2022年班主任申请书范文3篇.docx
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1、2022年班主任申请书范文3篇 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出恳求时运用的一种文书。以下是我为大家整理有关申请当班主任的范文书,欢迎大家参阅! 班主任申请书范文一 敬重的学校领导: 基于对学校共同信念的理解,我申请新一届高一一个班的班主任。 在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期盼与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图须要落实到最基层的老师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长专心。 我希望我能够
2、担当起一个班级,去增加学生的对于前途,对于将来的信念。“在较深的层面上,我们遇到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教化者,不仅要把教化的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:赐予学生自由与爱的信念、信念与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教化的实践之中。 在班主任任上,我希望自己与任课老师的关系仍旧是同等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一样地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到仔细的体现。敬重其他老师的民主权利,
3、重视团体的作用,与课任老师共同制定安排,探讨问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、开心、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系,使各科老师相互协作,团结一样,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间相互帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”(马卡连柯语)的老师集体,并用这个集体的合力去教化学生。 希望学校能重视我的申请,赐予仔细探讨。我期盼着学校和领导的答复。 申请人:xxx xx年xx月xx日 班主任申请书范文二 敬重的学校领导: 我特此申请当三年级三班的班主任,希望领导给我这个机会。 首先,我酷爱着老师这一职业,希望能成为一名优秀的老师,
4、而做班主任的实力是一名优秀老师的必需。在两年的教学生涯中,随着和学生的接触渐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任沟通学习,不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮助下,经过这两年的熬炼和阅历的积累,我已具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。 其次,自从工作以来,我对教化很是关注,也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力气,“授人鱼,不如授人以渔”,培育学生自我管理的实力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生,让学生在自信
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