2022专业工作计划模板集锦9篇.docx
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1、2022专业工作计划模板集锦9篇专业工作计划 篇1一、指导思想:认真贯彻学校本学期工作计划的指导思想,以“提高教学质量”为重点,以“抓常规管理、抓教研教改”味核心,以构建“三步导学“课堂教学模式为途径,狠抓落实,力求实效。不断加强对课堂教学的常规管理、教师的业务能力培训、学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,打造绿色课堂。为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要目标 :1.强化过程管理,确保教育、教学常规工作规范有效。2.构建“三步导学”模式下的高效课堂,向40
2、分钟要质量。3.积极开展校本教研、联片教研、网络教研,以教研促教学。4.营建爱生敬业、团结协作、勤于学习、勇于创新的教师团队,创一流工作。三、主要措施1、加强教学常规管理,全面提高教学质量。本学期要在原有各项制度的基础上,重点修订完善教学常规管理制度、教师教学设计检查评比制度、作业批阅检查评比制度、集体备课制度等,联系实际,制定相应的实施细则,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,将教学常规“备、讲、批、辅、查”的督促检查工作做严格、做细致。规范教师备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,做到各项常规每月一检查、一小结、一通报。促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持
3、天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。使每位教师对自己常规工作的质量时时心中有数,把教学工作真正做实、做精、做细。具体要求:备课:按照“三步导学”模式进行备课。每单元的起始课或重点课要集体备课,在学科组成员的集体智慧下达成教学目标、学习任务、检测工具的“三统一”。过程设计要强调教师的个性化设计,根据自己学生的实际情况,创设学生熟悉的教学情景
4、,备出有实用价值的教学方案来。不准电子备课。学校将在期初、期中、期末组织检查,重点查过程设计、课后反思。反思每周至少3篇,50字左右。作业:要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量,作业的批改要做到及时、认真、规范,并及时分析反思,向学生作评讲,指导学生订正、并批改,适时地采取补救措施,提高实效。上课、听课、评课:继续实行随堂听课制度。行政人员和各教研组长定期听课,对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动,并认真记载好听课记录本,及时填写评价表。辅导:每位教师要切实做好对学习困难学生的辅导工作,填写爱心工程表,认真分析、制定措施。教师
5、要进行个别辅导,为其补上所缺的基础知识,每次作业尽可能面批,力争提高合格率和进步率。考查:落实教学质量监控,做好年级内月测、单元检测的出卷、批改、讲评及订正。做好期中、期末教学质量监控、分析与反馈,2、增强质量意识,构建有效课堂。构建高效课堂,堂堂课凸显“三步导学”教学模式,真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,采用合作、探究等多种形式的学习方法,促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣,向40分钟要质量。树立新的质量观,注重学生各科平衡发展,防止学生偏科。认真落实每堂课的“目标检测”环节,做到精心设计,用心检测,不要流于形式。并认真做好单元
6、检测,认真做好每一次检测的质量分析,不断反思和调整自己的教学。做好培优补差工作,培养优等生的创新精神,优化学习方法,提高学习能力;夯实学困生的基础知识与技能,确保培优补差工作落到实处。3、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益。(1) 分语文、数学、综合、艺术四个学科组,开展集体备课、看优秀课例、谈教学反思、上研究课、观课议课总结等课堂教学活动,继续开展以“上课观课议课反思、研究、改进再上课再观课议课”为中心的校本教研活动。每个教师在教研组、备课组范围进行1次公开教学交流。并结合课题研究,进行课堂教学改进,每月一节课、一个案例。求精不求多,力求实效,通过此种形式的校本教研活动,使教师的课堂教学
7、水平得到提高。各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题,结合课堂教学活动、课题研究内容组织教师通过学习、备课、上课、交流等活动,把相关目标、要求落实到具体的教学中。(2)组织年青教师积极开展课题研究工作。有条不紊地实施我校申报的数学、英语两个国家级课题,争取通过课题研究,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改进课堂教学,为优化课堂教学结构服务。(3)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐。(4)要求教师利用网络积极参
8、加联片教研,在网络上搞教学研究,积极参与片区提出的课题大讨论,提高教师的教研水平。(5)继续开展拜师学教结对活动,使青年教师尽快成长。每周听互观课,每月写学教体会或随笔,认真记载。四、具体工作安排:2月份:制定个人教学工作计划。制定各学科教学进度计划。检查开学备课情况。听推门课。组织参加各学科教材培训。3月份: 组织开展研究课的观课议课活动。督促检查青年教师教学设计网络上传工作。组织作业检查。检查集体备课。参加晋华开放第一轮磨课。组织月测。4月份:参加晋华开放第二轮磨课。进行晋华开放录像课的制作、上传工作。组织好连片网络教研工作。组织期中检测。组织教案、作业等常规检查。5月份:听推门课。组织校
