2022学生个人实习总结汇总.docx

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1、2022学生个人实习总结学生个人实习总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，是时候写一份总结了。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家收集的学生个人实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。学生个人实习总结1近期这段时间的实习也告一段落了，也即将也几年高校时间告辞，我心里是特别的感慨的，我深刻的理解了现在自己的一个状态，在学习方面是恒久学不够的，实习期间我对这一点也是深信不疑，我知道自己和许多人比起来还是差了一些，在专业学问驾驭方面还是稍显不足，对于近期的实习，我也感觉有一些吃力，但却在这个过程当中，学习到了许

2、多学问，我是特别满足的，实习过后，我也依旧感觉特别的有动力，对于这次的实习我也总结一番。在这三个多月的实习当中，我绝得自己看到的学习到的是以往想象不到的，在学习获得的学问，只能说是一个基础的，其实真正的步入工作之后才能够感受到了自己不足，因为四周太多优秀的人了，还有自己学不完的学问，这对我还是特别的重要，我也希望可以自由接下来的工作当中，做出更好的成果来的，实习的这段经验，我也依旧是在不断的填充自己，我深刻的意识了这些细微环节，在这方面我感到无比的骄傲，从这样的环境下面也能够做出一个好的推断，刚好在这个过程当中，也会遇到许多一些困难，但是我还是特殊珍惜的。作为一名高校生，我始终都是信任这一点，

3、我也每天按时的完成好自己的工作，主动协作的同事的工作，公司平常有什么小的项目我都会主动的参与，包括各种培训我每次都在其中学习到了许多，也看到了一些职场当中现象，这些都是在学校看不到的，我认为特备的宝贵，我也肯定会让这样的事情发展的更加到位，作为一名高校生，我始终都坚信这一点，考虑到了这些之后，我也是端正了自己的看法的，对于这一点，我是觉得很有意义的，实习结束之后，我对自身更加是有了一个客观的相识。在这次的实习当中，我希望能够让自己做的更加细心一点，我也回顾好了自己各方面职责，这对我是很有帮助的，作为一名高校生我须要有这样的方式去熬炼自己，几个月的实习下来，还是有足够的进步的，将来正式步入工作之

4、后确定会更加的有底气，我始终都坚信这一点，感谢这段实习经验，我会让自己做出更好的成果来，这让我也是对自己充溢信念的，渴望在这个过程中做的更加有意义，端正好了看法之后再仔细的去做好自己的工作，这次实习所积累的东西还是特殊多的，我也肯定会进一步的努力。学生个人实习总结2短短半年的顶岗实习，我收获了许多，经验了很多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊：“老师好！”的声音；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换；第一次批改作业；第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃，让

5、我明白顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增加感性相识，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作实力。我体会到了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。在教学工作实习方面，我认为教书育人是老师的基本职能，因此教学工作实习应是实习生工作的重点。除了自己备课和上课，我总会去听各位老师的课以获得阅历。因为学生的基础都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生爱好使学问点变得通俗易懂。听课的时候，

6、我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。形成自己的讲课风格。在自己的课堂上，起先我以为对孩子们不能太严厉，这样拉近师生的距离更有利于管理。可是正因为我的错误想法导致了课堂的混乱，让我相识到了肃穆的重要作用。接着问题又来了，课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛，无论我怎么讲，他们作出的回应总是很少。在指导老师的帮助下我相识到了“软硬兼施”对于一个老师管理的重要性。同时我切实的理解了赏识教化的内涵并将它投入实践带入课堂。课上对他们作严格的要求，在时间的限制下让他们惊慌起来主动思索，课堂就不会松散；按难易程度将提问委任以不同的学生、小组，让他们主动协作

7、，在新课标的实践中提高教学质量，更重要的是提高学生的学习、分析、解决问题的实力；对于成果差一些的学生，经常留些简洁的问题给他们或通过重复的方法来提高他们的理解力，并通过鼓掌等方式来激励他们，以提高他们的自信念。在班主任实习方面，我担当了高一四班的实习班主任一职。我深化了解了班级状况，帮助班主任老师开展各项工作。在军训期间，监督学生们的训练状况以及身体状况。在日常的学习中，帮助班主任辅导差生，监督其学习状况，并对其进行作业指导。在生活中，以大姐姐的身份来关切爱惜他们，让他们尽量感受到家人的暖和。同时也要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。经过班主任实习，让我学到了很多课本上没有的学问，并且

