2022学生低碳生活的演讲稿.docx

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1、2022学生低碳生活的演讲稿学生低碳生活的演讲稿演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。随着社会不断地进步，越来越多地方须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我为大家整理的学生低碳生活的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生低碳生活的演讲稿1敬重的各位评委，老师们：随着人类社会进入工业化时代，我们在享受各种科技进步带给我们便利的同时，也切心地感受到了大自然对我们的惩处。今日我就是依据这个话题跟在座的各位探讨一下。众所周知，地球是一位慈爱的母亲，无私地培育着我们这些儿女。我们也很聪慧，有能耐，千百年来，用自己的聪慧才智不断地相识她，改造她，利用她，造福于自己，创建

2、了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪欲自私，为所欲为，毫无节制，给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来，历经了多数的风风雨雨。走到了今日，当我们放眼现实时，才发觉她早已千疮百孔，不堪一击，正经验着苦痛的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐；漫天飘舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田；沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯；滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道；各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌；每年将有五十余中的生物从她的视野里消逝；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不断，洪灾泛滥，气温上升，冰川溶化这种种迹象无一不在表明：假如我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不主动地去爱护自己的母亲，这无

3、异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。南极冰盖的冰山溶化得比以前快了力马扎罗山上的雪起先消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。一位环保部的官员说：“温室效应、全球变暖产生的后果并不只是体现在气温上升上，还有大雪、飓风等极端恶劣天气。”作为发展中大国的中国，在哥本哈根气候大会前夕就已向世界作出了负责任的承诺：到20xx年，单位国内生产总值二氧化碳排放比XX年下降40%至45%。自古以来，上虞自然风景如诗如画，人文景观绚烂夺目。改革开放30年来，上虞人民又

4、经验了天翻地覆的巨变。一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条四通八达的柏油公路宽广平整，到处充溢着盎然朝气。不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是沟壑纵横的荒地，如今风景秀丽的公园已经崛地而起。早晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收。好一派祥和安静！可是，在座的各位挚友，您可曾看到了？繁华背后，也有不和谐的音符漂浮在这座城市的上空。总有一天，当您穿着铮黑光明的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上时，您将不再潇洒，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和满意吗？今日，为了给广阔市民营造一个干净、整齐、舒适、美丽的工作和生活环境，市委、市政府提出“发展低碳经济，共建绿色家

5、园”口号是一个城市形象的集中体现、品尝的有力展示和实力的综合象征，充分体现了以人为本的理念，是科学发展观的详细落实，它既是大城城建设的大势所趋，也是人民群众的迫切愿望。花香蝶自来，城市的环境质量改善了，城市的品尝和层次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座漂亮的城市工作、生活，只有这样才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。作为城市的主子，我们每一个人都应当主动响应号召，同心协力，共同奏响这曲争当联创先锋的凯歌！顺手关灯，省一度电，少一份污染；少用空调，降低能源消耗；骑自行车上下班，爱护大气，始于足下。勿以善小而不为，

6、勿以恶小而为之。用我们的爱心去关注四周的改变，用我们的热忱去传播五城联创的理念，用我们的行动去肩负五城联创的重任。到那时，我们的家园会变得更漂亮！上虞的明天会更辉煌！ 感谢学生低碳生活的演讲稿2全市各公共机构及干部职工：为实行公共机构节能条例和广东省公共机构节能方法，主动响应我市公共机构节能宣扬周“节能有我，绿色共享”号召，提高能源资源利用效率,发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，特向全市各级公共机构及广阔干部职工提出以下倡议：一、自觉增加节能责随意识主动宣扬贯彻公共机构节能法律法规,切实增加节能责随意识,努力形成“人人讲节约、到处见行动”和“节约能源光荣、奢侈能源可耻”的良好社会氛围。全市

7、公共机构干部职工要增加能源资源忧患意识和责任担当，主动争当节能工作的组织者、推动者和监督者。要从我做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，提倡绿色办公、低碳生活理念和生活方式，自觉养成健康、文明、节俭的良好习惯。二、努力创建节约型公共机构大力开展节约型公共机构示范单位创建活动。加强电梯管理，提倡三层以下不坐电梯。加强空调管理，充分利用自然风，少开或不开空调，严格执行夏季空调温度不低于26、冬季不高于20的设置标准。加强节水管理，大力推广运用节水型器具，做到惜水、节水，自觉养成节水习惯。注意办公节能，削减办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，推行电子政务，提倡无纸化办公

