2022学校建议书范文8.docx
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1、2022学校建议书学校建议书在现在社会,建议书与我们的生活休戚相关,建议书是人们发表看法,供应建议的一种工具。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我收集整理的学校建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学校建议书1敬重的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个漂亮的校内学习、生活差不多有六年之久。我们的校内好像一座漂亮的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就望见五彩缤纷多姿多彩的花朵,美极了。可在这充溢现代气息的校内里,正发生着一些不如人意的事:从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小挚友一根一
2、根残忍地折断,校内的草坪上随处可见废纸团,非常影响校内的美妙环境。在干净的草坪上环视四周,总会望见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异样刺眼。因为人们太奢侈自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应当爱护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球这篇文章所说的,我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却
3、不到非常之一,很多城市严峻缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。为了我们的校内,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导接受我的看法,让我们校内的明天更加美妙!万江第一小学六年级:赖文雅学校建议书2敬爱的师生们:走进一个干净整齐的校内,你肯定心情安逸。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,干净的路面,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣学校给我们营造了一个美丽整齐的校内,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的华蜜。为了建设一个更加整齐、文明、漂亮的校内,校工会向全校师生发起建议:一、做文
4、明卫生的示范者。1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱惜学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱惜学校环境,捡起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱惜学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱惜学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,当心翼翼;爱惜校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。2、增加卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。3、增加文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,敬重老师,友爱同学,关爱学生。二、做文明卫生的传播者
5、。要主动通过丰富多彩的宣扬让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参加其中的意识和热忱,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。三、做文明卫生的监督者。广阔师生要仔细履行维护校内环境卫生工作的监督义务,对影响校内形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校内形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。老师们,同学们,校内是我家,漂亮靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校内的形象;像爱惜自己家庭一样,爱惜我们的校内。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素养,共同为创建文明校内加分。建议人:XXX时间
6、:XXXX年XX月XX日学校建议书3敬重的校长:学校平安工作是社会平安工作的重要组成部分,它干脆关系到青少年学生的能否平安、健康地成长,关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定,因此,校内平安问题已成为社会各界关注的热点问题。爱护好每一个孩子,使发生在他们身上的竟外事故削减到最低限度,已成为中小学教化和管理的重要问题。一、常见的校内平安问题校内常见平安问题归纳起来有下列一些状况。一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、玩耍、打闹时不驾驭分寸和方式方法,运用石块、小刀、玩具等物品造成的损害。二是挤压事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压事故,此类事故近年来多有发生。
7、去年10月25日晚,四川省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。三是校舍平安事故。由于校内设施老化,有些危房在带病运用,造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。四是交通事故。不走人行道,随意横空公路、强行超道,高速骑车等造成的交通事故。许多家长接送学生的车本身就是:“无车辆、农用车,报废车等,不少学生乘坐两轮“摩”的,“三轮车”等,存在极大的平安隐患。五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或留意力不集中,活动随意,体育器械运用不得要领而造成的损害。六是校内暴力事故。由于学校安保制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们
8、义气拉帮结伙,为小摩擦而运用武力;盲目消费导致偷盗,甚至抢劫行为,少数老师体罚学生行为等。七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾,触电等事故。由于学校经费不足,加之侥幸心理严峻,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着运用,再者消防器材不足,大多数师生缺乏消防学问,发生火情不知如何处理。还有一些学生随意运用电器、煤气,蜡烛等易燃易爆物品。八是学生身体特别事故。因学生患有特别疾病、特别身体素养及异样心理状态等受到意外冲击而造成的损害。九是自然灾难事故。学生自救自护实力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾难无法有效防卫造成的损害。十是食品卫生事故。由于有些学校食堂基础设施落后,卫生条件差而造成食物中毒等
