2022年班级计划书范文5篇精选.docx

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1、2022年班级计划书范文5篇精选 为力争将班级建设好，保持良好的班风学风，增加班级凝合力。今日我在这给大家带来班级安排书范文，接下来我们一起来看看吧! 班级安排书范文1 我们感谢缘分，是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体-成都高校城乡建设学院工程造价07-2班。55颗年轻的心，55种不同的性格;有张扬，有内向，有纯真，有刚烈但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝合成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是生疏。但这并不能阻挡我们组成一个和谐温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们55颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习

2、生活中，我们相互关切，彼此照看。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出救济之手，都会献出关爱之心。 一 班级党组织建设及思想政治教化 (一)班级党组织建设： 1、确定建设目标：我班班委要能顺当达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、主动为大家服务。 2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合。 3、确定详细措施： (1)通过举荐优秀团员入党，主动协作院党组织仔细落实推优入党工作建立主动分子档案。 (2)再以这部分主动分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、沟通，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。 (3)建立主动分子帮助同学责任制度。我班的主动分子常常与同学们沟通，了解同学

3、的困难、思想包袱，刚好向院里反映，关切他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。 (4)建立完善的党学问宣扬机制，即使宣扬党各方面的学问，让我班同学更加深化地了解党、酷爱党，争取早日加入共产党。 (二)、思想政治教化： 针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教化。主要途径： (1)主动组织同学参与学院组织党学问课; (2)加强我班与党员的沟通、学习; (3)组织同学观看党学问方面的影片等。 二、班团组织建设及管理模式 (一)班团组织建设： 1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。 2、完善班团各项规章制度 3、建立有效的宣扬机制，以便于我班各方面学问、工作的宣

4、扬。 4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委刚好了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参与组织生活状况。 5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录; 6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失阅历，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。 二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。 详细措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。详细管理模式分工见附录一。 三、 学风建设： 为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动安排

5、在我班有步骤有安排地开展。依据我班同学的学习状况制定了以下学风建设方案： (一)成立学风建设小组 首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。 (二) 学风建设目标： 结合我班实际状况，学风建立的目的是通过肯定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。 阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培育一种良好的学习看法使大家的主动性有较明显的提高。 (三)详细措施： 1、利用班会进行宣扬、把学生的精力和留意力引导学习上来; 2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设; 3、落实建设方案，严抓到课

6、率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。 (四)落实责任 为了确保我班学风建设目标的实现，必需加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增加责随意识，仔细抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，主动组织本班同学参与学风建设活动。 四、班集体凝合力与向心力 我班凝合力与向心力建设主要从以下几点开展： 1、精神指路：依据我班的详细状况，提倡主动向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细微环节中去。 2、活动开展：在每个学期细心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心开心，充共享受班极大家庭的暖和，从而提高我班同学的凝合力。 3、目标激烈：确立班级体共同的奋

7、斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。 4、培育班干部以形成核心力气带领同学加强相互的学习、相互沟通。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的沟通与激励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的暖和。 五、班级活动开展： 为了丰富我班同学的高校生活，同时提高班集体凝合力与向心力，我班策划组织了一系列班级活动，以达到加强我班内部沟通同时能充分呈现我班班级风采。 详细安排： 3月下旬组织同学支龙泉赏桃花; 4月实行一次小型的体育活动; 5月举以一次大型的文娱晚会; 6月组织同学沟通复习与考试阅历，争取我班成果在这

8、学期成果更进一步; 9月组织部分同学进行一次登山游玩; 10月组织同学与邀请学院学习优秀的学进步行一次较为彻底的学习沟通; 11月组织同观看一部具有现实意义的影片。(详细活动开展，见每次活动策划书) 六、班级特色与创新 班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现;依据我班专业和各位同学的学习、性格等特点打算从以下几点来体现我班的特色与创新。 1、为了能给我班营造一个良好学习和相互沟通学习方法、心得的良好环境。我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室，由班委轮番到场监督与管理。 2、建立属于我班自己的主页，在网络上加强班里同学沟通的同时呈现我班班级风采。 3、记录每次活动的进展状况，收

9、集好的资料图片，申请在学院和班上网面上滚动帖出，以此宣扬班级建设工作及班级风貌。 4、 组织一个较为有意义的“保藏愿望“活动，由心理委员组织，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形态，再放入精致的盒子里，由心理委员统一保存，最终在毕业晚会上让大家共同共享。 5、把班上同学分成若干小组，以小组形式进行有针对性的学习，同时以达到优势互补的效果。 我们勤奋自信，因为我们有个了不得的班级体;我们乐观向上，因为我们有个欢乐的班级体;我们团级结凝合，因为我们有个暖和的班级体;我们不离不弃，因为我们有个荣辱与共的班级体;我们和善纯真，因为我们这个见人爱的班级体。 能够在这样一个集体中度过三年的美妙时间，怎能

10、不使我们感到温馨?怎么不使我们感到兴奋?我们坚信明天的造价07-2班肯定会更好。因为我们的将来不是梦! 城乡建设学院 工程造价07-2班 3月 班级安排书范文2 活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间：年-月-日 举办单位：_高校_x学院、青年志愿者协会 协办单位：_工程学院团学支、_工程学院、青年志愿者协会 年-月-日 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美 德和雷锋精神的继承、创新和发展。_高校_工程学院青年志愿者协会打算在20_年国际志愿者日到来之际与海外中国教化基金

