2022大学生辩论赛策划书精选15篇.docx

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1、2022大学生辩论赛策划书精选15篇大学生辩论赛策划书1一、活动背景：为了深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提升校园文化水平，营造良好的学习氛围，展现当代大学生蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院第九届大学生辩论赛。二、活动主题：共筑青春中国梦，践行核心价值观三、主办单位：共青团xx学院委员会xx学院教务处承办单位：xx学院学生委员会四、参赛对象：我校在读的本、专科生。五、参赛方法：以各学院为单位组队参赛。每个学院推荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人，成员4

2、人。六、辩题：复赛：正方：网络语言有利于语言文化的发展反方：网络语言不利于语言文化的发展七、复赛赛程安排：复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成，分成三组。参赛次序、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。八、活动时间及地点：4月 15日18:00（周三，三场，信息楼）九、辩论赛具体细则（一）以学院为单位，由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。（二）参赛队伍由四名辩手组成, 各队均不设置候补。（三）比赛时要求各队伍服装整洁，注重仪表。附件：1.赛制规则2.微博辩论环节细则3.评判规则4.评判标准附件1：赛制规则第一阶段：陈词 （共7分钟）每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正反顺序进行。每

3、方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。第二阶段：质询 （共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。质询按正反正反顺序进行。每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，

4、让质询方继续问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。第三阶段：小结 （共5分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5 分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。第四阶段：自由辩论 （共8分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方

5、用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。第五阶段：总结陈词 （共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。第六阶段：老师提问（共4分钟） 在总结陈词这一阶段结束后，评委老师可现场向比赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。正方回答结束，评委老师继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时

6、间用尽两次铃声提示，发言必须停止。注：比赛中出现以下几种情况时，评委可酌情扣1-2分1.在质询环节中出现中途换人2.每阶段比赛中选手用时超时30秒3.在各阶段出现某一方抢先发言情况4.在自由辩论环节出现有辩手没参与辩论附件2：微博辩论环节细则一、参与方式决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过XX微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参与。二、参与要求1.各院系观众的参与平台必须是通过XX微博。2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博，数量不限3.发表

7、格式为：“#话题# 学院 内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）三、注意事项1.此次观众参与微博辩论环节占台上选手比赛总得分的10%。2.为了保证比赛质量，请各院(系)团委提前做好准备，届时微辩评审团将结合院(系)参与微博互动的人数比例和参与质量来进行统一评审。3.此次微博辩论环节运用网络较多，相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系，联系人：吴小真：1815980xxxx附件3：评判规则第一条 初赛、复赛评判组由5人组成，决赛评判组由10人组成。第二条 评委打分时，不得将个人观点带入，评判过程严格遵循中立。第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分，打分不受评委退席

8、评议影响。第四条 计分在评委评议时进行，各学院可派员监票。第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则采取： 复赛同分数，由评委老师退席商议晋级下一场的队伍第六条 在比赛中，主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中，评委均以举牌方式进行现场评分。第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离席商议最佳辩手。第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。附件4：评分标准最佳辩手评判标准a、论点明晰，引证丰富、恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。b、能迅速抓住对

9、方观点及失误，驳论精当，切中要害。c、反应敏捷，应对能力强。d、语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。e、形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。团体得分评判标准 （100分）a、辩手的着装、礼仪、台风 10分b、陈词阶段 （包括创新性、合理性、逻辑严密性） 10分c、质询阶段（包括创新性、命题设置的连贯性、系统性） 15分d、小结阶段（语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧） 10分e1、自由辩论阶段(应变能力) 25分（用于初赛、复赛、决赛）f、总结陈词阶段 (归纳总结能力、分辩力) 10分g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质)

10、 10分h1、团队合作精神（包括团队的默契度、整体协调互补性） 10分 （用于初、复赛）h2、院系观众微博辩论环节（参与度、数量、质量）10分 （用于决赛）大学生辩论赛策划书2一、活动意义1.锻炼同学们的表达与应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。2.丰富同学们的课余知识，使同学们积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力，增强同学们的集体荣誉感和集体意识。3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流，为法律系学生能充分张扬个性，展示个人才华与能力提供一个平台，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思

11、辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。4.通过赛事的组织，锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。二、活动主题：完美生活，辩出自我。三、活动地点：模拟法庭四、活动日程日期事项x月x号代表队成员抽取辩题x月x号宣传物资到位x 月x号一二场初赛x 月x号三四场初赛x 月x号初赛中胜出的四支队伍复赛x月x号下午复赛中胜出的两支队伍决赛五、辩论赛制1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。3.比赛实行淘汰制，采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。六、比赛规则及

12、程序策划第一阶段：开篇陈词(共10分钟)1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒提示。2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒提示。3.反方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒提示。4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒提示。第二阶段：盘问攻辩环节(共8分钟)1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒提示。2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒提示。3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒提示。4.正方三辩攻

