2022学校工作计划例文58.docx

《2022学校工作计划例文58.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校工作计划例文58.docx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校工作计划学校工作安排合集9篇时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作安排吧。好的工作安排是什么样的呢？以下是我为大家收集的学校工作安排9篇，希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1一、指导思想为进一步深化贯彻上级关于家庭教化的指示精神，切实加强和改善对家庭教化的指导和管理，普及家庭教化学问，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教化思想，驾驭科学的教化方法，以增加家校合作，特制定如下教学安排。二、工作要点：1、加强家长学校队伍建设，不断提高老师的家教理论水平，加大家校师资的培训力度。2、坚持面授为主，自学为辅的办学方式。3、大力推广优秀家长的教化阅历，拟举办

2、家长阅历沟通会两次，以次促进全体家长教化水平的进一步提高。4、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。7、创建条件指导家长和孩子擅长阅读，营造良好的家庭学习氛围，创建学习型家庭；三、工作措施、家长委员会管理扎实有效。、落实家长学校的上课时间。、细心选择家长学校的上课老师。、保证家

3、长学校的学员的参加率。上课前一周以内，发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施、有特色、有专题。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的

4、家教理论水平。每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。通过学习希望能使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。家长学校的老师要亲密和家长的联系，期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对老师教学、师德和学生管理工作的看法和建议，对家庭教化的质疑等，刚好反馈给学校行政部门和相关老师，以主动改进工

5、作。在平常的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。学校工作安排 篇2一、指导思想：为贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，树立“为国教子”“教子做人”的家庭教化观念，切实履行指导家庭教化的责任，推动区域和谐家庭创建，促进学生全面、健康发展。二、工作目标：1、进一步强化常规工作与要求，不断提高广阔老师指导现代家庭教化的策略与实力，全面提升家长的整体素养，引导家长更好地驾驭科学的教化方法，努力使家长成为幼儿教化的合作伙伴，争创合格家长学校。2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了

6、解学校教化规律、办学思想和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学年，每位主要学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。4采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动，结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动，开展倾听窗外声音等活动

7、，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。三、详细工作措施：（一）加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天由政教处发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，并做好家长学校教材整理汇编。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。（二）完善授课内容

8、，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。1、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学年我们将接着利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。2、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长

9、们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的华蜜奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学年，我们要接着开展“养成好习惯”教化，围绕学校制定的沙冈小学学生日常行为，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序，促进校内文明与和谐。（三）丰富活动形式，增加家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和建议，深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）

10、本学年除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好

11、家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信，促成良好育人环境的进一步形成。四、每月工作支配：3、9月份：1制定家长学校安排。2成立其次届家长学校领导班子和家长委员会组织，召开本学年第一次家委会会议。3一二年级新生家长学校集体授课。4.与红进村委会共同开展亲子阅读告家长书。5.倾听窗外声音:邀请部分家长座谈，制定红领巾百家讲坛授课安

12、排。4、11月份：1中年段家长集体授课、家长会。2与红进村委会共同开展“关爱女孩”活动。5、12月：1邀请家长讲师团成员来校讲座。校长联系后确定（全校家长会）2与红进村委会共同开展“爱心父母大联盟”活动。6、2月：1六级家长学校集体授课：走进毕业班孩子的身心世界。2亲子阅读指导。3优秀家教论文评比。4、家长学校阶段性总结，材料收交。学校工作安排 篇3在过去的一年中我校在质量建设，课堂教学改革，“书香墨韵”特色校内文化创建，校内体育艺术文化活动等方面取得了肯定的成果，较为圆满的完成了年初制定的目标任务。但质量建设目标任务依旧艰难，课堂教学改革还需深化推动，“书香墨韵”特色校内文化内涵还需进一步挖

13、掘，“欢乐校内”创建工作还需创新完善。在新的一学年中，我们要以义务教化均衡发展国家级迎检工作为契机，坚固树立质量为本的教化教学管理理念，进一步规范教化教学行为，深化推动课堂教学改革，加强试验实践教学，强化“书香墨韵”特色校内创建成果，落实欢乐校内“2+1”工程，促进学校工作全面发展再上新台阶。在新学年，学校的总体工作可以概括为：围绕一个中心，做实四个管理，推动六项工作，实现五个提升。一、围绕一个中心，通过深化课堂教学改革进一步推动质量建设。质量是第一要务，是学校发展的生命线。教学质量和学校发展休戚相关。在过去的一学年中，我校面对生源不佳的不利局面克服重重困难，持续推动课堂教学改革，在质量建设上

