2022年物理必修二曲线运动知识点.docx

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1、2022年物理必修二曲线运动知识点 让我们在自己的心灵中点燃起剧烈的求知的火花，以深厚的爱好进入物理的大千世界，在学习中体验自己才智的力气，体验求得学问的快乐。接下来我在这里给大家共享一些关于物理必修二曲线运动学问点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。 物理必修二曲线运动学问点 1.曲线运动 物体作曲线运动的条件：初速度和合外力不为零。两者不在始终线上。 速度：合外力的作用是变更速度(大小、方向)。任一点的速度方向在该点曲线的切线方向上。运动中速度不断变更，是一种变速运动，假如合外力是恒定的，属匀变速运动。 2.运动的合成和分解 两类基本运动：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动是最常

2、见的两类基本运动; 运动合成：几个同类运动的合运动仍是同类运动。合速度或合加速度按力的合成方法求。不同类运动的合运动可能是直线运动(V0与a在同始终线上)，也可能是曲线运动(V0与a不在同始终线上)。 运动分解：一个困难的运动也可分解成几个较简洁的分运动(一般用正交分解)，各个分运动可独立求解，其相互关系是它们具有等时性。 船渡河和拖船问题： 船渡河：它是船在静水中的运动和水的运动的合运动，它是两种匀速直线运动的合成，合运动也是匀速直线运动。船渡河的时间由河宽和船垂直河岸的分速度确定，与水的流速度无关，船渡河沿河岸的位移与渡河时间和水的流速有关。当船的静水速度大于水的流速时，可以使它们的合速度

3、方向垂直河岸，此时渡河最小位移等于河宽，当船的静水速度小于水的流速时，无法使它们的合速度方向垂直河岸，此时要通过画圆弧方法求解。 岸上拖船：包括汽车通过滑轮提升重物问题，存在两个不同的运动，一般岸上的运动是匀速直线运动，而比岸低的水中船的运动是一种变速运动，船在水中的速度是合速度(实际效果)，连接绳的速度是船的分速度(它的大小等于岸上拉绳力的速度大小)，船的移动距离要通过绳被拖过的长度计算。假如是河中的船(匀速)拖动岸上物体，则船速也是合速度。对于汽车通过滑轮提升重物，汽车速度也是合速度。 3.平抛运动 性质：初速度与重力垂直，是匀变速运动，加速度=g。 分运动：水平方向X=V0t;竖直方向Y

4、=gt2/2。平抛运动的空中运动时间由h确定，水平位移由h和V0联合确定。运动过程各点的水平分速度都等于V0，竖直分速度Vt=gt，速度变更量gt。各点机械能相等。 4.匀速圆周运动 意义：速度大小不变，方向不断变更。加速度大小不变，方向时刻变更，是变加速运动。 物理量：线速度：V=S/t=2R/T=R，其中S是通过的弧长，方向沿该点圆周的切线方向。 角速度：=/t=2/T，单位为rad/s。 周期T和频率f：T=1/f，在匀速圆周运动中，转速n=f。 向心加速度：a=V2/R=R2，方向始终指向圆心(不断改变)。 向心力：大小F=ma=mV2/r=mr 2、其方向始终指向圆心(变力)，是一种

5、“效果力”，它是由其他力(单个或多个)供应的。 在匀速圆周运动中，角速度、周期、频率是不变的，速度、向心加速度、向心力是改变的(大小不变，方向不断变更)。 3、留意点： 在皮带传动系统中，认为皮带及其接触处轮沿各点的线速度大小相等(不打滑)，同一轮上各点角速度相等，线速度大小不肯定相同。比较它们的V、或a时，要推断它们哪些物理量大小是相同的。 竖直面内的圆周运动是变加速运动，速度、加速度大小和方向不断变更，只要求分析点和最低点的状况。点的状况要依据供应向心力的物体确定，例如细绳和轻棒，细绳只能承受拉力，点的最小速度为V=，而轻棒还可承受压力，允许点的速度=0。 当物体作匀速圆周运动时，假如它的

6、向心力是由不在一条直线上的力供应的(如圆锥摆、火车转弯等)，要留意确定圆心的位置和沿半径方向的合力。 做匀速圆周运动的物体，当它所受的合外力突然消逝或不足以供应所需的向心力时，说会做渐渐远离圆心的离心运动，假如向心力突然消逝，物体由于惯性就会沿切线飞去。 物理必修二学习方法 (1)立足课堂，夯实基础。课堂是学习物理基础学问和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。 (2)注意探究过程，学习探讨方法。物理是一门试验科学，学习物理要注意科学探究的过程，对于每一个试验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了

7、学习物理学问，还应学习相关的探讨方法，如：转化法，限制变量法，对比法，志向试验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立志向模型法等。(3)强化训练，提高学问的迁移应用实力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学学问，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中留意培育、提高审题实力。 (4)优化学习方法，提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点，由于初三阶段的学习较为惊慌，不能花许多的时间去渐渐“磨”，应做好标记，跟同学探讨，最好求得老师的解答，理解过程，驾驭方法。 (5)归纳概括、串前联后，形成综合实力。在平常的学习过程中，对所学的学问进行必要的归纳总结，并将新学的学问和前面的内容联系起来，留意它们的

8、相同点与不同点，做到前后贯穿。如学习功率的概念时可以比照已经学过的速度概念进行综合思索。 (6)规范解答，留意细微环节。“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中，因解答不规范而失分的状况屡见不鲜。 物理必修二学习技巧 1.课前预习可以提高听力的针对性。预习中发觉的困难是听课的关键，为了削减听力过程中的盲目性和被动性，我们可以弥补旧学问和新学问，从而提高课堂效率。预习后对学问的理解与老师的讲解进行比较，分析可以提高他们的思维水平，预习也可以培育自己的自学实力。 倾听集中的过程，而不是抛弃。专注是对课堂学习的奉献，是对耳朵、对眼、对心、对嘴、对手的奉献。假如你能做到这“五到”

9、，就会高度集中，课堂上学习到的全部重要内容都会在他脑海中留下深刻印象。在讲课的过程中，要确保你们能集中留意力，不偏离对方。我们必需留意课前休息10分钟，不要做太激烈的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业，以免课后喘息、幻想、无法安静，甚至大脑起先睡觉。因此，我们应当做好上课前的物质打算和心理打算。 3，要特殊留意老师讲课的起先和结束。在一堂课的起先，老师概括地总结了上一课的要点，并指出这堂课的内容是连接旧学问与新学问的纽带。最终，老师通常总结一堂课的学问，这是高度概括的，是在理解的基础上驾驭本课的学问和方法的概要。 4,做笔记。不会记录,但演讲中的重点,难点,使一个简洁的总结记录,写下演讲的要点和自己的感受或创建性思维。审查和消化。 5.我们要仔细谛视问题，了解实际状况和物理过程，留意分析问题的思维和解决问题的方法，坚持从对方身上吸取教训，提高学问转移和解决问题的实力。 物理必修二曲线运动学问点第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页