13、辩小结，时间1分钟，倒计时10秒提示。第三阶段：自由辩论(共10分钟)1.双方各累计计时5分钟，正方先开始，交替发言。各方累计计时剩最后30秒提示。2.自由辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时)，完毕后(中止正方计时并开始为反方计时)，反方的任意一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。大学生辩论赛策划书3一、活动主题：博学雄辩二、活动宗旨：面对新世纪的全球知识发展，以科学的态度来探讨发展进程中的新问题，带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全校学生探索真理、追求知识，活跃校园学习氛围，促进学生在竞争

14、中弘扬民主团结精神，展现轻院莘莘学子的素质风采，增进全校之间的学术交流和友谊。三、主办单位：校团委四、承办单位：管理工程系分团委五、活动时间：3月5月六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如

15、有不同意见，请赛后与组委会联系。6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。附：赛制正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟；正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；（耗

16、时？）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟；正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退席；观众发问；评判重新入场，评判团代表评述；主席宣布比赛结果。七、具体活动安排：（时间为初定）1、初赛（系内选拔赛）：由各系自行组织，通过各种形式选拔产生本系代表队，每队组成如下：1名领队+4名选手。时间安排：3月21日前各系将组队名单（报名表）交至组委会2、复赛：由上届比赛的排名512名的院系代表队参加，按抽签方式决定对阵双方，分别由上届比赛58名对阵912名，胜者进入8强，与上届比赛14名进行1/4

17、决赛。时间安排：11月1日（周二）下午3：004：00举行复赛第一、二场11月1日（周二）下午4：155：15举行复赛第三、四场地点：多媒体课室3、1/4决赛：由复赛阶段的四支胜队对阵上届比赛四强，胜者进入半决赛。时间安排：11月8日（周二）下午3：004：00举行1/4决赛第一、二场11月8日（周二）下午4：155：15举行1/4决赛第三、四场地点：多媒体课室4、半决赛时间安排：11月15日（周二）下午3：004：00举行半决赛第一场11月15日（周二）下午4：155：15举行半决赛第一场地点：多媒体课室5、决赛&颁奖时间安排：11月29日（周二）下午3：005：00举行地点：学术报告厅医学

18、院大学生辩论赛策划书一、主题：二、比赛宗旨：1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；3、为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。三、比赛时间：20xx年10月20xx年1月四、比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室五、参赛对象：全校师生六、参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。七、赛前安排：1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板

19、报形式对全体在校学生进行宣传；2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；八、赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场比赛初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行

20、一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。九、比赛规则：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有

21、举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。十、评分标准：1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全

22、队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的；1）、论据的内容丰富，引述资料充分、恰当。（20分）2）、分析的角度和层次，说服力和逻辑性。（20分）3）、语言表达能力强（语言的条理性、连贯性并且有文采）。（20分）4）、辩方反驳能力和反应机智程度。（20分）5）、语言的幽默感。（10分）6）、举止、表情和风度。（10分）4、该场个人所得分（除去一个最高分和最低分）相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手（辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与胜负无关）。5、每队的亲友团人数最

23、少20人，若少于20人，将扣去该队整体配合得分0、5分，该项计入总分。十一、赛程程序：主席致开场词，介绍该场评判团的成员，参赛代表队和选手及比赛规则，阐述辩论主题，并宣布辩论赛开始。1、正方一辩发言3分钟2、反方一辩发言3分钟3、正方二辩发言2分钟4、反方二辩发言2分钟5、正方三辩发言2分钟6、反方三辩发言2分钟7、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）8、攻辩环节（反方先开始）预计15分钟9、反方四辩总结陈词4分钟10、正方四辩总结陈词4分钟注：全程比赛用时47分钟。10、主席请评判团退席进行评议的裁决；11、在评判团退席期间由亲友团就辩题发表看法；12、主席请本场的评判代表作点评；

24、13、主席宣布本场比赛胜负结果和本场最佳辩手；十二、注意事项：1、各班代表队必须遵守时间，不得迟到。2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。3、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水平，我们设有亲友团答辩阶段，对此，希望参赛者赛前有充分准备。十三、评审程序：1、评判团退席后，评审团成员应先将评分表填好，交由指定的计分员计算分数。2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。3、计分期间，主席组织各辩论队的亲友团向对方辩友就辩题进行辩论。4、评审团退席期间开始讨论，讨论的目的是对本场比赛作一系列的总结，以作为稍后的评判代表发言的依据。5、讨论结束后，评判团

25、代表将回到比赛现场发言对本场比赛的点评。6、主席宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。大学生辩论赛策划书4主办单位：经济管理学院学生会承办单位：经济管理学院学生会学实部二一四年十月五日目 录一、活动背景 . 1二、活动意义 . 1三、活动主题 . 1四、活动时间 . 1五、活动地点 . 1六、活动对象 . 1七、活动内容 . 1八、前期工作 . 3九、活动当天工作人员安排 . 3十、活动预算 . 4附件1 新生辩论赛赛制 . 5一、活动背景刚踏入大学校园，热血青春活力四射的经管新新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，在经管这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻

26、辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。二、活动意义通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力；同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考；并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。三、活动主题热血青春，辩出自我四、活动时间? 开幕式及表演赛：20xx年10月12日19:00? 初 赛：20xx年10月18日14:0018:30? 半 决 赛：20xx年10月25日15:0017:00? 决赛及 闭幕式 ：20xx年11月1日19:00五、活动地点院楼或三教（具体待定）六、活动