14、取得了肯定的成果，但距离“课改强校，质量兴校”的目标还有不小的差距。深化推动课堂教学改革，实现“保四争三”的目标任重而道远。经过几年不断的实践和思索我校在课堂教学改革方面有了肯定的成果，但课堂教学的实效性还不是很强，教学骨干、课改标兵的引领示范作用还不够突出，课改的广度与力度还有待提高。因此，我们还要坚决不移的抓课改，抓“十字模式”的优化，抓“九有课堂”的打造，抓学生课堂的参加度。要把课堂教学改革摆在学校工作的首要地位，形成“人人参加课改探讨，人人争做课改标兵”的课改氛围，通过课改进一步引导学生转变学习方式，提升教学效益，促进质量建设。详细的目标任务是：1、初三级在本学期期末考试中合格率达到6

15、5%，优秀率达到39%，在下学期的毕业水平测试中确保完成“保四争三”，且有25名学生进入全县前百名，在全国数理化各科竞赛中也要有人获奖。2、初二、初一级本学期期末的考试中合格率达到75%，优秀率达到40%，在下学期的数英综合实力竞赛中在农村组要确保前两名，争取第一名，获奖率要达到50%以上。相关年级在全县的抽考中完成“保四争三”的目标任务。3、全部老师要做好控辍保学工作，根据流失率必需限制在1%以下的要求，对于已流失学生的要做好返校动员工作。4、学校的德育合格率要达到100%。“十大好习惯”养成的优秀率要达到30%，合格率要达到90%。随着各项教化活动的深化，这个比率要逐步提高。二、做实四个管

16、理。一要精益求精抓好常规精细化教学管理。常规是教学之本，落实常规是确保我们教学行为规范，取得优异成果的关键。纵观我们的教学行为，总有很多常规要求抓的不严，落的不实，走了样子，没了效果。一是全体老师要精确相识常规的重要性并自觉遵守落实。二是各相关负责人要严格把关把常规真正抓成常规。三是要结合学校重点工作定期开展常规检查评比，评比一批在常规落实上做的比较好集体和个人进行宣扬沟通学习。四是班子中包级、包组人员要深化课堂、教室听课调研，督促检查常规，落实“四勤九个一”的工作要求。五是要做好常规落实的检查记录，要把常规落实在绩效考核、年度考核和评优选先中进一步得到凸显。二要防微杜渐强化三防全面化平安管理

17、。平安在任何时候都不容忽视，我们全体老师要在教化教学的过程中特殊留意学生的平安，自身的平安。一是班主任要在特别家庭学生上多专心，多关注，刚好关注了解这些学生的心理状态并告知科任老师留意教化教学的方法。二是全体老师要留意刚好发觉排解学生之间的冲突，把问题发觉并解决在萌芽状态。三是全体老师要注意教学行为的规范，做好平安防范措施，严禁体罚与变相体罚造成平安事故。四是门卫要切实负起责任，坚决执行上课期间大门上锁制度，来客登记制度和引导制度，把外来担心全因素制止校外。五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任，多视察、勤走动，加强宿舍平安检查为学生服好务，尤其要留意冬季取暖平安，坚决杜绝发生任何平安事故。六

18、是冬季交通平安形势也将非常严峻，政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通平安教化，引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆，确保交通平安。七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校内监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、养分加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查，刚好发觉平安隐患整改到位。三要大处着眼小处入手削减奢侈节约化后勤管理。后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面，加强后勤管理推动节约化校内建设既是落实中心八项规定的详细要求，也是我校全面发展的必由之路。因此加强节约型校内建设势在必行。一是要严格办公用品选购申报审批制度和领用签字督察制度。二是要执行损坏赔偿制度，尤其

