2022年环境社会实践报告范文3篇.docx

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1、2022年环境社会实践报告范文3篇 人与自然之间的和谐相处是人类赖以生存和发展的前提。但是，随着资本主义的发展和科学技术的不断进步，人类过分注意对自然的开发与掠夺，严峻忽视了对自然的爱护。本文是学习啦我为大家整理的环境社会实践报告范文，仅供参考。 篇一：关于生态环境的社会实践报告 现今，随着生活水平的提高，环境问题愈来愈凸显其重要性。不仅是大城市等供工业发达的地方存在环境问题，而今，农村的环境污染也慢慢进入人们的视野。为此，我在暑假做了关于环境实践的报告。 经济的发展也给生态环境已经造成了巨大的破坏。例如，家里的水不再澄澈，泛黑的池水长满水草，随处漂着肮脏的杂物，水里还会出现好多死鱼的现象.查

2、其缘由，因为我们村里有了几个小型工厂，化工厂的排污是主要缘由.近些年来，农村频频出现这种状况. 除此之外，现在农村起先现代化，居民集中居住，工业增长和依托工业的现代化农业快速发展，因此带来地表水的有机污染和富养分化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周边的水域，从而造成大面积的水域受到污染。生活污水主要来自农家运用农药和化肥，以及日常生活的污水，而畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了损害，农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质，因此，使大量水域造成严峻的化学性污染，并且这些难以处理的。 再加上随着城市规模的不断扩大，大量的城市垃圾向农村转移，从而农

3、村固体垃圾污染加重。目前我国农村每年有大量生活垃圾露天堆放。并且这地固体垃圾大部分是那些不行降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。 还有，最重要的是白色污染问题。白色污染的危害： (一)视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积

4、大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。 4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。 5、使臭氧层变薄。 我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感爱好。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些老师得出：白色污染经过太阳的发照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的自然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅

5、度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便自告奋勇，拦住了一次又一次的攻击。可由于白色污染的确破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。 由于农夫思想意识落后，对环境污染的危害性相识不足，他们不知道一旦环境遭到破坏，是几十年甚至几百年都复原不起来的.谁会知道每天随意丢的一个塑料袋，每次无意的扔一个农药瓶，日积月累，也可以使天堂变成地狱呢?这个结果不能不引起留意，在文化素养较城市人口低的农村加强环保意识、环保学问的传播势在必行. 我们就是社会的主子，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节约资源。假如全球人 人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场;

6、假如全球人人环保，每天环保， 就能创建一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球 我们共同的家园。 为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。 2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要主动参加和宣扬。 3、不要奢侈，包括不奢侈一张纸、一滴水、一分钱。 4、尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染 5、发觉身边有破坏环境的行为时，要主动制止! 环境社会实践报告范文篇二： 摘要：党的十一届三中全会以来，我国农村经济建设取得了举世瞩目的成就，乡村面貌发生了天翻地覆的改变，农村综合生产实力明

7、显提高，农夫生活水平日益改善，但农村环境污染问题也日渐突出，已成为影响和制约农村经济全面、协调和可持续发展的重要因素。 加强农村环境爱护工作，是全面实行科学发展观，树立生态文明理念和推动建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要工作，也是推动社会主义新农村建设和全面实施农村小康环保行动安排的一项基础性工作。解决农村环境污染问题，必需用系统的观点、整合的理念，从城乡统筹发展的大背景、大框架来思考研究和谋划对策。统筹城乡经济社会协调发展，变更城乡二元经济结构，是党从全面建设小康社会全局动身作出的重大战略决策。统筹城乡经济社会协调发展，须要解决的难题许多，环境问题是其中的一个难题，而农村环境问题更是难

8、题中的难题。 关键字：经济 环境 协调发展 今年的暑假，我对家乡的环境进行了实践调查，通过对一些村民的走访和自己这些年对家乡改变的总结，得出了一些结论。改变包括环境改变和村民生活水平的改变，下面的分析与看法是这二方面的结合。 一、调研经过及内容 1 、村庄基本概况 我的家乡位于、，这个村子三年前还全是土路，现在大部分已经变成水泥路，要致富，先修路说的一点也不假，当时我们村打算养奶牛，就是由于路不好，收购牛奶的商家不情愿来购买，让这个安排已久的幻想破灭了。村里耕地类型主要有水田和旱地，主要粮食作物有水稻和玉米，一年四季分明，农作物一年一熟。但由于村里耕地凹凸不平且经济条件所限，机械化很难普及。经