9、损害。综上述可见,危害学校平安的事务归纳起来有两大类:一类是校内平安事务,例火灾,食物中毒、运动损害、拥挤踩踏、各类摔伤,财物被盗、酗酒滋事,打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾难等;另一类是校内外平安事务,例交通事故、溺水事故、治安事务、财物被骗被盗被抢恶性损害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。二、引发校内平安问题的缘由1、平安教化不到位,对平安工作重视不够。一些学校只注意教学质量,升学率、竞赛成果、竞赛名次等显性指标。对校内平安许多规定只是规定,没有狠抓落实,许多设置只是摆放,投入留意力不多。宣扬教化不刚好不到位。想到了甚至出问题了才来处理。2、平安经费不足,平安监管
10、不到位。有此学校因办学经费不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在接着运用;有的学校消防安保器材未按规定配足;有的学校从事平安保卫人员的配比不够,从而导致技防和人防都不到位。在平安监管方面,学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病,因食用过期变质食物而中毒;又因对建筑施工场地监管不到位,致使师生误入施工场地而发生伤亡事故,还因对教学设备监管不力,致使设施设备损坏而引发伤亡等。3、心理疏导不到位,心理失衡。因现在学生大多是独生子女,部分学生存在不能适应新的学习生活环境、或受家庭环境影响,有的学生性格狐辟,不情愿与同学相处
11、等引起的心理疾患,这些心理疾患如不刚好加以疏导,就会导致心理失衡,达到肯定程度往往会发生意想不到的事务,例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。4、基层地方政府对校内环境管理乏力,甚至管理缺位,造成网吧、嬉戏厅、社会闲杂人员对校内平安产生影响,致使假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进校内。许多现实表现都显示校内周边环境对校内平安的影响至关重要。也是产生校内平安问题的主要因素。三、解决校内平安问题的对策建议鉴于校内平安问题的种种表现及对其产生缘由分析,笔者认为消退校内平安隐患,加强校内平安应实行如下一些对策。1、加强管理,明确责任地方各级教化行政部门要根据“属地管理,分级负责”的原则,切实担
12、负起学校平安管理职责,将行政区域内全部中小学校和幼儿园的平安工作纳入监管范围。一要进一步落实管理工作机构,配备特地人员负责中小学平安和管理工作。二要将加强学校管理和平安工作纳入各地教化事业“十二五”发展规划,加大投入,加强力气,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。三要建立平安预警机制和防险救灾应急预案,明确学校各部门责任,落实平安防范措施。2、加强教化,提高相识各级教化行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织亲密协作,围绕“珍爱生命、平安第一”的主题,深化组织学生开展以生命教化、生存教化和生活教化为主要内容的“三生教化”活动,各学校要通过举办专题讲座、开展学问竞赛,组
13、织观看录像,发放平安手册,制作宣扬板等多种形式,生动形象地对学生进行平安教化。同时要常常面对全体学生组织开展一些例如紧急疏教,逃命自救等演练活动,以提高全体教职工和学生应对突发事务的实力。各级教化行政部门要接着分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等平安管理培训,要联系实际制定培训安排,将平安管理纳入校长园长培训内容,通过远程教化和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的平安意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和平安管理人员进行平安管理特地培训,培训内容为有关中小学平安的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事务的处置等。中小学还要常常组织全体教职工,特殊是班主任学习平安学问,开展应急
14、演练,提高教职工的责随意识和爱护实力。3、加强检查,消退隐患学校要在春秋开学前,普遍开展一次校内平安大检查,消退各类平安隐患。教化行政部门和有关督导部门要通过明察暗防,专项检查,互检互查等形式定期或不定期对校内建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查,要刚好把督导检查状况身当地政府反馈,同时在行政区域内进行通报。并督促平安问题学校刚好整改。要把督导检查结果和学校平安工作状况作为评价教化行政部门和学校整体工作的重要指标。4、加强合作,齐抓共管各级行政教化部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系,亲密协作,齐抓共管,刚好沟通状况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中
15、小学平安管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防限制与食品平安工作,有效限制学校突发公共卫生事务发生。校内平安是一件忽视不得的大事,校内平安工作是各级领导时刻要关注的工作,是一项社会工程,只有群防群治,加强管理,才能营造充溢朝气的校内环境,让孩子们健康地成长,让整个社会更加和谐、稳定。xxxxxxxx学校建议书4尊敬的周校长:为了搞好学校卫生,让同学们有一个更舒适的学习环境,为了人学校成为市卫生局的先进单位,我想您提出以下几点建议:1、在班会课上提高同学们的环保意识,让同学们心中有一个爱干净,爱清洁的良好的思想。2、在全
16、校订出环保卫生公约,人人遵守,奖罚分明。3、每班每天要坚持值日工作,定期组织全校大扫除,防治疾病传染。4、小分队组织卫生检查小分队,对每天之日状况打分。5、每周评出一名卫生小标兵。以上建议仅供参考,如有不当之处请多多包涵此致敬礼!建议人:XXXXXXX年XX月XX日学校建议书5敬重的校领导:学期已过半,这段时间我们看到了孩子的成长,但在校生活和学习方面还存在不少问题,诸如孩子在住校期间突发疾病得不到刚好送医,晚上值班老师缺少应有的责任心,班主任几乎没有与我们沟通,现在有校讯通和微信,沟通沟通很便利,为什么老师没做到呢?孩子在学校的状况我们一概不知。这次期中考试的成果,9班总体成果靠后,很不志向
17、,考得差的缘由班主任又没给我们分析,令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解,主要是课堂纪律松散,孩子上课留意力不集中,甚至有些孩子上课讲话,有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担当三个班的物理课,对班级抓纪律时间比较紧,究其缘由和班主任的责任心是离不开的,因此我们家长向校方提出如下建议:一、学校应当制定系列宿舍管理制度,严格要求值班人员,到岗到位,并遵守执行,对学生突发疾病,制定一套科学有效的应对方案,确保学生在校期间的生命平安,身心健康。二、更换班主任,让有责任心的老师去担当。并合理支配班主任的教课时间,腾出更多时间去管理班级,并制定相应的班主任考核制度,严格执行。三、
18、教学方面,因材施教,更多的理解每个孩子,培育孩子健康、主动向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习实力弱的学生,留意特性培育,改善与学生沟通方式,注意孩子的特点,对孩子习惯培育赐予看法,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多赐予激励。应付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格赐予教化,如何能体现对每个孩子的关注,是须要思索的问题,所以归根究竟,学校仍旧是传统学校。不以指责为主,要表扬激励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的详细状况,对症求药,培育孩子的独立实力和学习实力,多激励,多沟通,学科老师应担当肯定的责任。四、刚好跟家长联系沟通;多运用校讯通反馈
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