2022年演讲比赛总结优秀范文5篇精选.docx

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1、2022年演讲比赛总结优秀范文5篇精选 感恩是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。下面是我整理的关于2022演讲竞赛总结优秀范文，希望能够帮到大家。 2022演讲竞赛总结优秀范文【一】 “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教化过你的师长，感谢曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的

2、，没有一个人能离开别人的关切和帮助而胜利。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。 一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情 感恩是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强学生的感恩行为习惯养成教化。我们还细心策划了丰富多彩的寓

3、教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、挚友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的看法，这样的看法会使你消退怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文竞赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱竞赛、“感恩宏大祖国”演讲竞赛

4、等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 二、关注现实生活的感恩细微环节，让孩子在生活中践行 感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学起先。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次确定、给父母交一份科学合理的学习安排、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做

5、一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教化活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评比“感恩之星”等。 其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培育学生感恩父母的情感，在校内内开展一次对学生也是对老师自身的感恩教化活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙，共建和谐融洽的校

6、内文明和家庭环境! 三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶 在感恩教化活动启动阶段，学校就特地成立了感恩教化的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教化合力。 学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲解并描述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。 四、活动扎实，效果显著 为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们依据上级要求把工作具体支配到每一周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月实行的了以“感恩

7、父母”为主题朗诵竞赛，5月实行了以了“感恩老师”主题歌咏竞赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充溢爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅须要技术人才，社会更须要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，主动地去面对生活，让人文的光彩照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和谐的强音。 2022演讲竞赛总结优秀范文【二】 为了实行科学发展观，大

8、力弘扬大庆精神铁人精神，培育学生良好的文明习惯，净化校内育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲竞赛活动。竞赛在学校领导的关切下，在全体师生的支持下，演讲竞赛于5月26日下午在阶梯教室如期实行，取得了圆满胜利。 大庆一中安英柏书记，外国语学校李明丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，中学部李丽主任，试验一小徐长春副校长，试验二小_民副校长出席了大会并担当演讲竞赛的评委。 参与竞赛的学生，都是各部经过层层选拔，举荐上来的优秀选手，竞赛中

9、，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点显明，立意深刻，内容充溢，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细微环节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热情掌声。 竞赛严格根据各项程序进行，体现了“公允 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成果。 通过此次活动，让学生更加深化地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲竞赛的开展还提高了学生的演讲实力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我

10、在上课，了解到的状况不是许多，我到场之后就发觉不足的地方有： 1、 之前确认课室不够细致，没有发觉课室已经被别人霸了，到接近竞赛才发觉，造成工作发生混乱。 2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。 其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的许多问题，如： 1、工作人员的肃穆性提高了，每个人都做好了自己的事情。 2、在接待学委方面也做好了。 3、并且恰当地与原来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明白状况，很好地处理这件事。 4、发觉课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。 希望我们接着加油，努力改正不足，秉承我们的优点! 2022演讲竞赛总结优秀范文【三】 本次竞赛经过

11、预赛，严格把关，筛选了具有完备学问体系的同学，并经过现场决赛，考察了选手的适应力，反映力，推断力等等。并设置观众题，帮助同学增进各方面学问，受到了同学的欢迎和好评。 11月22日晚近一个半小时的现场决赛，选手们赛出了风格，决出了水平，从必答题时的全体得分，选答题时的镇静应答，记忆题时的不乱阵脚，到推断题时的精确快速反应，风险题时勇往直前，间或出现一两次的意外答案，让全场同学哄堂大笑。充分体现了商院学子的良好精神风貌和优秀品质。 现场气氛非常热情而又融洽，各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时，也不忘给其他选手热忱的掌声，观众参加题更是把场上的气氛带上了高潮。笑声，喝彩声，掌声不断，忘情时甚至发

12、出口哨声! 观众协作题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起，让大家同喜，共“悲”。让大家团结一样，“共渡难关”。 值得一提的是，主持人的表现也可圈可点，每每可以调动全场气氛，对气氛的调动是功不行抹。 这次活动是一次胜利的活动，给到场的同学带来了一个开心的周末，信任到场的同学都承认。 2022演讲竞赛总结优秀范文【四】 为丰富校内文化生活，提升我系同学综合素养，促进我院学生创新实力、实践活动实力广泛深化地开展。在院团委“书香与文明相伴”活动进程中，我系“家乡情”特产协会在老师和团总支学生会的全力支持下，与4月18日中午在一号教学楼前进行了为期三天的“我爱我的家乡”为主题的手抄报展览及19日晚举办的

13、演讲竞赛。此次活动已圆满结束，现将各阶段活动总结如下： 一、活动筹备状况 我系各位老师对此活动高度重视，我系团总支书记温科对此次活动的意义，任务和目标进行了强调，并对工作提出了要求。协会在活动前期进行大量宣扬、组织、策划，提升了我系同学创新实践动手实力，特殊提高了同学们的语言表达实力，达到预期效果。 二、活动实施状况 (一)手抄报展览 在活动前期对参加同学仔细强调、广泛组织、主动动员，各参赛作品进行初步筛选，通过宣扬板、海报、文字材料等方式宣扬。采纳大众点评方式进行评比，最终经过三天评比：一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：三名、优秀导说：一名、最美家乡奖：一名。 (二)演讲竞赛 通过主动宣扬