9、我调查从去年到现在不到一年时间村里洗衣机、冰箱几乎普及，除个别特殊贫困家庭外。虽然村民们生活比过去好了许多，但是村里环境大不如从前。 2 、村庄建设状况 通过对村里概貌进行分析，村里住房是没有进行过统一规划的，但大体风格是相像的，还算整齐。较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡寒冷，夏不避酷暑。 二、环境与经济的变更 1、村庄的变更 十五年前的家乡可以称得上山青水秀，鸟语花香，空气清爽，环境宜人。但是随着时间的消逝，美妙的环境也在消逝。 当我在调查时询问村民觉得我们的家乡是否有环境污染或环境破坏的现象?87%的人表示，存在不同程度的环境污染和环境破坏现象。 其中

10、，反映河流污染的人数占相当大的部分。主要缘由是农药和化肥的大量运用，由于经济条件的改善，许多原来由手工完成的劳动，都改成运用农药，比如除草，原来都用锄头，农夫亲自除掉，可是现在都用农药，对环境造成了很大的污染。但依据实际状况去考虑这一切好像难以阻挡，因为村民都已习惯了这种方式，而且节约劳动力。还有小部分缘由是有的村民素养差将生活垃圾乱扔到河里、桥下造成的。我到实地调查，看到河里长满了水藻，漂移着许多杂物。在桥下，水流旁边可以看到了村民乱倒的生活垃圾。村里没有工厂，所以没有化工污染的问题，这是值得庆幸的。 2、调查环境变更的缘由 同时有许多村民反映土地沙化严峻，森林面积削减。有的村民说：以前上山

11、，树木特殊茂密，只有山路可以走人，其他地方是很难钻进去的，而现在树木稀疏，可以穿梭的地方许多，连山货都削减了。主要缘由是由于乱砍滥伐使地表植被破坏，土地肥力下降，使得土地沙化，植被削减。还有是因为放牧过度，使草地树木被破坏，因而造成的土地沙化。 家乡的空气也存在肯定程度的污染。由于几年来对自然资源的开采、砍伐，利用，地里和山上的树木却因不合理的砍伐而快速削减，造成了空气干燥，降雨削减，河流干枯，土地板结，甚至出现多次沙尘暴。 农村的卫生环境状况令人担忧。我问村民，现在农村的环境问题日益凸显，对政府实施的环境挽救措施是否赞同。86%的村民回答政府的号召是好的，可是实施起来效果不是很好，30%村民

12、表示有许多人不协作政府的工作，导致实施难度加大。通过了解及结合家乡状况我给村长提了几条参考建议：1设立环境爱护宣扬栏，张贴有关环境爱护标语;2设立果皮箱，回收废弃电池;3组织植树活动，加强对树林的管理;4激励村民们广造沼气池;5渐渐削减塑料袋的运用„„不过，许多村民认为，政府对于环境爱护的力度还是不够，希望国家、政府对农村的环境爱护工作更加重视。 调查的结尾，我请村民们就如何改善农村环境提出建议。 村民们认为，应当对症下药，主要从几方面着手：政府要多做环境爱护宣扬;相关部门要加强对环境的管理;科学合理运用化学农药和化学肥料;不用一次性筷子等用品;政府收集农村生活垃圾，集

13、中处理;明确责任，政府每年组织当地村民进行植树活动;加强管理，严厉惩处破坏环境的违法分子。 3、影响环境爱护的因素 1) 2) 3) 4) 5) 6) 国家对农村环境工作滞后 农村基础设施建设落后 农村经济建设造成的环境问题 农夫的环保意识淡薄不利于农村环境爱护 中国现行教化制度不能适应环境爱护教化须要 社会对农村环境看法冷淡 7) 有关部门丢失职能 8) 农村建设缺乏科学合理规划 三、经济与环境协调发展是最好的选择 人类是自然环境的产物。人作为一种生物物种，也与一切生物一样，首先必需适应自然环境条件，以保持自己正常生理功能的实现。因此，适应自然生态环境是人的自然属性，是生命活动的前提，也是人

14、类生存的根本条件。 人的自然属性确定了人不行能摆脱自然生态环境而存在。人类对自然生态环境的适应性表现在诸多方面。为了维持人类个体的生存和物种的持续，人类总要以各种方式从自然生态系统中获得物质、能量、信息。据计算，人在一生中要从外界环境汲取32吨空气、54吨水、32.4吨食物，同时要向环境排放数量大致相等的废物。人能作为生物物种，呼吸所需的氧气完全由绿色植物供应，所需食物100%来自自然生态系统，其中2%靠水体供应，98%靠土地供应。地球这片土地经过了千万年的进化发展，数千百年的资源开采，自然环境的复原实力、生产实力都大大地下降。而农村生产对自然环境的依靠很强，所以，只有经济与环境协调发展才能使