8、积累了珍贵的班级管理上的阅历，这为我以后走上老师的岗位打下了坚实的基础。在党团活动方面，我们主动开展团日活动，并邀请实习学校的老师和领导前来指导，仔细听取他们的建议和看法。同时，我们召开了许多小组会议，探讨初登讲台应当留意的事项以及“如何HOLD住学生”等问题。在中秋节我们也邀请了学校老师一起开展小型联欢会。另外，我们还顺当完成了“五个一”的任务，比如访名师活动等等。在教化调查与探讨方面，我进行了“详细班级详细分析论老师的有效授课策略”的探讨。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。老师应针对不同班级的特点，适时变更授课方式来适应不同班级的学生，而不应以自己一贯的风格去强迫学生来适

9、应你。以我所教的两个班级为例：十四班同学纪律很好，课堂与老师协作地默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，老师应严格要求，并在讲课过程中适当运用幽默。十二班纪律不错，但与老师协作不好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，老师应尽量呈现个人魅力，增加自身神奇色调。课堂讲授中主动引导、激励他们，让他们动起来。详细班级详细分析，真正有效地进行课堂教学活动。在生活方面，实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，做饭吃，搞团日活动。尽管我们十四个人来自不同的专业和班级，在实习前我们也不是特别熟识，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校

10、时，我们一起打扫整理我们的宿舍，鸡泽一中记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。想到实习工作还有不到一个月就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。这次实习丰富了我的专业学问，提高了我的教学水平。学问是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教学事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什

11、么时候回想起这段经验，都会觉得无比华蜜，而且恒久牢记于心。感谢这次实习为我留下了一生的财宝与一段永不磨灭的记忆。我第一次发觉自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会渐忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。学生个人实习总结3人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，对他们生气过，怒吼过，想要放弃过，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，一想起他们转瞬

12、就会泪眼婆娑，在xx一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。在期末考试的前几天，学院的顶岗实习安排结果出来了。记得那是一个很热的上午，我正在上课，这时突然群里出现了导员发的文件。实习安排的结果出来了，听到这个，我们一下子都精神了，也再无心听课。当我看到自己被安排到xx一中时，疯狂地在百度上搜寻关于它的信息，生怕落下任何一个信息。因为之前，我从未去过邢台。所以始终都很新奇，总是想一睹xx一中的风采。这样过了一个暑假。8月30日返校。8月31号早上8点就动身。当时的感觉很困难，因为我们要做一个角色的转变，从学生变成老师，很兴奋。因为立刻就要起先实习生活了，很惊慌，有点担忧自己能不能教好学

13、生们。我觉得既然选择了就要把工作做好。因为这样的时间不管是对我自己还是学生们都很重要。我想对他们产生一点主动的影响。在来xx一中的车上想了许多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，希望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思索问题上，因为我知道我身上有许多不足的地方，想通过这半年的实习好好地熬炼一下自己。到了中午12点半，我们到了xx一中，看到了她的庐山真面目。有一种莫名的生疏感油然而生，xx一中很大，有4个4层的教学楼、6个4层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个大大的操场。学校的领导已经事先支配了几个学生帮我们把行李搬上楼。整体状况感觉还可以。虽然没方法和石

14、家庄比，但是却多了一份小县城的淳朴。青春似岁月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过大半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。刚xx一中的时候，觉得自己自然是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经验了由学生到老师的角色转变。依据xx一中学校领导的支配，我实习的班级为高一年级班，所教的科目为语文

15、。而且是其次天就讲课，犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别惊慌，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足，尽快的摆脱这种局面，我确定去听学校有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的实力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如：一、在导入的技能上我学到了许多。

16、二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一年级的学生自制力比较小，因此上课中时时常会出现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能刚好解决学生的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不

17、到的，因此我特殊感谢这一段在xx一中实习的日子。在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚毅的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时候，因为怕学生阅历不足，而且又因为我们学校的三年级是在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次老师节的板报基本上

18、都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，因为忙学校安排的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。在与学生的接触中，我觉得高一年级七班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张霍鹏，塌实肯干的何姿怡，聪慧机智的李佳乐，心灵手巧的秦林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了

