2022年环保主题方案环保活动方案大全.docx

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1、2022年环保主题方案环保活动方案大全 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，以下是我细心收集整理的环保主题方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 环保主题方案1 一、活动背景 地球是人类的母亲，爱护环境，匹夫有责，所以我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，酷爱学习，珍惜青春。 为了营造一个文明、卫生，健康的校内环境，学生会记者团举办校内环保活动。 二、活动目的 美化校内的环境卫生，提高学生的爱护环境的意识，提高动手实力。 三、活动主题 爱护环境，从我做起 四、活动时间：_年11月 五、活动地点：校内内 六、活动对象：学校全体成员

2、七、活动策划单位：校报记者团 八、活动内容 1、主动为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。 2、在宣扬栏进行文字宣扬。 3、海报宣扬活动。 3、举办环保活动，选举校内环境爱护代言人。 4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计竞赛。 5、制作环保卡片，在活动期间分发给参与者留念。 6、由学生会召开各班学生代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。 7、将社员分组，按小组安排任务清理校内垃圾广告。 8、对校内(特殊是草坪)全面清扫。 9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。 九、活动方法 1

3、、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。 2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 3、会员在校内收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。 十、活动经费预算 1、纸、笔、透亮胶：5元 2、海报：3 3、奖品：2 4、环保卡片：3 5、伙食费：2 十一、嘉奖措施 1、对环保代言人设计竞赛等各种竞赛前三名的成员赐予嘉奖。 2、对主动参加者赐予肯定嘉奖表扬。 十二、留意事项 1、活动期间，平安性作为第一位。 2、活动组织者和平安管理人员要维护现场秩序。 环保主题方案2 一、活动背景： 随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的状况也日益

4、突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净实力，一些流域和城市的水和大气污染非常严峻，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的状况下，新的环境问题又不断产生。 二、活动主题： 扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市 三、活动名称： 爱护碧波蓝天，创建环保益阳 四、活动目标： 1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境; 2、通过青年志愿者宣扬提高和增加广阔群众的环保意识、环保学问; 3、通过媒体的宣扬让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目) 4、通过青年志

5、愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来。 5、唤起社会公民环保意识，用实际行动爱护我们共有的家园益阳! 6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱惜绿色环境 五、组织领导： 组长：环境艺术设计系团总支书记：郭龙华书记 副组长：刘艳红、李清良、胡婷、邓玲珏、龙章先、何芳、冯梦娟 成员：团总支学生会 六、活动时间： 20_年12月5日(志愿者日) 七、活动地点： 秀峰公园 八、主办单位： 环境艺术设计系团总支学生会 九、承办单位： 环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会 十、活动对象： 湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者 十一、活动前期打算 略 十二、活动

6、开展 略 十三、活动经费预算： 展板：30_0=300元 横幅：70_=70元 饮用水：35_=105元 医疗用品：55元 小计：530元(详细与赞助商协商) 环保主题方案3 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，_师范高校正式将环保教化列为全校学生公共必修课程我校校长_向光明日报记者介绍。 _师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式，致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”而让环保教化课程全面走进课

7、堂，则是实现培育目标的重要载体。作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。 二、活动目的： 1、增加我校学生参加环保的意识 2、爱护我们学校以及周边的的环境 3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、增加全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，

8、携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：_月中旬到_月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心 3、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和环境危机。 让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在

9、日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先

10、给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 流程四：环保学问pk赛。 1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。 2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参加奖。 四、经费预算 3平米彩色喷绘海报4幅：50元4=200元 会场费：100元 10米横幅3条：50元3=150 优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品 二等奖2名160元奖品 三等奖3名150元奖品 优秀奖2名100元奖品 个

11、人奖1名30元奖品 机动费用：100元 合计：1190元。 环保主题方案4 一、指导思想 以深化实行科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推动环保教化的深化开展，把教化活动延长到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长主动参加到活动中来，培育家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美妙家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和谐、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造深厚氛围。 二、活动支配 (一)_年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家

