2022年小学疫情期间线上教学实施方案三.docx

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1、2022年小学疫情期间线上教学实施方案三 2022年XX小学疫情期间线上教学实施方案 根据市教体局关于做好中小学疫情期间网上教学工作的指导意见，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现“停课不停教、停课不停学”，确保疫情防控期间教育教学正常进行，学校把疫情防控工作放在首位，坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，依照国家课程标准，发挥“互联网+教育”的作用，现在结合本校实际情况，制定以下工作预案： 一、授课方式 1.以班级为单位建立钉钉群，使用钉钉平台进行授课。 2.采用由本学科老师进行直播+各班科任教师互动课的模式。 3.各学科老师会根据学校作息时间和课程安排，以直播的形式在钉钉群里推送

2、相关学习课程，进行互动，现场答疑解惑，在线辅导，隔屏引领孩子学习、成长！ 二、线上开设课程： 语文、数学、英语、体育(有氧运动)、音乐、美术(绘画+手工)、爱国主义+生命教育课、劳动实践+科学实验课、身心健康课。 课程具体内容安排 语文： 1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习； 2.有家长监督进行线上自我检测； 3.低年级开展亲子阅读，并填写阅读成长手册；中、高年级开展自主阅读，并填写阅读成长手册。同时，低、中、高年级不定期开展线上读书交流会，分享读书收获。 4.开展“每日一诵”活动，使经典永流传。各班根据实际情况，不定期进行“线上经典诵读”展示交流。 5.开展“每

3、日一练”活动，继承书法之韵味。各班根据实际情况，不定期进行“书法作品”展示交流。 数学： 1.每天坚持5-10分钟的计算训练。 2.每一位同学制作三件数学小教具。 3.用自己的数学知识解决身边的问题并记录下来，开学后比一比谁的记录多。 4.学生可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏，也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。 5.去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，如:数学大世界、奥林匹克起跑线数学家的故事并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。 英语： 3.4年级学生以听说认读为主，掌握课本所学内容。 5.6年级学生以每单元

4、课文重点，单词默写，掌握复习课文所学内容。 音乐： 1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行复习。 2.一二年级通过歌曲培养学生对音乐的爱好，三四年级培育音乐感受与鉴赏潜力，五六年级培养学生乐观的态度和友爱的精神潜力。 3.上好听赏课，透过听赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。 美术： 四年级 手工课手工老虎帽绘画课 手虎虎生威 二年级绘画课：“虎”福到、三只小老虎 手工课：小老虎不倒翁 五年级绘画虎年快乐 课手工课 新年鞭炮 三年级手工年年有鱼 六年级手工课好运来 绘画课装饰画鱼 五年级绘画课舞狮吐福 手工课虎年挂件 二年级手工课新年挂饰 绘画课：新年快

5、乐 三年级美术 1.美味的披萨绘画 2.小小自动零售机创意手工 绘画：可爱的羊驼雪人娃娃新年虎 手工：折纸皮卡丘 一年级美术课：绘画课-新年虎折纸课-皮卡丘绘画课-可爱的羊驼绘画课-雪人娃娃 体 育： 一二年级以协调性为主，小力量训练，拉伸。三四年级广播操，校园操为主。五六年级有氧间歇练习，初步初中体育加试项目。武术以掌拳勾转换为主，步伐以弓步马步转换为主，站立冲拳。足球以踩球，胯下运球基础训练为主，进行球感练习。 科学： 1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习； 2.让学生根据疫情防控制作一个科学科普小报。 3.根据本学期所学实验内容在家模拟实验一次，培养学生的科学

6、意识，注意安全。 道德与法制： 1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习； 2.每日观看新闻联播，培养学生了解国家实事和爱国情怀。 3.关注疫情实时状况，记录下来让你感动的或者难忘的事情，做一份手抄报。 未来可期，生活向前！相信在各级政府坚强领导下，这场抗疫之战终会全面胜利！ 灾难是教材，愿我们的孩子在经历中成长，在成长中感悟，在感悟中坚强！ 附件1 小学疫情期间线上教学课程表 学段：小学一、二年级 学科：语文、数学、道德与法治、科学; 时间：周一至周五，上午9:00-11:30，下午2:30-3:55。 学段：小学三至六年级 学科：语文、数学、外语、道德与法治、科学; 时间：周一至周六，上午9:00-11:30，下午2:30-3:55。