2022学生向老师认错检讨书精选.docx

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1、2022学生向老师认错检讨书学生向老师认错检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避开再犯，我们经常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书的时候要留意用语恳切。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是我收集整理的学生向老师认错检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生向老师认错检讨书1敬重的老师：您好！您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，尽然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不敬重。对此向老师表示深深的歉意。因此，怀着十二万分的愧疚以

2、及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严峻后果如下：1.让老师为我的学习更加操劳。2.在同学们中间造成了不良的影响。3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：（1）思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。（2）思想觉悟不高的

3、根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如对老师有更深的敬重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，个人简历确定有如下个人整改措施：根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。制定学习安排，仔细完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书2敬重的老师：您好！首先我要怀着无比愧疚和懊悔的心情，向您递交这份检讨书。并慎重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从诞生以来所犯的最严峻的错误，其中的缘由有许多，归根结底是我的性子太急躁，脾气太倔，也缺乏

4、对自己身心的调整，以至于不能很好地克制自己激烈的心情。老师！我敬重的英语老师，我的错误何以能够以糊涂来形容，简直是一种教化的倒退。无论出于什么缘由，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在其次天补交作业的时候被老师发觉，于是被老师叫到办公室询问状况，老师对我的过失进行了教化。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语起先有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝告我。然后事情发展得不太乐观，

5、热门思想汇报因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师颈项上的一小块皮。我知道我的行为是严峻的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用治安管理条例将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生状况下，对我慈爱教育。对于此次我的严峻过错，我要担当后果，并作出深刻检讨。此后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。从今往后，我要时刻的提示自己加强自我心情限制实力。此后的悔改措施：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索

6、和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，此后肯定主动改正。其次，我也应当慎重地向老师赔礼致歉，此后仔细学习，争取同良好的成果，一点一滴地争取老师的宽恕。检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书3敬重的老师：您好！这次我想用一颗安静的心向您认这一次错误，我知道作为一名学生，应当严纪遵守法律，安安分分做好自己的本职学习工作，并不是到处惹是生非，让我们的班级受到影响，让老师深受困扰。这次因为我的冲动和盲目，让我们班级受到了荣誉上的损失，让我们全部的同学也受到了极其不良的影响，我在此用最为真诚的看法和每一个人致歉，对不起了大家，是我错了，是我无知犯下了愚

7、蠢的错误，真的很对不起！今日上午的时候，我因为一点点小的摩擦和同学在操场上打起架来了，当时是在做课间操，我被自己的冲动完全的限制了，干脆打了对方一巴掌，对方也不示弱，立即和我扭打了起来。其实这件事情原本是很小的，但是我却因为自己恼羞成怒，干脆动了手，才导致出现了这样的一个结果。我真的很懊悔，更是觉得无比的羞愧。事情是这样的，当时我们在做操，因为我们都比较淘气吧，所以做操的时候喜爱把手甩甩甩，对方同学一不当心甩到了我脸上，我当时气不打一处，干脆过去扇了他一巴掌。我一起先以为他是有意的，所以才这么冲动，后面才知道他是无意的。就这样，我们两个当着全校的面打了起来，丢了班级的脸，也让我们班主任无地自容

8、了，我自己更是不知道该怎么去面对全班的同学，更是不知道以后该怎么在学校里去面对这么多的同学。懊悔这个词现在已经成为了我全部的想法，但是我知道懊悔是没有用的，唯一能够做的就是好好反省自己，好好的去变更自己冲动的毛病，以后再也不会因为这样的冲动而不顾一切了。事情发生之后，我才知道自己的一次冲动会给整个大环境带来多大的影响。全校都起先探讨起这件事情来，而我也成为了同学们口中的混世大魔王，其实我真的没有大家想象的那样顽皮，我只是因为自己脾气不太好，太冲动了。我希望老师您不要用那样的眼光去看待我，您是我最终能够信任的光线了。希望老师您能够宽恕我这一次可以吗？我肯定会百分百的听您的话，肯定不会再作出任何违

9、反纪律，违反校规的事情了，请您宽恕我可以吗？我肯定会改正以前的不足，一心一意变更自己，让您看到有着全新看法的我！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书4敬重的领导：您好！我是xxx，这次上课让您不快乐了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的看法不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的看法却让这么一件事情变得很恶劣，您始终都是我们班同学敬重的老师，您的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课始终就是抱着特别好的看法，以往的一些主动性今日我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严峻，有时候肯定

