2022学生家长会发言稿例文5.docx

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1、2022学生家长会发言稿学生家长会发言稿15篇在学习、工作生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。那么你有了解过发言稿吗？下面是我收集整理的学生家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生家长会发言稿1敬重的各位家长，你们好！首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参与家长会的各位家长表示热情的欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。人们常说：百年大计，教化为本。要把学生教化好，我认为须要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。最近，有一种说法颇为流行：“520”。“5”指的是学生5天在校接受教化，“2”则指周末回家、走出校门接触社会

2、。“520”说的是学校对学生5天的正面教化被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。首先，我简要介绍一下目前学校的基本状况。接下来我就家庭教化谈以下几点供在座各位家长参考：一、要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校

3、教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。三、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必需

4、要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育熬炼。四、注意学生在家的习惯养成教化。最终，给家长们一些建议：一、在平安方面家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教化孩子遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。教化孩子留意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。二、在学习方面及习惯养成方面：1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特殊是星期天或长假期间内的作业，肯定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最终一天晚上。2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个宁静的阅读和做作业的

5、区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有劝服力。5、培育孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。三、在家校联系方面：平常要主动多与学校、老师联系方式可以敏捷多样、来校来电话均可，刚好沟通，关注孩子

6、在校的表现，协作老师做好孩子的学习、生活等方面工作。我坚信，有各位家长的协作，全体老师的努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，便于我们改进工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作开心、顺当！祝我们的孩子在校快欢乐乐，健康成长！感谢！学生家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好!欢迎大家参与本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期平安工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任:家长是学生的法定监护人，假期中对学生平安负有全部责任，确保每个孩子的人身平安

7、，让自己的孩子平安、华蜜地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时布置放暑假的有关事情。一、通报暑假时间支配：今年的放假时间 ，从20xx年7月4日起先正式放假， 9 月2 日下午学生正式开学。二、反馈学生的学习状况总的来说，我们班的孩子纪律稳定，学习的氛围比较好，大多数的孩子有目标、有方法，在学习上的进步比较大，我们的期末成果也比较志向，孩子们考出了自己真实的、良好的成果，可以说是这是我们的孩子平常努力、刻苦的结果，我们应当为孩子的成果感到兴奋，也应当为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成果还不是太

8、志向，不过，我信任，这些孩子已经努力了，他们会渐渐好起来的。综合一学期的学习生活，班里孩子的表现主要有这样几种状况：第一是学习看法比较端正，学习的主动性、主动性比较高的孩子。他们能够独立、自觉地完成作业，也能够刚好的预习、复习所学的内容，他们有着良好的学习习惯，学习的目标明确，也比较勤奋仔细，可以说是比较让老师和家长放心的学生。其次是有个别孩子思维敏捷，学习的成果也比较好，但是缺乏拼搏精神，也就是我们说的那种很会偷懒的孩子。其实这些孩子他们的潜力很大，只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散，不勤奋，作为家长，对这样的孩子我们应当多引导、多激励、多监督，让孩子认准自己的目标，把学习的动力给我们的孩子，

9、信任孩子肯定会胜利的!第三是进入本学期以来，有部分孩子的学习看法转变较大，在课堂上能够较好的管理自己，精力比较集中，回答问题也比较主动主动，在学习上也有很大的进步。当然也有一些孩子比别人前进的步伐小了一些，有个别孩子因为各方面的缘由，在学习上比较被动，学习目标不太明确，缺乏学习的动力。这些孩子的学习习惯不太好，作业不能主动、刚好的完成，课堂上说话、做点小动作等等。当然了，他们是孩子，犯点小错误都是很正常的，作为家长和老师，我们应当正确的看待孩子的这些错误或不良习惯，我们要正确的去引导、去关切我们的孩子，信任每一个孩子都是优秀的。三、学生的假期指导在假期中，家长别让学生只看电视，要关注下学生的学

10、习，让生在假期里多读写课外书，丰富自己的学问面，在这个假期，我还有一个建议：建议各位家长和我们的孩子一起阅读、写作。我我有个想法想征求一下大家的看法：在班级内实行班级共读、读书沟通活动，这样孩子们的阅读兴致可能会提高。这次，我想让班级共读一本假如给我三天光明，其余的书不进行限制。我们还要引导孩子写一些读书笔记。为孩子的阅读创建良好的氛围。假期，是我们和孩子共同阅读的大好时机，我们可以和孩子共同阅读、相互沟通，开家庭读书沟通会等，让阅读开阔我们的视野，丰富我们的思想，让我们的孩子成长为有思想、有品位的人!学生家长会发言稿3敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：你们好!我是四二班的杨婷，首先请允许我代表全班同