19、许多，而这些东西是在书本上恒久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。学生个人实习总结4三年的高校生活，在5月15日结束了，起先了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们，感受到的是校内栏杆内的限制、自由和平安，然而却不懂得外边的世界是充溢着无限的诱惑与罪恶。社会假如是大海，我们就是海中的鱼，遨游其中。如若，只顾风景，不懂危机，必定会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。社会是把双刃剑，充溢危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的朝气，在有限的时间内，抓住时机，必定会促使我们自身的飞跃，可是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工作阅历、实力以及我们自身的学历。在节目职来职往中，评委

20、申晨曾说过“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习实力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你将来立足之本”。一照实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发觉，在以往的校内生活中，对办公软件操作娴熟的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得张口结舌了。从今，我便晓得“学习”照旧要接着，而不是停滞！在如今当浪淘沙的社会里，很多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会短暂的无所作为。那么，真的是那样吗？对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带领我们的徐主任年轻有为

21、，他每每交给我们的工作都好像特别放心，不曾问过我们是否遇到过麻烦的问题，是否须要他的帮助。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟识不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗？这，只是我们的想当然！一项看起来简洁的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简洁的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟识的去驾驭工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从今便很清楚的看到，我们的马虎、大意，假如不是徐主任的发觉，我们照旧浑噩度日

22、，不知事态严峻性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在微小之处留意过自己的缺点，没有刚好的改正，以至于我们错过了伯乐！或许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必需要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，发觉自身的不足，刚好弥补改正，并时刻提示自己，同时，在工作中，我们会遇到很多难题，我们不仅要镇静应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得成功的果实而努力拼搏！实习生活不仅仅熬炼了我们的体魄，更熬炼了我们坚毅的意志，每项工作的顺当完成都是

23、我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获！学生个人实习总结5今年9月5日至10月22日，计算机学院九九级学生进行了教学实习。我被支配在台州市椒江第一中学实习，教学对象是高一、高二年级的学生。在正式实习之前，我们花了许多天时间在自己学校试讲。试讲结束后，起先考虑详细实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系详细的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等支配，要在那里先住上4天，我看大家都比较迟疑，就主动报了名，我的挚友小沈也很兴奋和我一起作为开路先锋。在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用FLASH、东方网页王等作了个课件，因为

24、课件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，其次天一早接着到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很兴奋。剩下的两天，我和小沈把实习同学过来住的4个房间加上带队老师的1个，共5个，都进行了整理打扫，还把要用的热水瓶，扫把，拖把，洗脸盆等都分发到每个寝室。另外时间，我们就是帮那边一起作一卡通，帮助拍数码照片，采集数据。到了大部队到了那里，已经是9月9日了。在实习中，我严格根据实习规程进行操作。做为实习小组的副组长，我也常常严格要求我的同学们，在生活上也赐予许多的照看和帮助。大家在实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累

25、中好玩，也都表现的特别地主动努力仔细。现在，实习已经结束，这次实习内容是计算机教学和班主任工作，时间虽然只有四十多天，但我们获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合实力的检验。要想讲好课，除了计算机基础学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力，应付突发故障的实力，还要对常用软件都能娴熟操作。作为一名老师，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂氛围等。另外，还必需有较强的应变实力、组织治理实力和坚毅的毅力。我们做班主任，必需执行“六到”，即早操到操场检查学生做操状况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到，午休、晚睡到宿舍督促学生作

26、息。“六到”着实令同学们感到不适，起先的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想，没有上述实力何以胜任班主任工作?其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感慨。这次实习，我们教的是信息技术和选修课Photoshop等，虽有课本作参考，但学生常常问及课文以外的学问，有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些状况，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，因为学生都始终问问题。另外，我还组织了一次主题班会感谢您！老师，祝愿您！母校班会活动，课后得到了指导老师和班主任的赞许，同学们在活动中更是表现得异样活跃。通过这次

27、实习，我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我班同学表现得都不错，听说我们班是学校的提前特招班。很多同学都认为，自己当个中学老师是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。自己有了实力，到时候才会是“车到山前必有路”。这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的非凡性，假如我们只会书面教学，按部就班地把书本的内容教给学生，那就会失

