2022年班主任上学期工作计划最新.docx
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1、2022年班主任上学期工作计划最新 班主任通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等,使家长对子女的教化与学校的要求协调一样。对家长不适当的教化,提出看法和建议。组织学生参与课外和校外活动。下面是我整理的关于班主任上学期工作安排最新,欢迎阅读! 班主任上学期工作安排最新1 又一个新的学期起先了,看着学生一张张生疏而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。今年,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人。爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到欢乐,充溢。这是我做老师一天的重点。本学期,主要制定班主任工作安排如下: 一,班级组织建设 1,抓好学生的常规教化,培育学生良
2、好的行为习惯。 良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规则,不成方圆。漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。 2,发挥小班干部的作用 班主任只有一个,不行能每天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了半年班级工作之后,为激发学生的主动性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的打算表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。 3,提高学生的自我管理意识 日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让
3、学生充分相识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完备的发展。 二,班级教学管理 1,老师要顺当的完成教学的各个环节的任务,必需自始自终对班级进行有效的管理。实际中,我将努力在学生中培育竞争意识,在班内形成你追我赶的比学风格,让学生意识到学习是一件欢乐的事。让他们在比中学,在学中比,让他们学得快乐,有收获,那就是我最大的满意。 2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习看法,改进学习方法,培育学生的团结,勤奋,求实,创新的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。 3,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。
4、成果好,表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注,刚好表扬他们的每一点进步,激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行一帮一,二帮一的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,相互帮助,互相学习,相互竞争,共同进步。 班主任上学期工作安排最新2 1,加强思想教化 充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教化,深化了解驾驭学生的思想,每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话,了解学生的.心理改变,发觉问题,刚好弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 2,紧抓卫生工作 抓好班级卫生工
5、作,力求责任到人。班级建立卫生值日组,建立卫生轮番制度,以小组为单位,担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员,帮助班长负责卫生支配与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中。 3,搞好师生关系 公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。努力为学生创设被理解,被关怀,被敬重的宽松氛围,让学生深刻感受到家的暖和,感受到同学的关切,感受到老师的爱惜。
6、4,加强公物管理。 小学生日常行为规范明确规定:要爱惜公物。这也是对青少年的一项基本要求。使学生相识到爱惜公共财物是爱校,爱班,爱集体的详细表现,是每个小学生应有的品德。向学生灌输一种学校,班级是我家,一切一切靠大家的思想意识。同时,在班队会上,刚好开展探讨,演讲等形式的活动,让学生意识到爱惜公物的重要性。 总之,安排只是起先,实施才是重要环节。作为一名班主任,特殊是一名新的班主任,我将拥有爱心,信念,细心,恒心,还有将心比心,努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个多心眼的人,让学生快乐,让领导放心,让家长宽心。 班主任上学期工作安排最新3 随着新
7、一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长
8、热忱问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教化作用,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗
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