11、学，对你们的到来表示热情的欢迎!其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!对于我们来说，父母是我们一生的依靠;父母，也是我们孩子漂亮的执着。虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。现在，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依旧离不开父母的怀抱，所以我们照旧希望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们激励。还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于感恩的心的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦，我们拥抱的最多的是父母，父母拥

12、抱最多的当然也是我们。那一天我们的心走的很近很近。有时候我们为了满意自己的小小私欲而有意不听话，做一些出格的事，做完了还觉得自己挺委屈，父母呢，一声不吭。很多次，等我们脾气下去了，摸一摸父母的手心，呵，他们的手竟然变得那么粗糙，我们却一窍不通.我信任，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步!最终，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参与今日的家长会，感谢你们!学生家长会发言稿4一、学校办学理念办学理念：启迪才智，华蜜生活校训：求真、求善、求美教化理念：走近学生，走进学生校风：真实教风：讲真话，做实事学风：言行一样办学特色：寄宿

13、立校，艺体兴校管理策略：道德奠基，制度推动，文化引领二、 近年来的主要成果(一)重视学校管理1、完善规章制度。结合学校实际和新的目标要求，充分听取教职工的看法和建议，逐步完善学校规章制度，初步构建了学校管理手册和嘉奖性绩效工资实施方案。2、规范用人制度依据国家法律法规和上级有关文件规定，结合本校实际状况，实行了教职工全员聘用制度、后勤职工聘请制度、后勤职工考核上岗制度等。20xx年暑期辞退七名代课老师无一异议。3、加强后勤管理。严格执行平安领导责任制，层层落实平安责任，确保师生平安，教化秩序正常，学校被评为新北区首批“平安校内”、江苏省“平安文明学校”。经费管理严格规范。坚持教化收费程序，落实

14、收费公示制。加强教化收费的管理，建立健全监督机制，学校由特地的财务审计小组按月对学校的收费刚好审计。争取新华村委支持六万多元，为校舍屋顶新做一次防水工程，恳求区镇两级拨款20万元，新建学生劳动实践基地。高度重视学校卫生工作。加强对生活老师、食堂、档案的管理。建立了财产管理制度。继获得“常州市示范图书馆”称号后，20xx年获评“常州市第三批试验室建设先进单位”，“新北区学校资产管理先进集体”，总务主任巢海峰获评先进个人。4、重视过程管理。抓好教学常规管理。严格落实制度，重视了过程管理、细微环节管理。教职工制度意识渐渐增加，工作看法好、热忱高、主动发展意识强，工作效率和质量呈稳步上升趋势。5、重视

15、依法治校和民主管理。在强调制度管理的基础上，我们重视民主管理和思想管理的探讨与实践，取得了较好的效果。如20xx年开了两次教代会;常常与教职工谈心沟通;召开中学分流老师、艺体老师、毕业班老师等专题座谈会;执行行政人员满足度测评制度;发放调查问卷，仔细倾听教职工和学生家长的看法与建议并刚好答复；解决教职工的实际困难;坚持校务公开、经费审计;评先评优坚持民主集中的原则;严格执行重大事项议事制度等。组织师生进行法律学问考试、开展法制教化周等活动，20xx年最终获评“常州市第八批依法治校先进单位”，并获评“20xx年度新北区先进教工之家”。(二)加强队伍建设1、加强党员干部队伍的建设与管理。仔细执行有

16、关行政干部学习会议制度，重视行政人员的思想作风建设，20xx年有三人向党组织递交了入党申请书，预备党员王玉霞同志按期转正，周晓红起先办理组织发展手续。在编老师36名（40周岁以下的有31人），现有中学高级老师2人，占5.6%；小学高级（中学一级）老师22人，占61.1%。市、区级以上骨干老师6人（市级学科带头人1人，市骨干老师1人，区骨干老师1人，市教学能手1人，市教坛新秀1人，国家心理询问师1人），占16.7%。2、加强班主任队伍的建设与管理。进一步推广术科老师担当班主任和正副班主任双选双聘制度。3、促进了老师的专业发展。学校接着以制度为基础和保障，加强管理，促进老师的主动发展。20xx年1

