2022年水浒传读后感六年级600字作文.docx
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1、2022年水浒传读后感六年级600字作文 水浒传是我国古代四大名著之一,以农夫斗争为主要题材,生动描绘出一百零八个英雄,特别值得一读。下面是我为大家整理的水浒传读后感六年级600字作文,希望能够帮助到大家! 水浒传读后感六年级600字作文1 当我将水浒传全看完时; 却并不是百感交集的心情,而是迷迷茫茫地了无头绪。 或许是对最终结局的恍惚,仿佛这不是原本应当有的。 我再看看那些醒目的字眼,悲壮的场面又再脑海上演。 恍然才知道这原就是结局,心不知怎么地随泪水难过题记 水浒传是中国四大名著之一,它主要讲解并描述了一百零八个英雄因为各种缘由接连上了梁山泊并且不断壮大,慢慢成为当时朝廷的一大心病,在朝廷
2、几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、灭田虎、除方腊,最终仅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的英雄被害得丢官或被害死,最终只得剩下寥寥无几。 水浒传描绘的人物形象极为显明:大义凛然的刚好雨宋江、耐不住性子的急先锋索超、性烈如火的黑旋风李逵、贪图女色的矮脚虎王英、深明仗义的小旋风柴进、热忱豪爽的花和尚鲁智深一百零八位梁山英雄虽性格各异,却也为乱世之中的“知己”。志同道合的他们终究汇聚于梁山泊上起先了他们的对抗当时腐败黑暗的朝廷的起义。屡战屡败的朝廷被迫向梁山英雄们抛出“橄榄枝”招安。其实这正是梁上英雄们的众望所归。尤其是宋江,这更是他最为希望看到的结果,终
3、归为官比为贼要好名声啊!然而!这却让他们走向了“不归路”。他们帮朝廷扫除了障碍,让王朝得以巩固,得到的回报却是战死沙场、颠沛流离、惨遭谋害。原本在梁山春风得意的英雄们如今的晚景凄凉。不由得让人心中唏嘘不已身处乱世的他们,原本可成为乱世中的英雄,惋惜最终结局令人唏嘘。 水浒传读后感六年级600字作文2 “大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!”这歌词让我想起了水浒传中那108位豪放不羁的英雄。正如歌词里面所说,有福同享有难同当是他们为人的前提;路见不平拔刀相助是他们的性格;风风火火闯四方是他们的爱好。就是这样的一帮人在我
4、国历史的长河上上演了 一次轰轰烈烈的抗拒运动 最记得天真烂漫的李逵,他颇有些野,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是懊悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种情愿为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。背信弃义是一种可耻的行为,小到对挚友仗义,大到对国家的大义,也就是要把国家建设的旺盛昌盛,这是我从李逵身上学到的东西。 忘不了小旋风柴进的仗义疏财,忘不了豹子头林冲雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在战场上的潇洒英姿。这些可歌可泣的英雄英雄最终却起义失败,不免让我为他们感到心酸,为了国家和人民的安家立业,他们
5、豁出了自己的性命和一生,贡献给了全人民,他们这种奉献精神是我们永不能忘并要发扬光大的。 或许,这本书中的有些英雄人物是虚构的,但是我信任作者的意图是让我们知道国家对老百姓的看法是多么重要,同样老百姓对国家的看法也是关系到这个民族的存亡、强大或者衰落。正在成长中的我们要努力学习,肯定要把国家建设的昌盛旺盛,让中国真正的步入世界强国之林。 水浒传读后感六年级600字作文3 我从小就喜爱读一些英雄故事,也相识了很多故事里的英雄人物,有古老的治水英雄大禹,有现在的抗灾小英雄林浩.这些英雄的才智,让我拍案叫绝;这些英雄的气概,让我热血沸腾;这些英雄的壮举,让我着迷、憧憬不已 今日我要给大家讲叙的,是水浒
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