2022年班主任工作总结报告5篇.docx

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1、2022年班主任工作总结报告5篇 总结是对实际工作再相识的过程，是对前一阶段工作的回顾。班主任工作总结怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于班主任工作总结范文，希望对大家有帮助。 班主任工作总结报告1 本学期以来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德的宗旨，在实际工作中主动开展班级管理和德育建设，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点： 一、做学生的思想工作要对症下药 班主任工作很关键的一步就是做好学生的思想工作，对一个差班来说尤其如此，在工作中，我先把班级学生分为几类，先为班干部开会，做好班干的思想工作;然后找中等生谈话，稳定一大片;最终找差生谈心，促使差生转化。通过耐

2、性细致的思想工作，就为班级工作的进一步开展打下了坚实的基础。 二、用制度来评定学生的操行 依据学校制定的学生操行评定管理方法，在班级管理中，仔细执行好这一方法，做到制度管人，克服“人管人”弊端，使学生自觉规范自己的言行，教化学生树立这样一种观念，就是自己为自己写档案，而不是老师为你写档案，通过这一方法的实施，学生的面貌面貌一新。 三、班级管理以主题班会为切入口 主题班会是班级管理的有效形式，是班级管理工作的主阵地。因此我把开好主题班会作为建设良好班集体的切入口，在每周一的班会课时间，我都组织同学们开展主题班会。主题大都是怎么样营造良好的班级气氛、怎么样学习、怎么样树立起自己的志向等等。从学生们

3、的周记中我也了解到了部分人的思想动态，从而能够刚好找他们谈心，帮助他们解决自己的一些学习或者是别的方面的一些问题。这个月的每一周，我都坚持用半节课的时间来给同学们作上周状况的总结，假如发觉班上有了新的问题，我就会刚好查找资料来给同学们作思想教化。 为了帮助同学们在学习上取得更大的进步，我常常留意和任课老师联系，了解同学们在学习上的困难，并且适时的给同学们提出一些解决的方法和建议。 四、在活动中调动学生的主动性 工作中，我能组织学生协作学校团委开展丰富多彩的文体活动，充分调动学生的主动性，激发学生的学习爱好，通过活动培育学生的实力。经过全体同学不懈努力，我们班在各类竞赛中都获得了比较好的名次。

4、总之，在班级管理工作中我能做到“动之以情，晓之以理，导之以行”，力求做到“严、细、实”，通过师生的努力，班级的学风、班风有了很大的好转。在今后的工作中，我会留意扬长避短，努力使班级管理工作再上 班主任工作总结报告2 时间过的很快，转瞬一个学期又将结束，回顾这学期的班主任工作，或许是有了上个学期的阅历，摸出了一点规律，所以这学期的班主任工作明显比上学期轻松多了，但班主任的工作总是繁杂的，所以有的地方做得还可以，有些地方做得就没那么到位了，回顾反思，一个学期的班主任工作大致如下： 一、培育学生的良好习惯 上学期我班学生的行为习惯不是太好，上课总是闹哄哄的，学习习惯差从而导致学习效率低，所以吸取上学

5、期的阅历教训，这学期我特殊注意学生行为习惯的培育，开学初就下定决心在这方面要多下功夫，重点整治。 我每个星期抓一点为学习重点，着重教化和培训，一个星期效果不好就多花时间，引起学生重视，直到学生做得差不多了再换一个习惯来培育。经过一学期的强调和教化，学生这学期的行为习惯比上学期有了明显的进步。 二、关切爱惜每个学生 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，因为正是由于他们身上存在缺点和不足，才须要我们老师来教化和改造他们。在学习中，我争取不让一个学生掉队，所以在放学后给一些后进生进行辅导，有一部分学生经过一学期的课后辅导，成果上有了肯定的进步。在生活上，我也是尽可能的帮助他们，关切每个

6、人的身体状况，最近传染病许多，加上小挚友反抗力又差，所以每次发觉有身体不适的小挚友我都让他们休息，刚好和家长取得联系，送到医院检查。关切爱惜学生其实很简洁，有时候一个微笑，就能让学生感到很安心，激励他们的志气。 三、培育良好的班集体 良好的班干部队伍能有效的分担老师的任务，良好的班风能润物细无声的促进学生的学习，这学期一起先就分班，所以利用这次机会，我重新组织了班干部队伍，选出了几名既有实力成果又不错的学生担当班干部，权利下放，让他们自己管理班级，我从旁帮助，这样既减轻了我的负担，又培育了学生的实力，一箭双雕，而且发觉学生自己管的还不错，有条不紊。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快

7、，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一分耕耘，一分收获，看着自己的学生在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更宏大? 班主任工作总结报告3 本学期主要把担当高一65班的班主任。由于客观缘由的影响，召开班会18次;班委会18次;主动组织本班学生参与学校的各项活动，在学校政教处的关切支持下，师生的共同努力下，圆满地完成本学期的班主任工作。总结如下： 1、狠抓日常行为规范，以形成良好的班风 学生从入学起先，抓住时机，仔细地组织学习、等等。逐条理解，并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课，课前等

