《网络组建与互联》课程标准(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上网络组建与互联课程标准课程名称:网络组建与互联适用专业:计算机应用专业建议学时:96学时编制时间:2014年10月一、课程定位与设计思路(一)课程定位本课程是哈尔滨市现代应用技术中等职业学校计算机应用专业的专业必修课程。本课程是以中等职业学校计算机应用专业的学生就业为导向,在行业专家的指导下,对计算机网络管理、企业网络集成和技术支持、办公自动化等专门化方向所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析,以实际工作任务为引领,以创新能力培养为主线,将课程知识体系整合为6个项目,在教学过程中注意体现学生设计和动手能力培养的循序渐进性。最终使学生掌握网络组建与互联的技能,并能够实践应用
2、。(二)设计思路网络组建与互联作为计算机应用专业一门优质核心课程,其实践性很强。本课程的前导课程有微机组装与维护、网络基础、操作系统等,后续有网络布线、网络安全与防护等专业技能课,地位十分重要。本课程参考学时:96学时。二、课程目标(一)能力目标1.能根据网络应用的需求正确完成常见网络的网络规划;2.能独立根据网络综合布线设计的有关规定正确完成常见网络(家庭网、办公网、企业网、园区网等)设计与组建实施;3.能根据网络应用的需求进行网络软件、硬件设备的正确选型。(二)知识目标1.能根据企业网络应用的范围和规模正确配置和管理网络。能建立域控制器管理模式、Web、DNS、DHCP、代理、邮件、FTP
3、、路由及VPN、视频等各种应用服务;2.能使用常用软件及网络管理命令进行网络性能测试以及网络故障的诊断、排除;3.能使用常用的网络安全产品,根据企业需求实现基本网络安全策略的设计、应用与管理。(三)素质目标1.具有收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法和能力;2.具有质量意识和安全意识;3.具有实事求是、尊重技术的科学态度,具有创新和技术革新的意识。三、教学内容与教学要求教学内容根据岗位能力需求进行精选,教师要认真把握企业的实际情况,确实把应知应会的知识和能力传授给学生。具体教学内容如下表:表1项目描述序号项目技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时1建构小型
4、网络1.安装网卡2.安装网卡驱动程序3.制作双绞线4.安装家庭双机互联网络5.配置IP网络地址6.测试家庭网络连通性1.集线器的基础知识2.网络广播和冲突概念3.交换机的基础知识4.交换机的工作原理5.组建SOHO型对等网络6.构建办公网络1.具有收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法和能力2.具有质量意识和安全意识3.具有实事求是、尊重技术的科学态度,具有创新和技术革新的意识102构建中型网络1.配臵交换机2.在交换机上划分VLAN3.跨交换机实现VLAN通信,实现全网互通1.多交换机之间连接知识:级连技术,堆叠技术;链路聚合技术;交换机之间的冗余链路技术2.交换机生成树技术
5、原理;3.楼层布线4.办公网络连接5.办公网络的安全隔离6.办公网络的全互联7.网络服务器的搭建1.具有收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法和能力2.具有质量意识和安全意识3.具有实事求是、尊重技术的科学态度,具有创新和技术革新的意识183多园区网络的互联1.配置OSPF动态路由技术2.会排除OSPF动态路由技术故障1.路由器的基础知识2.校区网络地址规划3.静态路由、缺省路由的工作原理及配臵方法4.路由环路产生原因5.静态路由的缺点6.静态路由实现多网络的互联7.RIP实现多网络的互联8.OSPF实现多网络的互联1.具有收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法
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