17、人获评小中高，4人获评小高职称。4、全面落实教化教学反思制度。主动开展教化科学探讨活动，要求青年老师至少参与一项课题探讨，20xx年中，曹敏华、何晓燕、陈建春等老师9篇论文获全国性大奖或发表，在区以上获奖或发表的文章总计达45篇，已经超过当时37个在编老师数，显示我校老师队伍建设的是有效的。5、坚持每周一次的政治业务学习制度，以实施绩效工资和党员干部深化学习实践科学发展观为契机，高度重视师德师风建设，特殊关注“80后”的职业道德教化。开展“五项严规”、“五条禁令”的学习测试活动，接着“168爱生行动”等，使和谐校内初步显现：纵向比，我校学生数下降不多，一年中老师数因为清退代课老师和自然退休而少

18、了十人；横向比，我校的师生比明显大于周边学校，但我校工作照常运转，有些还有突破，如住宿班学生数较上学年就有明显上升。我们为这一升（住宿生数）一降（老师数）而骄傲，因为这不仅仅是削减负债、增加收入的经济问题，也是我校维持稳定与创优发展的存亡大事，更是帮助特别家庭、创建和谐社会的政治问题。(三)注意文化建设1、明确了办学理念，培育群体价值观。我校在减负增效的大背景下，从生命的本质、教化的本真动身，坚持“启迪才智，润泽生命”的教化哲学，坚持“走近学生，走进学生”的教化理念，敬重每一个生命个体，让每个孩子享受学习、享受生活、享受欢乐。在此基础上，我们明确地提出了“启迪才智，华蜜生活”的办学理念。“启迪

19、才智，华蜜生活”意味着我校所追求的办学目标和过程是：着力培育才智型老师和学生，打造才智型课堂和学校管理模式，构建高品质的学校文化，为每个孩子现实的华蜜和将来的华蜜供应基础和保障，即为每个孩子整个生命历程的华蜜供应现实的服务和将来的保障，办人民满足的教化。2、以书为友，营造书香校内。接着实施“读书工程”，丰富师生人文内涵，定期开展读书活动，学校每年都实行读书节，营造书香教室、书香校内。3、制定学校形象文化识别系统。学校整体规划形象文化识别系统。包括：办学思想、办学理念、校训、校歌以及校旗、校徽等视觉识别系统。逐步规范各种仪式、典礼。4、加强校风、校貌的建设，注意学校的宣扬。重视与家长和社区之间的

20、沟通，学校关工委、家长学校正常活动。5、开展丰富多彩的德育活动。亲密与江边特勤消防中队、艾.欧.史密斯公司等德育基地的联系，让学生感悟生命的宏大与欢乐，（获评新北区双拥工作先进单位，艾.欧.史密斯公司还在我校设立“奖教金”、“奖学金”基金会，每年八千多元嘉奖优秀师生）;重视法制教化和心理健康教化，保障学生的身心健康。主要有：“告辞陋俗，与文明同行”系列主题活动;消防学问讲座，寄宿生逃命演习;九月“民族精神月”，十月“国庆六十周年”大型爱国教化活动，十一月读书节、十二月体育节、元旦联欢何晓燕老师获评班队活动方案设计常州市一等奖。6、学校网站建设再上新台阶。在不久前的市级一级校内网验收中，我校网页

21、的美观好用性获得验收组成员的高度评价。7、严格执行课程安排，至今全部术科没有有意停上一节。(四)重视特色培育1、学校能充分相识艺体教化对学生发展、学校发展的重要性，坚持实施“艺体先行”的办学战略。重视对艺体教化的领导和管理。加强爱好活动和晚自修的管理。为丰富学生生活，增加学生体质。学校每年都实行艺术节、体育节。2、小学生男子篮球运动在我校广泛开展，连续四年稳居全区第一，并在大市级竞赛中占居一席之地，20xx年暑假获大市第四名和常州市阳光体育沟通赛第六名。小学生乒乓球队也在区级竞赛中连续三年保持前三名位置。3、两年来，学生有百余幅美术作品获奖或在省市级乃至国家级刊物上发表；师生的乐器演奏得到了校

