2022学校工作计划汇总3.docx

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1、2022学校工作计划学校工作安排范文汇总九篇时间过得飞速，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我为大家收集的学校工作安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1一、指导思想深化实行党的十八大精神，紧紧围绕教化局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和华蜜感为追求，以“空谈误校，实干兴教” 为抓手，不断优化办学条件，深化推动素养教化，全面提高教化质量，接着深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师华

2、蜜、家长满足的有肯定特色的学校。二、工作目标1、实行党的教化教学方针、路途，把十八大精神作为学校思想政治教化和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教化各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教化一名学生、带动一个家庭”的目标。接着开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。3、队伍建设：加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理实力和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。4、特色教研工作：接着深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设

3、施的规范化建设，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、限制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校内平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，限制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素养1、强化师德师风建设。组织暑期老师集训和师德师风教化活动，加强老师职业道德建设。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。

4、4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供应沟通平台。接着实施班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。(二)开展德育实践活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教化。2、开展行为习惯养成教化诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3、开展平安法纪教化实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行平安法纪教化，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”

5、德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女同等接受义务教化，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率1、夯实教学常规管理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。2、优化素养教化课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特

6、色的素养教化课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程安排。教务处每天对教学状况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。(四)深化学科课题探讨，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。接着发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确探讨重点。紧紧围绕教化教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些

7、带有前瞻性的问题进行探讨和探究。通过校本教研和课题探讨平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学探讨中体验到乐趣，享受到成果，争做探讨型老师。3、加强课题探讨。学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。(五)加强校内综合治理，争创平安校内1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次)，刚好解除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、

8、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和平安演练，有效防范担心全事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。学校工作安排 篇2一、指导思想以党的十八大精神为指导，落实“把立德树人作为教化根本任务”的要求，坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念，实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训，坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋勉、上进”的校风。以学校章程的制定与落实为契机，进一步推动学

9、校管理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化。努力构建“学生有特长、老师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。二、工作目标与任务以学校章程的制定和落实为契机，进一步明晰管理体制，落实责任主体，确保学校精细化管理水平迈上新台阶;(责任部门：校长室、办公室、工会)2.以强化党员队伍建设为突破口，整合和优化干部队伍，加强对教职工的培训、考核和考评，努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的老师队伍;(责任部门：办公室、教研处、工会)3.构筑德育工作新阵地，强化学生行为习惯的养成教化，突出学生心理健康教化和平安教化，构建书香校内、和谐校内、法治校内、平安校内;(责任部门：政教处、团委、关工委)4

10、.推动“三大课程体系”建设，重点突出艺术课程体系建设，借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革，采纳“看起点，比进步”的方法，开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;(责任部门：教务处、督导室)5.以研促教，大力浓郁学校教研氛围，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以打造教科研新阵地为目标，让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;(责任部门：教研处)6.坚持平安为先的原则，不断强化后勤管理工作，高标准推动硬件设施建设，浓郁校内文化。建立优质高效，财务规范的后勤管理体系。(责任部门：总务处、会计室、政教处)三、详细工作(一)精细化管理：各司其职，各负其责学校是一部大机器，这部“机

11、器”的快速运行全靠各部门协调运转，任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题，因而，学校精细化的管理要做到分层、分块，横向究竟，纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感。变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。精细化管理必需有制作作为保障，“有一套好制度才有一所好学校”，制度不仅可以促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程

12、，让学校的各项工作有章可循。本学期，学校管理将进一步扁平化，给予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责实行校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教化、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动。(二)队伍建设：师德为先，德才兼备本学期，学校将加强党员、干部队伍建设，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，沟通思想、工作，达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力气，学校将整合和优化干部队伍，根据市教化局关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的看法，进一步加强对中层干部的管理、考核。老师队伍建设上，着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象

13、正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设，打造老师学习共同体，构建学习型组织，为老师学习沟通搭建平台，并努力为老师的成长创建机遇，争取培育一批市级骨干老师，推优出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的老师。本学期，学校将进一步加大老师培训经费的投入，培训项目上，在兼顾全面的基础上突出重点，适当向优秀的青年老师倾斜。(三)德育工作：立德树人，注意体验十八大报告提出“要把立德树人作为教化的根本任务”，应当说这样的相识我们都有，但这样的实践我们未必到位。要实践到位，在相识上还要重视两点：一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康发展;