28、去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件，提高课程的生动性，加深学生的印象，增加学生学习计算机的欲望。同时，因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及，机器出现问题的状况也非凡的多，所以我就常常去帮助解除机器故障，或者是安装、设置一些东西。因为当地学校的要求，我还在最终花了一个星期的时间，特地对全校160多名非计算机专业的中级以上老师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之前，我也在金华技校做过计算机外聘老师，但那教的都是比我小的学生，这次许多却是年长的老老师。在一次课后，一位体育老师还特地跑过来告知我，他通过这次的学习培训，学到了许多的东西，比较好用，对计算机也有了更深的

29、了解，以前学校也组织过许多次的培训，但都是很形式地搞一下，根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂，就主动跑到我备课的地方，我都细致地赐予指导和讲解，直到满意而归。在学校规定的教学和班主任工作任务之外，我还帮助实习学校的老师制作课件，帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新，帮助网管老师小应进行校内网交换机的故障检测。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的优点，并熬炼了我各方面的实力。这对我今后的学习和工作将产生主动的影响。学生个人实习总结6实习快结束了。我当时迷茫无知，现在满载而归。所以我很感谢东莞仁康医院给我们供应了这么好的实习

30、环境和各种优越的条件，也感谢全部老师辛苦的教学，让我们在踏上岗位之前有这么好的实践机会。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是护理技能的训练和熬炼，是就业前的培训。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天熬炼和自我提升的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。刚进病房的时候，总觉得很茫然。我当时处于一种惊奇的护理工作状态，对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有老师介绍病房结构，每个班的工作，还有老师丰富的阅历，可以快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应当算是实习阶段的第一收获。护士的工

31、作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉，但是真正进病房之后感觉更深了。的确，护士的工作是零零碎碎、杂乱无章的，可以说是特别低下的，但通过大多数人的不理解，我们发觉护士有其独特的魅力。医院离不开护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完整的体系，也正是因为如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不行或缺的作用。因为有了临床实践，对护理工作有了更全面更深刻的相识，对这个行业有了更详细更细致的了解。临床实习的其次个收获是正确相识护理，树立正确的职业道德，养成良好的工作看法。在病房实习期间，患者接触最多，对疾病了解深化，基础护理操作驾驭透彻。实习的最终

32、目的是培育良好的操作技能，提高护理实力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教学原则下，主动争取每一次熬炼机会，如导尿、胃管插入、床上洗发、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。同时不断丰富临床理论学问，主动思索各种问题，虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题，做好学问笔记。老师没时间回答的时候，我们会在下班后找书或者找老师和更多的人询问，更好的加强理论学问和临床实践的结合。我们跟随的大多数护士负责病人。在跟随负责患者的老师的同时，加强对患者病情的视察，提高对患者疾病的相识，对患者进行各种健康学问的教化，熬炼我们所学学问的应用实力。依据学校和医院的要求，主动完成病历书

33、写、教学查房、教学小班等工作。培育了我们写作、组织和表达的实力。总的来说，实习期间的第三个也是最大的收获是：护理操作技能提高，疾病意识水平上升，各项护理工作日益娴熟。在培育优秀职业技能的同时，也培育了良好的学习习惯。通过思索，我们可以举一反三。在这短暂的实习中，我们收获了许多。假如用简洁的文字概括，会显得苍白无力，至少不能精确清楚的表达出来。收获有许多，但不须要一一列举，因为我们知道实习期间的收获会在以后的工作中得到更好的体现，所以我们用一些虚线代替人脸和特别的来代表个人。总之，在感谢东莞仁康医院培育我们一点一滴收获的同时，我们将以更加主动的工作看法，更加扎实的操作技能，更加渊博的理论学问，去

34、做好各自的工作，提高我们的临床护理实力，为护理事业尽自己的一份力气！学生个人实习总结7转瞬间，我们的学校生活已经接近尾声了。同学们都在为自己的实习到处奔波，我也不例外。以前，我总是盼望早点到社会参与工作，因为我总觉得工作是一件很简单的事。可是当我离开校内，真的进入社会实习后，才真正体验到工作，并不是想象中的那样又苦又累，可不是一件简单的事。因为，从学校到社会的大环境的转变，从教钱学习到收工资做事的地位转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。在这个实习期间，我在办公室文员岗位实习。这是第一次正式与