10、要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。因为最近的作业比较多，我最近这段时间就始终在赶作业，其实我是一个合理支配自己的时间的人，我始终有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今日在上您的课的时候赶作业，您始终都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不敬重，我的行为缺失太多了，这个学期的成果我本就不是很好，因为自己的贪玩，在上课的时候也不是仔细听讲，有的时候您会点名提问给我，我许多次都是支支吾吾不会，您是很关切我们的学习的，终归我的成果水平不只是这样。就像今日一样我今日中午始终在赶

11、作业，因为自己堆得作业还是许多的，时间的问题我必需在今日之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不留意在下面写作业，一起先您是没有留意我的，我在做什么您也不是很关注，始终在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时确定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有留意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时看法好，一点不服气的样子，这就是我这次最大的错误，是我的自己在上课的时候不仔细，我的时间担心排好，实在是不应当在上您的课的时

12、候干别的事情。当时我那种看法，实在不应当表现在您的课堂上，可不应当对您表现出来，我很专心的在想今日这件事情，本身这就是我的个人的问题，看法一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。此致敬礼！检讨人：日期：学生向老师认错检讨书5敬爱的老师：您好！今日，我怀着愧疚与后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻相识。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能

13、以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。我确定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以信任我的悔过之心。古人也说知错能改.善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。所以我情愿恳切的接受老师对我的教化与指责。我肯定会把老师的谆谆训诲牢记在心，要时刻让我的行为符合我的学生身份。我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了

14、极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！2.影响个人综合水平的提高，心得体会使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。3.是我思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平。作为我没能按老师的要求来，觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深

15、刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会按老师说得来，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书6敬重的领导 您好！ 这一次我欺压班上的女同学是我不对，在家里妈妈也嘱咐我和同学之间要相互友爱，在学校老师也不止一次的和大家强调，与同学之间要互帮互助，共同成长。而我这一次却因为自己淘气，损害了班上的一名女同学，我真的感到特别的愧疚，更是特别对不起那个女同学，其实我一起先只是想闹一闹，并没有想损害她的意思。我想对她特别真诚的道个歉，真的很对不起，希望你宽恕我。这次事情

16、的缘由是这样的，上午第三节课下课的时候，我看到我同桌正在画画，画的也不是很好看，于是我就嘲讽了她，我说你画的这么难看，还出来画画羞不羞。她瞪了我一眼，没有说话，就把本子收进去了。当时我就比较淘气，又对她说画的丑就不画了吗，难怪你画画丑。她这时候就忍不住我了，干脆起来用一本书拍了我的头。我当时特别愤怒，干脆把她推了出去，结果我用力太大，她干脆嗑在凳子上了，头上也弄出了一个大包。事情发生之后，我很惊慌，我也不知道该怎么做，想上前去扶她时，老师便出现了，我们两个去了老师办公室，如数家珍的说明白问题，我受到了严峻的指责。而这件事情也让我明白了，假如一个人无中生事，那是多么的让人厌烦。我始终知道我的同桌

17、是一个特别内向的人，她平常很少和别人去玩，其实我和她说话也就是想让她别一个人闷着。但是我又不知道该怎么和她说，于是我就用这种特别淘气的方式表达了，而推她也真的是我不当心做的。当时我只是想让她别再用书打我了，没想到我当时力气用多了一点，干脆把她推倒了，才不当心磕到了头。这件事情我是真的很愧疚的，但我的初心肯定是好的，只是我选错了一种表达方式了。因为我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子沟通，更不知道怎么和女孩子玩。我们同桌这么久，我也绝不是有意想损害她，我想帮她，却用了错的方法。她现在确定很厌烦我吧，我也已经不知道该如何对她致歉了，只希望她了解我的缘由之后可以宽恕我一次，我以后肯定不会再做这

18、样的事情了。我是真的很懊悔的！好歹我也是一个男生，竟然动手损害了一个女同学。这让我的颜面尽毁，我既惭愧又是后悔，但我现在也无法做出任何变更了，只希望她可以宽恕我这一次，也希望老师可以宽恕我一次，我今后再也不会做此类事情了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书7敬重的班主任：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对今次没有戴校卡的行为的深刻相识以及再也不会不戴校卡了的决心。这是一次非常深刻的自我检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不戴校卡的！我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的

19、话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当在您的面前犯错误。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会不戴校卡了。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了

20、我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。这种行为，影响了我们的班风，老师和其他同学都努力的在搞好班里的班风，而我却犯下这样的错误。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不

21、单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我破坏了班里的形象，违反了做学生的原则。我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正