14、二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员，都要有参加德育的意识和实施德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校内之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。本学期，学校将考虑整合德育活动，形成系列化，做大做强做成影响，形成特色。社团建设始终是我校的薄弱环节，学校将激励老师参加指导学生社团建设，通过社团凝合一批优秀学生，培育学生管理骨干，既促进其自身综合发展又可以帮助学校管理，以点带面形成示范。谈心斋要接着发挥心理辅导、思想引领、目标激励等教化作用，同时，要开展学生生涯规划教化。发挥品牌优势，扩大影响力。在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教化效

15、果。政教处、团委和关工委要主动利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教化或主题教化，力求由外到内地，走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效，形式营造氛围，引起重视;内容提高载体，取得实效，活动要最大可能地触动学生心灵。学校工作安排 篇3指导思想：以全国教化工作会议精神为指针，仔细落实国家中长期教化改革和发展纲要，遵循教化规律和人才成长规律，深化推动新课程改革，全面实施素养教化，注意品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教化教学质量，全面提高学生综合素养，全面提高学校品位，促进我校教化健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐

16、、优质的坝塘教化。基本状况：全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任老师23人，20人具备大专或大专以上学历，18人为本科学历。其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个老师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。工作目标：确保师生平安，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。（一）程度目标1、学前一年教化100%、三年学前教化入园率85%；幼儿教化工作确保平安第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示

17、范，县级优秀。优化幼儿园老师队伍，主动创建市优秀幼儿园。每班配两名老师。一名为班主任，一名为任课老师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，帮助主讲老师。两人要既分工又合作。2、聘请英语老师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满足的双语幼儿园。（园长负责）3、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。（二）教学质量目标4、小学合格率100%。5、综合质量水平，中小进入县前10名。6、县抽考，“一分两率”综合成果进入县前8名。7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两率和”差距限制在镇平均值40个百分点以内）8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前

18、10名。（三）德育工作目标9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为010、有德育阅历在德育工作大会上推介。（王伟红）11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教化，主动搞好心理健康询问。（童智星）12、少先队工作：重点抓学生良好习惯的养成，播种文明，养成习惯；创温馨集体，创品牌班级；活动育人（以孝心爱心责任心三心教化为特色），细心组织学生假日小队活动，寓教化于活动中。家、校、社会相结合，立体育人。关爱留守儿童，让留守儿童拥有华蜜的童年。促进取得实实在在的德育效果。（童智星王伟红负责。）（四）其他工作目标13、学生体质健康合格率达95%以上，体育技能测试合格率达90%以上。抓

19、好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。（童智星）14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。（杨志娟）15、年度绩效考核进入县前8名。16、加强平安教化，消退平安隐患，主动搞好传染病防治工作，制定落实平安预案，搞好平安疏散演练，上好平安教化课程，确保学生生命平安；主动创建市平安文明校内。（童智星）17、营造读书氛围，充分利用阅读梦翱翔图书室资料，抓好早读、午读和读书沟通活动，增加实效性（何威为）18、财务后勤工作：增加服务意识，理顺各种关系，改善办学条件，创建良好氛围，搞好师生食堂，确保饮食卫生。办人民满足的学校，办人民满足的幼儿园。办员工满足的学校。学校工作安排 篇4敬重的家长同志：您好！

20、平安，是家庭华蜜的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的平安呢？现将一些关于平安的留意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教化、督促其做到以下各项要求：一、家庭平安1、有序的生活，平安的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充足的精力、良好的心情，才不简单发生意外事故。父母要常常告诫孩子什么事有危急，什么事不应当做，应当怎样做，让孩子知道什么样的事有危急，后果会怎样，应当怎样避开。另外，孩子假如有特异体质或有疾病，应更加提示其留意，并将状况告知学校。2、户户离不开火，家家须防火常言道“十灾九大意”，只要仔细防火，提示孩子谨慎用火，不玩火，增加防火意识，就会避开火灾。平安运用煤气

21、罐，最好严禁孩子独立操作；夏季运用蚊香要留意，远离衣物、木器等可燃物；还要留意不让家用电器超负荷运用。教给孩子防火的措施，一旦家中着火，不要慌，应依据火情刚好实行相应的措施：油锅着火用盖盖，气罐着火先断气，家电着火先拉闸，房内着火不开窗，火势已大要报警，3、家庭用电平安整好线路，安好电器，防止漏电，教给孩子正确的运用方法，是家长的责任。还要提示孩子雷雨天不运用电器，更不要运用电话；睡觉时，不运用电褥子；假如电路出现问题，不让孩子动手修理。4、预防食物中毒不买不吃不簇新和腐败变质的食品；买回的蔬菜要在清水中浸泡半个小时以上，并多换几次水，防止农药中毒；不买无证摊贩的食品，不买三无食品或其它不规范

