2022年环保活动方案精编集锦.docx

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1、2022年环保活动方案精编集锦 通过环保活动使大家感知了环境污染的危害性和环境爱护的迫切性，以下是我细心收集整理的环保活动方案篇,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 环保活动方案篇1 一、活动背景 二十世纪六七十十年头，随着各国环境爱护的深化，环境问题已经成为重大社会问题。而气候改变造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候改变背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。2022年世界环境日的主题为“变更传统观念，推行低碳环保”。2022年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提示着全世界留意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意

2、识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。 二、活动目的 1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。 2、向全校师生宣扬低碳生活、节能减排、生态环保的理念和学问。引导人们从小事做起，从自身做起，增加同学们爱惜环境、爱惜生态的自觉性。让更的人参加到我们低碳环保的活动中。 3、走出校内，走进周边小学和居民区，通过深化群众的宣扬低碳生活的学问，有利于帮助群众增加低碳环保意识，提高生活质量。 4、使大家可以自发的行动起来，爱护环境，关爱

3、自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校内的和谐奉献自己的力气。 三、活动主题 低碳环保生活，绿色和谐校内 四、活动方式 1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。 2、班级以低碳环保为主题出一期板报。 3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。 4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。 5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。 6、到周边小学和居民区对低碳环保学问进行宣扬。 7、实行一个“我要减碳”的签名会。 8、绿色校内低碳征文活动。 9、号召全系同学为校内减碳，在教室、校内内进行减碳大清扫活动。 10、对此次活动

4、进行总结评比，并对参与征文竞赛和金点子竞赛获奖的选手颁奖。 五、活动流程 前期打算： 1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法 2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广， 3、低碳征文竞赛的前期，对参赛作品进行初选。 4、打算文明低碳的标语。 5、打算我要减碳签名会的横幅、笔等。 6、制作问卷调查的样板。 7、做好人员安排 活动开展： 1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室) 2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣扬部) 3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校内低碳环保活动方案。 4、签

5、名会的组织。(体育部、纪检部) 5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部) 6、活动宣扬横。(外联部) 环保活动方案篇2 环保协会有实践活动的阅历和动手实力，而会刊工作室不仅在宣扬方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应当是不错的结合。除此之外，还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导 1、海报宣扬、展览 这里的海报分两种，一种是宣扬海报，用来宣扬此次活动的意义和各项主题活动，分别在主要教学楼、寝室宣扬栏粘贴。 一种是展览海报，用文字和图片表达活动的主题，贴在展版展出。展览海报分8幅，分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣扬类2幅。在6月5

6、日之前，我们的展板将在四个宿舍区轮番展出2副。 2、进行“环境与生活”征文活动 要求与贵刊的征文要求相符，并选出优秀作品参与贵刊的征文活动。 前期主要以海报宣扬为主。 6月5日当日 时间：11:3013:00，17:2019:00 地点：学校中区广场、西区超市门口 1、展板宣扬展览 将此前打算好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口，这边是学生放学主要路过的地方，人气比较兴盛。 2、杂志义卖/横幅签名 在中区广场和西区食堂设置两个点，进行横幅签名和杂志义卖活动，配上横幅签名的目的，一是号召大家从身边点滴做起，爱护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题，是为了宣扬“世界环境日”，

7、而不是为卖杂志而义卖，淡化金钱色调。 3、进行环保讲座 由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座，题目暂定“环保与可持续发展”。起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料，中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长，但这种模式是以严峻污染自然环境和损耗大量资源为代价的，从长远来看，“重型”发展模式不能长久，而爱护生态环境，建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。 6月6日 由于杂志不肯定会全部义卖出去，在少部分保留下，我们将事先与武汉特别教化学校联系，保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生，一来提倡特别教化学校的同学爱护环境，其次可以扩大活动影响，第三

8、以免没能卖掉的杂志积累在办公室不能发挥作用。 在事后宣扬方面： 1、由于校会会刊旭日就是承办方，所以确定会做一个特殊企划的方式宣扬“环境日”以及报道这次活动。 2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。 3、联系武汉晨报校内版块的责任编辑，假如他认为有新闻价值，可以做一篇消息。 环保活动方案篇3 一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。 三、活动时间： 四、活动支配： (一)发动宣扬阶段。 1、师生共同设

