2022年毕业实习个人工作总结范文_毕业实习工作总结5篇.docx

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1、2022年毕业实习个人工作总结范文_毕业实习工作总结5篇 教化实习为期两个月，并且是到一个自我完全生疏的地方，与生疏的队友一齐度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自我的实习质量，一起来看看毕业实习个人工作总结范文，希望能帮助到大家! 毕业实习个人工作总结1 从我踏进实习单位的那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 一、实习目的 毕业实习是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们非常期

2、望经过实践来检验自我驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到_科技股份有限公司在那里进行我的毕业实习。 二、实习资料及过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自我、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在完全的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自我的本领也得到了相应的提高。 1、工作本领。在实习过程中，进取肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化提议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚

3、心学习，努力吸取实践学问。 3.实习收获。主要有四个方面。一是经过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作本领，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 三、实习总结及体会 在摸索中，为期三个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法，尽我的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自我许多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。 在短短的三

4、个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自我以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的相识和了解，进一步巩固与发展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的本领，坚决了我从事会计工作的理念。 我期望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自我塑造成一个贴合时代要求的会计工作人员而不懈努力! 我明白“万事有利必有弊”的道理，也明白“多行不义必自毙”。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即复原当时的一窍不通，来避开

5、师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作三个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依旧不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自我一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充溢着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。并且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。 几近三年会计专业的学习，给我们却是增加了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。 即将踏上社会的我们还有太多太多须要学习的东西。我们

6、没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至能够说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。 就像喜爱说的“我允许自我像蜗牛一样一步一个脚印的起先，却不允许自我不思进取得活着。”每个人都有自我对待生活的看法，对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，可是进取向上的看法总是对的。就像亘古不变的“虚心使人提高，傲慢使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。 这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和快乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写

7、的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 毕业实习个人工作总结2 20_年9月至10月，我将在_附中进行为期8周的计算机科学科目的教化实习，依据_高校教化实习工作条例的要求，异样制定如下安排： 一、教化实习目的和要求 1、经过教化实习，使我们(实习生)基本熟识中学信息技术教学工作的各个环节，驾驭一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作本领。 2、经过教化实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教化理论学问完成基本的教学工作。 3、经过教化实习，使师范生全面了解中学教化的现状，依据现状让我们能有针对性

8、的进行教化教学。 4、经过教化实习，最关键的是进一步树立人民老师的职责感是使命感，熬炼学生独立工作的本领。 我对自我的要求： 1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导、 2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。 3、要接近、关切、酷爱学生，对学生要有耐性，热忱帮忙。 4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自我的言行举止，力求成为学生的表率。 二、实习资料 (一)教学工作实习 依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 实习期间，必需坚持相互听课和参与教学评议。 (1)听课 听课不少于10节，做好听

9、课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。 (2)参与教学评议1-2次。 毕业实习个人工作总结3 一、实习目的 经过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为本领，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 _县第一中学 三、实习时间 20_年9月17日20_年11月10日 四、实习目标 1、上好实习课。 作为一名老师，最基本也是最重要的就是自我的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自我这方面本领的绝佳机会。 首当其冲的是讲课的水平如何，所以，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，

10、做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，并且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。 每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心理解他们的指责指正，以刚好改正自我的不足之处。 2、做好班主任工作。 实习期间，我们每个人都要充当班主任的主角，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，可是真正的班级情景是困难多变的。 所以，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解情景，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。 3、适应实习生活。 教化实习为期两个月，并且是到一个

11、自我完全生疏的地方，与生疏的队友一齐度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自我的实习质量，所以，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。 一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自我的本领为团体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。 五、实习资料 教化实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。详细资料如何： 1、教学实习 首先听课。 经过听原班主任的课，大体了解教学的情景，进而使自我对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

12、 备好每一节课。 俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。 教学技能方面。 技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。仅有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 教学后勤工作方面。 这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在惊慌而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情景，让学生能真正驾驭所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。 做

13、好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。 2、班主任实习 做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情景以及熟落学生。 抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮忙学生适应由初中转到中学的学习生活。 开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。 努力创立班级文化，经过提高板报、墙报质量，营造良好的学

14、习氛围，经过组织班级活动培育学生的团体观念，增加班级凝合力。 利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 组织学生进取参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 3、教化调查 仔细做好前期的打算工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。 留意了解实习学校的情景，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。 定期开会汇报调查的进度，能够提出自我的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。 仔细撰写调查报告，不抄袭他

15、人作品。初稿完成后能够拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自我的调查报告。 假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当刚好向实习学校反馈调查所得的情景，并感谢实习学校的大力协作以及支持。 六、实习措施 1、深化了解学生的详细情景，针对学生的实际情景确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心介绍原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行团体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。 3、争取多上实习课，异样是多上新课，每次课后要刚好做