8、适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生，留意刚好发觉那些自控实力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生，实施重点教化，力求使整个集体健康、有序，稳步发展，以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增加集体主义精神，还会对集体成员起到良好的教化作用和规范作用，会使集体有正确的舆论，良好的习惯和学习气氛。 2、重视培育一支守纪、严厉、责任感强，素养高的班干队伍 班干就是班主任的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干驾驭班级状况，依靠班干实施管理。设有一个坚毅有力的班干队伍，班主任肯定带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从今意义讲，如何培育训练一支素养高的班干队伍，主要从：严明纪律，明确

9、其职现在管理中的重要性，增加责任感。依据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。以一种“要求越高，发展越快”的主导思想来完善班干队伍。优中选优，不断以新血液充溢班干队伍。班干是班集体的骨干力气，先锋队，不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵。 3、激发学生树立信念努力进取 同学们老关注自己的“中考”成果，说什么不志向等等。自暴自弃，对自己的学习和将来失去信念。面对这样的状况，首先是对他们充溢信念，看到他们的潜能所在，主动关切，热忱帮助，多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次擅长捕获他们的闪光点，充分发挥他们的优势，使他们产生骄傲感。再次多给他所创设胜利的机会，使他们体验到胜

10、利的喜悦。 每个学生身上都潜藏着优点和才华，我们作为教化者要擅长发觉，并给他们以信念。有了信念，学习就有了力气，就会取得学习上的进步。 班主任工作总结报告4 实习使我成长 在班主任工作方面，我从到来的其次天，就在七二班班主任的倡议下，担当七年级二班的副班主任。 任职期间，尽心尽责，主动帮助班主任做好班级管理的工作，定期开展主题班会，做好学生的思想工作，使其酷爱学习、酷爱班集体、团结同学、酷爱劳动;抓学习、抓卫生、抓纪律，使二班成为一个先进班集体，带领大家做班级文化建设，建立了一个干净、漂亮、文明的教室环境。 在实习期间，我还举办了一些活动，如辩论赛、朗诵竞赛、拔河竞赛等嬉戏，还有针对语文诗词背

11、诵的“记忆大转盘”，既拉近了师生间的关系，又增进班级的团结力、凝合力，既提高了学生的学习爱好，又培育了他们的辩论实力、口语表达实力、思辨实力，丰富了学生的课余文化生活。 实习期间，收获的不仅仅是教学的进步。我和其他10位一同前来的兄弟姐妹建立了深厚的友情，无论是在工作还是在生活中，我们互帮互助，共同进步。 我们共同策划、举办的大大小小的活动也是很精彩的一笔，如一起包饺子、组织拔河竞赛、篝火晚会、宿舍风采大赛等，还进行了访名师等“五个一”活动和针对元氏九中学生的调研活动，这一系列丰富多彩的活动，既加强了思想建设，又调剂了生活，使我们的实习生活有滋有味、丰富多彩。每次策划活动，队员们分工负责，团结

12、互助，体现了整个团队的凝合力和战斗力。从起先到最终一刻，为九中服务，为团队服务的信念始终都没有放弃过。 几个月的时间，让我们的心紧紧凝合在了一起，收获了华蜜，收获了友情。 实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问，增长了阅历;实习让我坚决了信念，增加了志气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 在这半年的实习中，我学到了许多的东西，不仅仅在自己的专业，教学实力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。 这一段顶岗实习的经验也必将会我以后的人生产生深远的影响，作为将来的老师，在今后的老师生涯中，我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信

13、念。 班主任工作总结报告5 第一次做班主任，面对着不同的学生，不知不觉也已经过了一个月了，在这一个月即将结束的时候，把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳：回顾这一个月的班主任工作得失兼有，现将本月的班主任工作总结如下： 一：已完成的常规工作 1、组织学生入学以及对学生进行收心教化，此项工作组织有序，顺当完成。并进行平安教化工作。包括用电平安，交通平安，在校平安等。其中在校平安是讲的最多的，基本上是每天都会提示他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么平安方面的事务。至于交通平安则是在放学或放假前必需要提示的。一句话：开快乐心上学，平平安安回家。 2、建立班干部管

14、理队伍。4年级的学生自我约束实力还不够管束自己，还须要依靠外力来维持他们的行为。但是，同时4年级的学生已经渐渐的有个人的管理实力和自我约束的行为出现了。因此，找寻出合适的人选，引导并帮助他们熬炼自己，对班级进行各方面的管理。另外，学生与老师之间在最起先的时候存在着肯定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题，所以建立班干部队伍一起管理班级是特别必要的工作。 3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如：“今日我是班长，四星评比、今日我把你送回家”等 4、开展了以“老师节”为主题的主题班会活动。进行了“老师我想对你说的主题班会”。 5、更换了黑板报、班级文化、中队角。 6、对教室进行了大

15、扫除，并支配学生每天进行打扫卫生，争取营造一个干净舒适的上课环境。 7、加强了学生的晨检工作。 8、加强了学生的平安教化。 二：存在的问题及改进措施： 1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培育，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。 2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，渐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。 班主任工作总结报告5篇第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页