2022年留住那份美好 优秀作文.docx

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1、2022年留住那份美好 优秀作文 那些美妙的日子，我会恒久记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，专心去体会生活中的点滴，健康的欢乐的成长 留住那份美妙作文篇一： 在这一段时间，我很苦恼，往日那欢乐的笑容，现在，一去不复返了。 那是由于我好像得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不情愿听，觉得没有什么意思;我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思索;父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做;平常里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。 我被限制了很多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才变更 母亲不知什么时候，

2、起先咳嗽、呕吐;父亲为了工作的事，经常彻夜不睡，白头发瞬间添了很多;而家中乱得一团糟，让家中全部人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了;父亲不帮我解题，是怕我光依靠他，而自己不能独立思索;父母们工作忙，最终不还是为了我吗?父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不须要父母陪伴;自己的事自己干，衣服原来就应当自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经验一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能挽救这个家。 瞬间，我长大了，我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语;我懂得

3、了专心去爱心的道理;我更明白了，欢乐是一天，不欢乐也是一天，我们为什么不每天欢乐呢? 留住那份美妙作文篇二： 区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌 ，还有人与人特性 的差异。有特性这个词，好像是我 们这代的代名词。但无论是社会 ，家庭 ，或是教化，都没有使我们的特性持续的意思。他们犹如激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的特性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住特性! 特性的塑造，并不是简洁 地照搬。犹如遍地开花的山寨货，很多家长，学生 都在为子女或自己 山寨一个特性。他们瞧准了一个榜样，发挥擅长学习 的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心高兴以为拥有 了完备 特

4、性时，殊不知，太多人人拥有的特性只能是共性。但他们的真正却照旧犹如一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。特性的养成来自于长期的自我演化，照搬来的特性只能是抹去原有特性后的共性，反不如留住原有特性。 特性不分好坏。很多人认为特性只要好的就够了。而事实上，特性的开端是有好有坏的，但经过教化，法律的磨砺，限制，好的特性会渐渐成为一个人的品行，根深蒂固;有不足的特性会自然选择 式地保留或淘汰，能订正的订正，反之，积累成陋俗，为人所弃。古人云：性虽善，待教而成;性虽恶，待法而消。说的就是这个道理。特性的演化最终只会出现品行与习惯的差异，而不是好坏之分，留住与消去的冲突也就迎刃而解了。 特性对于人生 至关重要

5、。从小拥有特性的人，心智与身体一同成长 ，便与环境 处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实存在的书呆子，仅管人在成长，内心 却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃 的那群人。日下盛行的交友节目中，拥有良好特性总是必备标准之一，特性显明的人也会备受青睐。我们要留住特性，无论成长和处事，工作与人际，多须要特性的存在，它对我们的人生至关重要。 有特性不甘心只做代名词或是挚友 间的一句笑言，它希望 成为对胜利 人士的褒扬之一;对参透人生后的理解之一;甚至万千哲理 中的一条。让我们留住特性，做有特性的人! 留住那份美妙作文篇三： 生活是美妙的，那些美妙就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别

6、人的帮助的时候，当我们在初春阳光照耀的墙角发觉一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起游戏打闹的时候，当我们在父母面前淘气玩笑的时候我们总感觉到生活的美妙。 就让我们渐渐回味刚刚过去的一年，当那些美妙的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美妙的日子是我终生难忘，那些美妙的日子是从小学的学习中度过的，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的!那些日子是没有苦恼的!真希望恒久呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的学问! 我们在校内里跳皮筋!踢毽子!跳绳春天，我们去郊游，欢声笑语中时间消逝;夏天，我们做在校内的柳树下背单词，讲笑话;秋天

7、，落叶铺满了小路，和几个小伙伴当心翼翼的在上面走;冬天，在校内里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经静静长大。 那些美妙的日子，我会恒久记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，专心去体会生活中的点滴，健康的欢乐的成长 留住那份美妙作文篇四： 生活是美妙的，生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到挚友的帮助的时候，当我们在初春的阳光照耀的墙角发觉一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起游戏打闹的时候，当我们在父母面前淘气玩笑的时候我们总会感受到生活中的美妙。 上六年级的时候，我常常会和几个好挚友一起写作业，探讨难题，一起预习，一起背课文 有一

8、天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，起先了学习小组的活动。几道简洁的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?她没有答话，倒是秦迪在一旁搭了腔：准是那道题，我已经计算半天了。我理了理思绪，说这道题是难了点儿，但是假如能精确地找出关系式’来，这道题就清晰了。让我们一起来探讨一下吧。 说完，我打开了一张草稿纸，在山上面画出了线段图。画完后，秦迪大叫一声：哦，原来是这样，我明白了，多谢了，妹妹。我刚想问秦菲明

9、不明白，他就说：我明白啦。先用1’减去等于再求出剩下多少公里。我若有所思的点了点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采奕奕的说：然后又乘以就是其次天修的。他得意极了，我刚想反对，秦迪便说：不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。我把我的书递了过去 。哦，原来是这样。秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树静静地把树荫移了过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。 生活到处都有美妙的事情和事物，只是要须要我们心用去找寻。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页