22、的食品；不吃有毒的食品，如河豚鱼、毒蘑菇等；家中如存放农药，应远离厨房和粮食；有病服药要遵医嘱，要按说明书服用。5、预防损害不许吸烟，不许喝酒；不许携带管制刀具和危急品；远离黄、赌、毒。二、学校平安学校建立各种规章制度，是为了维护学校正常的教化教学秩序，是贯彻党和国家的教化方针的保证，更是全体学生平安健康成长的保障。因此，家长应当协作学校，教化孩子自觉遵守学校的各项规章制度。纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障。并且养成良好的行为习惯，会使他（她）终身受益。（详细要求，这里不再赘述。）三、户外平安1、上学路上的平安“车祸一秒钟，亲人两行泪”。

23、油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危急，学生走出校门，就由监护人负责了，故要求家长时时提示、要求孩子，留意交通平安，始终绷紧这根弦。要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；用心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在公路上追逐、奔跑、打闹、玩耍；不满12周岁，不能在道路上骑车（这是交通规则要求的）；不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车（如没有车闸），不骑快车，不与机动车抢道，不三五成群平行骑车，下雪或路上有冰不骑车；坚决不允许骑摩托车；上晚自习不许骑车；不乘坐没有资质的车辆。2、恶劣气候、环境下的平安遇雷雨时要求孩子不到树下、电杆、墙下等处避雨，也不

24、要站在高处；假如放学时雷雨较大，并有山洪，家长必需到校接学生。3、人身平安及其它平安坚决不许到井中洗澡；不许上电杆掏鸟；不玩弹弓、飞标一类的危急嬉戏；假如外出告知家长，不单独外出，尤其是在夜晚；远离生疏人；不准玩耍或携带管制刀具，水果刀也不允许；不许吸烟、喝酒（商店卖给未成年人烟酒是违法的）；告诫孩子远离不良社会青年；与同学闹冲突，要刚好告知父母、老师；远离施工场地，如须经过，要留意平安；防止被狗咬伤；防止被蛇咬伤；不许野外用火、玩火（这一点可要常管，常说，切记！）。四、心理健康与人身平安某地一位得才兼备的学生，却因为生活中的一件小事，一时想不开，而走上了绝路。这个悲剧告诫我们，肯定要重视孩子

25、的心理健康。所以家长要培育孩子提高心理素养，培育敢于克服困难的信念和擅长克服困难的实力，使孩子保持良好的心情，提高心理承受实力，多关切孩子，多与孩子沟通，多视察，多留心，假如发觉有消极心情，肯定要刚好消退它，克服它，并与学校联系，让老师帮助解决。您的孩子能够健康成长，并最终成材，是我们最大的心愿！希望您能够严格督促、教化您的孩子，这也是对学校工作的最大支持。祝福各位家长身体健康，万事如意，合家快乐！祝福您的孩子健康、欢乐的成长！xx中学学校工作安排 篇5一、指导思想本学期，我校要在镇党委、政府和上级教化主管部门的领导下，仔细实行党的十八大精神，以提升办学品质为目标，以“真教化行动”为落点，以“

26、四课”建设为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进老师专业提升，促进教化事业和谐发展。二、详细内容目标：校内美化整齐;学生文明好学;老师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。(一)学校管理策略1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。3.从一年级始着重培育小组合作。4.注意宣扬并建立良好的周边关系5.注意学生发展。(二)德育工作1.定期召开班主任会，探讨部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。2.以学习贯彻20xx版

27、小学生守则、践行弟子规为抓手，加强学生日常行为规范教化，促进良好班风、学风、校风的形成。3.以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教化，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教化。规范升旗仪式。4.关切爱惜每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教化“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。5.加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参与社会实践和社区公益活动。6.通过办

28、好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣扬阵地，发挥宣扬教化功能，切实提高德育实效。(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，使全体老师做到敬业爱岗，尽职尽力。(四)教学工作1.开学初制定好学校各类工作安排和学科安排。2.严格执行课程安排，按安排排课、上课。调、代课由教育严格手续。3.每位老师要做好教学“五仔细”工作。课表所列课程都仔细备课。加强新课程的探讨，钻研教材;依据学生实际，就地取材地应用教学媒体，实行有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、沟通提高教学实力。4.支配“一帮一”