14、、广泛深化、我系领导高度重视、层层选拔以“我爱我的家乡”为主题的演讲竞赛，最终由十八名优秀参赛选手晋级决赛。院团委书记及我系8名老师对此次竞赛进行评委点评，最终获得：一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：三名、优秀奖若干。此次演讲竞赛精彩纷呈，亮点倍出，引起全院老师及学生的广泛关注，使很多同学主动思索，跃跃欲试。 三、所得成果及意义 19日晚院团委书记赵丽丽对此次演讲竞赛进行细致仔细评审，并提出中肯的看法和指导性建议，真正使竞赛意义深化人心，使“我 爱我的家乡”主题活动落实到实处。通过举办此次活动，同学们广泛参加，培育了同学们的实践动手实力及专业技能，提升了同学们的语言表达实力及演讲技巧，引导高

15、校生树立正确的人生观及价值观，有效的推动了我系精品特色课程的深化开展。 四、竞赛服务及不足之处与改进 (一)竞赛状况： 1、手抄报展览 (1)投票纸打算不充分，导致中途暂停投票。 (2)个别值班人员不负责，导致作品有被风吹坏现象。 2、演讲竞赛 (1)个别选手一般话不标准。 (2)误将“演讲”当做“朗诵”进行竞赛。 (3)个别选手背景音乐选材与演讲内容不协调。 (4)演讲者缺乏节奏感，演讲气氛沉闷。 (5)会场布置不充分，人员支配不到位 (二)共同问题： (1)前期打算不充分，缺乏统一协调。 (2)组织人员阅历不足。 (3)参赛选手打算时间欠缺。 (三)改进之处 通过举办此次活动选手们都发挥出

16、自己的水平，更加成熟自信，充分地展示了食品化工系学生的精神面貌和青春风采。信任通过我们的共同努力，我系活动将向着发展届次化、项目运作化、竞赛系统化的趋势迈进。我们将以本次竞赛为契机，不断改进和完善不足之处，主动探究创新，把我系的各项活动推向更高的台阶。 2022演讲竞赛总结优秀范文【五】 在经验了一系列的筹划、打算工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲竞赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的主动协作下圆满落下帷幕。 这次规模并不大的演讲竞赛给同学们供应了一个很好的熬炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲竞赛表现出比我们预期更加良好的主

17、动性，初赛时竟然有30名同学报名参与，参与演讲竞赛的同学都仔细地围围着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了足够的打算，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新奇，数字的出现更是骇人动目，都阐释了大家对主题的理解与思索。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显惊慌，但是信任他们通过这一次的演讲竞赛，定能从中学到一些关于演讲的阅历，在日后可以越做越好。 下面是我对本次竞赛活动的总结： 本次参与演讲竞赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲竞赛的过程井然有序，参与竞赛的同学都能够根据事先抽签确定的演讲依次一一上台演讲，演讲的

18、学生感情投入，台下的学生听得兴致勃勃现场气氛热情，台上各位选手激情演讲，台下同学们仔细倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激扬，充溢了鼓 动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注意以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明白自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的昂扬的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个竞赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞许。 演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他确定了本次演讲竞赛的胜利举办，

19、赞扬了参赛选手的写作素养、演讲素养、综合素养，彰显了学生的特性，增加了大家的节约意识。同时他也激励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。 最终康玺琳校长对本次竞赛活动做了总结讲话，他结合实际深化地谈了对“节粮、节水、节电”的相识，他的充溢感召力的讲话使得广阔师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培育社会责任感，行动起来为创建文明和谐校内贡献自己的力气。 本次演讲竞赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公允公正地对每个同学的表现进行打分，保证了竞赛结果的公允公正。最终评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7

20、名。 本次竞赛活动呈现出以下亮点： 1、竞赛之前我们打算了严格的评分细则，从而使竞赛 更加公正、公允、公开; 2、竞赛之前我们制定了具体的工作支配表，使各项活动进行得井然有序; 3、参赛的选手们的指导老师能够不遗余力地赐予选手多次辅导，才保证了本次竞赛的顺当进行; 4、魏静老师能仔细负责地指导三位主持人，细抠上台的细微环节问题，才有了他们的完备表现; 5、竞赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分打算，才增加了我们活动的欣赏性。 当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加留意，主要有： 1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新

21、的改变; 2、客观地讲，“勤俭节约”这个主题好像较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现; 3、底下作为观众的同学们可以做到宁静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候赐予掌声。 一个活动的胜利不仅须要有序的组织，而且还须要各部门的协力合作。在此我们诚心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们信任，在以后的工作中我们将会做得更好，更精彩! 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页