2022幼儿园春游的方案15篇.docx
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1、2022幼儿园春游的方案15篇幼儿园春游的方案1活动时间:XX年4月10日活动地点:昆明圆通山动物园活动形式:幼儿园集体活动活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。活动过程:8:308:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事
2、项。8:408:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥穿过云南大学校园过圆西路的街到达圆通山后门)8:509:40全年级在圆通山后门集中9:40-10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。10:0010:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)10:2010:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)10:4011:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。11:0011:30到达水族馆后教
3、师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)11:3012:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)12:0012:30全年级幼儿观看美人鱼表演。12:3012:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)12:4014:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)14:0015:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)小班年级春游活动安全预案XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要
4、提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。组长:王慧老师副组长:舒余琴成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。二、春游期间教师工作制度及要求1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班
5、幼儿人数,并上报年级组长。4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。幼儿园春游的方案2一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。三、活动时间:xxxx年4月17日(周二)四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿
6、、教师和家长五、活动地点:亲子活动顺德长鹿农庄六、活动准备(一)制定方案(负责人:张园、主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)(四)各年级准备:1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施:1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责
7、任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5、全体教师生必须穿好园服。6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照
8、,防止走失。10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。七、活动流程:8:00出发前动员及准备8:008:30大小操场集中整队,全园依次出发。9:50左右分别到达目的地,稍作休整。10:0011:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业11:1014:45分散活动午餐自理14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。幼儿园春游的方案3活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参与游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。3、让家长进一步了
9、解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。日程安排:1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参与人数。2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。3、活动地点:网球公园4、活动时间:4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。活动流程:9:00-9:40参观公园,感受春天的美丽9:50-10:20点心时间,感受分享的快乐10:20-10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30-11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30-12:00
10、放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。3、所有教师在活动时提前一天上报参与人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持
11、好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。幼儿园春游的方案4一、活动主题: 红领巾安全行二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。三、活动时
12、间:4月4日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)四、活动地点:曹村曹豳公园五、人员分工及职责:总负责人:金友忠,林紫跃全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。六、活动安排及注意事项(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。2、 游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活
13、动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。3、 回家安全(二)文明教育:1、 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、 在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、 在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。4、 到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。(三)特色活动:1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。活动一:寻宝活动二
14、:讲一讲活动三:交换帽子(回到教室进行交换)第一组:黄色香蕉队:组长 林怡宏和黄唯熙 组员:柴鹏宇,冯教博,连新怡,林海棠,林其骥,严晓丹第二组:白色牛奶队:组长 林晓川和严友瑞 组员:陈明铭,蒋传龙,李慧婕,林彬彬第三组:红色苹果队:组长 林雅萍和庞邦深 组员:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,严盈第四组:橙色橘子队:组长 谢秉锋和陈瑞好 组员:严志杰,杨积景,苏紫萱,徐良翰第五组:米色大米队:组长 唐化芸和庞玉沁 组员:陈孝龙,蒋一嘉,连振杰,苏义可第六组:天蓝色天空队:组长 薛小薇和谢炳峰 组员:林宜馨,谢作畾,徐仁浩,郑国华第七组:蓝色蓝莓队:组长 高圣佑和张安娜 组员:严友宝,林楠楠,庞淑桉,
15、祝胜男零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。风筝7个:发放奖励人员:苏紫萱,徐良翰,杨积景,连振杰,苏义可,林宜馨,庞淑桉。幼儿园春游的方案5 活动目的:开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。活动时间:xx年3月15日(星期四)活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏活动准备:1、 校车3台:8:20从幼儿园出发2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。安全保障措施:1、 加强
16、管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、
17、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:7:308:00幼儿早餐8:008:20幼儿活动前准备8:20 准时出发9:2010:30参观海洋馆,观看表演10:3011:00幼儿午餐11:10返园准备工作,清点物品及人数方案一 主题:亲亲自然 快乐成长地点:石家庄植物园活动安排:a、车上组织环保教育文娱活动。b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园活动安排:a、车上组织环保教育文娱活动。b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。方案三 主题:赏自然美
18、景 学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆活动安排:a、车上组织科普教育文娱活动。b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。方案四 主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。活动安排:a、车上组织爱我家园文娱活动。b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。方案五 主题:访古城 传承历史文明地点:井陉于家石头村活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。a、参观中国民俗文化村于家石头村,一个奇特的石头王国。b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶方案六 主题:探寻人文始祖 感受
19、现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆幼儿园春游的方案6一、活动时间月29日二、活动地点犀牛河堤长廊三、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。四、活动准备报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。五、活动过程活动主题打手拉小手,我们去春游亲子活动。1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人
20、说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。4、组织幼儿朗诵唐诗春晓儿歌数一数。歌表演春天我的好妈妈5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。大指哥五门开开变一变等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。幼儿园春游的方案7活动目标:1、感受春天的温暖气候,进一步观察、了解在春天里,动植物的生长变化。2、通过郊游、
21、放风筝,为植物浇水等活动,了解春天“我”和人们的活动。3、喜爱春天,乐意观察周围事物的变化。活动过程:谈话导入。(1)教师:小朋友们,你知道现在是什么季节吗?春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天有哪些美丽的景色?(幼儿寻找、讨论)教师:你们知道现在有哪些花开了吗?(迎春花、桃花、杜鹃花等)教师:现在,请小朋友自己去找找有什么花开放了?(2)导幼儿观察迎春花。教师:这是什么花?开在什么季节?教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。教师:迎春花是什么样子的?(3)引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。教师:迎春花是什么颜色的
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