2022年漫画的启示小学生优秀作文.docx

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1、2022年漫画的启示小学生优秀作文 漫画是一种具有剧烈讽刺性或指责性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比方、象征、等手法，来表现幽默、那么以下是我为大家打算了漫画的启示小学生优秀作文范文，欢迎参阅。 漫画的启示小学生优秀作文一 说到我们班的作文老师，大家不谋而合想到的肯定是坑人。 她呀!总是戴着一顶棕色的帽子，帽顶好像一个顶上去的小山。估计童老师是想给自己增加点海拔吧。她的嘴边有一颗好吃痣，看起来有点坑人的样子。每天带着一个玉佩，希望每一个和她相遇的人都平安华蜜。 想到坑人童，那我可不是吹牛哦。 周四的作文课又到了，阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃，讲的讲，跑的跑，等着作文课起先。

2、 门开了，坑人童手端一杯神奇液体，笑眯眯的看着我们，慢步走进教室。对我们说：“这是一瓶怪味液，据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完，坑人童立即伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样，还吃得兴致勃勃的。 大家见她那副模样，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，细致尝尝这天下美味。 我看了之后，不管三七二十一。立即上去沾了沾，立刻放进嘴里，可我一放进去，肠子都悔青了。这也太苦了吧，我的个童老师呀，这是什么东西呀，比中药还苦，你可真坑人啊 在我们个个舌头伸得老长，苦的要死的时候，坑人童端着杯子伸出中指，然后沾了沾那东西，随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了

3、起来。我们茅塞顿开，个个都尖叫起来，说;“童老师，你尽然偷梁换柱。” 瞧瞧，我们的坑人童，够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样，有苦说不出呀。 漫画的启示小学生优秀作文二 每每在记忆的相册中漫游，望见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。 她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生胆怯之情。 可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我肯定会百般地教你本事的。”那一刻，我心中一想：果真，人不行貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。 记得有一次，

4、我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正值我打算用我的绝技口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，始终都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗?” 那一刻，我的脑海里不单单有钦佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。 想起那一次老师的教育，我就备受鼓舞。 老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师非常虚心地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们

5、一点学习方法而已。” 我喜爱这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。 漫画的启示小学生优秀作文三 今日，我看到一幅漫画，这一幅简洁的漫画，给了我极大的震撼。 漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。他们在藤类植物区欣赏爬山虎、喇叭花在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅当然，植物园里还有大片大片的草坪。只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是干脆横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩怀疑地问他 妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一

6、个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚!假如每个人都像这对男女一样，那公园的小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。 在生活中，还有许很多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫生棉顺手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常运用卫生间，给大家造成了麻烦;在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿奢侈它。”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去;学校的电风扇为我们扇风，解除燥热的，可我们去上体育课时却经常遗忘关上它，让它为课桌椅扇风，白白奢侈电资源。诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德，不爱惜

7、我们的生存环境。相反，假如我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加许久。 我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应当滥用，资源有限，假如地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。 漫画的启示小学生优秀作文四 最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也指责了现代人不文明的生活习惯。 它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶四周堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。 “呀!是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地

8、摇摇头，弯下腰打算把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾，好像在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认仔细真地写着字。 小玉只好自己捡，她捡起垃圾，当心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸仔细地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明只差一步! 我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，爱护了环境卫生;小明望见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。假如小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会始终把垃圾丢在垃

9、圾桶外，不去管。 在生活中，这样的事情常常发生。如：我们平常总是在路上吃东西，但假如吃完后没有找到垃圾桶，我们就会顺手丢掉;假如有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。 平常，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，订正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧! 漫画的启示小学生优秀作文五 环保，特别平凡的字眼，可其中的意义又是何等的重要。当今科技日益进步和发展，可又有谁发觉我们“人类的母亲”地球在忍气吞声，静默地流泪呢? 我在课外看到一幅漫画救救地球，它讲了一个关于环保的小故事。漫画中，有一位医术高超的医生，

10、他曾经医好了多数病人，被人们誉为“华佗再世”，不管什么病在他那里都能药到病除。有一天，来了一位特别的病人，骨瘦如柴，头戴帽子，脸上戴着口罩，他哭哭啼啼地对医生说：“大夫，救救我吧，我都无法见人了。”那医生不以为然地劝慰道：“请放心，咱这里药到病除。”可等他摘下帽子、口罩时，医生看到他的头上由于一些私欲膨胀、乱砍滥伐、随意排放污水废气、肆意破坏生态环境才导致千疮百孔、伤痕累累时，医生连连摆手，表示无能为力，病人于是一命呜呼了。 在这幅漫画中，这个病人代表的就是我们的地球，我们赖以生存的环境，病人千疮百孔，就是指我们的环境满目疮痍。看完这幅漫画，我的心情久久不能安静：究竟是什么缘由导致我们赖以生存

11、的地球变成如此模样呢?不错，正是由于一些人被贪欲的欲 望所迷惑，无节制地开采资源，虽然他们一时腰缠万贯，但是把地球母亲给害惨了。 其实，在当今社会这样破坏环境的现象许多：生产产生的大量废气排入空气，使全球变暖，海平面上升;某些工厂偷偷将污水排放到河里，导致河水变成一条条“毒河”;没有用完的本子就扔掉;人离开了房间，灯还始终亮着;水龙头始终在流水，没人去关紧它这些不环保的行为在我们生活中随处可见，长期如此，会造成山体滑坡，泥石流横行;河水原本澄澈见底，却变得污七八糟;空中雾霾更是严峻 这幅漫画是体无完肤的地球母亲对人类的最忠实的劝说，莫非我们真想看到地球病入膏肓吗?试想，假如人们真的把地球母亲破

12、坏得奄奄一息，我们又该如何生存呢? 悬崖勒马，让我们一起来挽救地球，挽救我们人类自己吧! 漫画的启示小学生优秀作文六 我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗漂亮的珍宝。面对我们微笑时，像一朵绚丽的太阳花，漂亮极了! 说到俊俊老师坑人那可不是假的。 星期六的下午，我们早早地来到教室，始终看着门，宁静地等待着俊俊老师的到来。“敬爱的珍宝们，我来了。”老师用甜蜜的声音说。 这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们新奇地问：“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，兴致勃勃地告知我们：“这个水特

13、别的甜，可好吃了。” 我们聚精会神地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的新奇心更强了，老师一个一个的让我们尝了尝。 等了好久，最终到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，新奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。 后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了! 老师最终告知我们，这是我们不细致视察的惩处。这就是我们的作文老师。 漫画的启示小学生优秀作文七 有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将暖和与呵护带给我们;像秋天的凉风将学问与才智送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我

14、亦师亦友的班主任樊老师。 平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着抓紧完成任务回家看我喜爱的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温顺的樊老师立即从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜爱老师了。我就一次写不好，也不网开一面，厌烦!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着心情的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最终一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师最终给我的本上打上了优!就在我打算回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财宝。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的专心。 我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是学问的传播者，更是对我们赐予了无限的关切和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，感谢你的蓬勃与暖和，凉快与寒冷。 漫画的启示小学生优秀作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页