35、社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务。我担当职位，平常的工作只是打打电话处理文件，为其他工作人员做做后勤，在这次实习中，我可以亲眼目睹出纳、会计人员如何做账，这使我学到不少的学问。第一次踏入那办公室，除了车间，办公室里并不多人，只有会计、出纳、人事、行政五六个人。我的工作主要是帮助其中一位人事文员工作的。工作的第一天，和她交谈几句，然后交待好我的工作以后她就起先埋头工作。虽然一天只工作8个小时，但第一天我觉得过得很漫长，在一个生疏的环境里，我一边工作，一边细致视察，因为怕生，我很少主动与其他职员说话，而与我那位“老师”

36、交谈的时候也很羞涩。我发觉这位“老师”在工作效率、反应速度都比我强许多，而我却只能帮助她做一些基本的事情，我还深深体会到，在办公室中，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。但总的来说，第一天的工作体验，让我知道接下来的日子应当要怎么工作，应当如何变更与人相处的看法。我坚信，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果的。在接下来的工作日子里，我最常做的工作是接听电话、文件处理。一起先听到要我主要负责接听和打电话的时候，我还兴奋了好一阵子，因为我认为这件工作很简洁，平常我们不是常常做这样一件事吗?但是真的要做的时候，却不是一件简单的事了。或许是因为自己总是认为对方比自己年纪、职位都

37、要高，所以觉得有一种谦卑的感觉，说话的底气不足。后来我最终知道自己的不足，我不敢主动开口，没有把自己溶入职位里去，没有进入工作状态，也太过谦卑了，在工作岗位上，每个人都是同等的。在接下的工作中，我鼓足志气，充溢自信，当然也以礼对人。虽然还是会惊慌，但比起之前，我已经有了很大的进步。有一次，出纳要我打电话给一位客户，还很难为情。但是，我的心情既激烈又惊慌。激烈的是，熬炼自己的机会最终来了，惊慌的是，胆怯自己会出差错，这样会令客户不满足和不快乐。最终我拿起电话跟客户讲了我要说的事情后来我放下了电话，我那惊慌的神经忽然得到舒缓，而且还觉得很兴奋，虽然没有那些业务员那些可以随口成篇，可以随时跟客户聊得

38、无所不谈，但我觉得自己还是踏上了胜利的阶梯。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。像我就是每天就是坐着接接电话、打印一下文件、对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是我深知工作简洁也不能马虎，因为每位职员的一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以还是得仔细完成。在实习这段过程中，我看到真正一间企业的真实业务的时候，才发觉自己有许多不懂的地方，有许多业务都不知道应当如何做分录。其实到现在还是很模糊，但是我知道，科学学问是实践的基础，所以我往后肯定要深化学习。“靠的是自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，完全没用上自己所学的

39、专业学问。所以在整个实习过程中，都须要自己一边工作一边学习，靠自己的自觉实力和领悟实力完成好每一样工作。其次，要肃穆仔细地工作。不能像在学校里那样了，因为，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，同时也不能傲岸自满，每一个职位，只要自己做好了，领导是会看到你的成果的。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。再次，要虚心，要以礼待人。不懂的地便利要虚心请教，只有虚心的请教、学习，还能使自己更快的进步。在办公室中，存在着各种形形色色的人，每个人的性格都不相同，但是我们不须要去附和。最终，要自信。不管你是职高一等的老

40、手还是新近入行的新手，都应肯定摈弃不同等的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处和工作的大忌。我们刚毕业的学生不行能一起先就在一个很高的职位上，即使在一个低职位上工作，也要不断的拼搏，要经得起生活的考验。而且在21世纪的今日，人们的工作和生活水平都在不断地提高，假如不拼搏，那就会像大自然的规律一样，被优胜劣汰了。总之，在段实习的时间里，我们脱离了学校的庇护，起先接触社会、了解了工作的性质。虽然，实习岗位与自己的专业没有联系，但还是学习到了不少为人处是的方法。学生个人实习总结8我叫*，是数与信息科学学院*班的，在实习期间我仔细负责，严格要求自己，在教学方面和道德方面都力求自己成为一名合格的老师，