9、级公开课赛讲。检查集体备课、作业。邀请专家讲座,进行专业引领。组织月测。检查“爱心工程”记录。6月份:组织毕业班的各项工作。制定各学科复习计划。组织进行各项常规工作检查。组织期末考试。7月份:做好期末总结工作。上报各种成绩报表。专业工作计划 篇2根据教学计划,在完成课堂理论学习后,集中安排下学期进行文秘综合实习,特作计划如下:一、组织机构组长高建民成员蔡丽质王波樊淑敏李爽王杰二、时间安排文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中:(一)20xx年9月3日至9月9日,为校内实习准备时间(1周)。(二)20xx年9月10日至12月9日,为学生实习时间(13周)。(三)20xx
10、年12月10日至12月22日,为学生返校总结时间(2周)。三、实习对象0905、0906班共120人。四、实习形式本次实习形式分为集中实习和自主实习两种,比例为5:5(60人:60人)。1、集中实习由本系负责联系实习基地,选派带队教师。2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写自主实习申请表,系实习领导组审核通过后方可进行,不得以考研为理由进行自主实习。五、具体要求1、集中实习生须于20xx年9月3日前回校,由本系统一送往实习基地(9月3日至9月9日,第1周)。2、自主实习生不返校准备,但须于实习开始两周内(9月16日前)将实习接收函寄回本系;实习期间,系里不定
11、期对自主实习学生的情况进行抽查;实习结束后要对其文秘综合能力进行专题考核。3、动员会后各班到教学秘书处领取文秘实习日记本、实习鉴定表和实习接收函等。4、所有实习学生应于20xx年12月9日前返回学校。实习生返校后,于12月20日前将实习作业交回本系。系里将举办经验交流、实习展览,组织实习竞赛和评优评模活动。5、实习作业(1)实习日记。每周1篇,如实记录,包括日期、当日记事、当日体会,此日记将作为考核的重要依据之一。(2)实习总结。写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会,要求材料真实,感悟真切,思考深入。一律16K稿纸,手写,字数不少于20xx,加封皮上面装订。(3)实习鉴定表专业工作计划
12、篇3市场营销专业是我校20xx年新开设的一门新专业,根据教务处教学工作安排意见及指导思想和基本思路,该专业的主要工作任务和工作重点应在如下几个方面:一完善市场营销专业课程设置不断优化市场营销专业课程体系和教学内容体系。按照现代大市场营销专业教育和教学体系的要求,根据应用型人才培养目标,改造、改组和重新设计现存的市场营销专业课程体系和教学内容体系,不断提升学生的专业能力和职业能力,为学生能够充分就业且具有良好发展前景奠定坚实的基础;因此,根据市场营销专业的课程设置和要求,本学期开设了市场营销基础、市场营销策划、市场营销案例与实训三门专业课程。市场营销学主要学习市场细分、价格、广告、销售渠道、销售
13、组合等策划及营销者形象和推销技巧等内容,掌握销售策划和推销的基本理论和方法。市场营销策划主要学习市场细分策划、目标市场策划、目标市场定位策划、一般竞争战略策划、企业形象策划、顾客满意策划、产品整体概念和产品市场生命周期策划、品牌的产品组合策划、新产品开发上市的理论、价格策划、销售渠道策划、物流系统策划、知识营销策划及关系营销策划等内容,掌握营销策划的基本理论和方法。市场营销案例与实训在掌握了营销基础知识和行销策划知识的基础上,针对具体案例进行具体分析,并从分析中汲取经验,运用到实训和以后的工作中去。根据三门课程的具体特点和要求,科学合理的安排学时。二 加强专业教师的队伍建设由于市场营销专业是学
14、校的新设专业,所以专业教师缺乏,目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型教师,教师本身缺乏实际营销管理经验,对如何培养学生实践能力力不从心;因此,针对这种情况,对每位专业就是都提出了严格的要求:1每位专业教师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于15小时。2每位专业教师每周至少听相关教师的不少于2节。3每周相关专业教师必须进行两次集中的讨论和研究。以便扎实的掌握教学内容,更好的完成教学任务。三深化教学改革教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,教师在转变教学观念的基础上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要探究出利于提高教学质量和效果的人才培养方法、手段和机制极为重要。市场营销专业教
15、学过程中应注意以下方法配合和协调运用,以达到培养能力和提高素质的要求。综合服务部根据营销专业的特点和学生的实际情况,提出了在模块教学的基础上创新教学方法,并对专业教师提出要求:专业教师必须结合营销专业的特点相互沟通、探讨、研究以确保模块教学在市场营销专业得以实行并推广。1.要求专业教师结合专业课的实际情况,适当的运用现代教学手段配以模块教学的运用和推广。2.结合专业特点和专业知识多开展活动,以提高学生的学习兴趣和实践能力。本学期决定开展以下活动:广告词撰写比赛、广告创意比赛、创建模拟公司比赛、实物推销比赛和校内实践推销等。3.在以模块教的基础上,根据营销专业的特点在教学方法上推广和实施双向交流
16、教学法;自学精讲教学法;营销案例教学法;模拟营销教学法;多媒体教学法;社会实践教学法。四、提升教学管理水平经过20xx年的评估工作,各项教学管理基本能够达到制度化、规范化、科学化。工作目标:1.要求教师严格执行教学管理制度的各项规定;2.做好各项教学文件的归档工作;3.专业教师,每周听课2次,并与相关教师相互交流讲课经验保证授课质量,形成良好有序的教学运行机制;4.至少召开一次教师座谈会和一次学生座谈会,以便及时准确的获得各种教学信息;5.在学生中开展例行的教学状况问卷调查,尽量避免人为因素的干扰,以做到客观公正。总之,通过加强教师的素质和管理水平建设,改进教师的教学方法,加强对学生学习兴趣的