9、计绿色环保宣扬标语：要求言简意赅，朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校内长跑。时间：11月7日体育课。 边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利学生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进行表扬。 2、创建班级“绿色角”。 3、实行环保学问讲座，在教化教学中，增加环保的教化活动，要求每周必需有不少于10分钟的环

10、保学问教化，其它科目的教学，要求老师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位老师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保教化的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝奢侈现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责刚好开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有奢侈现象的学生进行教化。 5、在主动开展好校内绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设

11、计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人挚友宣扬环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增加一份绿意，并要求学生与家长一起视察植物的生长状况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段： 11月15日利用班队课评比“环保之星”(5名)。 环保活动方案篇4 一、活动背景 目前，在南华校内内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也经常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境爱护与平安工程学院有责任也有义务做环保的宣扬者、提倡者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”

12、竞赛活动。 二、活动目的 彰显我院环保特色，提升学院影响力。 丰富同学生活，提高同学的环保意识。 提高同学的团结协作实力及实践实力。 三、活动对象 环境爱护与平安工程学院大一、大二学生。 四、资源须要 人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担当，评委由各班派一名代表担当。 物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。 五、活动主题 参加双“G”爱我南华 六、活动开展 由各班科技委员负责各班的宣扬工作，并选出46名同学成立各班的“GreenGroup”，主动做好打算工作。 “GreenGroup”竞赛共包括以下四项活动： 调查本校的环

13、境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。 制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。 以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间限制在5分钟左右。 设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料，美观而好用。 各评委在竞赛过程中为各班“GreenGroup”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最终按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 由主持人宣布获奖状况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。 邀

14、请总评委对此次竞赛做点评。 主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。 七、经费预算 主要为购买奖品所花费的费用，待定。 八、活动中应留意的问题及细微环节 此次竞赛选在周末进行，请各班宣扬委员及科技委员要做好宣扬工作，让更多的同学关注、参加此次活动。 九、活动 附 评分细则：四项活动每项活动各25分，合计100分。(单位：分) 其中：调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10 PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10 主题演讲演讲稿号召感染力15一般话5演讲者肢体语言5 环保袋好用性10美观性10推广性5 环保活动方案篇5 做好节能环保工作是落实科学发展观，构建社会主义和

15、谐社区的重大举措，也是关注民生、提高社区环境面貌，提升辖区发展空间的重大任务。为社区居民创建一个干净和谐的生活环境，结合社区实际，特制定以下工作安排： 一、加强组织领导 进一步加强节能环保工作的领导，成立由社区书记、主任为组长，分管环保为副组长，辖区单位负责人和社区工作人员任成员的节能环保工作领导小组，定期召开节能环保工作会议，探讨解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。 二、广泛宣扬动员 社区组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭社区公益行动，使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。利用宣扬栏等载体，张贴节能减排标语、宣扬画等。社区向单位、居民发放宣扬资料，介绍和宣扬日常节能环保学问。

16、组织社区单位、居民开展资源节约志愿活动，沟通节能减排阅历，做好垃圾、废物的分类回收。利用市民学校对乱扔垃圾、奢侈资源行为予以指责，对节约资源行为赐予表扬，大力宏扬“节约光荣，奢侈可耻”社会风尚。 三、主要环保措施 发动单位职工，通过节能增效，要从岗位做起，从自身做起，从点滴做起，主动投身节能环保活动。利用各种宣扬阵地，宣扬国家有关节能环保的法律、法规和政策，开展资源警示教化，不断增加广阔职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，主动投身到节能减排活动。在广阔职工中主动提倡节约型的生产方式和消费方式，节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。完善管理制度，制定嘉奖措施

17、，促进节能减排。 (一)节能走进家庭，重塑消费模式。家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减排的重要依靠力气。以变更当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点，在广阔家庭成员中大力提倡节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参加节能减排工作。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，削减待机消耗，拒绝过度包装，运用无磷洗衣粉等。 (二)社区带头节能，成为节能表率。社区要以节电、节水为重点，实行切实可行的管理措施，降低办公室用能总量，尽量采纳自然光照明。推动无纸化办公，提倡节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理，降低办公室设备的待机能耗，优化用能设备的运行方式。 开展节能降耗活动，通过日常生活中必不行少的但又不太留意事情，来提示大家留意能源对现代文明、对我们生活的重要性，提高节能意识，自觉遵守全民节约行为公约。 2022环保活动方案精编集锦第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页