22、直的人，使老师心慰的好学生。我必需要学会坚毅，必需要去担当，因为这一切的错，都是自己的懒散造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却终归还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？当一个人犯错误的时候，要勇于承认错误，欣然接受指责。领导问我缘由的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位，自己的利益不管是否正值，都要放在最终。老师犹如父母对我们的爱都是无私的，工作总结所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严峻的。对不起，老师！这次我犯的是一个严峻的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶

23、器说出了一切事实.老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性.再次我做出以下几点反思：1、我今后会努力学习，为班添光彩！2、我肯定保证不会不戴校卡了！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书8敬重的老师：您好！向您认错，我课堂上不仔细，老师也是多次的走到我的面前提示我，但是我也照旧没有把课上好，自己的成果糟糕也是有一些这个缘由，对待学习还是要尽责一些，在此我也是来反省对自己以前的行为好好的检讨。对于学习，其实也是之前的自己没有把基础打好，但这都不应当是理由，终归每个时候的学习也是不同，同时假如仔细的对待，即使以前没有学好也是可以去进

24、步的，学习是须要花费时间在这上面的，而不应当说觉得如何的，课堂老师所讲的，我要仔细来听，不懂的可以笔记做好，之后来问，老师都是会耐性的回答，可是假如都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是学不好的，更是应当在实际的行动上去做好，对于学习没有说不想学好的，但就是自己还偷懒，总想着有简洁的方法，但其实并没有，都是要依靠自己的努力，时间上要有所付出，情愿去克服困难的，虽然听课的确许多的是听不懂的，但是只有去听了，才明白哪些是不懂的，一个个的解决，那样就能让自己真的有收获。此次课堂，我不想听，也是由于老师讲的这个学问的确自己也是听不懂的，以前的基础真的太差劲了，好多看起来同学觉得简洁的，但是由于我之前

25、的懒散，导致现在听不进去学不好，这样假如持续下去，就是恶心的循环，今后成果也是会更加的糟糕，假如从现在做起把每堂课都听好，即使照旧还有许多的问题，但是也是会学到一些，再问，多和同学去沟通那么我就能学好学问了，老师也是很操劳，不但是要上课，还要关切我们这些成果差劲还开小差的，我知道也是给老师您添加了挺多麻烦的，这次我也是想了很久，的确还是要学才行的，可能刚起先不是那么的简单，但是也是要坚持，也是希望老师监督我，督促我去进步而自己也是不想再耗费时间在无聊的事情上，课堂不能走神，不能做一些无关学习的事情，和同学的相处也是不能老是聊着嬉戏，反而是应当虚心的去请教一些学习上的事情来让自己有所进步。此次我

26、也是向老师您认错，我课堂不应当走神，不应当让您多次的操劳我的学习，今后会改好的，也是望您督促，同时也是尽量的少麻烦您，而多专心在学习上。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书9敬重的老师：您好！我想我必需要为自己这一次犯的错误向您致歉，在老师您指责了我之后我也仔细的反省了自己的行为，的确是做的特别的不对的。现在我也已经明白自己犯的错误是什么了，也很清晰自己这一次为什么会犯这样的错误。在这里向您承认我这一次犯的错误，并且承诺自己之后肯定会努力的去改正自己的错误，我想我是肯定不会再犯这一次这样的错误了。现在自己心里也是特别的懊悔的，不知道自己应当怎样才能够弥补自己这一次犯的

27、错误。但是既然错误也已经犯了，自己应当要好好的去反省自己的行为，思索应当要怎样避开自己再一次的犯这样的错误。其实我知道这样做是不对的，自己心里也是特别的清晰的，但就是限制不好自己的行为，让自己出现了这样的错误。之后我想我是肯定会努力的去管理好自己的，不会在明知道这样做是错误的状况下还去做，这样对自己是没有丝毫的好处的。作为一个学生我是应当要做到遵守学校的纪律的，老师在班级里强调过许多次的事情自己就不要再去做了，我其实始终都知道自己的自制力不是很好的，但也没有想过自己要去做出变更。会做出这样的事情其实也是自己有恃无恐罢了，觉得老师和父母会无限度的宽恕自己的错误，但这样做是会让老师和父母感到悲观的

28、，对自己个人的发展也只有坏处。自己心里明白不能做的事情就不应当去做，明知故犯是不好的，自己也已经到了应当要成熟一点的时候了，不能再做出这样的事情。我想我不能再让老师您对我悲观了，我应当要让我的父母为我感到傲慢。我现在是真的明白自己的错误了，之后是肯定不会再做出这样的不好的行为的，我想我应当要把自己的小聪慧都放在学习上，这样自己的成果又怎么会像现在这样没有一点进步呢？既然自己是一个学生，就应当要好好的学习才是，应当要思索自己怎样才能够去提高学习的成果，而不是想着去做一些不被允许的事情。我之后肯定会比现在更努力的学习，把自己的时间和精力都放在学习上，这样就能够避开自己犯错了，也没有时间去犯错了。之