8、和双面用纸，削减纸质文件印发。重视会议节能，压减会议时间和规模，提倡召开电视电话会议和视频会议。加强公务用车管理，降低油耗，政府公务用车、公交车要领先推广运用新能源汽车。提倡拼车、集中乘车和乘坐新能源汽车。加大政府选购节能产品力度，严格执行国家有关强制选购或优先选购的规定，选购列入节能产品政府选购清单和环境标记产品政府选购清单中的产品。严禁选购国家明令禁止运用的高消耗、低效率设备和产品。三、主动参加低碳日能源紧缺体验活动6月13日“全国低碳日”当天，全市各级公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。提倡办公人员削减一次性用品消耗，削减办公设备待机能耗;开展停开空调、部分电梯和关闭公共区

9、域照明等体验活动;激励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和绿色出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。节约能源资源，爱护生态环境，功在当代，利在千秋。让我们携手同行，以实际行动为建设绿色茂名贡献力气!学生低碳生活的演讲稿3敬爱的同学们：大家好！为激励学生主动参加节约型校内建设，全面推动节约型校内建设，结合学校实际，我们向全校学生发出环保节能倡议：1.抵制商品过度包装，节约粮食，养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。2.养成离开教室、办公室等公共场所时关灯、空调、电脑，下班后关掉饮水机的好习惯。运用时请关闭水龙头，避开长时间流水。3.会议室、办公室，冬季空调温度不

10、高于20，夏季不高于26，下班时提前30分钟关闭空调。寒冷、夏季和长假期长时间不运用空调时，应拔掉插头或关闭插线板的电气开关。4.天气晴朗、光线足够时，建议教室、办公室、会议室采纳自然光。5.发觉奢侈行为刚好劝导他人，发觉因设备损坏或施工造成奢侈的，刚好告知学校相关部门。同学们，让我们从自己做起，从生活的点滴做起，主动参加节能减排。为从根本上变更能源奢侈和环境污染的现状，实现国家节能减排目标，为建设和谐节约型校内做出自己的贡献。学生低碳生活的演讲稿4随着工业化脚步的加快，我们的生活变得日益便利快捷，而支持这个浩大的生活系统运转的能源却经常被我们忽视，我们埋怨水电煤气价格的上涨影响了我们的生活，

11、却很少想到能源危机正在对人类的生存和发展造成威逼，假如我们不实行有效的措施，有一天，我们的子孙后代将生活在一个能源枯竭的世界。今日，节能环保已经是一个耳熟能详的词语，然而，我们是否真的做到了我们所说的那些?是否我们的行动仅仅停留在喊喊口号，我们的迫切仅仅表现为激情的演说?节能环保不是苍白的话语，不是空洞的承诺，它须要我们真正从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件小事起先做起。我们应当醒悟地相识到爱护环境、节约能源是我们共同的责任，刻不待时地行动起来才能挽救地球。为提高本校师生珍惜能源爱惜环境的相识，增进师生身体力行节能环保的动力，我们发出倡议：一、节约每一度电，杜绝电污染。人走关灯，杜绝长

12、明灯;公共区域照明随走随关;尽量利用自然光，做到晴天不开灯;选购空调时要考虑最适合房间大小的匹数。而且夏季空调温度设定在26-28;空闲时关闭电脑显示器或转入待机、休眠状态;尽量选用太阳能系列电器;电视机不开得太亮，音量也不过大。二、节约每一滴水，削减水污染。用水完毕顺手关闭龙头，别让水空流;随时检查修理水龙头阻挡滴漏;提倡一水多用，让水重复运用;慎用清洁剂，削减污染;发觉奢侈主动制止或报修;爱护水源不污染。三、节约每一张纸，爱护森林资源。充分发挥电子政务优势，大力推行无纸化办公;尽量运用电子媒介修改文稿，努力削减纸张消耗;尽量运用再生纸和双面用纸;打印按数量，避开奢侈;主动回收废纸，以便再生

13、产再利用。四、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源。饭不在多，够吃就好，菜不在全，养分匀衡就好;避开餐餐剩饭剩菜;杜绝奢侈饮食，培育勤俭节约好习惯。五、节约每一升油，少污染少奢侈。严格公务车辆管理，严禁公车私用;提倡工作人员办理非紧急公务活动时，选乘公交车;驾驭好车辆的保养和节油驾驶技巧，长时间停车等待时要熄火，不运用汽车空调在车内休息，降低车辆运用成本和资源耗费。六、节约每一分办公经费，开源节流。严格办公用品配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备;办公用品、电脑耗材等力求循环运用;修废利旧，延长用品的运用寿命和周期;办公用品不私用。七、自备生活必需品，少用一次性制品。用充电电池代替一般