19、是对于配备到班内的课桌凳子以及计算机等设备有意损坏的要照价赔偿。三是要营造全员节约的舆论氛围，政教处要利用国旗下讲话，主题班会等活动引导学生形成节约的意识，养成节约的习惯。四是要把节约落实在详细的行动中，要从身边的一点一滴做起，老师要身体力行为学生做好榜样，导学案要细心设计审核削减错误引起奢侈，离开宿舍、办公室时刚好关灯，办公室长时间无人时要关闭计算机，要教化学生养成按需打饭，疼惜粮食，节约水电的良好习惯。四要以人为本科学合理公正化制度管理。加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键，在过去的一学年中，我们先后对考勤制度，绩效考核方法，班子议事制度等制度进行了修改完，但距离用科学的制度来激励引导

20、我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。对于制度管理，一是要进一步对部分操作难度大，落实难衡量，结果欠合理的制度在广泛征求老师的看法后再做修改完善。二是各个功能处室要根据制度严格考核登记，严格计算汇总，严格结果运用，整个过程公开公正。三是要对制度的执行落实状况刚好通报，刚好反馈，刚好总结，把无声的制度作为最具权威的管理者。四是要在制度的修订完善中进一步彰显人文关怀，体现出我校“以人为本，厚德博学”校训，最大程度调动全体老师工作的主动性。三、推动六项工作。一是课堂教学改革要在横向比较，纵向深化上再下功夫。课堂教学改革是我们提升教学质量的根本保障，今后一个阶段我们依旧要在课堂教学改革上接着深化。

21、一是要把“十字课堂”教学模式，“九有课堂”作为衡量我校课堂教学改革实施的最基本标准和核心指标，要把课堂上学生的展示、质疑、拓展、评价、激励、阳光、华蜜作为我校课堂教学的常规要求不断强化，要把生成的、动态的、充溢活力与生命气息的“九有课堂”打造成真正的“生本课堂”引领我校课堂教学改革向更好的方向发展。二是要借助于学校的“课堂教学大赛”等活动，全员参加推选出一批在课堂教学改革上做的比较好的老师，进行宣扬沟通，引领学校课改发展。三是要坚持开展好推门听课、点评课，跟踪听课等制度，督促广阔老师对自己的课堂教学进行同级组之间的比较，总结阅历反思不足，努力做到细心备课，打造高效课堂。四是要通过教研组、备课组

22、会及课改专题研讨等活动，各学科依据学科特点，深化思索进一步细化“十字”教学模式的操作流程，构建“十字”课堂下的各科教学模式，以增加教学的针对性。二是“书香墨韵”特色校内要在内涵发展上求实效。“书香墨韵”特色校内创建是我们经过多方征求看法，依据学校实际确立的特色校内文化主题，经过充分的打算完善外围环境创建基本到位，我们全体老师要树立人人都是特色校内的主子，人人参加特色创建，特色校内服务师生成长的理念，进一步优化特色、实践特色、创新特色，不断丰富和发展学校特色。一是接着做好“读书活动”，市级“书香校内”的荣誉对我们既是一种激励也是一种鞭策，因此我们更要不折不扣的做好、做实读书活动，对于初一初二的阅

23、读课语文老师要定期做好督促和指导，要组织学生开展形式多样的读书沟通活动，要借助于学校的读吧、阅览室、图书室及班级配备的计算机开展好诚信阅读，海量阅读活动，开展相应的读书笔记展评、经典诵读、读书技能大赛、课本剧展演等活动，让读书活动成为是我校最有影响力的活动之一。二是全面铺开做好写字教学，写字教学作为我校的校本课程，经过几年的实践进一步趋于规范，但总体来看我校学生书写的水平差强人意，参差不齐，常常主动练习写字，喜爱写字的学生数量依旧较少。今后我们要让更多的在写字教学方面有特长的老师，担当写字课程教学与课外指导，让更多的学生因为有老师的细心指导而学会一项技能写一笔好字。三是坚持做好写作教学，上学期

24、我们集思广益对写作教学进行了改进和完善，多元化的评价增加了学生的真实感悟与体验，增加了写作教学的实效性，有多名同学参与各类作文竞赛获奖。本学期我们在坚持多元评价、学生感悟的基础之上，要利用好走班选课选择性课程教学开展好写作辅导，借助于校刊关山鹰进一步提升学生的文学素养激发学生的写作爱好，力争让更多的学生参加竞赛并获奖。四是语文教研组要做好开展定期的观摩沟通活动，为促进读书、写字、写作教学出谋划策，要通过这些活动的开展促进我们工作，提高我们语文教学的效果，力争把语文学科建成我校的优势学科。五是要创建“人人读书、人人写字、人人参加写字教学”的良好氛围，老师要领先垂范，要通过自己的言行引导学生酷爱读

