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1、2022年爱的教育读后感高一800字5篇 爱的教化是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光,叙述着身边的故事,讲解并描述者身边的美与丑、善与恶,体现了师生之情、同学之情、父母之情、儿女之情、爱国之情等。下面我给大家共享一些爱的教化读后感高一800字5篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 爱的教化读后感高一800字1 读万卷书,行万里路”,“万般皆下品,惟有读书高”。书是人类进步的阶梯,读书不仅可以陶冶情操,还能使人从中领悟到很多深刻的道理。 我也是一个小书迷,我很喜爱读书,没事就常常到新华书店看书。这个暑假,我就有幸读了意大利闻名作家德.亚米契斯所写
2、的爱的教化这本书。 在这本书中,我最喜爱的一篇是访问负伤老人,内容主要是说有个叫卡洛斐的男孩不当心用雪球打伤了一位老人,然后去医院致歉的事。文章是这样写的:今日早上,我和爸爸到五楼去探望那位受伤的老人,老人坐在床上,侄孙在旁边玩,不过一会,卡洛斐来了,他的内心非常的愧疚,卡洛斐好像没有望见我们也在,忍住眼泪走到床前,站着不动,似乎有什么话要说,但又不好启齿似的。最终,卡洛斐走时,把他平日里费尽心机搜罗来的邮票给了老人的侄孙,以此来报答老人对他的宽恕。我觉得虽然卡洛斐用雪球不当心打中了老人,可他这种主动承认错误、知错就改的志气值得我去学习。 这本书简直太好看了,我之所以喜爱,是因为书中到处都洋溢
3、着满满浓浓的爱,它教会我怎么去爱父母,爱同学,爱祖国,爱身边每一个关切我的人。 读完这篇文章后,我也想起了自己。以前,妈妈为了管我的学习可以说是挖空心事,可我不理解她的良苦专心。有一次周末,我的小伙伴都在院里玩,我也按捺不住内心的纠结,骗妈妈说作业已经全部写完。因为当时特殊痴迷浙江台的奔跑吧兄弟这个节目,对里面的撕名牌嬉戏很疯狂,所以,竟和伙伴们玩了一成天。晚上,当我满头大汗、心满足足地跑回家时才想起来作业还没写完,又急连忙忙写作业。妈妈知道后,大发脾气,把我训了一顿。可我当时还觉得妈妈过于严厉,很不理解,所以也没有向妈妈致歉。读了这本书后,我理解了妈妈对我的爱,她是希望我不要贪玩误了学业。今
4、日,我也想英勇地对我的妈妈说一声:“妈妈,我错了,请您宽恕我。” 我还要感谢学校里的老师对我的宽容和爱惜,感谢老师为我们废寝忘食地批改作业;感谢我的同学,是他们给了我激励和帮助;再次感谢我的爸爸妈妈,是他们为我起早贪黑地工作,为我检查作业、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。 这本书也让我懂得了一个道理,爱就体现在生活中的点点滴滴。只要人人心里都有爱,世界就会更加美妙、更加和平,人们的生活就会更华蜜、更欢乐。 爱的教化读后感高一800字2 爱的教化又名心。整篇小说以“爱”为主旨,是世界文学的经典。这本书里没有说教,也没有豪言壮语。他所写的只是一些平凡而又和善的人:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带
5、病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正因为这些人的平凡生活,才把我带到一个充溢爱的世界。 这本书中描述了许很多多的爱。我从佛罗伦萨的小抄写员里,我明白了父母和儿女之间的爱;从探望生病的老师里我明白了师生之间的爱;从伦巴比的小哨兵里,我明白了对祖国的酷爱。这些故事虽在最平实的字里行间,却融汇着种.种人世间最宏大的爱。这些爱虽不是震天动地的,但却感人肺腑。 爱的教化这本书中还用了很大篇幅描写了对祖国崇高的爱,有巴杜亚的爱国少年、伦巴比的小哨兵、爱国心等。 伦巴比的小哨兵是老师在课堂上讲的一则故事,故事讲解并描述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清晰敌军的状况,他不顾危急,爬上树梢,最终
6、为祖国献出了生命。故事赞美了一般人对祖国的酷爱之情。从故事中,我感受到他的英勇和忠诚。 在这本书中,最令我感动的就是寻母记。寻母记讲解并描述了一个少年离家找寻在外打工的母亲,但一次又一次的失败却没有让他失去找寻母亲的希望。最终,他最终在到了他的母亲。 我看完这个故事后,心里特别激烈,这个少年为了找寻他的母亲,他长途跋涉,历经坎坷,是对母亲的爱,才使他克服了不可思议的困难,找到了他的母亲。 一个个令人感动的故事,让我明白了爱是宽容,是大度,是一切美妙事物。快读读爱的教化吧,它会告知你爱的含义。 爱的教化读后感高一800字3 一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、微小的事情,娓
7、娓地记叙师生之情、父子之爱、挚友之谊,呈现出人们的和善与纯净,讴歌爱祖国、爱社会的精神。 此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异样朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对一般人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于微小处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以安静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。 我读完全书,觉得感恩这篇文章最感人;读完全文,我学到了很多。 全文语言奇妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴为我今后的语言道路铺了一块台阶。 本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的