29、方案，以老老师带动年青老师，以阅历丰富的老师影响年青老师，使他(她)们尽快在班级管理、教学实力上成熟起来。5.激励老师自学，提高学历层次;激励老师业务进修;激励老师多写心得和小论文;6.加强教科研工作，我校接着参加十五联动开展有效研讨活动，还要进一步加强其它教科研工作，渐渐形成校级、镇级、市级等层次化课题探讨，激励更多的老师个人担当独立课题。7.教育仔细落实并组织各项竞赛。支配老师外出听课;实行请进来，走出去的方式帮助我校老师提高业务水平。8.全体老师严格按镇教委办的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教育组织检查，并把检查的状况刚好反馈给学校老师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的

30、针对性和实效性。9.教育组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。10.做好阅读和读书活动，接着推动读书活动。11.加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任老师加强辅导，师生力争取得好成果。12.加强学习，用先进的思想和理念指导教化教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变老师的教学理念，从而进一步指导教学行为，变更教学模式，不断提高老师自身业务素养，提高教学成果，提高教学质量。13.丰富学生的课余生活，接着发挥“红领巾”广播台的宣扬作用。14.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。15.成立班级爱好小组，注意发掘

31、学生的潜力。从其次周起，班主任发动学生主动参与爱好小组，学校也将在以后的竞赛中选拔参与镇、市组织的各项竞赛。16.开展“学生阳光体育运动”。学校进行周密支配，时间上作合理支配，细心组织，确保学生每天活动时间有一小时。17.做好教辅和用具的收集、发放。18.刚好组织师生进行竞赛活动。19.成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。(四)少先队工作1.各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。2.组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好平安教化和环境卫生

32、教化，确保校内外环境卫生。4.抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特殊是两操，并量化。5.进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教化，组织学生学习20xx版小学生守则、践行弟子规，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。6.接着发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来帮助老师管理学校，实行量化管理，校内、教室包干到班、到人。加强学生常规管理，本学期接着重点加强爱惜环境、留意厕所文明两个方面的教化，以常规教化管理出效益，校内达到净化、教化化。(五)平安工作1.建立校内平安网，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。2.建立校舍、学生在校平安档案，层层落实到

33、位。3.做好食堂卫生，做好预防疾病宣扬。4.针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车老师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。5.定期检查校内电路和体育器材的平安。6.对学生、家长、老师宣扬不坐“三无”和“三小” 车 ，乘坐校车。加大对乘坐校车学生的管理。接着巩固上学期学生乘坐校车，做到定时间、定地点、定人员，消退平安隐患。7.定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。8.班主任签定平安责任状，接着做好晨检工作。9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行平安教化(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教化)。10.采纳告家长书和学校教化等手段，向学生及学生家

34、长宣扬学生乘车、骑车、行路平安。11.加强学生平安教化，树立学校平安重于泰山的意识，建立健全学校平安工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教化学生时时讲平安、到处讲平安。(六)体育卫生工作1.仔细实行体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。2.做好两操的推广和订正等工作。3.上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。4.进行平安、卫生、健康学问的宣扬和教化工作。定期体检，建立学生健康档案。5.做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，同时协作镇教委办做好运动队的训练工作，迎接镇运动会。(七)总务、后勤工作1.不断

35、改善办学条件。加强“各室”管理。2.绿化校内，维护草坪。建立班级公物包干制。3.民主理财，透亮财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。4.刚好选购老师办公用品和其它教学用具，为教学服务。5.管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食平安。6.加强校舍检查，定期修理。加强校产校具的管理(特殊是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理)，分类登记造册，刚好核对、报废。7.加强平安卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教化教学工作作后盾。学校工作安排 篇6一、指导思想：广泛开展对国家基础教化改革纲要和广州市小学思品学科开展发展性教学评价探讨的工作看法的学习。开展发展性教学评价探讨，以新课程试验推

36、广为中心，以发展性评价为抓手，以评价改革来促进课堂教学的改革，促进学生素养的发展和老师专业水平的提高。二、工作要点：1、加强理论学习，适应课程改革的要求。学习内容：广州市各学科开展发展性教学评价探讨的工作看法、小学自主学习的发展性课堂教学评价、各年级新课标、教学科研的理论和阅历。3、实行以发展性教学评价为主题的研讨课。4、完善科组建设，参与“优秀教研组”、“优秀教研工作者”评比活动。三、工作支配表周次内容负责人1学习学科课程标准各级备课组长3选送论文交教研室评奖科长4将探讨课题送教研室申报立项科长5理论学习：发展性评价的工作看法科长10一年级品德与生活研讨课李冬菊待定说课设计讲座教研室171、