25、书、规范写字，把特色内化为学生的自觉行动，让特色助力学生健康、欢乐成长。三是“2+1”省级“欢乐校内”创建要在服务学生健康成长丰富校内文化生活上想方法。体艺“2+1”（驾驭2项健身熬炼的体育技能和1项艺术技能）省级欢乐校内创建既是落实上级关于体育、艺术教学工作要求的须要，又是推动我校素养教化、服务学生健康、欢乐成长工作全面发展的有力举措。一是老师和学生要全员参加，多元培育，老师要利用自己的一技之长做好学生的培训指导，要通过全员参加拉近师生关系，拉近教研组、年级组老师间的关系，拉近管理者和老师的关系，增加凝合力。二是音体美教研组要组织好每年一届的篮球运动会等活动，设置尽可能多的竞赛组别与项目，让

26、学生感受到运动的乐趣。三是利用好走班选课教学，帮助班级开展好课外活动，丰富学生课余文化生活，开展形式多样的体育文化艺术教学，形成级级有特色、班班有亮点、人人有特长的体育艺术教学格局。四是组织好体育艺术训练工作，确保在各级各类竞赛中获奖。五是有针对性的提前做好初三级体育素养测试训练工作，进一步提高测试过关率和中考升学率。四是老师专业成长要在同伴互助，专业引领上做文章。目前我校老师队伍趋于年轻化，年轻队伍给学校带来了蓬勃朝气和无限活力，但是年轻老师的阅历匮乏也制约老师自身的成长和学校的发展。此外我校骨干老师、学科带头人等名优老师数量偏少，老师自身成长较为缓慢，所以更须要通过一系列行之有效的方法来加

27、快青年老师成长步伐，让他们早日成为质量建设的中坚力气促进学校全面发展。一是接着实施青蓝工程，发挥骨干老师的传帮带作用，在短期内提高青年老师的教化教学水平、教研实力和班级管理水平。二是扎实做好校本培训，要利用课改专题研讨、班主任工作研讨、远程教化、同课异构等活动沟通教化教学心得，督促引导青年老师成长。三是向上努力争取外出培训学习机会，选派青年老师外出学习培训，更新理念提高教化教学水平。四是组织全体学习教学常规、新课程标准，接着实施每年一次的老师教材教法考试，加强教学探讨考核促进老师专业化成长。五是中高级老师要发挥引领示范作用，组织青年老师申报课题，参加课题探讨，学校会大力支持并供应必要的帮助。五

28、是“三大教化”“十大习惯”要在因地制宜拓宽渠道上花气力。“育人为本，德育为首”，“三大教化”“十大习惯”是我校德育工作的核心内容，也是净化学生心灵、塑造学生品行，养成良好习惯的重点工作，因此我们义不容辞，务必做好。一是要把“三大教化”“十大习惯”培育贯穿于学校活动的始终，让学生在活动中学会自主、学会担当、学会感恩，让学生在活动中体会同学谊、师生情、父母恩，让学生在活动中熬炼自我，收获自信。二是接着开展好“百名老师进千家”走访活动和“家长开放日”活动，把德育的触角伸向校外，持续跟进抓学生的习惯养成教化，同时让家长了解我们的德育，家校联系形成合力，确保“三大教化”的实效和学生习惯的养成。三是要依据

29、学校、学生实际，开展一些力所能及的教化活动，除到敬老院献爱心之外，我们还要组织学生给家长写一封信，洗一次脚，做一次饭，谈一次心等活动让德育的成果浸润学生和家长的心灵。四是要树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，行动是最好的教化，因此老师更应当通过自己的一言一行来感召和影响学生落实“三大教化”养成“十大好习惯”。六是“走班选课”要在激发爱好培育实力上多谋划。本学期为了促进学生全面发展、特性发展，满意不同爱好爱好学生成长的须要，我校以教研组为单位新建成了的走班选课教室。“走班选课”是我们顺应教学改革发展，结合学校实际做出的大胆尝试也是我们丰富校内文化生活的详细举措，所以要细心打算实施好。一是学校