12、长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉变更日常生活中不文明和不环保的习惯，主动参加到环境爱护活动中去。 (二)_年3月4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增加生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。 (三)_年5月组织一次亲子体验活动 组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的状况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和爱护环境的重要性。 (四)_年12月进行一次环保学问普及教化。 四、五

13、、六年级各班布置一次特别的家庭作业，由学生将生态环保学问问卷带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态爱护理念和节能减排等学问输给学生，传播到家庭。 (五)开展环保生活事迹征集与征文活动。 三六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评比1名，并简洁写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名举荐给瑞安组委会。征文截止日期：_年2月28日(上交大队部)。 (六)开展一次环保满足度调查。 _年11月12月在五六年级开展一次环保满足度调查，由抽样调查的方式，

14、分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于_年11月30日送大队部。 (七)组织开展专题活动 学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校内环保小分队，四六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动;在校内设立“环保生活看法箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。 (八)组织一次社会实践活动 在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深化楼院，对市民不环保行为进行指导。 活动时间 活动内容 活动对象 _.11 印发致学生家长一封信 一六年级各

15、班 _.1112 环保满足度调查 五六年级抽样 _.12 环保学问普及教化 一六年级各班 _.3 成立环保行为监督岗 三六年级各班 _.3 开展环保主题班队会活动 一六年级各班 _.3 组织亲子体验活动 五、六年级各年级代表队 _.4 开展环保生活事迹与征文活动 三六年级每班3篇 _.4 社会实践活动 三六年级各班小卫生行动队 _.5 “我爱环保”主题班级黑板报 一六年级各班 四、活动要求 1. 高度重视，加强领导 各班级要仔细开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推动生态文明创建的重大举措，细心组织，把活动开展好。_年5月底将评比先进班级、个人，并向市组委会推选“手

16、拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。 2. 结合实际，细心组织 各年段、各班要依据本年段、本班的实际创建性开展活动，让每一名学生及其家庭都参加到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、平安、秩序等问题。 3. 广泛动员，注意宣扬 在活动开展过程中，要留意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教化机构的重要作用，为活动开展供应有力保障，同时做好活动宣扬报道工作，为活动开展营造良好的氛围。 环保主题方案5 一、加强组织领导 进一步加强节能环保工作的领导，成立由社区书记、主任为组长，分管环保为副组长，辖区单位负责人和社区工作人员任成员的节能环保工

17、作领导小组，定期召开节能环保工作会议，探讨解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。 二、广泛宣扬动员 社区组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭社区公益行动，使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。利用宣扬栏等载体，张贴节能减排标语、宣扬画等。社区向单位、居民发放宣扬资料，介绍和宣扬日常节能环保学问。组织社区单位、居民开展资源节约志愿活动，沟通节能减排阅历，做好垃圾、废物的分类回收。利用市民学校对乱扔垃圾、奢侈资源行为予以指责，对节约资源行为赐予表扬，大力宏扬“节约光荣，奢侈可耻”社会风尚。 三、主要环保措施 发动单位职工，通过节能增效，要从岗位做起，从自身做起，从点滴做起，主动投身节能

18、环保活动。利用各种宣扬阵地，宣扬国家有关节能环保的法律、法规和政策，开展资源警示教化，不断增加广阔职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，主动投身到节能减排活动。在广阔职工中主动提倡节约型的生产方式和消费方式，节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。完善管理制度，制定嘉奖措施，促进节能减排。 (一)节能走进家庭，重塑消费模式。家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减排的重要依靠力气。以变更当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点，在广阔家庭成员中大力提倡节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带

19、动全社会参加节能减排工作。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，削减待机消耗，拒绝过度包装，运用无磷洗衣粉等。 (二)社区带头节能，成为节能表率。社区要以节电、节水为重点，实行切实可行的管理措施，降低办公室用能总量，尽量采纳自然光照明。推动无纸化办公，提倡节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理，降低办公室设备的待机能耗，优化用能设备的运行方式。 开展节能降耗活动，通过日常生活中必不行少的但又不太留意事情，来提示大家留意能源对现代文明、对我们生活的重要性，提高节能意识，自觉遵守全民节约行为公约。 环保主题方案环保活动方案大全第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页