15、人类更好的生存下去。 四、解决农村环境问题的详细措施 面对日益困难、形势不容乐观的农村环境问题，国内已有大批学者和探讨人员指出了一些明确的方向。但是相对的，详细措施还是很少。农村环境问题的解决途径终归要走可持续发展道路。通过对村民的调查且和村长共同总结了解决我村环境与经济的问题的策略: 要加强国家各项政策在我村的实行 加强我村教化工作 加强我村经济建设，改善我村环境污染 严格限制我村人口 加强对我村土地的管理 规范我村对化肥农药的运用 大力发展生态农业建设 结束语：不知不觉这次实践调查已经结束了，感受很深。觉得作为一名当代高校生，我应当更努力，是自己成为一个更有用的人，有机会肯定要回报家乡，去

16、和村民们一起建设美妙的家乡。 感谢词：感谢村民们主动协作我的调查，照实回答我的问题;也感谢村里干部对我的支持，给我供应了许多参考资料。希望不久后的家乡会协调好环境与经济的关系，更好的发展，尽快的达到小康的生活水平。 附 农村环境意识问卷调查表 农村环境存在的问题日益恶化 现代农业的大机械耕作和农作物的大面积连年耕作，造成严峻的土壤流失;化肥、农药等化学品的大量运用，造成了严峻的土壤、地下水污染和农产品质量下降„„这种种现象严峻地损害我们的生活质量和生命。那么对于环境问题我们知道多少呢?我们究竟有多关切这些问题呢?请您以肃穆的看法填写以下问题： 您是否认为您生活的四周环境

17、有所变更?( ) A)是 B)否 C)没有明显改变 D)没有留意到 您认为这些改变是向坏的方向发展还是向坏的方向发展?( ) A)好的 B)坏的 C) 其他 假如您生活在森林旁边，您是否觉得环境比在城市里的好?( ) A)是 B)差别不大 C)不知道 D)其他感受 您是否认同土壤污染对庄稼有损害的观点?( ) A)赞同 B)不赞同 C)不清晰 您是否每年都对农作物施肥?( ) A)施肥 B)不施肥 您每次的肥料运用量有什么改变?( ) A)越来越多 B)越来越少 C)没有改变 您平常是否对庄稼喷洒杀虫剂和除草剂?( ) A)只喷洒一种 B) 都喷洒 C)都不喷洒 您觉得运用的农药效果如何?(

18、) A)好 B)还好 C)一般 D)不好 您认为运用农药会污染环境吗?( ) A)污染 B)不会污染 C)影响不大 D)不清晰 您平常如何处理生活垃圾?( ) A)扔掉 B)焚烧 C)填埋 您平常运用一次性物品，比如塑料袋、筷子? ( ) A)常常运用 B)有时运用 C)不运用 您认为环境污染是否会对您的生活产生影响?( ) A)会 B)不会 C)目前不了解 您生活的地区是否有环境污染事务?( ) A)有 B)没有 C)曾经有 D)不知道 假如为了爱护环境，宁可放慢经济发展速度。您是否赞同?( ) A)特别不同意 B)不太同意 C)大体同意 D)特别同意 E)不知道 您是通过什么渠道获得有关环

19、境爱护的信息的?( ) A)电视、广播 B)政府部门的宣扬工作 C)报刊杂志 D)亲友、同事 E)其他途径 请您就如何改善生活环境提出您能建议? 环境社会实践报告范文篇三： 摘要：我国的生态环境爱护工作虽然取得主动进展，但环境形势依旧非常严峻，环境管理严峻滞后，与环境爱护任务要求不相适应，为全面落实科学发展观，必需把生态环境爱护摆在更加重要的战略位置。当前环境爱护要切实解决好防治水污染、大气污染、土壤污染、核与放射污染，以及促进人与自然和谐等突出问题。加强环境爱护必需实行有力的对策措施：健全环境爱护法规，加强执法力度;健全环境管理体制，完善环境监管制度;建立多元化环保投融资机制，增加环保资金投

20、入;实行有利于环保经济政策，加快污染治理市场化进程;推动环境科学进步，加强环保队伍建设;落实环境保持责任制，强化环境爱护成果效应。因此，人们的生态环境爱护意识是否加强非常关键。 关键词：严峻 生态环境 管理体制 文明理念 1调查目的和意义 1.1意义 地球是人类惟一的家园，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未发觉其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来，党和政府非常重视生态建设与环境爱护，将其作为一项基本国策。自然环境供应人类生存发展的环境资源的同时，遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的

21、前景才是乐观的。大力提倡和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情，更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来，同心同德，主动行动，持之以恒，就肯定能铸起爱护生态环境的绿色长城，中华大地就肯定会山川秀美、江山如画。 1.2目的 通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题了解 与重视，了解政府工作的成效。 2调查过程 由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务，所以打算时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人看法，反复修改最终做出用