29、后我肯定会努力的去变更自己，提高自己的思想修养，我保证自己之后肯定不会再犯这样的错误。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生向老师认错检讨书10您好！我知道这次是我不好，我又一次让您尴尬了。自从开学以来，您的工作许多，也很忙，而我却因为的冲动犯了错误，让您也陷入了困扰之中。在此我想先对您表示愧疚，其次好好的检讨自己、反省自己，不再做这样的事情，让班级蒙羞，也让您生气了。请您宽恕我吧！昨天的时候，在去食堂打饭的路上，我和另班级的打闹，原本是开玩笑的吵闹，没有想到一不当心就动起了真格，然后我和他就扭打了起来，当时是在操场，有许多人看到了，给我们的校内环境都带来了极其恶劣的影响。我知道我

30、们这样子在公共环境下打架是一件很不好的事情，而我也通过这一次相识到了，一个人想要好好的长大，首先须要限制自己的行为，其次才是汲取和成长。我们成长的第一课就是要限制自我，不管是学习中还是平常的人际交往中，我们都须要去严格的对自己执行吩咐，不管在这件事情上，我们是冲动还是怎样，都不应当动手去打对方。我们是一同学习的战友，也是彼此陪伴的挚友，我不应当做出这样的举动，这让我感到特别的惭愧，更是相识到了一个人最重要的品质便是冷静对待一切，用理智限制行为，用行动证明高尚。所以这一次我真的很愧疚，同时我也真的很懊悔，我不应当打伤同学，也让老师您生气悲观的。希望我现在的悔改还能来得及让您宽恕，我也须要得到您的

31、谅解，从今之后我会订正自己的看法，全身心的投入学习当中，不再让您对我感到生气和生气了。请您消消气，然后您给我什么惩处我都会毅然接受，只是希望您能够给我一个机会，让我在接下来的时间里去证明自己，渐渐的进步和成长。最终，我仍旧是要抱着一份真诚的心，向我们班的同学，向全校的同学们道个歉，由于我的冲动，和另一名同学扭打起来，给我们的整体环境，整体风气都带来了不好的影响。这件事情上我已经有了觉悟了，我会在以后的日子全部改正过来。但现在我必需认错，向老师、同学们认个错，我知道错了，我也不会再犯错了，请大家给我个机会，宽恕我这一次，我会渐渐的改正自己，表明一个更好的看法的！此致敬礼！检讨人：xxxXXXX年

32、XX月XX日学生向老师认错检讨书11上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，

33、保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充

34、分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。cOm，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己

35、，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：20xx年xx月xx日学生向老师认错检讨书12敬重的老师：您好！这件事情是我怎么也没有想到会发生在我自己身上的，但这件事情却真实的发生了，并且是由于我自己的问题导致的。此刻，我也没有太多想要为自己辩解的想法了，我只想用一种最真诚的方式对老师道个歉，更是希望老师可以宽恕我这一次的过失，

36、我也敢向您承诺，今后的每一天，都会对醒悟一点，不再奢侈学习的时间，不再给老师您惹麻烦，制造苦恼。也请您能够耐性的读完我的检讨，然后希望您可以宽恕我。这次我犯错，是因为早恋。刚刚步入初中，我们对异性还是很新奇，小学的时候只是觉得女孩子长得很好看，长头发很美。到了初中之后，我能够感觉到自己对异性的一种新奇，她们起先渐渐的发生变更，也渐渐的和我们之间产生了肯定的联系。可能是由于青春期的冲动和莽撞。我感觉自己喜爱上了班上的一名女同学，并且没有限制住自己向她告了白。我没有想到的是，她竟然也对我有一些好感，或许是常常在一起学习生活的缘由，有一些情感应当也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加亲近了。其实我

37、们也不懂谈恋爱是什么，只知道是两个人在一起，有一些密切的举动。这次也恰好是我牵她手的时候被老师看到了，后来老师和我们沟通了之后，我才相识到了自己的错误，也相识到我把她带进了一个漩涡之中。这件事情之后，我始终记得老师对我说的一句话，她用温顺的声音说，“现在的你们，年纪不大，所以相识的也不够全面，假如真心喜爱，那等待或许是更好的选择。”老师没有干脆指责我们的过错，而是告知我，这件事情最正确的一种方式。从老师的这句话中我能够明白，现在的我们还只有十多岁，来到这个世界也才十多年，不懂得东西太多太多了，现在的我们正好是学习的时候，假如真的喜爱对方，那么等一等，完成自己的学业，有了好的成果之后再在一起又有

