2022年爱的教育读后感四年级作文500字精选.docx

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1、2022年爱的教育读后感四年级作文500字精选 爱，是人的一种本能。它是使人华蜜的秘诀，假如人没有爱，那么，人的一生将会变得穷、苦、累 爱的教化读后感1 爱是什么?或许它是我们在遭遇挫折的时候得到的一点劝慰，或许它是我们在生病时听到的一声关切的问候今日，我阅读了一本书爱的教化，我懂得了，爱所包涵的，还远远不止这些。 爱的教化是一本日记体小说，它通过一位意大利小男孩安利的视角，讲解并描述了他四年级时在学校内外的所见、所闻、所想，告知大家他在生活中感受到的点点滴滴的爱，这些微小的、简单让人忽视的爱，通过安利的讲解并描述，令人触景生情，令人感动。 安利最喜爱听老师在课堂上朗读那些特殊有感染力的每日故

2、事，他在学校有许多好挚友，他们都有自己多彩的性格。这些挚友中，行侠仗义的卡隆、得才兼备的班长代洛西、虚荣狭隘的华梯尼、高傲无礼的诺琵斯，还有朴实可爱的的“小石匠”、坚毅不息的克洛西，都给我留下了深刻的印象。 读完这本书，我也深受感动。我们也应当向安利那样，用爱去感受生活中的点点滴滴，专心去体会身边发生的每一件事。通过这本书，我深刻领悟了爱的涵义是多么的丰富，感受到了什么是亲子之爱、感受到了什么是师生之情、挚友之情、感受到了什么是对家庭的爱，对社会的爱、对国家的爱。 这本书问世虽然已有近百年，但现在读起来依旧能让人心中荡起一阵阵情感的共鸣，让人心中永驻爱的美德，留住爱的感动。 我们须要专心去感受

3、、去体会生活中的那些点点滴滴的真爱，我们须要将这些爱融入到社会中，用爱暖和身边的每一个人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 爱的教化读后感2 暑假里，我看了很多书，我觉得最有意义的就是爱的教化了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了很多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。 其中，我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事：爸爸的看护者这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，探望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，

4、或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发觉认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才恋恋不舍地走了。我特别佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关切他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热忱的侍候着他，直到他死了才离开他。 我想：肯定要学习西西洛关切父母的品质，我爸爸工作也非常辛苦，他经常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了!”其次天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸

5、爸的心愿，我兴奋极了! 对于有些人来说，透过玻璃镜片看世界或许更清晰。可以更清晰地看到世界上美妙的景和物。但是假如生命中出现了一个金色的导航标，会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天，我也找到了自己的导航标。 爱的教化，我的导航标。 爱的教化读后感3 爱的教化这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。同学们常说：爱的教化是个哀伤

6、的故事，流泪是不行避开的。而我，虽然没有流泪，但是我实在特别震撼于这本洗涤心灵的书。 在这本书中，我慢慢走入了恩里克的生活，他的生活，他的学习生活，还有，他的爱。他是怎样去爱的。 有时真的想想爱原委是什么?带着这个思索,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比梦更甜比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为志气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抗拒命运，它是

7、还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。 爱的教化，是爱的教化。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引! 爱的教化读后感4 这个星期我读了意大利闻名作家亚米契思的爱的教化，读完之后，我深有所感。 爱的教化通过日记的形式，以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主子公艾里克一个三年级的小学生，与挚友们一起快乐的学习、玩耍，从不在意挚友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不得的人物：小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子，这些平凡的、可爱的孩子，他们的心中，充溢着

8、爱心。 我，一个渺小的小人物，挚友也不少，可真正的好挚友却屈指可数。读了爱的教化，我才明白，正是因为我待人的心胸不够宽广，没有把别人当成真正的挚友，所以，他人才不会跟我成为真正的挚友。真正的挚友会在挚友遇见困难时主动伸出救济之手，会理解挚友的苦衷，会为挚友保守隐私，而我对于这一切几乎都做不到。所以，我肯定要向书中的人物学习，学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心。 爱的教化读后感5 读爱的教化占用了我一周的时间，可我一点也不懊悔，因为，她告知我：爱心将是一笔挥之不尽的财宝。 当我读完爱的教化这本书时，我不由自主得想起了这样一首歌让世界充溢爱，正如词中所说“我们共快乐，我们共忍受，我们怀着同样的

9、期盼，我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。”是呀，我们身边的确有很多的爱，有亲人的爱，有挚友给的爱，虽然多，但是我们却不以为然。 坚持正义的卡隆是说卡隆见自己的好挚友奈利常常被人欺压，心里不是味道，对大家说:“谁要再欺压奈利，我就对他不客气!”弗朗蒂不信任，就打了他。卡隆非常愤怒，将弗朗蒂打得头昏眼花。这不就是爱的力气吗? 宝贵的礼物是说卡洛斐因为不当心打伤了一位同楼的老人亲自登门致歉，还将他看得像生命一样宝贵的东西送给了老人。这就是爱的力气。 我们身边也有许很多多的爱。记得去年汶川大地震，有一个男孩儿，当消防兵要救他时，他说：“现就我身边的同学吧!”这不是爱的力气吗? 假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间” 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页