30、将每周一次的教研组会或年级组会，精减至每两周一次，时间上给于倾斜。二是教务处从课程的老师、内容、形式、时间以及学生的动员等要做好统筹支配，确保效果。三是全体老师要高度重视，人人要参加走班选课教学，要发挥自己的专业特长和创建潜能，细心思索谋划一堂学问性与趣味性，艺术性与时尚性，才智性与技能性的精彩课堂激发学生的爱好。四是教务处及各位老师要在教学过程中留意梳理做好的方面以及存在困难和问题，以便使我们的走班选课更为规范。四、实现五个提升。一是要抓实常规提升学校教化教学质量。责任胜于实力。教学常规是我们任何一个老师都不能逾越的基本标准和要求，所以各位老师、相关处室要切实负起责任落实常规并抓好常规。让常

31、规的落实使我们教学更加精细化，有效化和常态化，促进我校教化教学质量的提升。二是要物尽其用提升学生综合实践实力。各学科老师要利用本学期新建成的走班选课教室，开展好选项教学，提升学生的动手操作实践实力，加强理论教学与生活实际的联系。要利用我校承办全县阅读成果、试验操作技能及计算机操作技能测试大赛的机会，切实促进我校读书活动、计算机与试验教学的开展，提高我校学生试验实践操作的技能与水平。三是要培研并举提升老师业务水平实力。各位老师要树立终身学习的意识，主动参与学校组织的各个层面的专题研讨、培训，同时要加强对教化教学、教材、教法的探讨，努力提高从事班级管理及教化教学的实力，学校力争选派更多的老师外出学

32、习培训，更新教化教学理念，提升教学水平。四是要权责明晰提升各功能处室管理效能。各个处室要坚固树立“管理就是服务”的理念，从细从实入手，明确分工职责，周密支配部署，加强考核反馈，公允、公正、公开的做好管理、做好服务提升管理的效能。五是要深化特色提升学校持续发展内动力。学校的特色创建是一项全校性的工作，人人有责任推动其发展创新，人人有权利享受特色发展的成果。要引导并督促全体师生以实际行动推动并支持特色校内创建，要形成“人人爱读书、人人都练字、人人有特长”的“书香墨韵”特色校内文化氛围，推动学校特色持续发展。学校的后勤、党建、共青团学生会、财务及宣扬等工作根据“谁主管，谁负责”的要求，也要主动谋划，

33、抓好落实，为学校教化教学质量的提升保驾护航。学校工作安排 篇4为充分发挥我乡农村成人教化资源的经济功能，提高为“三农”服务的实力，依据竹核乡教化办成教工作要点，结合我乡实际状况，制定以下工作安排：一、 总体工作思路要以“科教兴农”为指导方针，以促进“三增”(农田增产、农夫增收、农业增效)为目标；以促进农村劳动力转移，提高劳动力者综合素养，以广泛开展好用技术培训，主动探究农夫创收新思路，为农村劳动者及其它社会成员供应科技教化服务，促进教化和经济的紧密结合，突出工作实效，服务“三农”。二、 加强管理，切实提高为三农服务实力提高为“三农”服务实力，是农村成人教化生存的发展的关键。目前来看，全面提高农

34、村成人教化为三农服务实力，己势在必行。1、切实加强阵地建设有校舍，有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。2、加强成人老师队伍建设，并对成人老师实行聘任制，由3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设，进一步加强对农村成人教化的管理，通过加强管理，提高服务水平。4、建立合作关系，走农夫共同富有的道路。三、 加强统筹，建立为“三农”服务长效机制1、要建立经费保障机制，确保各项工作顺当进行。每年要从村专项经费中支配肯定资金，用于为农夫供应各种培训工作和成教公用经费。 村委会任命。激励成人老师，通过各种途径，提高自身素养。2、加强成人教化内部服务体系建设。要通过加强阵地建设