38、什么不对的呢？爱或许是一种等待，等待或许也是一种爱的干脆证明。我也想明白了，我不会再和她有任何的接触，我希望我们之间可以保持正常的同学关系，努力的学习，为创建将来努力，也希望不久之后，我能够明白老师的苦心，也能够有自己的成果。在这里我想对老师说一声感谢，说一声愧疚，也想对她说一声愧疚，由于我的冲动，让这件事情变得困难了。以后我会更加注意自己的修养，好好的学习，提高自己，迎接更好将来。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书13敬重的老师：您好！对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，

39、做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对此后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在此后的学

40、习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在此后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所

41、以我在此后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书14敬重的老师：您好！我是xxx，这次上课让您不快乐了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的看法不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的看法却让这么一件事情变得很恶劣，您始终都是我们班同学敬重的老师，您

42、的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课始终就是抱着特别好的看法，以往的一些主动性今日我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严峻，有时候肯定要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。因为最近的作业比较多，我最近这段时间就始终在赶作业，其实我是一个合理支配自己的时间的人，我始终有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今日在上您的课的时候赶作业，您始终都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不敬重，我的行为缺失太多了，这个学期的成果我本就不是很好，因为

43、自己的贪玩，在上课的时候也不是仔细听讲，有的时候您会点名提问给我，我许多次都是支支吾吾不会，您是很关切我们的学习的，终归我的成果水平不只是这样。就像今日一样我今日中午始终在赶作业，因为自己堆得作业还是许多的，时间的问题我必需在今日之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不留意在下面写作业，一起先您是没有留意我的，我在做什么您也不是很关注，始终在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时确定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有留意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个

44、例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时看法好，一点不服气的样子，这就是我这次最大的错误，是我的自己在上课的时候不仔细，我的时间担心排好，实在是不应当在上您的课的时候干别的事情。当时我那种看法，实在不应当表现在您的课堂上，可不应当对您表现出来，我很专心的在想今日这件事情，本身这就是我的个人的问题，看法一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生向老师认错检讨书15敬重的老师：您好！我知道这次是我不好，我又一次让您尴尬了。自从开学以来，您的工作许多，也很忙，而我却因为自己的冲动犯了错误，让您也陷入了困扰之中。在此我想先对您表示愧疚，其次

45、我会好好的检讨自己、反省自己，不再做这样的事情，让班级蒙羞，也让您生气了。请您宽恕我吧！昨天的时候，在去食堂打饭的路上，我和另一个班级的同学打闹，原本是开玩笑的吵闹，没有想到我们一不当心就动起了真格，然后我和他就扭打了起来，当时是在操场，有许多人看到了，给我们的校内环境都带来了极其恶劣的影响。我知道我们这样子在公共环境下打架是一件很不好的事情，而我也通过这一次相识到了，一个人想要好好的长大，首先须要限制自己的行为，其次才是汲取和成长。我们成长的第一课就是要限制自我，不管是学习中还是平常的人际交往中，我们都须要去严格的对自己执行吩咐，不管在这件事情上，我们是冲动还是怎样，都不应当动手去打对方。我

46、们是一同学习的战友，也是彼此陪伴的挚友，我不应当做出这样的举动，这让我感到特别的惭愧，更是相识到了一个人最重要的品质便是冷静对待一切，用理智限制行为，用行动证明高尚。所以这一次我真的很愧疚，同时我也真的很懊悔，我不应当打伤同学，也让老师您生气悲观的。希望我现在的悔改还能来得及让您宽恕，我也须要得到您的谅解，从今之后我会订正自己的看法，全身心的投入学习当中，不再让您对我感到生气和生气了。请您消消气，然后您给我什么惩处我都会毅然接受，只是希望您能够给我一个机会，让我在接下来的时间里去证明自己，渐渐的进步和成长。最终，我仍旧是要抱着一份真诚的心，向我们班的同学，向全校的同学们道个歉，由于我的冲动，和

47、另一名同学扭打起来，给我们的整体环境，整体风气都带来了不好的影响。这件事情上我已经有了觉悟了，我会在以后的日子全部改正过来。但现在我必需认错，向老师、同学们认个错，我知道错了，我也不会再犯错了，请大家给我个机会，宽恕我这一次，我会渐渐的改正自己，表明一个更好的看法的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页