27、对象经济管理学院20xx级全体新生七、活动内容1、赛程安排? 10月12日晚：1）、开幕式2）、院辩论队表演赛3）表演赛后辩论队队长作关于辩论技巧及辩场注意事项的讲解4）各班队长抽签及抽初赛辩题（通过抽签，八个班级的八支对伍被分为四组，分别是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2）5）由导师抽签决定自己的指导班级? 10月18日下午：2：003：00 初赛第一场：A1 vs A23：104：10初赛第二场： B1 vs B24：205:20 初赛第三场：C1 vs C25：306:30 初赛第四场：D1 vs D2（注：初赛为单轮淘汰晋级赛，每场胜者晋级半决赛，负者直接淘汰，最终产生半

28、决赛四强。）? 10月25日下午： 3：004:00 半决赛第一场 A vs B4：005:00 半决赛第二场 C vs D（注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级决赛，争夺冠亚军，负者淘汰。）? 11月1日晚： 7:008:00 决赛8:00颁奖仪式及闭幕式2、参赛方式每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长，10月10日21:00前将“初赛辩手名单及队长姓名+联系方式”发送给学实部负责人3、参赛要求? 要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力；赛前做好充分准备。? 每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。

29、 ? 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。? 各组参赛队提前30分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。? 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与 主办方联系。4、奖项设置? 团体奖：辩论赛冠军（一个） 证书及奖品辩论赛亚军（一个） 证书及奖品? 个人奖：最佳辩手（七个） 证书及奖品最具潜力新星（一个) 证书及奖品大学生辩论赛策划书5一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、辩论赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、辩论赛地点:05102教室四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)反方：青少年“网瘾”的主要责

30、任在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表秘书处2、会场布置(协助会场布置)学习部3、辩论赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)学习部4、海报宣传部5、制作PPT及现场拍照信息部6、组织本院观众观看辩论赛组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置)生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张生活部4、海报宣传部5、制作PPT及现场拍照信息部6、礼仪一名外联部7、辩论赛服装学习部8、组织本院观众观看辩论赛组织部(三)土木工程学院负

31、责部分1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水，辩论赛提示牌及辩论赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实学习部六、准备工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

32、九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元2、卡纸两张:1.4元3、其他费用：10.6元总计:15元十、现场工作部门安排(1)会场布置总负责：宣传部参与：生活部、宣传部及学习部成员(2)辩论赛过程总负责：学习部签到处：秘书处音响(调试)及拍照：信息部计时人员：学习部负责提供机动(应急)人员：待定(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定大学生辩论赛策划书6一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临

33、场应变以及团队的组织、团结协作能力。二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员：职业规划部全体成员四、活动时间：星期天五、活动地点：*楼六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时（正反双方各两人计时）。七、参赛要求：1、 各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出

34、自己的最高水平。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。八辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场， 参赛队伍是正和反两队。2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3 、主持人介绍评委。4 、主持人介绍比赛程序。5 、主持人宣布比赛开始。6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7 、主持人宣布比赛结果。8 、主持人宣布辩论赛结束。赛制开篇立论阶段1正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上

35、问题）3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。观众提问阶段10观众向反方提第一个问题，时间为一分钟；11观众向正方提第一个问题，时间为一分钟；12观众向反方提第二个问题，时间为一分钟；13

36、观众向正方提第二个问题，时间为一分钟；总结陈词阶段（四辩若未用完四分钟，其他辩手可以补充）14反方四辩总结陈词，时间为四分钟；15正方四辩总结陈词，时间为四分钟；16评判团代表评述；九、评分标准：个人评分标准（50分）1、语言表达（10分）：普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理、流畅、准确；2、机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑；3、表情风度（10分）：自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众；4、辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力；5、综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。团体评分标准（100分）1、 开篇立论（15分）：逻辑清晰、言简意赅。2、 一对一

37、攻辩（10分）：紧扣提问；从容应对。3、 攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势。4、 自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害；5、 观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题；6、 总结陈词（15分）：论据充分，说服力强；7、 团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。评出 最佳辩队，优秀辩手四名。十、备选辩题正方：大学毕业生应先就业后择业。反方：大学毕业生应先择业后就业。正方：宽松管理对大学生利大于弊。反方：宽松管理对大学生弊大于利。正方：网络使人更亲近。反方：网络使人更疏远。正方：代沟的主要责任在父母。反方：代沟的主要责任在子女。正方：在校大学生积累知识比

38、塑造人格更重要。反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要。大学生辩论赛策划书7一、 活动背景：保护资源二、 活动目的：1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、 活动时间：12月底四、活动地点：AP105五、主办班级：承办班级：文秘12协办班级:无六、比赛要求：参赛队伍：文秘12各个寝室辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：在复赛中获胜的

39、辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。八、比赛规则(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、 攻辩阶段：(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟注意：每次提问

40、不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)5、 公布结果，评委点评(二)、评判标准