11、会(Overseas China Education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。 附：海外中国教化基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教化。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学捐献图书和建立图书室。OCEF的全部工作人员都是义工，不从OCEF获得任何酬劳。 一、活动背景： 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣扬志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

12、二、活动目的： 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教化事业贡献一份力气。 三、活动简介： 院青协安排于_年x月x日左右实行一次大型的宣扬活动，并借助此次宣扬将募书活动长久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们安排将第一阶段的活动持续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预料第一阶段活动将持续到20_年3月)。假如各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为_工程学院青协的传统逐届开展下去。 四、活动地点及负责人： 宣扬活动地点：校本部饮食文化中心前、_高校南校区食堂前 校本部负责人：_x 南校区负责人：_ 五、活动步骤： (一)前期打算 1.活动申

13、请 ; 2.设计宣扬板 OCEF组织有特制的宣扬板报，可供干脆运用; 3.设计及复印海报和宣扬单 可参考OCEF组织的特制海报和宣扬单; 4.在校内网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行主动 宣扬; 5.大力开展本院的内部宣扬 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣扬工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍; 6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的具体。 班级安排书范文3 一、指导思想： 以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想

14、教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重;信任;共情;关注; 二、班级管理的基本原则 1.转变教化观念，健全学生人格。 作为教化者，我们应当处理好教化教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意挚友、孝心父母、信念自己)的青年。 2.言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，

15、身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。 3.敬重学生，关爱学生。 人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的前提，敬重是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 4.换位思索，正确引导。 学生是活生生的人

16、。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。 5.树立允许学生犯错误的教化观念。 我们老师教书育人应当用发展的眼光去看待每位学生，应当树立允许学生犯错误的教化观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的指责和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们肯定要冷静处理;对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争

17、取家长的协作，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。 6.留意加强对后进生的教化工作。 后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、酷爱、理解学生。没有师爱，就没有教化;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。 7.常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 家长评论学校从班主任起先，因为班主任与他

18、接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣扬。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 8.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 三、班级管理的详细措施： 1.科学管理：结合学生守则、一日常规、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。 1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。 2)制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。 3)加强学生的自我教化，假如违规，

19、予以量化考核扣分处分，严峻违规者，予以书面检讨、在班务会上仔细学习班规等惩罚。 2.民主管理：充分发挥学生的主动性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责随意识。同时，留意给学生创设条件(提出教化内容)，引导学生自我教化(将教化内容转化为自己的行为)。 1)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的主动性和主动性。 2)班委会建设：开学初，本着“公开、公允、公正”的原则，实行自我举荐、

20、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝合力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。 3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。 班级安排书范文4 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与相识，同时也为了使同学们之间有跟多的沟通时间、空间，加强本班的凝合

21、力。 二、时间及地点 时间：20_年3月31日 上午9点动身 地点：农山 三、活动内容、方式 以寝室为单位，以步行前往目的地 行经路途和时间：上午9点希望门集合-9：30经过东、南院交界处-11点左右到达目的地休息-11：45起先野炊-下午1：30爬山-3点到达山顶休息-5点以前全部同学回校 四、活动策划单位、参与人员 策划单位：0504班班委会 参与人员：0504班全体同学和本班任课老师 五、活动要求 1.主动发动参加 班委团委在活动之前要主动发动全体同学。特殊是班团干部成员，更应当发动带领同寝室同学，主动参加本次活动。 2. 营造氛围 活动之前组织大家了解关于农山的一些学问，为了大家能更好

22、的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥! 3.在步行期间，要留意公共卫生，不要随意乱扔垃圾，有秩序的行进，不要走得太散以防止同学丢失。 七、活动口号 用心的学，快乐的玩!发挥出我们班的凝合力，团结一样! 八、安排开支 农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及赐予各寝室的支出，经费预算总共为：500元。 九、本次活动的最终说明权归0504班班委会全部，活动如有更改另行通知 十、活动之后，由班委会负责拟写一份活动总结 班级安排书范文5 一、指导思想： 全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校内”的教化思想，突出“以学生思想教化为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班

23、主任核学生的主动性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。 (一)德育队伍建设 加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的主动作用，以适应德育工作的新要求，新形势。详细来说就是加强对班主任工作的监督与检查，仔细组织班主任参与各种业务培训和会议，如有可能，主动争取班主任外出学习教化管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题刚好调整和订正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。 (二)常规工作 针对初二学生的心理、生理特点，

24、本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生看法，正确地学习观、学习看法”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬主动看法，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推动各项工作有序有效的绽开。 (1)思想教化：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教化，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期准备邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在其次周。为了协作思想教化，本学期还要主动参加“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教化。 (2)卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，接着发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断

25、提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果刚好公布，考评中发觉的问题刚好给班主任反馈，并协作好班主任作出改进。 (3)加强行为习惯及校内平安教化：行为规范教化以正面激励，责任教化为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。平安教化除了贯穿于日常教化活动中，还要主动协作学校的“平安教化周“活动。 (4)主动协作政教处做好校内文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等详细活动。 班级安排书范文5篇精选第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页