五年级下册拓展阅读(共62页).doc

《五年级下册拓展阅读(共62页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册拓展阅读(共62页).doc（62页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 走进西部1、草原八月末（节选）朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了

2、，在阳光下泛着金光。车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，我又疑是回到了中世纪。这是桃花源吗？该有武陵人的问答声，是蓬莱岛吗？该有浪涛的拍岸声。放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁

3、在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡，不见丛生的灌木，莲蒿，连矮一些的小树也没有，冒出草毯的就是如墙如堵的树，而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。大自然中向来是以驳杂多彩的色和参差不齐的形为其变幻之美的。眼前这种异样的整齐美，装饰美，倒使我怀疑不在自然中。练习：一、写出下列词语的近义词。顿然

4、 无垠二、用“”在文中划出一个比喻句，并说明把什么比作什么？_三、写一句话，用上比喻的修辞手法。 四、作者是什么时候来到草原的？此时草原的特点是什么？_2、古代丝绸之路古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝集古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字，给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索，去发掘。丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的古文明联系在了一起，促进了东西方文明的交流。在延绵的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹，举世闻名的敦煌，神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上。传达给人们

5、的却是超越国界和民族差异的精神共鸣。丝绸之路已有2000余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹、壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。它是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的波斯湾。练习：一、根据短文内容填空。1 丝绸之路已有_年的历史，它的起点是_，终点是_。2 “丝绸之路犹如一条_，将古代亚洲_、_、_的古文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”在这个句子中，作者把_比作_，从中你体会到_。二、写出下面词语的近义词。凝集 犹如 矗立三、文中有不少成语，请摘抄下

6、来。（ ） （ ） （ ） （ ）四、用“”划出这篇短文的中心句。3、西风胡杨胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。胡杨，是最坚忍的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。那种遇强更强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村庄，喧闹的红尘世界，是并不了解

7、它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。胡杨，是最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后

8、仍奇形怪状地挺立着。胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈

9、求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。练习：一、给划线的字注音。怜悯（ ） 噩梦（ ） 孑然（ ） 祈求（ ）二、文章以“西风胡杨”

10、为题，联系全文，说说“西风”的具体含义。_三、文章第一段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比，请简要说说，这样写的作用是什么。_四、第七段中画线的句子“我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴”，“也许这苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨”，表达了作者怎样的情感？_4、拉萨古城走进拉萨古城，首先（印 映）入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡（漂 飘）飞古城民居的建筑风格独特、色彩鲜明，（ ）是颜色，还是造型，（ ）给人留下深刻的印象。爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了（祈 企）盼新的一年人们健康长寿

11、，万事如意。多么有意思啊！正月里，我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要起航的漂亮而(庞 宠)大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点的圣洁、壮观。环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街，它是一道宗教的江，是一条生活的河。我们藏民大多是虔诚的信徒，同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商

12、店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾，又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实这一切使圣地拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神密之地、神圣之地、幸福之地。练习：一、读课文第三自然段，请用“”划出这一自然段中的中心句。二、“它是一道宗教的江，是一条生活的河。”具体表现在哪些地方？请用“”画出来相关语句。三、这篇课文写了拉萨古城建筑风貌别具一格，如第段写大昭寺时，主要抓住_、_、_、_、_、_等景物来写。四、拉萨是一个富有魅力的城市，你了

13、解西藏吗？请完成下列练习：西藏风光独特，物产丰富，有世界上最高的山峰_；有被号称为“高原之舟”的动 物_。第二单元 永远的童年5、村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释： 这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 陂 ： 指池塘。 衔 ： 口里含着。 漪 ： 水波纹。腔：曲调。练习：一、注音。陂（ ） 漪（ ） 衔（ ）二、诗中的“衔”“横”两字富有表现力，

14、说一说你体会。_三、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？6、童年乐事 林海音我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。 记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。 在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换

15、电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的!别走!别走!” 其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的

16、土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。 “唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱宇宙锋。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢!因为是熟主顾，最后总会饶上一张洋人大笑的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。 母亲时代的儿童教育和我们现在不同，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以