22、于调查的问卷。接下来找寻了调查单位，依据实际状况最终确定了调查人群及较为可行的实施方案，对详细的调查实施作出安排。自此，调查的筹备工作基本完成。 2.1调查时间：xx年7月20日-xx年8月1日 2.2调查对象：丰城市上塘镇建新村12-18岁青少年 2.3调查目的：通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题的了解与重视，了解政府工作的成效。 2.4调查方法：调查问卷，问询法，座谈访问。由于实际状况制约，考虑到在学校中分发后回收率过低，问卷调查只进行了小规模的采集。主要实行问询一部分学生及向了解状况的相关同学交谈询问来收集答案，对其他青少年实行一一问询收集答案的方法。同时利用工

23、作之便对本小区和身边挚友进行了更加深化的了解。 3基本状况与分析 环境爱护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境爱护任重道远，环境爱护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境爱护的意识，环境爱护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应当做好以下三点。 3.1相识环境对人类的重要性 自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的常常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、

24、动物等及其交互作用下形成困难的综合体。自然环境是人类创建活动的舞台，是人类创建活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。 3.2相识环境对经济的重要性 经济在人们眼中仿佛始终与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必需要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依靠于自然资源的丰富程度和持续生产实力，因而爱护和改善环境供应了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾难，给经济带来干脆的重大损失。 3.3相识

25、环境爱护意识促进环境爱护的成效 环境爱护意识也须要与时具进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境爱护工作，提升环境爱护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。 4调查结论 环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的;老的环境问题解决了，又会出现新的环境问题。人类与环境这一对冲突，是不断运动、不断改变、永无止境的，因此，爱护环境，任重道远。诸多的环境问题，都会给我们带来了严峻的苦痛和灾难，环境爱护日趋紧迫。 解决当代环境问题要加强教化，在学校教化中，培育学生爱护环境，由我做起意识，并且身体力行。为增加人们的环保意识，要接着做好宣扬，加

26、大全民参加环保工作的宣扬力度，普遍提高群众的环境意识，激励更多的市民参加环境爱护工作，促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与独创创建时，都能考虑到是否会对环境造成危害，或能实行相应的措施，使对环境的危害降到最低限度。 5评价建议或对策 5.1利用课堂教化，渗透环保意识 学校作为传授环保学问的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种缘由，我国的中小学环境教化起步比较晚，至今还没有特地的教化课程，环保教化的内容往往隐藏在各学科学问中。北京师范高校环境科学探讨所王红旗教授认为：环境教化是涉及各科教化渗透性的综合体。因此，在实际教学中，老师应实行深化探讨，擅长发觉，敏

27、捷渗透的原则。 5.2开展主题活动，加深环保意识 在课堂教学渗透环保意识的同时，我们通过开展小队、班级，甚至全校师生参加的主题活动，让学生加深对环境爱护的理解。如组织初一学生结合6月5 日世界环境日，开展了我们只有一个地球的主题队会，大家通过收集各种资料，扮演各种角色，深刻地揭示了爱护我们地球家园的重要性。 课外可以开办相关活动，例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境爱护学问讲座、环境爱护主题队会、各班开展的护绿活动、环境爱护黑板报竞赛等等，通过参加上述系列活动，使学生明白保持环境整齐、维护生态环境平衡人人有责，并逐步养成爱护环境的良好习惯。活动期间，在校内、

28、公园、街头及社区，学生们自觉地开展从我、从现在、从身边、从小事做起的各种洁、齐、美活动，向四周的同学及家长们宣扬环保的意义，大家一起来支持并主动参加城市绿化建设，共同为温州争创全国文明城市作贡献，使大家个个成为环保小公民，人人争当绿化保卫者，用自己的双手为人类赖以生存的地球增加新的色调。 5.3实施课题探讨，提高环保意识 组织学生开展课题探讨，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，确定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，实行社会行动。通过自己的探讨，再次提高对环境爱护的相识，自觉地参加到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。 1)确立课题探讨内容。我们在指导学生进行小课

29、题探讨选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们四周的环境动身。 2)制定课题探讨方案。 同学们在确定了探讨课题后，就着手制订探讨的安排，打算探讨的材料，依靠小组分工合作的精神，拟订了工作方案，到图书馆查找文献资料，把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析，制定社会调查问卷。 3)课题探讨实施过程。有了充分的探讨安排他和打算之后，同学们就深化学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集探讨材料。 4)汇总课题探讨结论。 同学们经过一段时间的深化调查探讨之后，就把全部的信息汇总

30、起来，进行处理，分析结果，得出结论。 同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领悟了爱护环境的重要性和艰难性。同时，对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生，创建了环保初步认知条件，使他们将学问、实践和责任有机的结合起来，激励并引导他们投身到环境爱护事业中去。 5.4结合家庭社区，强化环保意识 学生的环保教化，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不行分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的环保教化成果才能巩固，即实现环保意识真正、长久地深化学生的心理。 环境社会实践报告范文第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页