16、好总结工作。 另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自我的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并经过与原班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生情景，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次

17、班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应进取参加打算工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。 对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么提议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自我，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节俭用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇

18、装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从团体利益，表决时少数听从多数。 毕业实习个人工作总结4 一、基本情景 20_年_月_日至20_年_月_日近_个月时间，我在_技术有限公司集团_分厂制造部操作员岗位实习。 二、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。经过顶岗实习能够让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不一样于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自我去实践学习。 经过实际操作，一方面能够巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，能够获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使

19、我们在实践中得到提高和熬炼。 实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们本领和技能的一个重要手段。 毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手本领有很大的意义，同时也能够使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。 经过实习，我们能够更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自我融合到社会中去，培育自我的实践本领，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会主角的转变打下基础。 顶

20、岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习能够让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。所以顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅仅是校内教学的持续，并且还是校内教学的总结。 经过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能;能够提高自身理论联系实践的本领，把自我所学的学问应用到实际中，提高实践动手本领，提高职业技能和技巧，初步实现社会心理主角的转变，使学生能够真正参加社会竞争;能够提高自身与人沟通交际本领，增加对社会的认知;能够熬炼和提高学生组织管理本领，培育分析、解决实际问题

21、本领。此外顶岗实习能够实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节的实施收集资料，增加阅历。 顶岗实习与就业岗位有亲密的关系，顶岗实习是尽早的接触就业岗位的途径之一，经过顶岗实习，自身将获得对适合自我的岗位构成正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。 此次实习进程大致如下： (1)_月_日_月_日在操作员岗位进行实习并记录实习日志; (2)_月_日_月_日书写实习报告并与指导老师沟通; (3)_月_日_月_日上交实习报告和实习日志。 三、实习单位简介 _显示技术有限公司隶属于_股份有限公司。英语简称为_。公司成立于20_年_月_日。 四、实习岗位及工作资料 20_年_月_技术有限公司到

22、我校聘请，经过两轮面试我顺当的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20_年_月_日到公司报到，正式起先顶岗实习的生活。 实习主要能够分为三个阶段来概括。第一阶段，培训，主要是平安，企业文化，规章纪律，产线理论学习培训等等，其次阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能，并经过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情景。 我的岗位是：_制造部后工程_科_班操作员，担当主要负责屏幕扫码、屏幕外观检查、产线各种情景的应对及上报，个人工位三正_的维护与管理。 五、实习总结及体会 顶岗实习的十个月，即是一个学习适应的阶段，也是

23、一个重新调整和谛视自我的阶段，刚刚离开学校步入工作岗位，从一个学生转变成为一名职业人，遇到了许多挫折，也学会了许多，经验的是一个渐渐成长的过程，在工作，学习和生活中也存在着一些不足，关键是要正确的应对，查找缘由，刚好改正，仅有这样才能不断完善和提高自我。 短短十个月的工作过程让我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界，还让我懂得了如何更好的为人处事。 六、结束语 顶岗实习是我们初步踏入社会的起先，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，仅有这一步走稳了，以后才会更顺当，以往我一向坚信自我的本领，可是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自我所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工

24、作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受。最终经过自我不断地学习，同时也在大家的帮忙下渐渐的起先适应，起先独立的完成工作。 实习的日子让我收获了高校课堂里没有的学问，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作看法，精益求精工作作风，同时也学会了职责。顶岗实习是一次我们用自我的眼和耳去感受社会的机会，经过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。 经过这次实习，我相识到了自我的优势和不足，仅有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培育和教育，感谢_有限公司给我的这次珍贵的实习机会，感谢A班，感谢后工程的

25、同事赐予的照看和帮忙，同时也多谢工作和生活中赐予我挫折的人，多谢你们让我学会了成长。最终祝_的前景更加辉煌，祝我们工程职业学院明天会更完备，为社会培育更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺当，家庭华蜜美满。 毕业实习个人工作总结5 教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际情景及要求，特制定了此个人跟班学习安排： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守_师专和_实习学校-_中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各

26、项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自我在实习阶段贴合本班的教学方案。 3、留意视察自我所跟的班级学生情景，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自我的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学资料，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每一天见习心得体会，最终总结每一天的心得体会，写好自我本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守_师专和_实习学校-_中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心理解指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建_的

27、师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情景，尽快的适应教学。 4、我会尽自我最大的努力教好自我所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自我的实习任务。 如： (1)完成听课记录，点评; (2)每周自评本周学习体会; (3)仔细写好教学教案。 (4)在实习学校做一些教化调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、经过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自我能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。 3、在自我的实习教学中，所带的班级学生能和自我一齐成长、一齐提高。 4、在这实习期间，能学会与人的_相处，提高自我的人际交往本领。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页