17、培养,在这学期一定可以完成教学任务,并且达到优化教学效果的目的。专业工作计划 篇4根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求,结合学生的实际情况,特制订本年度本科专业实习计划。一、实习目的(一)学生巩固所学专业理论知识,加强专业技能的训练,在实践中培养动手能力和创新意识;(二)学生在实习中,培养爱岗敬业的职业精神,提高自身的政治素质和思想道德素质;(三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。二、实习对象XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。三、实习时间(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海关管理专业(部分)155人、物流管理专业3
18、3人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海关管理专业(部分)54人。四、实习地点学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位,其中海关管理专业的学生,统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。五、实习生管理(一)实习安排岗位安排:结合学生所学专业,采取定部门、定岗位,配备实习岗位指导老师。岗前培训:每批实习生根据实习时间安排,第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到,接受岗前教育,实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育,并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的
19、事项,接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。(二)实习考核实习生在专业实习期间结合所学专业,收集有关资料和素材,做好专业实习论文撰写准备,实习结束时填写学生实习登记表。1.专业实习论文。实习生上岗后应循序熟悉岗位现场操作程序、工作规范和工作特点,结合专业论文题目,边实习边搜集论文素材,为实习结束撰写专业实习论文做准备。2.学生实习登记表,实习生在实习结束前完成个人实习小结,填写学生实习登记表。学生实习登记表由实习队长统一交实习单位人力资源部门,对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定,并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队教师。(三)实习经费1.实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间,实
20、习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。2.实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间,实习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。3.实习岗位指导教师的带教费,80元/生,由实习生垫付交实习单位,请实习单位在上海海关学院付款凭单(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章,实习结束后,由各系造册统一报销。4.上海海关实习的学生伙食补贴,天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导教师费用由教务处统一划拨至相应海关。(四)实习着装到海关实习的实习生,根据海关总署有关着装要求,实习生上岗统一着海关制服,佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。六、实习组织管理(一)学院成立实习
21、工作领导小组,全面负责学生的实习工作,审核各系年度实习计划、协调实习工作中重大问题。分管院长任组长,组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。(二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项具体工作。1.教务处是实习管理的职能处室,负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及安排、组织实施实践教学质量监控、完成学院实习总结,协调相关部门工作做好实习保障工作等。2.学院各系是实习计划具体落实部门,负责编写实习大纲、制定年度实习计划、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长,组织专业实习论文撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。3.学
22、生处加强学生思想政治教育,协调处理学生校外实习突发事件。4.后保处负责学生实习的后勤保障工作,包括着装发放、车辆安排、食堂就餐等。5.财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。专业工作计划 篇5根据xx大学关于集中实践性教学工作的若干要求和有关文件精神,结合xx级各专业本科生培养方案,对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排:一、毕业实习的目的和地位:毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力,
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