22、内外人士的交口赞扬。有多名学生通过了钢琴、古筝、琵琶2-7级不等的器乐考核；吴茜茹同学获评江苏省妇联组评的绘画二等奖，周小燕老师获评“江苏省庆六一书画赛优秀指导老师”，周舟同学获评“20xx年度全国好少年好儿童”、全国“星星火炬杯”儿童歌曲竞赛金奖和常州市艺术节声乐竞赛二等奖；在“金钥匙”科技学问竞赛中，我校获一个省级二等奖，两个市级优秀奖。本周六（22日），我校有两个文娱节目要到薛家农夫广场参与区级演出，欢迎前往捧场。三、 与家长交心1、 有正确的成才观念。不要死压孩子得高分，今日的小学生，高校只要向上就确定有的上，关键要让孩子有向上的生活、学习心态。最怕孩子只想玩电脑、看电视，不愿出门、不

23、想吃喝;或者出门就是打架、饭店聚餐等做坏事。要求个别走读班的学生家长每天接送孩子上下学，周末休息在家要严加管束，不要私自到河里玩水，特殊强调不许给孩子现金。2、 帮助调整心理。每天尽量多陪护孩子，六年级不少孩子处于生长发育期，要重视与孩子的心理沟通，发觉有异样状况刚好与老师沟通，协调解决。3、 关切孩子生活。尽量在家做饭给孩子吃，不要给钱买早饭、午饭，我们常常发觉孩子不买吃的买玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保证孩子的睡眠时间，监督是否躲在被窝里看电子书、玩嬉戏机。女生要不断提高人身平安防范的意识与实力。4、 教化孩子学会感恩。敬重长辈，敬重老师，爱惜学校和社会公物。农夫广场的照明、广播系统

24、，学校景物损坏严峻。四、传达区毕业班工作会议精神。(邀请家长代表全程参加推优工作，有意参与的请向班主任提出申请)学生家长会发言稿5各位家长：大家好!忙劳碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰， 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习主动性很高。家长大都能够主动协作支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能接着予以协作，充分

25、发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。二、关于假期的话题：1、放假时间：1月16日。2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。3、语文假期作业： 每周背两首古诗，共8首。 每周读两个故事。 每天写半篇小字。 画一幅自己喜爱的图画，题目是我的发觉。 完成一本假期作业，每天两页。 复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。(开学后要听测)4、提三点建议： (1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜爱的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时

26、间，就让她们看自己喜爱的课外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动安排，每天按时按量仔细完成各科作业，并进行适当的文体活动。三、关于考试的话题：1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是基础学问，学生答题很仔细，卷面书写也很整齐，成果还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的仔细程度。 从整体看，孩子们的基础学问驾驭得非常扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简洁，只要静下心来去排序，就不会排错。“种了”的“了”书写出错特别不应当，太马虎。3、连线题。有两人出错

27、，平常应加强古诗的积累。4、阅读题。2人出错，很惋惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问驾驭的程度。考得好，说明学问驾驭得好;2 考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用胆怯了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析

28、一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的看法，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺瞒家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太惊慌，会变得很从容。同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等)，再和孩子一同确定一下以后的努力

29、方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。六、下学期的准备：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会接着提示和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过熬炼，增加体质。2、接着培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，刚好矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，须要我们家长多努力。除特别状况，特别天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。4、对按时上交作业和带齐文具的状况进行检查评比，希望大家能在这些方面能赐

30、予帮助。5、假如本学期，孩子学习短暂落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和时间，主动辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们渐渐树立信念。目前的落后只是短暂的，只要肯学，就有希望。假如放任自流，就很危急了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要帮助他们多次体验胜利的喜悦。在假期可以把第一册的学问重新给他们补习一下，争取在起先阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，假如这年的内容都没有学好，那确定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。6、希望我能成为您信任的挚友，共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱

31、，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关切和爱惜，我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的发展。最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家! 提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体健康，学习进步!祝大家工作顺当，合家华蜜!学生家长会发言稿6敬重的师长老师、家长：大年夜家好！我是*的家长，异样荣幸可以或许与大年夜家有如许的一个交换机会，我说不好，说几句心里话吧。教育这个话题很大年夜。可以说，没有一