14、电池;用手绢代替纸巾;用瓷杯、玻璃杯代替纸杯;用布袋代替塑料袋;用自动铅笔代替木杆铅笔;外出用餐自备餐具;出差带上洗涑用具;外出游玩时，更要身带各种物品，削减一次性用品的污染及奢侈。八、关注细微环节，从生活点滴做起。削减噪音污染，尽量减低说话或电器播放时的音量;不吸烟、随意焚烧垃圾，正确处理废弃物，保持干净环境;塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，削减垃圾排放;爱惜花草树木，爱护绿色校内。敬爱的老师和同学们，建设资源节约型社会是全体公民的共同责任，我们渴望干净的地球，渴望绿色、健康、干净的生活空间。让我们主动响应倡议内容，携起手来，从我做起，从点滴做起，营造绿色校内，爱护环境，节约资源。让我们自

15、觉做环保节能的宣扬者和实践者，为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。学生低碳生活的演讲稿5建设资源节约型、环境友好型社会是当今社会的主旋律。鄂尔多斯马路工程监理院大力推动节能减排活动，努力创建节约型单位。向全体干部职工提出以下倡议：首先，每天节约用电、一滴水和一张纸。停止长明灯，关灯。削减电脑、打印机、碎纸机、显示器等电器设备的待机时间。顺手关水龙头，让人断水。提倡双面纸和废纸的回收利用。二是提倡乘坐公交车或公共自行车，步行上下班，削减开车次数，牢记“我节能、我环保、我运动、我欢乐”的理念。第三，削减一次性物品的运用，如钢笔、纸巾、纸杯等。提倡运用钢笔、可笔芯的圆珠笔和

16、签字笔，并带上毛巾和杯子。第四，养成良好的生活和卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，将生态环保理念运用到日常工作生活的方方面面。绿色环保，低碳生活，全体干部职工共同行动！让我们以主子翁的姿态，主动节能环保，让生命之水恒久流淌，让生命之绿永留！学生低碳生活的演讲稿6敬爱的同学们：当你在这个漂亮的校内里学习，为我们美妙的将来而努力时，我信任我们每个人都渴望一个干净的校内，健康的生活，绿色和良好的生活环境。学校是教化人的地方，环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是我们学生应有的社会责任。为了增加大家的环境爱护意识，让

17、校内、班级环境更加整齐靓丽，有利于创建绿色和谐的校内环境，我们“校内环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关切环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校内的一草一木，爱惜公共绿地。3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力削减损坏修理。4、节约用水，珍惜水资源，削减水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线足够时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯的状况发生，微机室电脑用后刚好关机5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭，不随意奢侈粮食，不剩饭，培育良好的生活习惯。7、尽量

18、少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，”中华民族历来提倡节约，父母老师也一再强调环境的爱护，让我们义不容辞地担当各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校内而努力!学生低碳生活的演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好！我们赖以生存的地球仅有一个，它多么须要我们的爱护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，积累如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。这样的画面真是骇人动目。地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样

19、漂亮，那么壮丽。但此刻，人类为了自我的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物等等。于是，一座座挺立的山变秃了，一条条澄澈的河水变黑了。地球母亲正在苦痛的呻吟。假如地球被污染，我们的生命将会毁在自我手上。作为地球上的一员，我们有职责，有义务来爱护地球。从小事做起，从身边做起。爱护我们的家园，让我们的地球复原原先的面貌。所以，我提议：1、尽量少用一次性类物品，削减白色污染，自备购物袋和篮子。2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节俭资源。用水，用电，要节制。杜绝各种奢侈迹象，消费也要节俭一点。3、废纸，废塑料，废金属等全部可回收物品，要分类回收，是资源能够不断再生，从而削减垃圾污染。4、植树造林，

20、爱惜身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。5、留意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。公民们，爱护环境人人有责。切记：我们仅有一个地球。我们要携手爱护家园。那样，我们就能够住在空气清爽的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在澄澈的泉水里沐浴!公民们，切记：我们仅有一个地球。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页