，广阔家长对全区和学校教化工作的成果是

3、确定的，是满足的，满足度达到95%。所提看法和建议都是在理解老师、理解学校、理解教化的基础提出来。二、 关于实施素养教化的的看法与建议1、接着实施素养教化(42条)。大部分家长已渐渐理解我们的贯彻实施的素养教化。主动要求学校重视学生的思想道德素养的的提升;加强学生的实力培育;家长更加重视学生的身心健康和特性发展。2、关注学生成果的提高(53条)。家长最希望也是最干脆能看到的是学生的学业的成果。广阔家长都希望在实施素养教化的大环境下，调整好学生的心态，不要忽视了学生的文化学问。学校工作仍要是教学质量和教学成果为重点。3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最终升学的门槛，家

4、长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样，严格管理，提高升学率。4、关于学生的学业成果(8条)。学生学业成果的等级制不够明确，建议在家长通知书上公布学生的学业成果。三、关于学生的全面发展。5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关切学生的全面发展，强调学生的心理健康教化、加强体育熬炼，增加体质、留意用眼卫生，削减近视眼。6、学生的思想道德教化(11条)。家长剧烈指出;社会上好孩子太少了，坏孩子太多了;，要求学校强调学生的思想道德教化，能够尊老爱幼，在家能够主动帮助家长干些农活，形成良好的品行。7、学生的平安教化(9条)。建议学校加强学生平安教化，强调来回路上的乘车平安，教化学生不要养成上网

5、的恶习。四、关于学生的管理8、加大教化力度，严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是;严师出高徒;，希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业，布置适当的作业。10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通，形成合力，关切学生的学习、生活。五、关于学生的学习环境11、创建好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力气建设，尽快完善餐厅的配套，能够使学生在校期间吃上热乎饭。12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远，家长担忧学生来回路上的交通平安，建议尽快支

6、配路途远的学生住校。关于学校的建议书敬重的校领导：你们好!我是六(5)班的一名学生，我每天都在校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，

7、他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢?想着想着，只听见;啪;的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。校内里不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现

8、象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，;哗哗哗，哗哗哗;大量的水从水龙头里白白地流失。;哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊;为什么会造成这么严峻的后果呢?;缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不

9、顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议：1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境;2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责;3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责;4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦;让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。关于学校的建议书敬重的领导：你们好!我是六年级四班的一名学生，在这个漂亮的校内里，学习了已有五年之久了。早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。每天九个小时在校内里的生活使我和这个充溢活力的校内建起了深厚的感

10、情。在充溢诗情画意的校内里，还有很多不如人意的地方。在学校的操场上，走廊上，我们经常都能见到揉成一团的废纸关于校内环境的建议书关于校内环境的建议书。有些纸上甚至没写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的;杰作;，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆的撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成刚才的景象。为了能让生活在校内里的人和我们这座漂亮的校内一样漂亮，我向学校提出以下的建议：1、在学校开展;节约资源，人人争当环保小卫士;的活动，向学生宣扬爱护环境的学问。2、在校内内增

11、加环境管理爱惜环境，不乱丢乱扔废纸。3、常常举办环保活动，让爱护环境理念深化人心。4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣扬。希望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校的将来呈现漂亮，为学校将来的美妙蓝图增加一抹色调。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页