17、听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影。大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫“好”，原来“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。大戏总是最后散场，已经夜半，才雇洋车回家。 我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。练习：一、写出下面词语的近义词。寂寞 怂恿 羡慕二、认真阅读全文，说说文中写了哪几件乐事。_三、文章开篇讲“我”听鬼故事的情形，“我”虽然被鬼故事吓得呀呀乱叫，但为什么还是“怂恿着大人讲下去”？这表现出孩子怎么样的心理？_四、文中句子“因为是熟主顾，最后

18、总会饶上一张洋人大笑的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。”向我们描述了一群孩子听唱片的情形，你从中体会到了什么？ 7、又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从

19、叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意

20、的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。练习：一、按要求写近义词。广阔（ ） 疑惑（ ）二、用“_“画出文中点明题意的句子。三、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。_四、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会到的？_五、”又是荠菜花开时“，表达了怎样的思想感情？_、 8、儿子的创意毕淑敏有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。他说：“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”

21、我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”他毫不气馁地说：“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如”我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都

22、搭不好，还侈谈什么建筑！”十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下”我说：“噢，那不成了地下宫殿？”儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索”.他在空中。比画了一个上大下小的图形。我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有？再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，空中螺

23、旋状，空中的螺旋状，多危险！还有”儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”我叹了一口气说：“好了，随你瞎想了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征丈举办部门寄来的，写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”当我们把这件事完全忘记的时候，接到了

24、征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去拳加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来，还没有摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧”我瞠目结舌，停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊！”练习：一、通读全文，请概括文章所写的主要内容。答：_二、说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？请写出其中两点。_三、从倒数

25、第三段的划线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点？请列出两点，并分别作简要分析。_9、诗文欣赏（儿童诗）童 年童年睡在父亲的背上躺在母亲的怀里童年骑在水牛的背上躺在大地的心中童年是流逝的岁月是岁月流下的记忆童年是故乡的年轮越长越大我和故乡都在长大山路在山中蜿蜒的山路像一根琴弦阳光的手指拨响它的时候我呆坐在高高的山尖想远方打工的妈妈在山中蜿蜒的山路像一根绳索这头系着我的手那头系着妈的脚妈妈不管你走哪里我都会顺着绳索走进你的梦里看你笑哈哈第三单元 语言的艺术10、两小儿辩日列子孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：

26、“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”练习：一、 给加点字注音。盂（ ）沧（ ）孰（ ）汝（ ）多知（ ）乎二、解释下列划线词。两小儿辩斗（ ） 我以日始出时去人近（ ）（ ）及其日中如探汤（ ）（ ）孔子不能决也（ ）孰为汝多知乎（ ）（ ）三、翻译下列句子。我以日始出时去人近，而日中时远也。_日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？_四、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：_11、纪晓岚巧戏和珅清朝乾隆皇帝有两个宠臣，一个

27、是才思敏捷、胸襟坦荡的才子纪晓岚，一个是弄权枉法、心术不正的和珅。两人虽然同朝为官，但性格品德大不相同，经常唇枪舌剑，明争暗斗。乾隆四十七年，纪晓岚任内阁学士兼兵部侍郎，和珅为礼部尚书。一天，两人应邀赴宴，不想冤家路窄，竟同坐一席。上菜时，下人不慎脚下打滑，身子一歪，将盘中的火腿掉在地上。这时从花丛中窜出一条大黄狗，叼起火腿跑了。平时，和珅总是千方百计地贬低纪晓岚，见此良机，忙一语双关地问道：“是狼（侍郎）是狗？”纪晓岚学识渊博，早听出弦外之音，便微微一笑，立即答道：“尾下垂为狼，上竖（尚书）是狗。”众人听了大笑不已。和珅张口结舌，尴尬至极。此时座席上有个御史，想在和珅面前显示自己，便朗声插言

