2022年环保知识广播稿3篇.docx

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1、2022年环保知识广播稿3篇 节能环保问题在日益严峻的环境状况下急剧升温，那么怎样通过广播形式宣扬环保学问？下面学习啦我整理了环保学问广播稿，供你阅读参考。 环保学问广播稿篇1 A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美妙生活! 各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。 B：我是主持人XXX。本次生活小百科栏目为大家送上环保小学问。 1、废旧电池的危害性： 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以解除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。假如散落在农田里，植物会

2、死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特别处理。 2、绿色学校是指在实现其基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。 3、绿色生活方式应留意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，养分结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。 (1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。 (2)适量供应食物，以削减厨余; (3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。 (4)购衣时，仔细考虑用途，件数少，非至破损，接着穿用。 (5)信封循环运用，每天收到的

3、就用不完。 (6)不打算灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。 (7)用不到的东西不带回家，有人须要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。 (8)一个人只要削减不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。 4、绿色消费是环境爱护消费，节约资源，削减不必要的消费(如草稿纸运用双面) 绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复运用(课本回收) 回收废物循环利用(如运用再生纸) 爱护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙) 5、绿色食品并非特指那些绿颜色的食品，而是指：根据特定生产方式生产，经特地机构认定，许可运用绿色食品标记商标的无污染的平安、优质、养分类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水

4、产、肉类。一句话，绿色食品就是平安、卫生、养分的食品。 6、校内绿色生活行为指南： 环境爱护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱惜环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。 (1)节约用水拧紧水龙头，有滴漏刚好报修，一水多用，节用开水; (2)慎用清洁剂尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服; (3)节约用电顺手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器; (4).运用清洁能源热水尽量运用太阳能热水; (5)节约用纸多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印; (6)节约资源不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤; (7)节约粮食吃多少就盛多少，不糟蹋、奢侈粮食; (

5、8)保持清洁卫生不吃口香糖，不乱吐乱丢; (9)垃圾分类可回收、不行回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶; (10)疼惜花木不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼; (11)爱护生态不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校内动物; (12)敬重他人享用宁静、清爽环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒; (13)爱惜公物，不乱写乱画; (14)举止文明，不讲粗言秽语; (15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。 7、可回收资源与不行回收资源 一般状况下，生活下的可回收资源主要有： (1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要留意，

6、纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，常常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。) (2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的许多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。) (3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的) (4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。(小子现在还记得家里有把勺子是用这些废铝重铸的 (5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。 不行回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 须要留意的，像废电池

7、、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，须要特殊的处理。 垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的好处很大，但各种缘由影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的学问，政府部门也应当在这方面多搞好宣扬。而不应当去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。 8、校内垃圾分类方法： (1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。 (2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。 (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。 (4)果皮、树叶及其他

8、可降解物质放入不行回收垃圾箱。 环保学问广播稿篇2 1、最志向的燃料氢 科学家经长期探讨，发觉氢是最志向的燃料。假如把氢和氧混合燃烧，氢气在空气中燃烧的速度比汽油快10倍以上，相同重量的氢也汽油燃烧产生的能量多，所以氢又是热效率最高的燃料。氢还是一种最干净的燃料，其燃烧后产物是水，没有任何其他污染物产生。以氢气作为燃料的最大困难是:它不易储存，必需保存在-253以下的低温中。要把它变成汽车和飞机燃制，仍有不少困难。 2、能捕获杂质的活性炭 活性炭在日常生活及工业生产中，常被当作除臭剂运用。这是因为活性炭有捕获臭味、防止毒气、净化臭水的本事。活性炭为什么能捕获各种杂质呢?原来，活性炭是一种很细小

