2022学生学习计划例文40.docx
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1、2022学生学习计划好用的学生学习安排四篇日子犹如白驹过隙,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,请一起努力,写一份安排吧。好的安排是什么样的呢?下面是我帮大家整理的学生学习安排4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学生学习安排 篇1活动主办单位:信息学院团委学生会学习部招新对象:信息XX级全体新生招新要求:语言得体,自信,思维灵敏,应变和学习实力较强,有肯定的沟通实力,有毅力和责任心,以及肯定的组织策划实力与创新精神。其中,突出强调作为团队一员的合作精神和组织纪律性,有自我奉献精神和团结互助精神。拟招人数:9人(7人主要负责部内活动,2人与记者团协作做好17study) 超额指标上
2、限:1人活动时间:听从学生会统一支配前期宣扬工作:拟从以下几方面入手,详细工作听从同一支配,不做额外宣扬。1.在迎新的同时做小面积初步宣扬,让新生初步体会到部门的魅力。必要可进行一系列的寝室走访工作,在慰问关切新生的同时达到宣扬的效果。据以往的阅历,会有部分学生提前到校,抓好这部分学生的宣扬是尤为重要的。2.新生军训时可去慰问关切,让新生进一步感受到部门的魅力。军训间隙组织一次学生会的见面会,介绍各部门,让大家对对学生会有一个全面地了解,选择自己感爱好部门进一步较了解。3.通过班级辅导员,海报,展板等渠道旁敲侧击达到更好地宣扬效果,并由此落实招新进程信息。正式招新工作一.部门简介认清学习部的主
3、要职能和工作要求有利于招新活动更好更有效地进行。学习部的主要职能:结合专业学问开展各项竞赛、活动,以及阅历沟通活动,为同学们创建优良的学习环境,激发同学们的学习爱好,提高学习的主动性; 发掘同学们的特长及爱好爱好,并为其供应一些发展和熬炼自己的机会,有安排的组织各种竞赛;依据校学生会的支配及一些重要节日开展一些具有集纪念与学习为一体的有事实意义的活动。初试时间:听从统一支配地点:听从统一支配主考官:学习,副部长打算活动:主考官准时到场带好工具,作好记录。应试者:有意向参与学习部的全部11级信息学生活动时长:初步定为2.5小时考核形式:考核以简洁的面试形式开展。面试者每人有一分半钟的考试时间,在
4、面试过程中由考官提出一个简洁的问题,由应试者浅谈自己的见解,在选手陈诉过程中考官可随意时间打断应试者并对面试者提问,考查其应变实力。考官依据选手表现做现场记录。考核的标准:应试者给考官的第一影响是否良好,应变实力较强,有无特长,是否自信,语言是否得体等等。入围选手产生方法:面试当晚由几位面试官探讨产生,人数拟定为60人。确定入围学生后由短信形式通知复试相关信息。自我陈述参考命题:自我介绍,谈谈心目中的高校,浅谈对学习的理解,简述选择学习部的理由,谈谈对你影响最深的一个人,一句话等等。 考察应变实力的小问题:考官可依据应试者的陈述或四周的环境提出问题,例如:你前面一位应试者是男是女,我们今日面试
5、的教室的教室编号,对你影响最深的为什么不是你的父母,说了那么多优点说一下你的缺点等等。留意事项:1.简历上除一些简洁的个人信息外须有本人照片,高考分数及选择本部门的理由。2.主考官必需留意限制考试时间,避开严峻超时。3.主考官在考试过程中要留意从应考者的介绍中了解他的过去,他的经验,他的性格爱好,他的家庭背景,是否有特长,谈吐,自信念等等?。4.主考官要留意提问的语气和问题的尺度,避开不开心的事情发生。5.留意检查表格中的联系方式是否填写清晰。复试复试可分为两轮。第一轮活动开展形式:通过初试者依据要求做出一份活动活动策划,活动的内容由主考官确定。入围者将被随机分为若干组,每组一个题目。策划书完
6、成后统一发至部长邮箱,再由部长安排给副部长共同审批。活动时间:入围名单出炉后即刻以短信形式将题目和要求通知到位 策划要求:1.策划书格式基本正确2.活动内容要切合实际3.活动要求主动向上,杜绝低俗活动限时:2-3天,逾期作废。评判标准:1.策划书格式:格式正确,无不规范现象 4550分 格式基本正确,有些许纰漏,但不影响组织者的阅读和理解 3544分 格式不太正确,但看法端正,有付出努力 2534分 格式不正确,看法恶劣 24分以下2.策划书内容:内容新奇,可执行性强,富有意义 4550分 内容有创新,可以执行,较有意义 3544分 内容无新意,执行绞困难,意义不明显 2534分 内容枯燥,不
7、行执行,毫无意义 24分以下3.应试者策划如有其他亮点可酌情多加15分入围选手产生方法:依据成果取前45名。确定入围学生后由短信形式通知复试其次轮相关信息。留意事项:1. 复试有限时,无故迟交策划书者取消考核资格。2. 在考核中遇看法恶劣,思想怠慢者不考虑录用。3. 本部分考核的成果在其次轮复试中起参考作用,成果需保留一段时间。4. 妥当表观有价值的策划为部门以后发展作打算。其次轮活动开展形式:无小组探讨活动时间:听从支配详细开展方法:将进入其次轮的应试者随机分为三组,每组十五人,每十五人为一场,其次轮考核共分三场进行。在每场考核中十五位应试者自由组成三个探讨小组,每组五人,探讨确定该组的名称
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- 2022 学生 学习计划 例文 40
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