28、道：“常言说，狗在天边吃屎，狼在天边吃肉，既然这畜牲刚才吃肉，是狼（侍郎）是狗，不问也就知道了。”纪晓岚一听这溜须拍马的话，便慢条斯理地说：“不过狗这东西，也没有个准性，遇肉吃肉，遇屎（御史）吃屎。”他斜睨了那个御史一眼，继续说：“吃屎不够还舔屁股呢！”一句话逗得大家前仰后合，笑得直不起腰来，和珅和那个御史十分难堪，无言以对。练习：一、 给划线的字注音。尴尬（ ） 难堪（ ） 斜睨（ ）二、联系上下文解释词语。一语双关：_无言以对：_三、仔细阅读文章，想一想纪晓岚运用了哪些词语的谐音来讽刺和珅。_四、用关联词造句。既然就_。12、一罐水100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个

29、干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维尤带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座屋子。他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝，她摇了摇头，什么也没说。维尤上尉命令：“搜!”士兵们在屋里翻开了，突然，屋里发出一阵欢呼声：“搜到啦l”声音刚过，只见两个士兵捧着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥(yng yng yng)而上，争夺水罐。维尤命令他们放下。他走过去，看了看满罐清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维尤没有喝。他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你

30、先喝了”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维尤又倒了半杯递给女孩：“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧l”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。维尤见母女俩都喝了水，放心了。倒了满满一杯， 一仰（yng ng ling）脖子，一饮而尽，然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略兵坐下歇患，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的女孩也死了。原来，这位西班牙妇女早在罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建造了一

31、座高高的纪念碑。直到现在，纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。练习：一、画出文中括号里正确的读音。二、用部首查字法：“饮”查( )部，再查( )画。“一饮而尽”的意思是_。三、用音序查字法：“赞”查_音序。赞颂的意思是_。四、从文中找出下列词语的反义词。寒冷（ ）湿润（ ）迅速（ ）五、“孩子，为了妈妈，你喝吧!” 母亲的这句话是什么意思?你从中体会到什么?_13、冷面滑稽”马三立（节选）“我，马三立。”他说，“身高五尺四寸，体重从小到老，始终没能超过一百斤，看来今后希望也很渺茫。甲寅年(一九一四年)出生在北京。回族。祖辈世居甘肃省永昌，究竟是永昌府呀，还是永昌县，我一直没搞清楚。你想，连我父亲、

32、二叔、爷爷老人家们都不清楚，我打哪儿清楚去?所以说，我生下来就是个糊涂人”说起马三立的相声，那可称得上是如行云游风，娓娓道来，天机自露，水到渠成，自始至终带着赏心悦目的松弛感。著名导演谢添说：“马三立的表演，不主张大喊大叫而工于蔫逗，尽管他的声音像平常讲话一样，观众却情愿凑合他，他也能把全场观众都拢得住，这一点似云遮月，余味无穷。”至于马三立那变幻莫测、出奇制胜的想象力，更是令人叹为观止。如开粥厂：甲：长这么大没看见过宰牛的、宰羊的、宰鸡的、宰活鱼的。没见过。乙：噢，不看?甲：不忍哪，不忍看。乙：可真是善人啦!甲：哎，没害过一个性命，墙上一个大蜘蛛掉在地下啦，把它踩死?乙：可以呀。甲：马善人没

33、有。乙：有个蜘蛛都不踩?甲：善嘛！就算我睡觉的床上有个臭虫，这该怎么样?乙：捻死!甲：捻死呀?损!那是个性命，马善人绝对不那么做。乙：有臭虫都不捻?甲：哎!善嘛!乙：可真是善人啦!甲：甭说是臭虫，就算在我身上找出个大虱子，我逮住个大虱子，这应当怎么样?乙：挤死!甲：挤死呀?乙：啊!甲：损啦!那是个性命。乙：把它扔在地下。甲：扔在地下饿死啦!乙：那怎么办啦?甲：不论找谁，往脖子上一搁，嘿!善嘛!乙：啊?这叫善哪?这叫缺德！马三立说相声就像跟观众聊天一样，尤善于“说”“逗”，用惊人的夸张征服观众。第四单元 他们让我感动 14、“战争”与“和平”从前有两个人，一个是战争，一个是和平。战争的家住在遥远