9、的炭粒，有很大的表面积，而且炭粒中还有更细小的孔毛细管。这种毛细管具有很强的吸附实力。由于炭粒的表面积很大，所以能与杂质充分接触，当杂质遇到毛细管时，马上被吸住而遭逮捕。 3、饮用水并非越纯越好 近年来人们对以用水的卫生提出了更高要求，蒸馏水、纯水、太空水正成为商品，进入人们的生活。有的单位还将纯水供应到居民区，引导人们将这类水作为基本的饮用水。其实，这种做法是不妥当的。 自然界中的水，每时每刻都在与大气、土壤、岩石等相接触，在接触过程中，一些物质溶解或悬浮于其中，致使自然水常含有各种各样的杂质，如钙、镁、钾、钠、铁、锰、碳、氨、硅、铝、磷及其他化合物。此外在自然水中还生活着很多微生物，如各种

10、菌类等。自然水中的杂质有很多是人体所必需的，如钙、氟等微量元素，水是人体获得这些微量元素的主要来源之一。 人们在特定的环镜中，如干旱、沙漠地区，由于饮用水不足，以蒸馏水等作为一种补充，对健康不会带来不良影响。但假如长期以这类水作为饮用水则不利于健康。纯水进入人体后，还会带走体内的微量元素。可见，饮用水并非越纯越好，人们还是应当多喝自然水，当然，应当是清洁的水。 4、酸雨是怎样形成的?对环境和人有什么危害? 当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸

11、雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失，如:腐蚀建筑物和工业设备;破坏露天的文物古迹;损坏植物叶面，导致森林死亡;使湖泊中鱼虾死亡;破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡;饮用酸化物造成的地下水，对人体有害。 削减酸雨主要是要削减烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。应付酸雨，工厂应实行的措施包括采纳烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应实行的措施有:1)用煤气或自然气代替烧煤;2)到处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电);3)支持公共交通(削减车辆就可以削减汽车尾气排放);4)购买包装简洁的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何好用价值);5)支持

12、废物回收再生(废物再生可以大量节约电能和少烧煤炭)。 5、什么是生物多样性? 生物多样性指的是地球上生物圈中全部的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:遗传多样性，物种多样性，生态系统多样性。 简洁地说，生物多样性表现的是千千万万的生物种类。在地球上的热带雨林中生活着全世界半数以上的物种(约500万种)，因此，那里的生物多样性最为丰富。我国的生物多样性主要分布在广东、广西、福建、四川、云南等地。 生物多样性具有很高的价值，它不仅可以为工业供应原料，如胶、油脂、芳香油、纤维等，还可以为人类供应各种特别的基因，如耐寒抗病基因，使培植动植物新品种成为可能。很多野

13、生动植物还是宝贵的药材，为治疗疑难病症供应了可能。 随着环境的污染与破坏，比如森林砍伐，植被破坏，滥捕乱猎，滥采乱伐等，目前世界上的生物物种正在以每天几十种的速度消逝。这是地球资源的巨大损失，因为物种一旦消逝，就永不再生。消逝的物种不仅会使人类失去一种自然资源，还会通过食物链引起其他物种的消逝。如今，人类都在呼吁爱护生物多样性并为之付诸行动。 6、海洋污染是怎么回事 海洋主要给人类供应的物产有：海洋食品(鱼、虾、海带等)，海盐、矿物资源(如铀、银、金、铜等)。 海洋还有其他功能:调整气候(汲取二氧化碳)、蒸发水分有利降雨、供应能源(潮汐能可以利用来发电) 引起海洋污染的缘由主要有:油船泄漏、倾

14、倒工业废料和生活垃圾、生活污水干脆排进海洋。 海洋污染给人类和海洋带来很多危害，它使海洋食品中聚积毒素，人食用后会得病;使海产削减，危及人类的食物源;使浮游生物死亡，海洋汲取二氧化碳实力减低，加速温室效应;使海洋生物死亡或发生畸形，变更整个海洋的生态平衡。 人类为爱护海洋正在做出种种不懈的努力，包括禁止向海洋倾倒工业废料和生活垃圾、生活污水处理之后再排放入海。 环保学问广播稿篇3 (甲乙)：尊敬的老师、敬爱的同学们：下午好! (甲)：我是5.5班的XXX。 (乙)：我是5.5班的XXX。 (甲乙)：红领巾广播又和大家见面啦!今日由我们为大家广播，希望大家能喜爱。 甲：今日的广播内容有：世界环境

