2019人教版小升初数学试题及部分答案精品教育(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小升初数学试题及部分答案对于备战小升初的同学来说,复习的好坏对小升初考试成绩的高低起着很大的影响。为此查字典数学网小升初频道为大家提供人教版小升初数学试题及部分答案，希望能够真正的帮助到家长和小学生们!一、填空。1、 五百零三万七千写作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万。2、 1小时15分=( )小时 5.05公顷=( )平方米3、 在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是( )，最小的数是( )。4、 在比例尺1：的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是( )。5、 甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是(

2、)，甲乙两数的差是( )。6、 一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是( )。7、 A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。8、 小红把2019元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息( )元。9、 在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是( )。10、 一种铁丝1/2米重1/3千克，这种铁丝1米重( )千克，1千克长( )米。11、 一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是( )。12、 已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个

3、内项是5/6，另一个内项是( )。13、 一辆汽车从A城到B城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是( )，在相同的时间里，行的路程比是( )，往返AB两城所需要的时间比是( )。二、判断。1、小数都比整数小。( )2、把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。( )3、甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。( )4、任何一个质数加上1，必定是合数。( )5、半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。( )三、选择。1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是( )A、第一季度多一天 B、天数相等 C、第二季度多1天2、一个三角形最小的锐角是50

4、度，这个三角形一定是( )三角形。A、钝角 B、直角 C、锐角3、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则( )A、现价比原价低 B、现价比原价高 C、现价和原价一样4、把12.5%后的%去掉，这个数( )A、扩大到原来的100倍 B、缩小原来的1/100 C、大小不变5、孙爷爷今年a岁，张伯伯今年(a-20)岁，过X年后，他们相差( )岁。A、20 B、X+20 C、X-206、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成( )条线段。A、21 B、28 C、36四、计算。1、直接写出得数。4、求阴影部分的面积(单位：厘米)。五、 综合运用。1、甲乙两个商场出售洗衣机，一月份甲商场共售出980台

5、，比乙商场多售出1/6，甲商场比乙商场多售出多少台?2、农机厂计划生产800台，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务要求8天完成，平均每天要生产多少台?3、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块?(用比例解)4、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米。这个长方形的宽是多少厘米?5、六年级三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树多少棵?6、请根据下面的统计图回答下列问题。

6、( )月份收入和支出相差最小。 9月份收入和支出相差( )万元。 全年实际收入( )万元。 平均每月支出( )万元。 你还获得了哪些信息?数学试题答案一、填空(每一空1分，共20分)。二、判断(每小题1分，共5分)。1、 2、 3、 4、 5、三、选择(每小题2分，共12分)。1、C 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”

7、可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。希望为大家提供的人教版小升初数学试题，能够对

8、大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。专心-专注-专业