34、、偏僻的地方，和平的家在离城市不远的地方。和平经常到城市里转一转，给人们带来团结、宽容，使整个城市充满友谊。而战争偶尔才到城市里住几天，这时，他会把高楼大厦推倒，把桥梁摧毁，让人们的家中着火，使许多人无家可归。所以，大家都很痛恨战争。有一天，和平在公园里转，忽然听见有几个人正在讨论什么，他很好奇，便过去躲在一棵树后面偷偷地听起来。有一个老人说：“我特别痛恨战争，有一次打仗，我的许多亲人都被杀死了，房子也炸毁了。”说着，他拉起裤腿，露出一块伤疤，又继续对大家说：“看，这块伤疤就是战争时一颗子弹打到我腿上留下的。”又有一个人说：“现在世界和平，我们应该保持下去，不能让战争发生。”其他几个人也异口同

35、声地说：“咱们应该宣传战争的害处，同时宣传和平的好处，让每个人都有这种意识。”听到这里，和平听不下去了，他想：战争到城里来干这么多坏事，我应该劝劝他。于是，和平飞快地向战争的家跑去。到了战争的家，他快步进去，把自己听到的给战争重复了一遍，战争听后生气地说：“我的本领这么大，想干什么就能干什么，他们竟然恨我，我一定要去报复他们。”一听这话，和平慌了，他拉住战争，对他说：“咱们明天到城里去，再听一听其他人的看法。”听了这话，战争激动的情绪才平静下来。第二天一大早，他们俩就离开了家，来到了城市。看到许多人在谈论他们，他俩边走边听，有的人说：“我喜欢和平。”有的人说：“我讨厌战争。”还有一位工程师说：

36、“我原来盖过一座很漂亮的房子，可是在战争的时候被炸毁了，战争是世界上最令人痛恨的事。”听了这些，战争几乎发狂了，他正要把一栋大楼摧毁时，无意中听见一个军火贩子说：“我喜欢战争，战争的时候，许多军队都来买我的东西，我就能赚很多钱，成为一个富翁，给自己买一座别墅、一辆高级轿车。”战争听了这些话，高兴得手舞足蹈，对那个军火贩子叫道：“我能马上挑起一场战争，让你赚到许多钱。”他刚说完，四周突然安静下来，大家都对他怒目相视，愤怒的向他涌来。战争见势不妙，灰溜溜地跑回家了。从那以后，谁也没有再见过战争了，而是看见和平在大街上奔走着，传递着友谊、爱心练习：一、 解释划线的字。异口同声（ ） 怒目而视（ ）二

37、、写出下列词语的近义词。偶然 不紧不慢三、“和平”给给人们带来_，“战争”给人们带来_。四、“和平”和“战争”来到大街上，听到人们是怎么议论他俩的？用“”画出有关的句子。15、丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tu）。狂风呼啸，大雪纷飞，似s sh乎要吞没这支装备很差ch ch队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他（率领 带领）战士向前挺进，在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶 w 劣的环境和（残酷 艰苦）的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样（严峻 严格 严厉）的考验呢？将军（

38、思考 思索）着。队伍忽h t然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进”。“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干（坐 座）着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了积雪，无法（辨 辩）认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分（安静 安详）；右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已经被雪打灭；左手微微向前伸着，好象在向战友借火。单薄b bo b的旧衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时（严厉 严峻 严肃）起来，嘴角边的肌肉抖动着，忽然他转过脸向身边的人吼到：“把军需处长

39、给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没mi m了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。听见没有 警卫员 叫军需处长跑步过来 将军两腮的肌肉抖动着 这时候 有人小声告诉将军 他就是军需处长将军楞住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了口气，缓缓举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一（坐 座）晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步走进（满天 漫天）的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？练习：一、用“_”选择带点字的正确读音。二、文章（ ）内哪个字词最能准确表达句子的意思，请用“”标出。三、在文章第11和第12自然段的空白处加上