8、,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培育你的才智的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的才智之父,他们得到极其微薄的酬劳,却在培育将来一代的优秀国民而辛勤劳动着。恒久要爱自己的老师,恒久要以敬重的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。 全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。 读完全书,我获得了精神食粮的满意。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献 爱的教化交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质 爱的教化
9、整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。 爱的教化读后感高一800字4 在这漂亮的世间“爱”原委是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教化的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了爱的教化去探求我想要的答案。 这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲解并描述着那父母与孩子间美妙的爱、那老师与学生的情感、那挚友之间的纯真友情这一切的一切恒久都离不开一个字-爱。 我把这本书捧在手上,在阳光暖和的陪伴下打开了这本书,一页一页的细致阅读
10、起来。刚刚起先读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,或许因为它是名着我才肯接着读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,或许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句一般,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞美,赞美故事中人与人之间那美妙的“爱”,赞美作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。 在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲解并描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的不要,能少要少要。
11、这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是味道,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,或许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美妙的爱而已。还有许多故事是讲解并描述挚友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅! 读完这本书,我花费了许多时间,但是我却一点也不懊悔,因为它使我懂得了很多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们酷爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美妙! 爱的教化读后
12、感高一800字5 教化是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给我们带来自信和欢乐。教化之没有感情,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水就不其成池塘,没有爱就没有教化。这句话是一位作家对爱的教化这本书的精典点评,也让我深受启发。这本爱的教化主要以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光,用日记的形式,从四年级开学第一天起,始终写到其次年的七月结束。讲解并描述了很多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情,表露了师生之情、父子之爱、挚友之谊,展示了人生的和善与纯净,讴歌爱祖国、爱社会的精神。 其中有一个故事令我非常感动。有一个小孩叫叙利亚,他家里手头比较拮据,父亲负担一家的生计。父亲白天
13、上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱,叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发觉父亲一到12点就回屋休息,停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后,穿好衣服,到了父亲的房间,点亮灯,蹑手蹑脚地写着一张张封条,始终写到一百六下张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天,父亲很兴奋。因为父亲还没发觉叙利亚在帮助他,认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足,成果下降,没少被父亲责骂,他都在心里忍着。直到有一天,父亲知道了真相,知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条,三个月没有睡好觉,还要被自已骂,他心里懊悔不已。这个故事发人深省,讲了父子之间爱的故事,充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有很多这样动人、好玩的故事,假如你想知道就读一读这本书吧,它会让你受益匪浅。 读了这本书,里面的事就仿佛发生在我们身边。它教育我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、和善的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小,这样我们的社会变得更加和谐、美妙。 爱的教化读后感高一800字5篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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