37、选送新课程论文2、征集发展性学习评价方案3、选送说课设计学校工作安排 篇7一、指导思想接着以科学发展观为统领，坚持以人为本，切实根据教化发展规划的部署和要求，深化推动教化现代化建设，全面构筑教化思想、内容、方法、装备、师资和管理现代化的综合优势，为努力实现皋如教化优质、和谐发展，为决战决胜更高水平小康社会、全面加快皋如基本现代化建设进程供应更有力的人才和智力支撑。接着高举“自胜教化”大旗，主动顺应规范办学形势，坚持走特色办学之路，全面推动学校办学层次的提升，让一中在四星中学的平台上做大、做强。二、工作任务1、质量是生命线，追求教化教学质量的提升是学校工作的永恒主题，本学期接着以追求高效的课堂教

38、学为重点，以课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教化教学过程管理，向管理要质量。脚踏实地，高质量、高效益地落实课堂教学中的“自胜”教化，全面提高教化教学质量。2、特色是生长点，协作市局创建江苏省中学教化优质特色发展示范区，大力实施一般中学质量提升和特色建设工程，促进学校内涵发展和创新发展。将“自胜”教化特色进一步细化，从理论层面对操作层面推动，完成起步阶段向发展阶段的转化。以文科品牌为基础，加强学科特色建设，以点带面，建设全市有影响力的品牌学科，创建高层次的特色课程基地。3、队伍是生产力，建设一支高素养的老师队伍，是学校生存发展的重要保证。借荣获首批“南通市老师专业发展优质学校”的

39、东风，做实老师专业发展三年规划。进一步加强全体老师的工作责任心，端正工作看法。进一步强化教科研工作，提高教科研引领学校高位发展及老师专业成长的水平，让教科研成为学校队伍建设至关重要的助推器。三、工作措施1、抓管理提质量。在江苏省规范办学“五严”规定的背景下，在皋如教化高位走强的平台上，在各种提升质量的手段不断被挖掘的现实面前，狠抓科学的管理，是促质量提高的根本出路。规范是管理的基础。教育处围绕将教学这一中心工作，对教学过程中的每一个环节进行进一步规范，从个人备课、集体备课到二次备课再到教后感和教学反思，从课前预习、课堂教学到课后作业再到检测评改，建立一个相对科学的、完整的、可操作的规范化体系。

40、一个学校、一个班级管理上的失范，总是从微小处起先的，因此，政教处要围绕学生管理这一核心要素，引导学生加强“自能”管理；对班主任工作进一步规范，完善班级常规管理细则，对久抓而效果不明显的问题，诸如卫生打扫、课间操、午饭晚饭两个事务多发时段等，进一步进行管理规范方面的细化。做到操作时有章可循，考核时有法可依。教科室等相关部门在实施教科研有关条例的基础上，进一步理顺关系，拓展渠道，建立老师专业成长最便捷的通道，规范各项竞赛、各类论文发表、各项课题申报的动员、组织与考评。办公室在宣扬报道、材料整理、网站建设、文件传达等方面，进一步落实责任，规范工作程序，提高办事效率。总务后勤等部门对原有的规章制度进行

41、完善更新，使之更能适应学校的发展须要。创新是管理的灵魂。群体性惯常思维，往往导致管理水平的落后，因此，本学期学校在调动一切主动因素，加强管理方面的创新。教学方面，围绕后“活动单”时期的课堂教学改革，进一步创新课堂管理模式；政教系统以建立学生成长发展中心为抓手，革新学生管理与发展的方式；教科研方面，围绕老师专业成长，以科研课题成果在学校教化教学实践中的转化为重点，促进学校教、学、研的全面提升；办公室利用皋如市教化信息化公共服务平台，加快构建便利快捷的通讯、办公渠道。总务后勤要创新管理模式，在保质保量做好服务的基础上，提高管理效能。通过管理方面的创新，提高教化教学质量，提升学校的办学层次。考核是管