32、种教育方法合适全部的孩子，胜利的教育方法弗成能被完全复制。可以或许共享的是一些原则和底线。因人而异，因材施教在孩子的教育中是永恒的主题。家长是孩子的第一任师长老师，家长的一言一行干脆影响你的孩子，日常平凡我对*既有严格的管教，又能与其融洽地交心、谈话，经由过程交谈相互懂得。但，没有规则，不成方圆，一些传统的美德和礼节恳求是必弗成少的。违反了就要严格批驳，但要点到为止，许可孩子犯缺点，犯了错要知错，要改正，无休止地烦琐极易导致逆反，于教育反而晦气。在进修上，我保持让孩子课前预习，课后复习，上课卖力听讲，按时完胜利课。该玩的时刻痛兴奋快地玩，该学的时刻收视反听的学。使她养成优胜的进修习惯。*进修上

33、并不自发，测验中忽视掉足也许多，这些都须要渐渐改正，不要期望一日之功。循序渐近，合时改正，在她成长过程中即便有些风波也可以或许刚好调剂航向。她们的重要义务是进修，适本地休息消遣也是一种主动地进修。进修累了留意看看远处解除眼睛乏累的同时也可以让孩子帮着干干家务，放松的同时获得了锤炼，也能拉近与孩子的距离。我们关怀孩子就要给孩子静静思虑的时间，给孩子必定的自力空间。你对孩子的教育无所不在地充斥着对孩子的爱。这种爱，在师长老师与学生之间，在家长与孩子之间感同身受，让孩子们在爱中成长，就是我们合营期望的胜利。就说这些了，不再耽搁大年夜家时间，感谢！学生家长会发言稿7首先，我想告知大家的是，你们带着什么

34、样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满足的离开我们的教室。今日这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生状况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习看法、尽快提高学习成果、掀学习热潮，力争期末好成果。我们分析一下这次考试的成果，咱们心里该有个数，好找到今后努力的方向。（一）有不少家长说“我们的孩子挺聪慧的，可是总考不了好成果.” 这个缘由是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎；有时是看法问题，对学习不仔细就简单疏忽；有的是娴熟问题，对学问半生不熟最简单出错；有的是相识问题，没相识到学习的重要性，有的是方法问题，没有学问积累当然就没有好的学习方法?解决这些问题必需对症下药，有针对

35、性做工作。现介绍几种方法供家长参考。1. 针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。发觉问题不向老师提问等。让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上, 找出错误的缘由，把正确的答案写出。这事实上是一个错误“档案”，孩子分析错误的缘由多是马虎，有利于相识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教化的好方法。2. 课外预习相当重要，课堂是情感沟通和信息沟通的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能主动的发言，才能和他人沟通，和老师沟通，和课堂相容。课堂笔记，课后肯定要消化。这有利于理解记忆课堂学问。

36、3、从书写入手。不少孩子看法不端正是从写字起先的。所以家长要教化孩子写字不要太草。从写字起先就要肃穆仔细。这有利于培育孩子专注的性格。4.学会自己检查。由于小学每天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依靠心理，反正错了家长能给检查出来，所以做题时马马虎虎。现在家长不给孩子检查作业，老师也检查不过来，尤其是背诵。所以让孩子养成自检的习惯。有了自检的实力，马虎的毛病才能克服。（二）有的家长对辅导孩子感到困惑。家长怎样辅导孩子学习？1、引导学生找寻问题答案，在懂后让孩子自己去做。重视思维过程。和孩子一起查资料，找寻问题答案。遇上自己也不明白的问题，要正确对待，翻书或上网查资料，或请教别人解决，千万不要

37、敷衍塞责，不了了之。这样不但亲近了孩子也充溢自己。2、不要训斥孩子。有些父母心急，遇上孩子一时转不过弯来就大声训斥，功利性表现得特别明显。这样简单使孩子惊慌，影响孩子大脑的正常思维。时间长了，会使孩子失去信念。要知道信念是走向胜利的关键，正确的方法是换一角度给孩子讲解，或者让孩子安宁静静的思索一会儿。要记住，世界上只有不称职的妈妈，没有不称职的孩子。（三）最终提出要求：不要有把孩子全交给老师的想法，一个好的教化须要家庭学校社会相统一和协调。以上这些都是在开学以来出现的问题,针对以上状况我们要一起实行了以下的措施。第一、抓作业.要规定孩子在家晚自习，必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作

38、业也不容草率.其次、抓看法.要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞第三、给孩子一个暖和和谐的家庭氛围，是我们每个家长必需不断思索并付诸于行动的大事。学习，不断给自己充电是培育自己修养的最好的方法。第四、督促孩子看课外书，最好你和他一起看，谈看法。激发他的求知欲，并对增加母（父）子感情有帮助，也提高了自己的文化修养，一举三得的事情何乐而不为呢。第五、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确而快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.第六、抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育