35、，要发挥职能作用，与上级职能部门建立广泛联系，充分利用中心对三农问题的实惠政策，主动争项目建设资金，仔细开展工作，突出工作成效。3、加强农科教结合工作。这是开展农村教化的一项原则。在结合实际过程中，统一制定规划，统一支配培训任务，统一运用培训设施，主动开展农业出基地、科技出项目、教化搞培训等活动，提高服务效果。四、以作用突出，富于成效为原则，提高服务效果要作好以下四个方面的工作：1、接着实施“成校+农户”办学模式，与农夫建立生产、管理、营销等协作关系，使参加合作的农夫受益，提高农村成人教化在农夫心目中的地位，提高办学效益。2、以好用、实际、实效准则，开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时，

36、要以经济发展为基础，重点面对林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中，要把促进农村劳动力向非农产业转移，作为培训的重点。3、要加强培训管理。在培训中作到：确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务；4、要方法敏捷。要实行集中办班课堂讲，深化群众到遍及讲，联系实际现场讲，印发资料书面讲，组织老师巡回讲，方式敏捷，提高培训质量。5、以效益突出为准绳，抓好成人教化探讨工作。这是农村成人教化的核心任务。昭觉县竹核乡成人教化学校20xx年9月学校工作安排 篇5一、指导思想在新的一年,要在东宝区教化局的正确领导下,坚固树立“以人为本”的教化观,以实现师生共同发展为终极目标,实

37、行教化局的工作思路,全面推动基础教化课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。二、工作措施（一）细化落实平常工作，做好招生工作促进学校发展。1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。2做好招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。（二）坚持以人为本,提高队伍素养。1、加强领导班子建设,不断提高领导教化教学改革与发展的实力。充分发挥领导班子的领导效能,从教化发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教化服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创建出新的教化教学业绩。2、加强师

38、德教化,树立“内强素养，外树形象”的老师形象。加强师德师风建设,在老师中深化开展向优秀老师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合,以研促训,为老师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展示和并实行“走出去”“请进来”的方式进行沟通，提高自身业务素养。(三) 坚持德育首位,提高育人实效。1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教化、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教化。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特殊

39、是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作,改进德育教化的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增加思想道德教化的主动性、针对性、实效性。接着以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教化和道德规范教化,主动开展生动活泼的教化活动,让学生在活动中开心地接受教化,形成良好品德。(四) 规范教学管理,提高教学质量。1、加强教化教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,主动开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评

40、估、反馈通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评比先进的重要依据。2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创建佳绩。4、深化推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题探讨等形式,提高老师驾驭新课程的实力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,希望全校广阔老师认清形势,抓住机遇,激昂精神,主动进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱

41、进,为开创马河教化新局面而努力奋斗！学校工作安排 篇6家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。现结合我校教化教学工作安排的实际，制定本学期家长学校工作安排。一、工作要点1.制定工作安排。本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。2.参与家长开放日活动。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。3.开展询问服务。对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。4.紧密家校联系。充分利用微信

42、等沟通平台，充分调动社会教化资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。5.举办家庭教化讲座。邀请有丰富家庭教化阅历的家长来校沟通自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。6.征集家庭教化阅历心得。通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭教化阅历心得，并在家长会中沟通。二、工作支配二月份：制定家长学校安排。三月份：参与学校家长开放日活动。四月份：召开家长座谈会，总结教化教学状况。五月份：家庭教化讲座如何正确与孩子沟通。六月份：征集家庭教化阅历心得，评比优秀家长。学校工作安排 篇7一、指导思

43、想：仔细实行市、区委,教化局的会议精神，以学校教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理;以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与学校合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使学校与家庭教化一体化。二、工作要点：1、定时间、定内容，分别针对我校老师和学生家进步行培训。对家进步行家长学校专题讲座，传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想相识，树立正确的家教观念，了解学校教化，与学校老师一起哺育好孩子,提高家长学校的教化效果。对我校老师进行相关家庭教化

44、的培训，以引领家长对学生进行正确的家庭教化。2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进作用。3、宣扬以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方

45、案，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、每学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学

46、安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动

47、身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。四、培训活动时间支配依据培训活动内容，每学期支配两次讲座。五、详细培训活动内容支配(一)班主任培训内容支配1、班主任与心理健康教化(一)xxx2、班主任与心理健康教化(二)xxx3、班主任与心理健康教化(三)xxx4、班主任与心理健康教化(四)xxx5、班主任与心理健康教化(五)xxx