41、虚心向他人请教，多方面完善自己。一、实习学校宣威市田坝完小二、教学工作方面1、听课为了在实习期间上好一节课，刚起先的一个礼拜是听课和自己进行试讲工作，在此期间我找寻资料仔细做好听课和试讲工作，听课时我仔细做笔记，听课后我找到学校优秀老师主动和他们探讨，找寻教好孩子的方法，试讲完我仔细听取学校老师给的看法和建议，主动改进，努力完善自己。课余我也和同学探讨了解他们接受学问的进度和他们喜爱的方法。2、备课与上课一周的时间很快过去，学校支配我上学前班的拼音和语言，当我看到课本整页的图画和“寥寥无几”的字我当时就蒙了，要怎样来上好课呢？备课成了我最大的困难，学前班孩子的学问基本属于空白，这就必需用很通俗

42、的语言来表达，并且我是一名很长时间没有接触过拼音的新老师，上课的头天晚上我查了许多资料，又找了很多优秀视频来看，始终忙到很晚才把教案写好，其次天就起先上课，尽管打算了那么多第一节课还是没有上好。后来我找到其他老师跟他们探讨，慢改进我的教学方法，课程逐步上好了，问题又来了在背诵单韵母和声母的时候因为孩子太小留意力不集中老是记不住，我主动找寻方法，我发觉孩子喜爱唱歌，对于歌词的记忆很快，于是我用“两只老虎”的伴奏来合声母，没想到效果很好，孩子很快记住了。尽管我没有教数学，平常我也常常和孩子们探讨学习数学的方法，了解目前小学生的“手指速算”、“心算”，让我受益良多。三、班主任工作方面尽管我没有当班主

43、任，但是我主动分担班主任的工作，课间，我仔细留意每一位同学的言行举止，课余时间我大多数是在教室，常常和本班同学沟通，了解学生的习惯，课后我也常常和家长沟通，让家长了解学生的学习状况，同时也了解到自己的不足和须要改进的地方，课余我带领全班同学打扫教室卫生和清洁区卫生，让每一名同学都感受到劳动到来的收获，教会孩子劳动的光荣。我也常常在课前几分钟给孩子讲生活中留意的事项，和做人的基本道德。四、收获及努力的方向经过我和同学们的共同努力，在期中考试中我班获得五个班中第一名的好成果；实习期间我和另一名同学主动完成学校交给的额外任务，在一次宣扬栏剪纸设计中得到领导及许多老师的好评；生活上我们是自己做饭，熬炼

44、了我的独立性；这次实习我重新相识了老师这个职业，也让我明白怎样做好一名老师，他不仅仅是教书，更是育人，老师须要极大的责任心和良好的心理素养；老师和学生是一个相互学习的过程，在实习期间也让我懂得了许多。三个月的实习转瞬结束，这次经验让我变得更加成熟，也让我对即将毕业的中工作做了几份信念，对老师这个行业有了重新的相识，更加期许自己成为一名优秀的老师。这会是我人生中一次难忘的经验。学生个人实习总结9实习主题：爱撒山林，关注山村希望实习地点：xx县刘家台乡xx寺村实习时间：20xx年7月8日12日实习人员：xx电力高校环境学院学生。队长：xx一、实习背景简介刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，

45、是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村，高校生暑期实习支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。19xx年，为响应中心号召，华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面状况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻

46、。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，打算为大山的孩子们带去活力与希望。二、前期打算1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实习活动的决心。2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化，实习报告高校生暑期实习支教报告。4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的

47、文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关切理疏导与心理教化方面的书籍，驾驭基本的心理引导方法，以劝服和订正该错误观念。6、联系报纸、网站等媒体，做好宣扬，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。三、日程支配7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初

48、次接触，支配食宿。7月9日为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏。7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、塑身操、篮球等体育项目，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。7月11日队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深化了解他们的家庭生活状况。7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。学生个人实习总结10四个多月的实习生活最终结束了，其中的点点滴滴让自己感受良多，或许真的是没有太多的时间去适应这里的环境，四个多月，我是一个缄默寡言的人。始终以来都在自己心中不断的重复着一句话：我终究是不属于这里的，也终究是要很快就要离开的。所以对于我来说，这里是不行能发生友情的地方，但终归有那么一段日子，有过这么一段经验，假如以后的某一天，想