15、日世界水日九寨沟世界地球日 1、乙：同学们，九寨沟的风景异样漂亮，信任大家都不生疏，但是大多数的同学没去过，下面我来做个小导游，给大家介绍介绍。 甲：九寨沟位于阿坝藏族羌族自治州南坪县中南部，因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里，现巡游区面积50平方公里。九寨沟既是自然爱护区，又是国家级风景名胜区，同时，被列入世界人类自然遗产名录。 甲：九寨沟以三沟一百一十八海为代表，包括五滩十二瀑，十流数十泉等水景为主景，与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清爽空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现自然的美，美的自然，被誉为童话世界

16、、人间仙境。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为五绝。 乙：四川九寨沟四季景色都非常迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快;夏来绿荫围湖，莺飞燕舞;秋至红叶铺山，彩林满目;冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富，种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫等宝贵野生动物。 甲：九寨沟的水是九寨沟的灵魂，因其纯洁干净、晶莹剔透、色调丰富、故有九寨沟归来不看水之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等，构成了九寨沟独特的旅游文化。绿色环球21证书的取得，证明白九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今日，九寨沟立足绿色旅游的观念，服务设施日益完善成熟，现已成为世界旅游的一颗绚烂明

17、珠。 乙：九寨沟之所以历经沧桑仍旧这么漂亮，是因为环境爱护得好，没有被破坏，基本保持了她的原始状态，现在我们四周的环境越来越被人们所破坏，所以急须要爱护环境。 2、甲：读世界环境爱护日 1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参与的联合国人类环境会议。会议探讨了爱护全球环境的行动安排，通过了人类环境宣言。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为世界环境爱护日。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日，世界各国都开展群众性的环境爱护宣扬纪念活动，以唤起全世界人民都来留意爱护人类赖以生存的环境，自觉实行行动参加环境爱护的共同努力，同时要求各国政府和联

18、合国系统为推动环境爱护进程作出贡献。 乙：是呀，我们四周的环境急需爱护，你听，连小草都发出呼叫了。 3、甲：环境的爱护包括多方面，首先我们要爱护四周的水资源。(读世界水日今年3月22日是第12个世界水日，今年世界水日的主题是水与灾难。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.5%的水是海水，既不能干脆饮用也不能浇灌。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。 乙：1993年1月18日，第47届联合国大会依据联合国环境与发展大会制定的21世纪行动议程中提出的建议，通过了第193号决议，并确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日，旨在推动对水资源进

19、行综合性统筹规划和管理，加强水资源爱护，以解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣扬教化活动，增加公众对开发和爱护水资源的意识。 6、乙：环境的爱护已经引起了全人类的高度重视，这不，世界地球日这一节日得到了全世界人类的主动响应。(读世界地球日) 4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场大张旗鼓的群众性的环境爱护运动。在这一天，全美国有10000所中小学，2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表，高喊着爱护环境的口号，实行游行、集会和演讲，呼吁政府实行措施爱护环境。这次

20、规模盛大的活动，震撼朝野，促使美国政府于70年头初通过了水污染限制法和清洁大气法的修正案，并成立了美国环保局。从今，美国民间组织提议把4月22日定为地球日，它的影响随着环境爱护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界很多国家的主动响应。到1990年4月22日，即地球日20周年之际，全世界都进行了地球日活动。从那时起，地球日才有了国际性，称得上世界地球日。 甲：人类环境的爱护要靠我们每一个人的共同努力，让我们从身边做起，主动爱护我们四周的环境，让我们生存的环境变得越来越美妙。 看过环保学问广播稿的人还看了：1.环保广播稿3篇 2.爱护环境的广播稿3篇 3.绿色环保广播稿3篇 4.校内环保广播稿4篇 5.节能环保的广播稿500字3篇 6.关于爱惜环境卫生、从我做起的广播稿 7.爱惜环境卫生、从我做起广播稿 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页