39、上述实力.孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高。学生家长会发言稿8敬重的各位领导、老师、挚友：你们好!我是20xx级5班*同学的，今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到特别的兴奋和激烈。其实我也没多少胜利的做法，在这里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。现在

40、的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，特别辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，假如说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们辛苦的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，感谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一样的，都是为了孩子有出息有进步。学校教化和家庭教化要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通和敬重的，

41、对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常激励孩子走出去，多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不

42、开的。在我与老师的沟通沟通中，老师也从家长这里刚好地驾驭到孩子最精确的信息，激励孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并赐予了孩子刚好的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了老师的赞许和同学的友情，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采奕奕的样子，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创建一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也痴迷过网络嬉戏，成果始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的限制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上

43、网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话，说到这里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们基本都是六十年头或者七十年头的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引

44、导和督促。当孩子交给我们一份不志向的成果时，我们曾经生气过，也悲观多，更多的或许还是难过，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担心，告知孩子“逆水行舟不进则退，我信任你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。学生家长会发言稿9时常看到这样一幕：一位甚至是两位老人端着碗，满世界追着给孙子喂饭。这种马拉松式的进食嬉戏往往长

45、达一两个小时。“这样喂孩子吃力不吃力？”假如你这样发问。回答是：“有什么方法，小祖宗不愿吃饭啊！”真的没有方法么？让我们进入另一个家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一调匙。孩子晓得，在他把饭吃完之前，是不行以站立起来的，更别说玩耍或嬉戏。而且必需把碗里的食物吃干净，否则就吃不到别的任何食品。当然这样的习惯不是一朝一夕就能养成的，孩子会以各种方式来抵挡抗拒。这时候关键在于大人能不能“忍心”坚持不妥协不让步。心肠硬一硬，才是真正的爱。我们说过的后一个孩子长大以后，他吃过的饭碗里决不会残留一粒饭粒。并非他刻意所为，而是养成了一种心理定势，在行为的自动反应。所谓习惯成自然，习惯一旦形成，便成

46、为一种半自动化的潜意识行为。好习惯终身受用，习惯对于人生、事业、生活起着常常性永久性的作用。有位教化家说过，教化的根本目的是养成一种好的习惯。比如孩子的家庭作业，假如家长从一起先就介入，孩子的依靠成了习惯，每天都得家长陪着督着，结果是家长也跟着从小学到中学受一遍“再教化”。假如家长从不介入，孩子知道做作业是他自己的分内事，就像爸爸妈妈上班工作一样，应当独立完成。能养成这种习惯的孩子不但考试不在话下，而且这种独立的能够自控的行为习惯能帮助他节约智能，成为他一辈子受用不尽的珍贵财宝。俗话说三岁看到老，可是教化学家说，三岁已经迟了三年。习惯的形成是从零岁起先的。为什么有的婴儿爱哭闹，因为他一哭你就去

47、抱他。假如他哭得再凶你也能忍心坚持，他晓得哭是无效的，就不哭了。这样的孩子很宁静，于他健康有利，大人亦不至于疲于奔命。我们时常看到一些小孩，大人不应允他的要求就赖地，甚至满地打滚。这类孩子长大成人后，往往性情乖戾，以自我为中心，不晓得妥协和谦让，“情商”低下，难有融洽的人际关系。不准口出污言秽语，见人必需称呼。“请”、“感谢”、“对不起”、“你好”、“再见”，是孩子该驾驭的第一批词汇。不是鹦鹉学舌，也不是形式主义，而是培育孩子的良好习惯。好习惯的培育过程，也是情操品位冶炼的过程。习惯A+习惯B+习惯C=特性，好特性是众多好习惯相加的和数。当然，孩子好习惯的形成，最关键的还是父母老师自身的样板，假如孩子身边的认三句话便有一句不堪入耳，想让孩子养成好习惯也难，言传不如身教，为了让孩子养成种种终身受用的好习惯，做家长的必需从自身做起，从为人父母那一天做起。一、 班级一日常规的养成教化1、学生晚上应当八点半睡觉，早晨五点半快速起床，洗漱之后吃饭，假如不到上学时间，肯定要读语文课文和英语课文，包括复习和预习。班级中有许多学生课前能把语