42、理的保障。人在自然状态下，惰性会渐渐滋长，而科学合理的考核机制，是群体发展的“除锈剂”。随着中学阶段绩效工资改革的实施，新的考核机制必需建立。考核的目的是调动全员的工作主动性，考核的内容包含德、能、勤、绩，既关注结果，又考核过程。进一步制定部门考核细则，对各职能部门，结合期初目标逐一比照考核；各相关职能部门及早探讨制定本部门下辖人员的考核方案，以科学、合理、可操作的考核机制，保证学校管理的顺畅运行。2、抓特色促提升。创建江苏省中学教化优质特色发展示范区是皋如教化推动“五区”创建，促进教化发展新跨越的重要内容。实施一般中学质量提升和特色建设工程，促进中学内涵发展和创新发展，争创江苏省中学教化优质

43、特色发展示范区。加强一般中学内涵建设，加高校科课程、师资队伍、教化教学探讨以及设施设备等方面的建设和投入，着力提高一般中学整体办学水平和学生综合素养。为此我们将接着沿着“自胜”的特色办学之路，将“自胜”理念渗透到教化教学的各个环节，融入每个学生的终身发展中，将一中打造成“皋如一流，省内知名，全国有影响”的特色学校。德育方面，我们将接着狠抓以班主任为核心的德育队伍建设，贯彻“自胜育人”特色管理理念，制定并完善德育教化的一系列规范与制度，接着坚持“三富”教化。首先，进一步细化年级、班级和学生个体的各级各方面的发展目标，明确自胜的发展方向；其次，通过一系列有时代特色、符合学生身心特点的活动的开展，强

44、化教化对象的“自胜”理念，学会战胜自我、超越自我、完善自我的方法；最终，注意“立德”的拓展与延长，使教化对象不仅成为一名合格的中学生，而且是一个合格的社会人，让自律、自修、自强的立德思想影响学生的终生，从而实现学校教化效益的最大化。教学方面，立足课堂教学，注意教学过程中学生学问的自主建构，实力的自主形成；强化智力活动中，学生自主学习实力的培育，重视学生智力发展的特性化因素，以“自胜”的利器打破学生被动接受的桎梏；尤其要重视以“自胜”的教学理念，促进学生创新实力的培育，为学问经济时代培育合格的、具有创建力的人才，真正体现一中“自胜”特色的核心价值。学生的自我养成方面，以“自胜”促习惯的养成，将是

45、我校特色发展的一个重要方面。“修身”还包括其它适应社会必备的实力，我们将立足“自胜”理念，注意学生社交、审美等综合素养的提高，用“自胜”的理念为社会培育“自胜”的公民。3、抓队伍建设，谋科学发展。我校立校57年，形成了深厚的文化积淀，一中人乐于奉献，勤勉力行，和融共进，形成了优秀的师德传统。但随着社会价值观的演化和教化在社会中现实地位的改变，师资队伍的方方面面都有了相应的改变。随着老师年龄结构和各自教化背景的改变，师资队伍建设成为一个学校可持续发展的关键因素。我们将在“自胜”理念下的关注老师的专业发展，多管齐下，构建师资培训新机制：其一，名师引领，让新老老师“联”起来“盘活”校内名师资源，发挥

46、“本土化”专业骨干力气的作用。通过班主任、教学、科研等多项“青蓝工程”的实施，加速青年老师的成进步程。其二，创设舞台，让骨干老师“亮”起来选派骨干老师奔赴国内外各地学习、培训，激励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座。其三，多元开放，让全员“动”起来，通过课堂教学比武、教案（包括课件）设计竞赛、基本功竞赛、教学论文竞赛等，为有效地构建起高素养老师梯队打下坚实的基础。老师制定的个人三年发展安排，学校将逐年比照考核，公布达标与未达标的老师，以此促进老师队伍的建设。4、加大硬件建设力度。硬件建设是现代化学校的标记之一，抓紧推动“艺体科技楼”工程，20xx年“艺体科技楼”将进入建设实施阶段，年内有望主体封顶。学校还将科学规划城市改造后，校内周边硬件设施的支配，调整校门周边建筑的布局。多方协调，完成食堂东扩前期手续、设计施工图纸、组织招投标、成立特地班子，明确责任，利用假期新旧楼对接，设备安装。在校内硬件建设中增加建筑的文化内涵，为学校在更高的平台上发展供应坚实的保障。5、接着抓好常规工作。严格执行教化系统党建目标责任制细则，扎实推动党总支的思想建设、组织建设和作风建设。充分发挥党组织对学校工作的政治领导及重大问题决策和实施的参加作用。丰富党组织的活动内容和方式，增加